美文欣賞：拿什么來祭奠我逝去的青春
大學這部舞臺劇的演繹已接近尾聲，青春即將散場。卸了妝，才發現，時光催老了容顏。匆匆回首去尋找青春，才發現，青春已走遠。我俯身去撿青春留在大學這個舞臺的碎片，發現一片一片，全是遺憾。
第一年，我剛換上戲服，登上大學這部劇的舞臺時，班主就和我說:”在這個舞臺上找到適合你的位置�！拔也灰詾槿�。我認為時間還很長，好好適應這個舞臺的光感，熟悉這個舞臺的背景，和一同演出的同伴聯絡好感情才是最要緊的事情。其他的，不急。于是當舞臺的布景更換時，我才驚覺，一年已經過去了。
第二年，又有新一班的戲子登場了。我除了輩分比他們老，并沒有什么比他們優秀的。這時，班主對我說：”找一個你喜歡的角色吧，你不可能一輩子都在客串。“我不知道自己到底喜歡飾演什么角色，這個不是興趣所在，那個卻不在能力范圍內。還好，我們剛登場時，每個人都有一個預定的角色。于是我將就著這個角色又過了一年。這一年，好多同伴都找到了自己喜歡的角色，并且已經進入角色了。我還是老樣子，既沒有去尋找新的角色，也沒有好好練習預定的角色。這時候，我有點后悔了，這個舞臺背景是真的好，很適合練習基本功。但是這個布景馬上就要撤換了。我突然覺得班主的話是有道理的。
第三年，又重新換了背景，我們要開始學習預定角色的專業技巧了。班主說：”不管你喜不喜歡這個角色，既然你沒有找到新的更適合你的角色，你就努力把現在這個角色扮演好吧。社會是現實的，并不會給太多的機會讓我們去浪漫�！拔抑涝撆α�，要不然一切就來不及了。但是，誘惑太多，心很浮躁，最終，一切又變成了只是為了一個考核的成績。這時候，已經有同伴把這個角色演繹得爐火純青了。而我卻只是徒有這個角色的虛名。
終于，老班主說：“同學們啊，我們這場戲差不多該散場了，你們收拾行裝，到社會上去尋找適合你們的`位置和角色吧。相信你們也掌握了一定的技能。去吧，孩子！”我驚慌了，這個舞臺沒有了，我該去哪里尋找我的落腳點，誰會要一個不會唱戲的戲子？我和老班主說:”班主，我還是什么技能都沒有學會啊，我能不能重新來一次？“老班主語重心長地對我說：”孩子啊，誰的青春都只有一次，誰也不能導演你的青春��！“
于是我只能卸下紅妝，脫下戲服，拿著班主給我的”結業證“，一步三回頭地離開了這個我呆了4年的舞臺�？粗啻旱尼∧辉谖疑砗鬂u漸合上，我流下了悔恨的淚水。
拿什么來祭奠我逝去的青春？滿地的遺憾和一腹的悔恨夠不夠？
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