打破常規(guī),增加孩子的成就教育美文

打破常規(guī),增加孩子的成就教育美文

　　打破常規(guī)，增加孩子的成就感

　　一個孩子，當(dāng)他的成就感越多，他就越感覺自己是一個成功者。成就感越多，孩子的自信心更加十足。然而成就感的獲得還有更多的來源。比如親子之間一些常規(guī)的打破，就會給孩子帶來更多的成就感，也就更加使孩子有信心有勇氣，離成功越來越近。以下幾點，家長不妨試一試。

　　1、 相互學(xué)習(xí)

　　比如：媽媽可以時常這樣對孩子說：“寶貝，你看這個字用普通話怎么說呀?”孩子一般會自告奮勇地說：“媽媽，讓我來教你�！背Ｒ�(guī)是媽媽教孩子，這一次，孩子要教媽媽了，孩子因此會很有成就感。

　　2、 相互幫助

　　爸爸平時也可以這樣對孩子說：“兒子，爸爸的手機(jī)掉在床底下了。爸爸太胖了，實在爬不進(jìn)去，你幫爸爸把手機(jī)拿出來，好嗎?”孩子一定會樂不可支地回答：“好的，爸爸!看我的!”常規(guī)是爸爸幫孩子做事，這一次，孩子有機(jī)會幫爸爸了，他就很有成就感。

　　3、 相互負(fù)責(zé)

　　同樣，爸爸有時還可這樣對孩子說：“兒子，今天你帶爸爸出去玩。這是200元錢，你全權(quán)負(fù)責(zé)開支，爸爸什么都不管，只想跟著你開開心心玩一天。”孩子一定會開心地說：“放心吧，爸爸，保你滿意�！背Ｒ�(guī)是孩子央求爸爸帶他出去玩，這一次，爸爸求孩子帶他出去玩，并讓孩子全權(quán)負(fù)責(zé)。孩子同樣會有成就感。

　　4、 相互解決家長的問題

　　媽媽還可以這樣對孩子說：“寶貝，這個電腦出了點問題，我和你爸爸都關(guān)不上，看來只好請你出山，你來幫幫我們吧�！焙⒆涌隙〞�大聲回答：“好的，看我的!”常規(guī)是孩子的問題往往請家長解決�，F(xiàn)在相反，家長不能解決的問題，要請孩子來解決。孩子因此感受到自己的重要性，成就感也因此而生。

　　5、 相互出主意

　　有時，爸爸還可以這樣對孩子說：“兒子，今天爸爸要去上課。請問，爸爸在課堂上怎樣上才能上得更好呢?”孩子一定會告訴你：“爸爸，你回答問題的時候，你的`聲音要大大的，讓所有的人都要聽見，老師就會很高興。”常規(guī)是家長告訴孩子，上課應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在是孩子告訴家長上課應(yīng)該怎么做。能為爸爸媽媽獻(xiàn)計獻(xiàn)策，會讓孩子的成就感大增。

　　6、 相互照顧家長

　　當(dāng)家長要出門，或出差時，媽媽可以這樣對孩子說：“寶貝，媽媽要出差了，請你幫助媽媽照顧姥姥和你爸爸，好嗎?”孩子也一定會說：“好的，媽媽，你就放心地出差吧，我會像你一樣照看他們的。常規(guī)是長輩照顧孩子，現(xiàn)在是孩子照顧長輩，孩子會又獲成就感。

　　專家的話：其實讓孩子擁有成就感，就是要求孩子學(xué)會有信心。重要的一點就是要求我們家長要心細(xì)，從小處著眼。觀察孩子，了解孩子。不論學(xué)習(xí)，還是生活應(yīng)讓孩子主動多去參與。另外，偶爾打破我們傳統(tǒng)的常規(guī)，我想家長會在孩子教育上獲得意想不到的成功。

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