適合兒童朗誦的文章美文（通用33篇）
導(dǎo)語：朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面由小編為大家整理的適合兒童朗誦的文章美文，希望可以幫助到大家！
適合兒童朗誦的文章美文 篇1
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的媽媽的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
適合兒童朗誦的文章美文 篇2
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
篇二：海上的日出
為了看日出，我常常早起。那時候天還沒有大亮，四周非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非�？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么？
適合兒童朗誦的文章美文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切猶如剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像媽媽的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ窕ㄡ�，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
適合兒童朗誦的文章美文 篇4
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里，和睡里。
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見到你，在這個深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。 你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，就象我面對著，你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)的芬芳，細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，
寶貝,睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝,睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧記憶里永遠(yuǎn)的童年.
小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年 童年記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔.
適合兒童朗誦的文章美文 篇5
這是我媽媽，
她真的很棒！
我媽媽是個手藝特好的大廚師。
也是一個很會雜耍的特技演員。
她不但是個神奇的畫家。
還是全世界最強(qiáng)壯的女人！
我媽媽是一個有魔法的園丁，
她能讓所有的東西都長得很好。
她也是一個好心的仙子。
在我難過時，總是把我變得很開心。
她的歌聲像天使一樣甜美。
吼起來像獅子一樣兇猛。
我媽媽真的、真的很棒！
我媽媽像蝴蝶一樣美麗，
還像是沙發(fā)一樣舒適。
她像貓咪一樣溫柔。
在有時候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。
我媽媽真的、真的很棒！
不管我媽媽是個舞蹈家，
還是個航天員，
也不管她是個電影明星。
還是個大老板，
她都是我媽媽。
我媽媽就是一個超人媽媽，
常常逗得我哈哈大笑。
我愛她，而且你知道嗎？
她也愛我！
適合兒童朗誦的文章美文 篇6
小珍珠的眼睛一眨一眨，
她在尋找自己的媽媽。
她猜想媽媽的美麗，
在一定閃著更耀眼的光華。
她問光彩奪目的珍珠鳥：
“您一定是我的媽媽！”
珍珠鳥驚訝地?fù)u搖頭：
“我怎么要得起你這寶貝娃？”
她問披金戴玉的珍珠魚：
“您一定就是我的媽媽！”
珍珠魚慌忙地?fù)u著尾巴：
“我的孩子哪有你的寶貴身價？”
這時候，一陣風(fēng)浪過來，
河蚌張開貝殼保護(hù)了她。
咦？這不就是我生長的地方！
“找到了，找到了，
您就是我的親愛的媽媽�！�
媽媽并不美，甚至?xí)悬c丑。
小珍珠還是打心眼里愛她。
因為媽媽把心血都給了自己，
她少了風(fēng)采，也才更加偉大！
適合兒童朗誦的文章美文 篇7
我真想變成一只瘋狂的小羊，
彎彎的毛毛激情四射，
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……
有誰還能認(rèn)出我來呢？
我真想變成一個勇敢的大漢。
如果有誰再沒完沒了地爭吵不休，
我就會跳到他們之間，
大吼的一聲：“嘿，別吵了，打��！”
瞧……
在雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會拿著刷子跑來，
非常非常輕柔的給我……
擦背。
我真想變成一個小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個小洞洞，
然后就迅速的多起來。
看，其它的動物都……
驚訝無比。
我真的想變成一只閃電蝸牛，
開著紅色賽車，
飛快地駛過每個角落，
無論什么樣的路，
這都是我的……
跑道。
我真的想變得像一片羽毛，
在舞臺上輕輕地飄呀飄。
臺下的所有觀眾都在大叫……
好。
我真想是一個超級神童——速算大王，
到處展示我的計算技巧。
無論誰有問題，
都會來向……
我請教。
我真的想讓自己的頭發(fā)變得像絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因為我現(xiàn)在……
一點兒都不扎人了。
我真的想變成一只大懶蟲，
再也不像老馬那樣忙個沒完沒了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時，
我卻享受著……
美麗的陽光。
那你呢？
你想變成哪一個呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
適合兒童朗誦的文章美文 篇8
在窗外流動著寶石藍(lán)色的夜，
屋子里流進(jìn)來牛乳一樣白的月光，
在水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^了十二下，
美麗的水果們就都一齊醒過來，
請夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂隊來伴奏，
在這奇異的晚會就開了場。
第一個是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞，
跳起來裙子就飄呀飄的那么長：
緊接著是龍眼先生們來翻筋斗，
一起一落地劈啪響；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊胖來一隊瘦，怪模怪樣地演雙簧；
芒果和楊桃只會笑，
不停地喊好，不停地鼓掌。
鬧呀笑呀的真高興，
最后是全體水果們的大合唱，
他們唱醒了沉睡著的夜，
他們唱醒了沉睡著的云彩，
也唱來了美麗的早晨，
唱出來了美麗的早晨的太陽。
適合兒童朗誦的文章美文 篇9
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說：
羅筐太小
裝不下！
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風(fēng)
使得那
給村里看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把，一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅
適合兒童朗誦的文章美文 篇10
《蘇幕遮》朗誦
范仲淹
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
【譯文】
晴朗的天，黃葉遍地，秋色與秋波相連于天邊，秋波上是空翠而略帶寒意的秋煙。暮色時分，水波映著群山的影子。春草不知人事，延伸到夕陽外的天邊。
心中思念故鄉(xiāng)而分外傷感，旅居塞外更令我愁思滿懷。每晚都倍感孤寂，只能在美好的夢境中消除鄉(xiāng)愁。月亮高掛時不要到高樓憑欄獨立，喝的酒進(jìn)入愁腸，全都化作思鄉(xiāng)的眼淚。
【故事鏈接】
范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他曾駐守西北邊關(guān)，立下戰(zhàn)功，還提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他的詩詞總體風(fēng)格是豪放悲涼的，但是這一首詞卻寫得清妙婉約，令人耳目一新。
賞析
此詞抒寫鄉(xiāng)思旅愁，以鐵石心腸人作黯然銷魂語，尤見深摯。
“碧云天，黃葉地”二句，一高一低，一俯一仰，展現(xiàn)了際天極地的蒼莽秋景，為元代王實甫《西廂記》“長亭送別”一折所本。
“秋色連波”二句，落筆于高天厚地之間的濃郁的秋色和綿邈秋波：秋色與秋波相連于天邊，而依偎著秋波的則是空翠而略帶寒意的秋煙。這里，碧云，黃葉，綠波，翠煙，構(gòu)成一幅色彩斑斕的畫面。
“山映斜陽”句復(fù)將青山攝入畫面，并使天、地、山、水融為一體，交相輝映。同時，“斜陽”又點出所狀者乃是薄幕時分的秋景。
“芳草無情”二句，由眼中實景轉(zhuǎn)為意中虛景，而離情別緒則隱寓其中。埋怨“芳草”無情，正見出作者多情、重情。
下片“黯鄉(xiāng)魂”二句，徑直托出作者心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉(xiāng)之情和羈旅之思。
“夜夜除非”二句是說只有在美好夢境中才能暫時泯卻鄉(xiāng)愁。“除非”說明舍此別無可能。但天涯孤旅，“好夢”難得，鄉(xiāng)愁也就暫時無計可消了。
“明月樓高”句順承上文：夜間為鄉(xiāng)愁所擾而好夢難成，便想登樓遠(yuǎn)眺，以遣愁懷；但明月團(tuán)團(tuán)，反使他倍感孤獨與悵惘，于是發(fā)出“休獨倚”之嘆。
歇拍二句，寫作者試圖借飲酒來消釋胸中塊壘，但這一遣愁的努力也歸于失敗：“酒入愁腸，化作相思淚”。全詞低徊婉轉(zhuǎn)，而又不失沉雄清剛之氣，是真情流溢、大筆振迅之作。
適合兒童朗誦的文章美文 篇11
我想知道為什么草地是綠色的，為什么總看不見風(fēng)?
是誰教會了鳥兒筑巢，又是誰告訴樹站著休息呢?
當(dāng)月兒不再是滾圓圓，又到哪里去找那丟失的一塊呢?
是誰點亮了沉睡的星星?還讓星星閃爍不止?
是誰在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云掛得那么高?
適合兒童朗誦的文章美文 篇12
今天，我們是幼嫩的小樹;
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾;
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪;
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽;
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚;
聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響;
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
我們將是祖國的棟梁!
適合兒童朗誦的文章美文 篇13
蒲公英，蒲公英，
長大以后做什么?
我呀，我要做一只大獅子!
金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子!
是嘛，你要做一只大獅子啊,
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對大獅子來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚，小魚，
長大以后做什么?
我呀，我要做一頭大鯨魚!
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。
是啊，你要做一頭大鯨魚啊，
大鯨魚好啊。
可是，這條小河，
對大鯨魚來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。
蠟筆，蠟筆，
長大以后做什么?
我們呀，我們要做一片大森林!
長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。
然后，用綠色涂原野。
涂出一片跑啊，跑啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也跑不到頭兒的原野。
接著，用藍(lán)色涂大海，
涂出一片游啊，游啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海。
那我長大以后，
要和獅子一起賽跑，
跑啊，跑啊，一直跑到原野的盡頭。
那我長大以后，要和鯨魚一起游泳，
游啊，游啊，一直游到大海的盡頭。
喂，長大以后，你想做什么
適合兒童朗誦的文章美文 篇14
一、《小溪水嘩嘩流》
現(xiàn)代芃芃
小溪水嘩嘩流
唱著歌兒向前走
這邊給個親
那邊給個吻
親得魚妹好害羞
吻得蝦哥樂悠悠
二、《小臺燈》
現(xiàn)代曹家軒
小臺燈閃閃亮
就像一輪冉升的太陽
暖暖著
溫馨著
奉獻(xiàn)著
陪我勤學(xué)習(xí)
指引我成長
三、《快樂的新年》
現(xiàn)代冰雨
新年到來了
處處好熱鬧
鯉魚龍門躍
喜鵲喳喳叫
鑼鼓聲聲起
爆竹響云霄
孩兒東西跑
滿臉都是笑
四、《臘梅》
現(xiàn)代田榮嘉
寒風(fēng)吹來不哭
大雪壓來不倒
抬一抬頭
伸一伸腰
露出一張張紅紅的臉
不停地向你我微笑
五、《小鴨子與小花傘》
現(xiàn)代艾靈
小鴨子行雨中
小花傘向前沖
鴨兒嘎嘎叫
傘兒快快跑
到了 到了
嘎嘎聲沒了
傘上雨兒成鮮花
傘下鴨兒笑回家
適合兒童朗誦的文章美文 篇15
尊敬的**：
大家好！
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個山谷里，從來沒有人來過，從來沒有小鳥飛進(jìn)過。而今天，我卻奇跡般的來到了這里。
走進(jìn)那個山谷，光線由明到暗，大約過了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過去。展現(xiàn)在我面前的是像畫一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺得既幽靜又神秘�？墒�，這景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開出美麗的花朵�；叵肫鹉且郧暗奈�，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長，與動物為友，生活的悠然自得。
在這里沒有刺耳的鳴笛聲，在這里沒有污濁的環(huán)境，在這里，有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個吵雜的城市了，回到那個令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠(yuǎn)離那座城市，在這幽靜的山谷中待著，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家，是我真正的家，因為這里的一切都像是為我“量身定做”的：神秘、幽靜、高雅。
這就是我——一個既恬靜又低調(diào)的我。
今天我朗誦的是著名兒童文學(xué)作家作品******。
適合兒童朗誦的文章美文 篇16
《新年》
新年的兒歌，
帶給我全年的祝福：
我要有陽光的四月，
涼爽的七月，溫和的三月。
我要一天里沒有黑夜，
我要大海沒有風(fēng)暴。
我要面包永遠(yuǎn)新鮮，
我要桃樹鮮花盛開。
我要貓兒狗兒做朋友，
我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會一無所獲，
我只要一張快樂的笑臉。
《新年是什么》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新年是什么？
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么？
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么？
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂！
《樂透春節(jié)》
春節(jié)的`炊煙，盡情嘲諷著臘月的寒冷。
頑童的鞭炮，把薄冰炸得稀爛。
院壩停滿的驕車，正在午休。
屋檐掛上的燈籠，爭著比誰更紅亮。
堂屋堆滿一年的喜悅，餐桌擠著盛世華年。
歡聲笑語震響房上瓦片，美酒滋潤幸福的容顏。
苦被甜泡甘，累被樂趕完。
鈔票管它多與少，心中有樂最舒坦。
天天有今朝，天天過新年。
哈哈�。�
春節(jié)真熱鬧，一點不覺寒。
關(guān)于新年的兒童詩1
《春聯(lián)》
家家戶戶門扉兩旁，
都懸掛著兩頁圖書，
寫滿喜慶吉祥，
寫滿龍飛鳳舞。
有人叫貼花花，
有人叫新符換舊符。
雖然年年都在改版，
中國紅卻是你永不褪色的肌膚……
《春節(jié)素描》
春風(fēng)鬧，喜鵲叫，
農(nóng)歷新年已來到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，
給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，
萬家團(tuán)圓樂逍遙。
男孩調(diào)，女孩俏，
幸福時光在今宵。
親人到，美酒飄，
祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，
五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好，喝也好，
健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，
年年歲歲有今朝。
適合兒童朗誦的文章美文 篇17
她們還在園里玩，也不理會細(xì)雨絲絲穿入她們的羅衣。池邊梨花的顏色被雨洗得更白凈了，但朵朵都懶懶地垂著。
姊姊說：“你看，花兒都倦得要睡了！”
“待我來搖醒他們。”
姊姊不及發(fā)言，妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下�；ò旰退榧娂姷芈湎聛�，鋪得銀片滿地，煞是好玩。
妹妹說：“好玩啊，花瓣一離開樹枝，就活動起來了！”
“活動什么？你看，花兒的淚都滴在我身上哪。”姊姊說這話時，帶著幾分怒氣，推了妹妹一下。她接著說：“我不和你玩了；你自己在這吧�！�
妹妹見姊姊走了，直站在樹下出神。停了半晌，老媽子走來，牽著她，一面走著，說：“你看，你的衣服都濕透了；在陰雨天，每日要換幾次衣服，教人到哪里找太陽給你曬去呢？”
落下來的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她帶走；有些浮在池面，被魚兒銜入水里。那多情的燕子不歇把鞋印上的殘瓣和軟泥一同銜在口中，到梁間去，構(gòu)成它們的香巢。 附：應(yīng)該思考�？煽偸青卣f，花兒的淚都滴在我身上吶。
適合兒童朗誦的文章美文 篇18
屋子里煙霧繚繞，李大娘的幾個子女，連同一些關(guān)系不錯的鄰居把這間平時冷清的小屋擠得滿滿的。
自從兩年前老伴去世后，李大娘一直一個人生活。若不是前兩天她在抱柴禾時滑倒摔傷腿，兒女們可能還想不起87歲的老媽實在需要有人在身邊照顧了。
李大娘有六子一女，孩子們逢年過節(jié)都來看她，拿錢的，買東西的，誰都不空手。但提到把老媽接到家里，兄弟幾個就有難處了：
老大夫妻倆要到南方給女兒帶孩子，得等到孩子上幼兒園才能回來；老二離婚了，現(xiàn)在在外打工；老三夫妻倆忙著做買賣；老四身體不好，自己還得媳婦照顧；老五夫妻感情不好，正在鬧離婚；老六媳婦剛生了二胎，照顧孩子忙不過來。兄弟幾個都覺得自己沒有能力把老媽接到家里照顧，爭論了好久沒有得出結(jié)論。
李大娘一直坐在炕頭，默默地聽著兒子們爭論。也許是屋里的煙味辣了嗓子，她忽然劇烈地咳嗽起來，坐在身邊的女兒容連忙給她捶背，順手把一件棉襖給她披上。
“還是讓媽住我家吧�！睒s說完此話，屋里出奇地安靜。李大娘也恰好止住了咳嗽，眼睛不自覺地看向姑爺，姑爺?shù)椭^，沒接話。
“那怎么行，有兒子讓女兒養(yǎng)活，會讓人家笑話的�！边@次幾個哥哥意見倒是很統(tǒng)一。
又一個冬天到來的時候，李大娘去世了。我回村的時候正趕上李家出靈。揚起的紙錢如黃色的蝴蝶飛起又落下，由村里一路相跟到村外西山李大爺?shù)膲炃啊?/p>
適合兒童朗誦的文章美文 篇19
小時候，我問媽媽 : 圣誕節(jié)是誰 ? 他和我一樣都是上帝創(chuàng)造的嗎 ?
媽媽笑了，說 :
圣誕節(jié)穿著紅衣服 .
兩千年前上帝揮著手指寫了個愛字，圣誕節(jié)就來了。
坐在金秋的院子里，
我掰開一根根胖乎乎的手指 ,
期盼著我的圣誕節(jié)又一次地來臨 .
哈哈 ,
冬爺爺穿著白棉襖 ,
舒展著白眉毛
白胡子一顫一顫地 ,
乘著西伯利亞寒流跌跌撞撞地趕來了。
遙遠(yuǎn)的伯利恒在夜色中閉上雙眼 ,
夜 , 吞沒了鳥兒的影子 , 風(fēng)，吹落了每片葉子 .
大地埋在冰雪中透著微弱的氣息 .
星星疲憊地眨了幾下眼皮 .
鐘聲 ! 鐘聲 ! 圣誕的鐘聲 ! 生命的鐘聲 !
光華射 ! 歌聲傳 ! 萬民的信息 ! 大喜的信息 !
夜睜開了眼睛 !
星星喜悅地閃爍著 !
月亮搖擺著身姿 !
大地沖破了積雪的捆綁 !
萬物 , 萬物的救主 , 萬物的救主耶穌 , 他來了 !!!
上帝溫和地把寫好的愛放在主耶穌的馬槽里。
主耶穌把上帝的愛背在十字架上。
圣誕節(jié)就這樣地來了。
媽媽，您說得對，
兩千年前上帝揮著手指寫了個愛字，圣誕節(jié)就來了。
可這一次 , 圣誕節(jié)來擁抱我了。
我聞到了他紅色衣服上主耶穌的安詳寧和。
我睜開眼一看，圣誕節(jié)紅色衣服上布滿了主耶穌的愛。
永恒的愛正源源不斷地流向我們。
適合兒童朗誦的文章美文 篇20
為什么你與別人不一樣?
你為什么要和別人一樣?
我的孩子，
你是世上最特別的存在，
昂起你的頭，
讓我們看看你的清澈的眼。
他們，是折去了羽翼的天使，
伸出你們的雙手，
扶著天使，
讓他們學(xué)會如何重新飛翔。
適合兒童朗誦的文章美文 篇21
寶貝
從你像一棵種子種進(jìn)我的身體
你就是我生命的主宰
我吃為了給你補(bǔ)充營養(yǎng)
我睡為了讓你長的茁壯
我連生病都不敢
只是為了不讓你受傷
寶貝
從你呱呱墜地游離了我的身體
我的靈魂就為你左右
你快樂就是我的快樂
你流淚我就會跟著憂傷
我一刻都不敢懈怠
只是為了讓你健康成長
寶貝，我的寶貝
愿您像小樹茁壯再茁壯
愿你像小鳥自由的飛翔
愿你像駿馬奔馳在原野
愿你像魚兒遨游在海洋
你的幸福是我最大的愿望
你快樂我就不會有憂傷
適合兒童朗誦的文章美文 篇22
如果他是一個單純的孩子
就讓他傻傻一輩子
如果他是一個善良的孩子
就讓他慈悲一輩子
不要教他太多的事
不要給他成人的呵斥
如果他是一個癡情的孩子
就讓他堅持一輩子
如果他是一個快樂的孩子
就讓他幸福一輩子
不要在他心中埋下刺
不要讓他有太多的相思
適合兒童朗誦的文章美文 篇23
天邊飛來了小鴿子
我用彩虹做成夢想的風(fēng)帆
我把星星串成金色的桅桿
太陽是我心中浩瀚的海洋
月亮是我乘風(fēng)破浪的小船
天邊飛來了小鴿子
潔白的翅膀像云朵盛開的花瓣
天邊飛來了小鴿子
清脆的鴿哨飄落在童年的甲板
我用雪花做成圣潔的花冠
我把雨絲剪成透明的琴弦
藍(lán)天是我心中閃亮的舞臺
霞光是我自由自在的航線
天邊飛來了小鴿子
潔白的翅膀像寫滿快樂的請柬
天邊飛來了小鴿子
悠揚的鴿哨飄落在童年的彼岸
美麗的小鴿子啊小鴿子
我們一起把歌聲追趕
快樂的小鴿子啊小鴿子
我們一起飛向遼闊的天邊
我用雪花做成圣潔的花冠
我把雨絲剪成透明的琴弦
藍(lán)天是我心中閃亮的舞臺
霞光是我自由自在的航線
天邊飛來了小鴿子
潔白的翅膀像寫滿快樂的請柬
天邊飛來了小鴿子
悠揚的鴿哨飄落在童年的彼岸
美麗的小鴿子啊小鴿子
我們一起把歌聲追趕
快樂的小鴿子啊小鴿子
我們一起飛向遼闊的天邊
美麗的小鴿子啊小鴿子
我們一起把歌聲追趕
快樂的小鴿子啊小鴿子
我們一起飛向遼闊的天邊
適合兒童朗誦的文章美文 篇24
太陽睡著了
清晨，太陽在海里，嘩啦嘩啦地洗澡;
上午，太陽在樹枝上，忽悠忽悠地蕩秋千;
中午，太陽在上頂上，嘿喲嘿喲地種樹;
下午，太陽在房頂上，滴溜滴溜數(shù)瓦片;
傍晚，太陽在小河邊，沙啦沙啦地撒網(wǎng);
晚上，太陽回到媽媽的懷里，眼睛一閉，呼嚕呼嚕地睡著了。
適合兒童朗誦的文章美文 篇25
大家都清楚，他知道。
我們是出巢的小鷹。
歌舞，他清楚?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，
必將長成參天大樹，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒，
明天將飛得很高很高、故事?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，
今天的小苗。
我們就是我們，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈、集會
表達(dá)兒童的幸福，挑起河“六一”的歌
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的故事
為什么這樣引人。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
大家全知道。
我們是含苞的小花。
請看明天
我們將舉起山
適合兒童朗誦的文章美文 篇26
我的夢想
讓夢想如花，
在你我的寂寞中絢爛。
遲疑在夕陽中，
吟著你的詩，
做著你的夢，
我沉醉，
在你經(jīng)過的花叢中尋覓，
當(dāng)初麻醉你的陣陣清香。
陽光有著敵意，
穿透了我家的玻璃，
穿透了我的心坎，
帶來灼烈，
帶來不可一世的剛強(qiáng)，
我將手里的茉莉花扔掉，
奔向湖邊。
湖波泛泛的湖，
有著童年折疊的小紙船，
曾經(jīng)載著我的目光，
在柔柔的風(fēng)的伴隨下，
駛向那向往自由的樂趣。
我的湖很小，
我的夢很大，
我的船駛不出這局限，
在風(fēng)波中徘徊，
是感覺自己的無力。
在風(fēng)雨中飄搖的是自己的人生，
在坎坷中行走的是自己的身影，
我邁出闖關(guān)的步伐，
卻是在乳白色的霧中迷失，
這一場迷失是關(guān)于自己的靈魂。
我的夢想，
我將她高高地舉起，
在狂風(fēng)呼嘯中舉到山之巔，
希望她不會摔下，
否則，我將和她一起破碎。
夕陽的淚，在氤氳的霞光中飄飛。
適合兒童朗誦的文章美文 篇27
夢想起航
海里面有什么
當(dāng)浪濤疊起的時候
獨木舟會迷失方向
拼命的搏擊
掙不脫一個波浪
你可以假裝鎮(zhèn)靜
也可以故作堅強(qiáng)
怎奈風(fēng)口浪尖的洶涌
早已讓我失去了當(dāng)初的模樣
海里面有什么
讓我癡迷留戀
又讓我癡心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍(lán)色精靈
苦澀了我當(dāng)初的夢想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼簾
適合兒童朗誦的文章美文 篇28
陽光
最早灑在了我們成長的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
少先隊員的神采喲
如詩一般飛揚
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個約會
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫筆
筆端流淌理想的身影
鳥兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂描畫
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來
把我們的舞跳起來吧
你快樂
我快樂
他快樂
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥兒一樣舒暢
在這快樂的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過去了
雨也過去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
適合兒童朗誦的文章美文 篇29
快樂的日子
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周圍！
六一的我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節(jié)日！
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！
因為他們失去了溫馨的家園，
我們要用：無數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！
讓白云載著我們的歌聲，
送進(jìn)汶川的帳篷里！
希望在汶川大地上的校園中，
早日聽見雄壯的國歌聲！
早日看見冉冉升起的五星紅旗！
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
中國所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節(jié)快樂！
適合兒童朗誦的文章美文 篇30
《祖國媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長大為您添彩增光
適合兒童朗誦的文章美文 篇31
《祖國，感謝您》
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，
黑頭發(fā)，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
適合兒童朗誦的文章美文 篇32
《母�！�
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
適合兒童朗誦的文章美文 篇33
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里?
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里?
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽!”
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