高三勵(lì)志美文：是時(shí)候了
高考是一件大事，無論對(duì)考生還是家長(zhǎng)來說，多看一些優(yōu)秀的勵(lì)志文章對(duì)自己的高考可是很有幫助的。那么高考勵(lì)志美文都有哪些呢?一起來看看吧。
高三勵(lì)志美文篇1：是時(shí)候了
春風(fēng)掠過枝頭，是柳絲吐芽的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，于是她悄悄跳向地面;西風(fēng)漫過屋頂，是冰雪起舞的時(shí)候了，于是她飄飄灑灑……
親愛的朋友，那我們呢?我們應(yīng)該做些什么，才不辜負(fù)這青春的探戈。
時(shí)間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過。來不及遲疑，更無暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了，是時(shí)候了!
是時(shí)候，我們收起孩童時(shí)的頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在夢(mèng)想的海洋里，在和煦的陽光下啟航。
是時(shí)候，我們用充滿生機(jī)，充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著我們的熱情與信念，含著我們的純真與渴望!
是時(shí)候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡，是時(shí)候，我們聆聽他們?cè)V說往日的風(fēng)霜;是時(shí)候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說一聲：我愛您!
是時(shí)候，我們對(duì)過去的自己說聲再見，揮手告別那打馬而過的時(shí)光，讓無知與魯莽成為歷史，把過去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。
是時(shí)候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。向日葵朝著太陽開，青鳥向著天空飛，而我們，是為了未來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
泰戈?duì)栒f：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時(shí)，你想過也要活得如此輝煌嗎?
當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時(shí)，你想過也要變得如此明澈?jiǎn)?
當(dāng)種子沖破泥土，清新自然時(shí)，你想過也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?
那么，是時(shí)候了。看到高山，勇攀上去，遇到溝壑，闊步跳過。也許，希望的太陽會(huì)從山那邊的海面，冉冉升起……
高三勵(lì)志美文篇2：落入高考的夢(mèng)
——獻(xiàn)給復(fù)讀生
當(dāng)陽光沉溺于我們的腳步時(shí)，當(dāng)疾風(fēng)迷戀于我們的速度時(shí)，讓我們抬起頭，向前奔去，無論勝負(fù)，換一個(gè)無悔的結(jié)局。
因?yàn)橛辛宋覀儯呖疾辉偈菬o奈的悲傷，不再是杞人的擔(dān)憂;而是前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想的門扉，成功的路途。昔日絢麗的夢(mèng)想，只在這道門后，走完這段路，便是成功的殿堂。
風(fēng)輕輕地吹過，吹動(dòng)著歲月的身影，流水般逝去。風(fēng)吹來了高考，也吹來了信息與興奮。我們便佇立在這陣風(fēng)頭，無論風(fēng)吹還是雨打，一路走來，從未退縮。
風(fēng)雨之中，我們?cè)陂L(zhǎng)嘯，在向世人證明：我們是優(yōu)秀的。我們從未畏懼過艱難，伴著早晨朗朗的讀書聲，白天老師的講課聲，夜晚沙沙的書寫聲，輕輕朗吟著走向高考。我們，是無畏的強(qiáng)者，多少次在摔倒后爬起;多少次在失敗中堅(jiān)持不后退;多少次在坎坷中頑強(qiáng)走過。我們，一個(gè)永不言敗的集體。
“桂折一枝先許我，楊穿三葉盡驚人”。我們?cè)谧C明，在輕輕地訴說：我們充滿信心，我們從未放棄過什么。我們有著鯤鵬般宏大的志向，磐石般堅(jiān)定的意志，波濤般奔騰的活力。我們是自信的智者，我們懂得從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，懂得如何走出陰影，懂得成功就在觸手可及的眼前。我們，一個(gè)信心滿懷的集體。
溫暖的陽光下，我們?cè)谄床�，我們�(cè)谀托牡胤e累，我們等待著爆發(fā)的一刻。我們從未滿足于什么。我們有著懸梁刺股的刻苦，囊螢映雪的努力，鑿壁借光的奮斗。我們是進(jìn)取的勇者，我們像河流一樣不停地奔向大海，像紅日一般不停地燃燒。我們從未停止過前進(jìn)的腳步，我們身上處處閃耀著努力的光芒。我們，一個(gè)刻苦前進(jìn)的.集體。
我們，是智者，是勇者，更是強(qiáng)者。風(fēng)雨中，有我們堅(jiān)定的臉;彩虹下，也必將有我們燦爛的笑靨。
高三勵(lì)志美文篇3：那一年我們都還高三
記憶刻滿了傷痕，帶著血跡的我向青春訴說我的高三往事，時(shí)間只風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干我們的記憶。
那一年我們都還高三，那一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的~~~醒來后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數(shù)學(xué)、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);
那一年我們都還高三，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;
那一年我們都還高三，為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對(duì)自己說：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
那一年我們都還高三，習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書~~~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……
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