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      2. 程門立雪的文章美文

        時間:2021-04-11 10:54:35 經典美文 我要投稿

        程門立雪的文章美文

          程門立雪是我國著名的成語典故,以下是小編整理的程門立雪的文章美文,歡迎參考閱讀!

        程門立雪的文章美文

          程門立雪的文章1

          北宋進士楊時自幼勤奮好學,他為了豐富自己的學識,毅然放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師。程顥死后,他40多歲仍然立志求學,又去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。

          他和朋友游酢來到程老師家,正趕上老師閉目養(yǎng)神,他們不敢打擾,只好恭恭敬敬侍立一旁,不言不動。外面下著大雪,嚴寒難耐,可他們并沒有因此而退卻。

          當老師醒來時,地上已積了一尺后的雪,他打開房門,只見門外站著兩個“雪人”,老師被楊時和游酢這種執(zhí)著的求學精神感動了。便把他們請進屋內。

          楊時把他們求學的愿望告訴了程顥,程顥欣然答應了他們的請求,把自己所知道的知識毫無保留的都傳授給了兩位學生。楊時潛心求學,刻苦鉆研,終于解除了心中的.疑問,成了一名真正的理學大師。他的學識和威望一日比一日高,人們都爭相與他交游,成了“程學正宗”之人。

          程門立雪的故事千古流傳,楊時這種不要高官、堅持不懈、立志求學、尊師重道的精神值得我們每一個人去學習。

          程門立雪的文章2

          今天,老師在課堂上講了“程門立雪”這個成語的來歷:宋朝的時候,楊時和他的同學游酢去向老師程頤請教問題。但不忍心打擾老師午睡,而被雪覆蓋成了雪人。后來,楊時成了有名的理學家!俺涕T立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學,F(xiàn)在多用來稱贊尊師重道的精神。

          平時在生活中,我們也要學習楊時和游酢尊師重教的精神。在學校,我們要認真聽老師講課,按時完成作業(yè),每當見到老師時,要向老師問好,還要遵守學校紀律等等。我想:這些都是尊重老師的表現(xiàn)吧。

          就說我們班的班長梁韻琪吧,她平時學習認真,又遵守紀律,要是老師不在的時候,她還會把我們管的嚴嚴實實的。她真的是我們學習的好榜樣!

          老師是園丁,他們用辛勤的汗水教給我們知識;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的道路。所以我們一定要尊重老師,愛戴老師。

          程門立雪的文章3

          在我家對面有一組石像-----“程門立雪”,我和媽媽一直不知道具體內容。直道今天我讀了這個故事,才知道………

          宋代“二程”——程頤、程顥兄弟二人才學出眾,天下好學之士都來求教,眾多學生中,以楊時等四人最有名。楊時學習用功,又很有見地,程顥非常喜歡這個學生。楊時學成后回了福建老家,四年后程顥病故。楊時聽到傷心得頓足哀號。又到洛陽拜程頤為師。

          一天,他和學友游醉去拜訪老師,不巧,程頤正在休息。他們不愿打擾老師,便悄悄地站在門外等老師醒來。不久,天陰了下來,大雪紛紛揚揚而下,楊時和游醉直打寒站,但他們不愿進去躲一躲。過了許久程頤才從睡夢中醒來,他推開門,見門外大雪競有一尺深。而此時,門外忽有聲音響起;“老師,你醒了?我們可以進來嗎?”程頤這才發(fā)現(xiàn)楊時、游醉像兩個雪人一樣站在門口……….

          我要學習楊時尊敬老師,愛護老師,像對待自己的爸爸媽媽一樣。

          程門立雪的文章4

          二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學家。二程學說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學派”。楊時、游酢,向二程求學,非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

          相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。

          這個故事,就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣,后來形容尊敬老師,誠懇求教,人們就往往引用這個典故和這句成語

          程門立雪的文章5

          翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,還隱藏著許多故事。它們有的藏在諺語里,有的藏在課文中,還有的藏在名言里,而我發(fā)現(xiàn)的故事則藏在一個成語中,那就是“程門立雪”。

          相傳北宋時期,一個叫楊時的進士,勤奮好學,其師是著名學者程顥,程顥死后,他又成為程顥的弟弟程頤的得意門生。一次,他與游酢一起去向老師請教問題,到了以后發(fā)現(xiàn)程頤正在午睡,于是在門外等候。一會兒,天飄起鵝毛大雪,程頤醒來,發(fā)現(xiàn)門外立著兩個雪人,而雪已有一尺多厚!

          我看了這個故事后,感慨萬千。正在下鵝毛大雪,而楊時和游酢竟能依然立在雪中,不顧嚴寒,等著程頤醒來,多么有禮貌呀!不管自己有多冷,也不肯進屋取取暖,不管多厚的雪,也只在雪中等候。

          在學習生活中,有著多少關于尊師的動人故事!彭總穿便服見教師,江回母?赐蠋煟永锓蛉俗饚煹燃言挷粍倜杜e。連偉人都這樣尊師,我們有什么理由不尊師呢?

          而在實際生活中,又有多少人有這樣尊師的精神呢?遠的就不說了,只從我的學習生活中,就能發(fā)現(xiàn)許多讓我不可思議的事情:在老師面前隨便說臟話;在老師的背后指指點點,做怪動作;還有的犯了錯誤,被老師苦口婆心的批評后,不但不該錯,還私底下罵老師。人們都說:一日為師,終生為父,難道他在家里面也對自己的父母這樣嗎?也許是社會的不良風氣染進了我們的校園吧!什么時候這些情況才會改變。

          中國自古以來就是禮儀之邦,古人尚且這樣尊敬老師,而在科技日新月異的今天,我們更應該尊敬老師,虛心求教,努力學習,將來才能成為國家的棟梁之才。

          

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