勵志美文別當上司是傻瓜
第一篇
我在外出的時候，去了這樣一家公司，公司里有一群年輕人，都各自忙著各自的工作。
里面有兩個技術(shù)員，工作能力都不錯，他們的主管考慮讓其中一個升為組長，經(jīng)過一段時間的考察，小王升職了，而小李卻很不滿。
別當你的上司是傻瓜，表面功夫不過是自欺欺人
于是他找到他的主管，問他：為什么自己不行?自己每天都做的很好啊。
主管沒有正面回答他，只是說：這是公司的決定，下次你也是有機會的嘛。
我看到意氣風發(fā)的小李，深有好感，腦子里想年輕人不就是應(yīng)該有沖勁嗎?為什么他不行呢。
我好奇的問，這其中有什么原因嗎?
他的主管告訴我：小王和小李都很不錯，不過小王更細心，而剛才的小李更注重表面，每次我去的時候他都表現(xiàn)的特別勤奮，我每次指出問題他都能當面解決。
我說：這不是很好嗎?
他的主管卻一本正經(jīng)的告訴我：那些問題我提過很多次，小李每次都會犯，就算我在的時候，他解決了，但他下次依然會犯;而小王卻不一樣，他總是能在我發(fā)現(xiàn)問題之前，交一份滿意的工作結(jié)果給我。
我恍然大悟，公司里的大小事，你做的怎么樣，其實都瞞不過你的上司的。
第二篇
還記得小時候我們在上課的時候偷吃零食，傳紙條，打撲克的情景嗎?
我們每次都小心翼翼，盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)，然后只要老師不提出來，我們就會慣性的認為，老師沒有發(fā)現(xiàn)我們這些小動作。
然后等老師走到我們身邊的時候，我們總是大聲讀書，或者裝出一副很用心學習的樣子。
可是現(xiàn)在我們長大了，身邊也有朋友做了老師，她告訴我：其實只要站在講臺上，課堂上的一舉一動都可以看的很清楚。
而老師們都有一個特性，那就是喜歡好學生，那么多人怎么可能顧的過來，于是就放棄了那些差學生，只要不影響到課堂，根本就不會管他們。
所以當初的我們自以為自己表現(xiàn)的非常好，老師根本就沒有發(fā)現(xiàn)我們那些偷摸的事，這只不過是掩耳盜鈴之舉。
第三篇
現(xiàn)在之所以很多人喜歡做那些表面功夫，是因為自己的虛榮心，自己自以為只要自己在人前表現(xiàn)的很優(yōu)秀就好了。
就好像我們做的一切都是為了給他人看的一樣，于是現(xiàn)在的一些人發(fā)這樣的朋友圈：哎，今天累死了，半夜都在工作;今天又要加班，梳理心情，加油;今天的工作好多啊，為了老板努力工作等等。
然后指不定是剛睡醒，還是剛打玩游戲，難不成你整天都是工作，怎么沒見你睡覺的時候發(fā)個朋友圈，打游戲的時候發(fā)個朋友圈，上班逛淘寶的時候發(fā)個朋友圈?
別說這些你沒有做過，要么自己還是小白不敢，要么自己不是依靠電腦工作，要么公司直接將淘寶網(wǎng)給屏蔽了，我在13年上班的時候，別說逛淘寶，上班看電視的都有。
但是這些我們都不會拿出來給人看，因為這是我們的弱勢，我們不可能讓別人發(fā)現(xiàn)我們不努力，更加不能讓我們的上司發(fā)現(xiàn)我們不努力。
只不過說真心話，既然能成為你的上司，他就不傻，他都看在眼里，留下你是因為你還有一點作用，你的工作能力大于你的工資，但你也別人想在這家公司成為一個說的上話的一份子。
第四篇
我現(xiàn)在偶爾也會收到一些剛畢業(yè)的大學生讀者發(fā)來是信息，說自己急于表現(xiàn)，自己將自己的工作都完成的很好了，怎么才能讓上司看到自己的優(yōu)點?
其實我們看過很多文章，文章里面對核心員工的評價都是一些衷心，忠誠，盡職等等，很少會涉及到工作能力，因為工作能力和你的薪水是對等的，也就是說你拿了這份薪水做好這份工作就可以了，跟升職加薪是沒有關(guān)系的。
如果你做的足夠好，你的上司自然會知道，如果你偷懶�；纤疽矔丛谘劾铮@也涉及到公司里的一些內(nèi)鬼什么的，這也是存在的，但是不能明說。
我們不可能做的每一件事都一定要讓我們的上司，或者其他人知道，這根本毫無意義，這只是虛榮。
如果我們一味的.認為，我們在人前做的十全十美，我們就能得到好的發(fā)展，那就錯了，一個單方面的通過表面來決定某個人的人，其實也走不遠。
第五篇
當我們工作的時候，我們應(yīng)該做好自己分內(nèi)的工作，然后去學習一些更加深入的知識，這些知識完全取決于我們未來的發(fā)展。
比如：某一天，你的上司突然說，公司要提拔某個人，然后發(fā)布了一個項目稿出來，結(jié)果你能輕松的完成，這比日常表現(xiàn)的優(yōu)秀要來的更加實際。
既然我們在某家公司就職，那我們的一些表現(xiàn)或多或少都會被上司知道，上司更加會從你是否人前一套人后一套，來判斷你是否能夠勝任下一個層次的工作。
如果你真的做了很多，那根本不用擔心，你的上司總會發(fā)現(xiàn)你的才能，又何必急于一時的表現(xiàn)呢?
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