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關(guān)于中考的勵(lì)志美文
無論成績?nèi)绾�，成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，獲得的太多太多。大家不妨來看看小編推送的關(guān)于中考的勵(lì)志美文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
關(guān)于中考的勵(lì)志美文【一】
我不知道應(yīng)該怎樣寫，準(zhǔn)確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個(gè)緊張絢麗的八月寫下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開放的呢？這樣如火如荼的勢頭應(yīng)該不會(huì)只有幾天的時(shí)間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來：花開不��！
花開不敗��！我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。
初三開始的前一個(gè)星期，開了一次家長會(huì)。那是一次很嚴(yán)肅的家長會(huì)，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會(huì)。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長幾乎所有的情感。初三的重要性自是不用多言的，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場。
父親是陰著臉從學(xué)�；貋淼�，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂觀：年級(jí)排名180名�？膳碌奈恢谩＿�有希望的。老師說的，什么都是有可能的。父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次。可是，已經(jīng)沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。
初三真的很不一樣。在初三剛開始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非前八所不進(jìn)。我在床頭貼了一張“殺進(jìn)前三所”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢想都在中考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽到關(guān)于杭二、學(xué)軍、杭高的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那些學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來都沒有想過第180名的分?jǐn)?shù)和前三所的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒有意識(shí)到那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有初三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。
來自初三的第一次真正較量很快來臨了——“中考一�！币淮挝覀冋J(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實(shí)際起來。杭二的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)初三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來是絕對不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說，我這種在初一初二不爭氣地徘徊在一、二百名之間，而在初三僅僅剩下1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的.人對“前三所”這類杭州頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的�？墒翘鞎缘梦耶�(dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進(jìn)50”的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復(fù)。每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習(xí)，開始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。
后來有一天，不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。
我不知道該用什么詞語來準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺，可能是“踏實(shí)”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句“殺進(jìn)前三所”，但卻不再一遍又一遍地將“前三所”掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)點(diǎn)的不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。
課表改成了“語數(shù)英科+自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。一節(jié)課的小測驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。那真是一種強(qiáng)有力的刺激。
計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大叉叉，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。
像山一樣高的發(fā)黃的紙頁，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。有時(shí)候在家背書背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去�？墒�，只要默念幾遍“前三所”馬上就會(huì)平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍的“之乎者也，abcd”，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。
4月下旬，迎來了保送的日子。我竟然意外的獲得了一個(gè)源清中學(xué)體育特長生的機(jī)會(huì)。那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢想與相對保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位源清的學(xué)長安慰我說：“你這成績還是別沖了，進(jìn)我們學(xué)校吧。所謂的夢想不是幻想，大不了現(xiàn)在去杭二、學(xué)軍門口去哭一場嘛！就當(dāng)祭奠你的夢想！”
于是，我選擇放棄。我不敢讓“前三所”如同一個(gè)美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅(jiān)硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在老師、家長全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地同意以體育特長生的身份進(jìn)那所想也沒有想過的學(xué)校，任"背叛"的字眼在腦中炸開。
就像學(xué)長安慰我的一樣，我真的一個(gè)人逃了一下午的課，坐了半個(gè)小時(shí)的公交,偷偷地跑到離學(xué)校最近的學(xué)軍的校園里,去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢想的破滅。學(xué)軍很小，但真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地躺在校園里，恣意地舒展她的花瓣，美的艷麗而不失莊重，恰到好處地映襯著我想象中肅穆、神圣的學(xué)軍校園。我的眼淚一下子流了下來。我不甘心啊，我不甘心一個(gè)做了3年的夢就這樣被徹底打碎，我不甘心初三這一年來日日夜夜不顧一切的拼搏就這樣被一句“保險(xiǎn)”的理由而葬送。我知道沒有什么可以替代前三所在我心中的那種舉足輕重的地位，那種遺憾又豈是僅僅到前三所門口去大哭一場就能排遣的呢？
我知道那一個(gè)燥熱無比的星期五下午，對我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利�，F(xiàn)在想起來，那一個(gè)下午的寧靜美麗的學(xué)軍，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下放棄了源清，毅然在志愿上填上了學(xué)軍中學(xué)。那真是我14年來寫得最舒服的、最漂亮的四個(gè)字。我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在中考場上輸?shù)靡粩⊥康�，這是我自己做出的選擇。
當(dāng)拿到學(xué)軍的通知書后，我沒有笑，也沒有哭，只是回到了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，初三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。
初三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同初三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。
花兒開過了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會(huì)不��！
關(guān)于中考的勵(lì)志美文【二】
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，初三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力，中考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要問怎樣在作業(yè)多的時(shí)候 選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候，你就知道如何選擇。不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問題，你專注去做了之后，效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”，要學(xué)會(huì)跟自己說“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人關(guān)注你的初三，不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì)，你要習(xí)慣你只有自己。不要忘記你的夢想，哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。
最后，你一定要能問心無愧地走進(jìn)考場前說:“You deserve it”。
如果你的過程不完美，你永遠(yuǎn)不能得到你想要的結(jié)局！不要拿“學(xué)不進(jìn)去”、“沒有天賦”當(dāng)借口。
如果你沒有試過放棄你周末推塔看劇打球聊Q的時(shí)間來做一套數(shù)學(xué)試卷，
如果你沒有試過要求自己在周日早上6：30起床洗漱好后7：00到教室讀早讀上自習(xí)等著食堂開門。
如果你沒有試過在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來的情況下逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟
——如果你沒有試過，那你就沒有資格說“學(xué)不進(jìn)去”
——因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。
如果你化學(xué) 次次不及格卻沒有試過把書認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點(diǎn)問題寫在本子上，一個(gè)一個(gè)地找老師解決；
如果你物理 每每拖班平卻沒有試過把自己不會(huì)的題型羅列出來，再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí)；
如果你生物 選擇題總是錯(cuò)上2道，卻沒有試過罰自己每錯(cuò)一道就在操場上跑兩圈，或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方——
如果你沒有試過，那請你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由
——因?yàn)閻鄣仙谡f“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候，他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九，又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢？
你想家么？ 或者你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天？你受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著38套或者五三在狂刷，受不了每個(gè)晚自習(xí)之前陽臺(tái)外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語——那你就受得了回家過后看著爸媽為你忙這忙那，每每想問些關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情增加你的壓力而沉默不語么？
你浮躁么？ 或者你只是想為自己找個(gè)理由逃離作業(yè) 、逃離教室、逃離那令人窒息的初三生活？
你只是翻開學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料，看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而留下的大塊大塊的空白和一個(gè)軟弱無力的問號(hào)，卻沒有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上，所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料，跟自己說“我很浮躁”。
你只是翻開教材，看到因?yàn)槌跻怀醵险n時(shí)候打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁，卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。
你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈，你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來，可事實(shí)是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。
你迷茫么？ 或者你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢想越來越遠(yuǎn)？你拿著考試的排名，按照老師教的算法計(jì)算著自己在全省的名次，再對照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距
——然后呢？ 沒有然后。你就這樣任由差距越來越大，你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對夢想遙不可及的嗟嘆，可你從沒想過奔跑，奔跑起來，縮小那個(gè)差距，追逐你的大學(xué)夢想。
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
我們總習(xí)慣于事后再去假設(shè)，想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰多刷一些題，如果當(dāng)初可以少打一場籃球多看一本教材，如果當(dāng)初可以靜得下心來認(rèn)真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。
你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看報(bào)紙上關(guān)于某省中考狀元從來不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道，你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內(nèi)部消息，你或許看著微博上各種宣揚(yáng)的170多天的倒計(jì)時(shí)還在默默安慰自己“沒事，中考還早”……
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)英雄夢，對強(qiáng)者的羨慕和渴望是每個(gè)人的共同點(diǎn)，可是沒有哪個(gè)英雄是一路順風(fēng)的。你們知道他們背后的傷疤和疼痛嗎？你也可以做一個(gè)自己的英雄，勇敢地告別過去的自己，變成一個(gè)勇于拼搏，變得更加強(qiáng)壯的自己。
關(guān)于中考的勵(lì)志美文【三】
有一種頑強(qiáng)不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻(xiàn)交綠葉，有一種奮斗叫初三�！}記
正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，初三，正是我們奮起的時(shí)候，而在這個(gè)過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強(qiáng)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，著實(shí)令人為之嘆服。
而我們，難道不應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神，學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是學(xué)更多知識(shí)，然而就可以說離夢想就進(jìn)了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動(dòng)力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時(shí)光。
青春，是我們生命中的美好時(shí)光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會(huì)從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個(gè)地方，它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識(shí)是無窮的，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了，我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢？而現(xiàn)在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報(bào)父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實(shí)在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會(huì)讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝�，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧！
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