中學(xué)生美文摘抄600字(精選37篇)
網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素,好散文是美文,好詩歌是美文,好小說是美文,好論文是美文,一條寫得好的手機短信,或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文,用通俗的講法,寫的好的文章,就是美文。下面是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)生美文摘抄600字(精選37篇),希望能幫到大家!
中學(xué)生美文摘抄 篇1
每當(dāng)塵埃的積累,注定我們的命運,不會是鑲嵌在黑夜里的璀璨,漫長而永久,思念把希望覆蓋上荒涼,把荒涼吟唱出悲傷,擦亮后變得透明,禪房斷魂,芳草萋萋,雙鶯雙嚀,千種風(fēng)情浮水淑,古道長亭,桃花折,鴛鴦散。
每次獨去漫步,在這乍暖還寒季節(jié),霧氣凝重,依稀能看見湖面透出的光,寂滅的,蒼涼的。突然想起那個夕陽深處的你,眸子映成琉璃的顏色,那般純粹和絕望,爾后與你瞬間交匯的目光,就已是滄海桑田。迷離的夜晚,螢火蟲在花間飛舞,閃耀如星光,眼淚潸然落下,為那一路風(fēng)塵我跟隨你身后的日子。
我時光翩翩起舞,無涯的荒野里,盈盈如畫也只是卑微的開出花來,清寒細(xì)雨,為君沉醉,桃花亂落如紅雨,一蓑煙雨茫茫醉蕩,塵緣相誤,你依舊是你,獨我面目全非,忘記來時的路,怎能回歸。張愛玲說,流淚,是因為寂寞,孤獨的游子,無關(guān)風(fēng)月,一樣刻骨。那我們,幾載年華,攜手而過,而今,獨留我演繹寂寞,伴著余留的煙香,散落天涯追往事。
歲月流逝,經(jīng)年彌漫,煙雨縹緲,季節(jié)荒蕪,庭院深深空幾許,依依夢里尋何處,春江慕殘,惆悵依舊,憑闌意,圖一醉,不聞慰藉,只見鏡里朱顏瘦,終不悔。鳳凰,非竹實不食,非梧桐不棲,非醴泉不飲,梧、桐本為雌雄雙株,梧為雄,桐為雌,相依相伴,至死不渝,故為,鳳棲梧,我非鳳,今生無緣與你結(jié)連理,回首天涯歸夢,幾魂飛西浦,月明人靜漏聲稀,千絲萬縷相縈系。
一點清愁,凄哀入骨,杏花疏影里,吹笛到天明,夜長人奈何,只盼君一顧。文君語,朱弦斷,明鏡缺,朝露晞,芳時歇,白頭吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長訣,只惜我心里的黑洞,在你身邊從未出現(xiàn)過,身在情長在,怎好訣絕…
中學(xué)生美文摘抄 篇2
花開的一瞬不是為著相逢,而是為著不曾錯過的欣喜。為著這一刻,所以忍受分離,且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無期。因著這無期在心中有期,所以甘愿等待,因著這等待而凋謝了多少季花期,所以滿頭青絲鬢白,歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無可奈何,沒有你的日子,我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對岸苦苦煎熬,然后寸寸老去。文字堆積起來的情感在流年中慢慢憔悴,被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著希望的心燈,莫非你我終要成為過客?
再讀給你的文字,心中有疼痛在悸動,常在叩問自己,應(yīng)該將你放于何處,又將自己放在哪里?文字因誰而美麗?文字為誰而哭泣?為誰而寫下永遠(yuǎn)的憂傷,為誰而注于快樂的音符?為誰在春天里播下承諾,為誰誓言要在風(fēng)雨中攜手前行?
耳旁有風(fēng)拂過你幽怨的聲音,突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷,常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷,或許,你永遠(yuǎn)觸摸不到我心底的這份寧靜,那么我無語亦無言,心已疲憊,只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫下憂傷的篇章,思念與淚水在字里行間淺唱低吟,我修長的手指飛舞于灰白的鍵盤,為你碾盡一池墨香,記錄我們的愛恨交織,那些流逝了永不迂回的情節(jié),一段,一段。
即便要在哪一個飄著細(xì)雨的日子,淚眼中模糊了相背而去的身影,如干年后,偶爾輕輕地想起,這些文字還能繽紛,還能在記憶中鋪展,因為是曾經(jīng)愛過的見證,因為是別后思念的延續(xù),因為是當(dāng)初某時經(jīng)過的一場風(fēng)花雪月,短暫的像曇花一樣,卻如此刻骨銘心
中學(xué)生美文摘抄 篇3
或許青春就是這樣,身前濃墨重彩,身后輕描淡寫,一邊深刻,一邊遺忘。青春總賦予一份獨特的情緒化敏感,高興地時候笑,傷心的時候哭,或是悲痛里笑得沒心沒肺,受傷后自我保護地封閉,沉默里思量清醒。青春的揮霍不過是傾灑著五味夾雜的情緒和心情,似夏天的雨,雨急急而來匆匆而去,一場場不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
我們舍不得,放不下,那又怎樣,即便心碎到失去輪廓,他要的始終不是自己。 每天刷著說說和日志,刷的不過是存在感,但若他心都不在了,看得到看不到,自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待,可以等得到潮汐漲落,去回,只是送不回期盼。青春,或許總要留那么些美麗的遺憾,才能被深刻和懷念。也總要經(jīng)歷許多預(yù)想不到的種種,才會懂得什么是珍惜,什么該放下,什么該不舍追求。也才會明白一切的酸甜苦辣,都需要品嘗過才能自己調(diào)試得出來。
百轉(zhuǎn)千回,或許還是又回到了原點, 但我們都不再是曾經(jīng)的那個自己。曾經(jīng)在乎過,郁結(jié)過,爭吵過,任性過,也沉默過,但都總能找到一個轉(zhuǎn)點找回自己失去的重心。每個人,都依然可以踩著不同的點開始新的旅程。傷痕累累,痛楚過后,我才明白。青春,不是找一個人給自己制造美好的回憶,也不是期盼著一個人出現(xiàn)牽手到老,更不是只為了一個人把自己天空也要暈成半明半媚。期待愛情,但是沒有所謂的愛情,都還可以愜意和灑脫,青春,依然可以是多彩和明媚的。
中學(xué)生美文摘抄 篇4
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園,把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限,受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣,他們總是給人一片陽光,因為他們都有響亮的別稱:快樂中學(xué)生。
他們其實也很乖,只是由于年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證,有祝福的心愿伴著彩虹似的夢。
也知道爸爸媽媽最親,可總是沒有夸贊父母的信心,也許不會表現(xiàn)的個性,真是與父母相同的生命!晕业男穆暋
我們是快樂中學(xué)生,即使不那么懂事/有一點點輕狂,卻仍無法遮掩我們純真的心靈。
“快樂本來可以屬于天上的某個正神,但是由于他用盡心思去尋找快樂,快樂反而離他越來越遠(yuǎn)!医(jīng)常這樣想。大概這就是我們?nèi)绱丝鞓返拿孛馨桑嚎鞓肪拖衲愕碾p肩背包,你勒得越緊,越覺得痛苦;而當(dāng)你放松心情向前跑時,你不僅會感到快樂的份量,還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。
就是這么簡單,跑到快樂的前面,讓快樂永遠(yuǎn)跟著你——跟著我們這群快樂中學(xué)生!
實話說,成長不是沒有煩惱,在快樂偷偷打個盹的時間里,煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們。隨后一段短暫的時間里,我們品嘗到了從未品嘗過的苦,我們開始認(rèn)識到競爭的必要與淘汰的含義——幸好,正當(dāng)我們要開始改變時,快樂揉揉眼睛,打個哈欠,又開始依附著我們。于是,我們的軀體是自己的,靈魂是快樂的!
現(xiàn)在,嘿,我們依然是那些個快樂的孩子!我真想——我是說如果有可能的話,我真想問問當(dāng)初將快樂拋給我們的家伙:“是因為有快樂存在才使我們成為中學(xué)生呢?還是因為我們是中學(xué)生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……
中學(xué)生美文摘抄 篇5
我終于忍不住哭了。
哭的聲音很小,但在刺骨的寒風(fēng)中,聲音卻異常清晰。她為什么要這樣呢?我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候,她在干什么?怕是在家里繼續(xù)發(fā)火吧。我擦著眼淚,想著剛才的一切。我不過是回家后把穿過的衣服扔到洗衣盆里,剛下班的她看見訓(xùn)斥了兩句。如果在平時,我不會說什么,可當(dāng)時我的心情也不好,無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變?yōu)榧ち业臓幊。是啊,是啊!她下班累,而我不過是無心之舉,為什么他要這么罵我!她知道在這個時候矛盾總是一觸即發(fā),為什么還要讓矛盾更加激烈!?我不知道自己要怎么辦。只是漫無目的的走在街上,我不想回家,不想面對她。我要一直走一直走,走到看不見煩惱,看不見那個家的地方。
可是我又能走到哪里呢!我甚至離不開這個小城!
我只能靠在墻上,默默地擦眼淚。
從我身邊走過一對母女,小女孩笑著對媽媽撒嬌,要買那邊的棉花糖,那母親嗔怪道:“就知道吃這些東西!可是會牙疼的。”但還是拿出錢包,買了兩個棉花糖。小女孩一手一個,蹦蹦跳跳的,笑得燦爛如花。
我突然從她身上看到了曾經(jīng)的自己,我突然開始反省自己:這也不知是她的錯啊,我為什么要換衣服呢!他責(zé)怪我,我接受再說幾句好話就可以啊。這樣,矛盾或許不會發(fā)生,我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走,卻正好碰到她。她頭發(fā)很亂,臉色蒼白,卻依然擠出一個笑:“天這么冷,快披上衣服,凍著了嗎?”她全然不提剛才的爭吵。
那一刻,我突然覺得她蒼老了許多,淚水又涌上眼眶。我張開嘴,沙啞地喊了一聲:“媽????”
媽,對不起。
媽,謝謝你!
中學(xué)生美文摘抄 篇6
最近,上帝將機遇之神叫來,說最近有人埋怨機遇之神的不公平,給了別人,不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番,將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后,立即下界。
到人間以后,機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人,于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過,然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸,而另一個人卻熟視無睹,不理會圓木從身旁飄過,于是,機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他,可他仍不理會,最后,機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著,機遇之神又來到城里的一所學(xué)校,他看到兩名學(xué)生厭學(xué),便叫一個人去勸導(dǎo)他們,但是,勸導(dǎo)完后,只有一個學(xué)生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的興趣,最后,成就了一番事業(yè),而另一個人,沒有恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣,依舊厭學(xué),后來,一事無成。
機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當(dāng)差得幾乎要倒閉的公司,派了兩名優(yōu)秀的人才,然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才,另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才,結(jié)果,可想而知,接受了優(yōu)秀的人才的公司由衰轉(zhuǎn)盛,另一家只能倒閉了。
機遇之神又去了兩個無所事事的人面前,給他們指了同一個方向和目標(biāo),但是,只有一個人頭也不會地走了下去,直至成功,而另一個人卻半途而廢,最后成了一個乞丐。
最后,機遇只身回到了天庭,向上帝匯報了情況,之后,總結(jié)說:“命運,學(xué)業(yè),成就,幸福等機遇都曾經(jīng)在每個人面前經(jīng)過,都掌握在他們自己的手中,但是他們沒有把握住,失去了他們,導(dǎo)致他們有各自不同的人生,這又怎能怪我不公平呢?”
上帝聽了,覺得機遇之神說的有道理,于是寫了一句話贈給了人間:“機遇掌握在自己的手中!
中學(xué)生美文摘抄 篇7
1.國破尚如此,我何惜此頭。——吉鴻昌《就義詩》
2.渴飲美齡血,饑餐介石頭。
3.歸來報命日,恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》
4.我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源!芏鱽
5.為中華之崛起而讀書。 ——周恩來
6.大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!芏鱽
7.人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮!焯亓
8.我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同!w博生
9.英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐!愝x
10.祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。 ——陳毅
11.我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力!珴蓶|
12.錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮!A羅庚
13.一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心
14.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。——巴金
15.我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 ——鄧小平
16.現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。——
17.嬰其嗚矣,求其友聲。--《詩經(jīng)。小雅》
18.樂莫樂兮新相知。--(戰(zhàn)國)屈原
19.刎頸之交。--《漢書。諸葛豐傳》
20.知音世所稀。--(唐)孟浩然
中學(xué)生美文摘抄 篇8
開學(xué)過了一天。
“媽,怎么沒有了包書面紙了!蔽覛夂搴宓嘏苋N房,拷問她。“我應(yīng)該忘記買了,你自己去買吧!眿寢屢坏兑坏兜厍兄,穩(wěn)穩(wěn)扎扎地,絲毫沒有被我的情緒所影響,真不知她是反應(yīng)慢,還是裝的!拔覜]錢,你叫我怎么買哦!蔽也嬷⒅。
媽媽慢悠悠地洗一下手,從手袋里摸出20元錢,正要伸手給我,卻全部被我搶去了。有時我還在想:我是不是她親生的,性格怎么完全不一樣。算了吧,又得去小店中買一筒的包書面紙。
穿上又短又小的白襯衫,再包上一件厚厚的棉外衣,實在有無數(shù)絲的難受呀,看來又要在體重秤上憂傷一會兒了。拉出大門,雨水濺到我的眼睛中,才發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶,又要跑到6樓上,實在是沒有花太多的力氣呀,沒辦法只好硬著頭皮冒雨了。雨中拖著一件厚厚的棉衣,實在讓心順著雨煩透了。
到了小店,老板坐在電腦前,翹著二郎腿,手里抽著剛拿出的煙,眼睛看著最近風(fēng)靡的電視劇,真是沒有工夫閑下來呀。
“老板,我要一筒書面紙!”
“自己去拿!彼D(zhuǎn)過頭瞧了瞧我,又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)抽他那半根煙。
我推了一下眼鏡,在箱里翻來覆去地尋找那款屬于我的書面紙。太多了,是不是出現(xiàn)了幻覺,我竟然聽見了書面紙在講話中:“快來選我吧,快來選我吧,我有菠蘿樣的外衣,你看我多美!”
“別聽他亂說,選我吧,選我吧……”
“選我吧……”
Stop,我非常反感這種感覺,最后我輕輕拿起了沒有任何花紋,付了老板的錢,回到家中,包起我的書面。
中學(xué)生美文摘抄 篇9
古有驛站,今有車站。用心去感受等車的快樂!}記
天蒙蒙黑,月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著,閃爍著散發(fā)著屬于自己的光芒。風(fēng)輕輕地吹,使樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當(dāng)鐘樓的鐘連敲八下時,路燈一個接一個打開,仿佛宣誓著夜月的降臨。
我欹靠在站臺上,靜靜觀察著一切事物,置身于其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久,站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石頭,令水泛起了一圈圈漣漪;也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎?我住哪……”無數(shù)個想法在我腦袋中回蕩。
“滴答,滴答……”“下雨了!”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了,不一會兒雨勢就從牛毛細(xì)雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺,那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了!雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去,雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了,像脫韁的野馬,無法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包,”我拼命揮手,可還是于事無濟;我盡力了,可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。
許久之后又來了一輛,這也許是今天的最后一班車了!雨下的還是很大。
“揮手,揮手……”這是我唯一的念頭。車停了,我沖進雨幕登上了車。
雖然衣服濕了,但登上車的時候是多么高興那!人生有許多坎坷,要正視坎坷,調(diào)陣心態(tài),準(zhǔn)備面對下一個坎坷!
中學(xué)生美文摘抄 篇10
在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經(jīng)歷,幼年犯錯時被父親用竹編抽打的滿身傷痕;少年逃課時被長輩罰在地上長跪不起;學(xué)校犯錯時被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。
頭懸梁疼嗎?
錐刺股痛嗎?
答案是肯定的,疼也痛,甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味,但在疼痛過后我們會收獲經(jīng)我們努力而結(jié)出的果實。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。幼虎經(jīng)過殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無盡的傷痕,但卻成為嗷笑森林的王者;老鷹在小的時候被母親拋下懸崖而學(xué)會了飛翔,成為了天空的'霸主。很多動物身上都用數(shù)不盡的傷痕,但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事,觀流水,來者如仰高山。歷史在時間中風(fēng)化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年,身為趙王他有他的驕傲,那時候的他恐怕心如刀絞吧,但他忍住了,只靠三千士兵遍滅了吳國,嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。
面對疼痛,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于鄴下,或釣魚濮水,他們行吟高唱,倚風(fēng)長嘯。心如澄水,行如不系之舟,行到水窮處,坐看云起時。
點評:文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞疼痛進行。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。內(nèi)容樸實而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章通篇都在講大道理,未有真實情節(jié)的描寫與個人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經(jīng)歷過的事情進行詳細(xì)描寫,使文章多些真實感。
中學(xué)生美文摘抄 篇11
漸漸開始變得成熟了嗎?不得不說走進初中,年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進入初中,一切都顯得那么忙碌,時間不夠用,一天上10節(jié)課,每堂課幾乎都得留作業(yè)。看著“債臺越來越高”心里也煩躁起來,我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè),甚至不止每天做這樣的事有什么意思?但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒,因為我還有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天,但是至少雙休日還有時間,我總是喜歡回到老家給他們打個電話,因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷,說說老師同學(xué)的壞話,甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關(guān)心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機器,我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂,也正因如此我更期盼雙休日的到來,因為這成了我精神上的寄托。
有時靜心思考自己,我是那么期盼與父母聊天的時間,甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來,當(dāng)日子一天天接近,我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時對父母的依戀,這是我變得幼稚了嗎?可是周圍的人說我越來越成熟了呀!可是我又不得不接受這事實,我努力尋找原因,我發(fā)現(xiàn);雖說相比小時我長大了,但是這也是我離開父母了嗎,以前至少還可以每天回家,現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌妫阅鞘煜びH切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認(rèn)為成熟就是離開父母,但是我認(rèn)為成熟了精神的壓力越來越大,父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托,我真的成熟了……
中學(xué)生美文摘抄 篇12
借口,顧名思義,就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時用來逃避的。
生活中,借口無處不在。舉個例子,有些同學(xué)不做作業(yè),想盡辦法找借口捏造一些假象,欺騙別人也欺騙自己,這樣又有什么用?到頭來還不是自欺欺人,掩耳盜鈴罷了。再比如,有些人誤入歧途后,總要找借口推脫責(zé)任,抱怨別人帶壞了自己,從不反思自己的過錯。想想高爾基吧,在那個充滿艱辛、痛苦的童年里,從一處游蕩到另一處,居無定所,生活沒有著落,生活在社會的最底層,飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上,熱愛生活的精神,養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人,成為著名的作家。與高爾基相比,我們能不慚愧嗎?我們沒有理由為自己找借口。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,一遇到點困難就打退堂鼓,常常自我安慰:“我是女生”,“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈,遇自己的夢想越來越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧,又聾又啞的她卻身殘志堅,不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己的理想。經(jīng)過不懈的努力,竟學(xué)會了好幾個國家的語言,并考上了哈佛大學(xué),成了作家,有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華,為了夢想,執(zhí)著的努力,一步一步,從中國走向世界!她們,都能有這般成就,我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢,去墮落,去享受?我們更應(yīng)該有勇氣去面對挫折。
在任何挫折面前,我們都應(yīng)該無所畏懼。不用任何借口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對于弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對于強者而言是墊腳石,讓他站得更高。而借口,注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>
朋友,沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口,鑄就人生的輝煌!
中學(xué)生美文摘抄 篇13
人們常說,青少年是祖國的花朵,是國家未來的棟梁之材,將為祖國撐起一片天。在他們眼里,我們這個時期應(yīng)該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會快樂似神仙般的過著。
在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代社會上,家長們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起,就給孩子們報了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時間。家長們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯,孩子們稍有閃失,就動輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。
而他們殊不知,孩子們也有強烈的尊嚴(yán),今日的家長的斥責(zé),可能會成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯也知錯,但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱,家長為何不去保護孩子們的尊嚴(yán),而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?
家長們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c支持,不希望別人對他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時候,家長誤會了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’,可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象,維護他們的自尊。人人都有尊嚴(yán),父母何嘗知道,一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進而達到父母以身作則的目的呢?
在應(yīng)該教育橫行的今天,分?jǐn)?shù)成為了家長們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴(yán),家長們,提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!
中學(xué)生美文摘抄 篇14
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽同學(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!
而排隊的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……
中學(xué)生美文摘抄 篇15
好朋友并不是一個時時刻刻都在你身旁,呵護你 照顧你 取悅你 等的一個人。 他們都其實可以不用很靠近,不用很了解,卻當(dāng)你沒理他們時可以坦然和別人談天。談天歸談天,他們也會尊重你,從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任,才能叫做 “好朋友”。
家人,就是你一來到這世上,就被注定的事。但是有時候家人又未必比朋友還親,尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時候,家人卻往往都是最不信任他們的。青年們說什么都被無視,因為早已被“叛逆期”這三個字給困住了。有時最可惡的不是朋友的不信任,而是那能讓人多痛苦上萬倍,來自家人的惡言。哪怕只是一個“你這么只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼蒙蔽,把其他用來代替那多做練習(xí)的時間都忘了。那么這么信任的分量,一只寵物都來的好多了吧?
老師的眼睛都是比較明亮的,他們受過很多的經(jīng)驗,總比其他人好得多吧? 哎。。。見不得呀!連老師都有失算的時候,有時候老師自己會教:知人知面不知心。但是,老師們必須對每個同學(xué)有這公平的信任,這點大家都了解,所以哪怕他們知道同學(xué)背地里的行為有多丑陋,都得忍。老師們的信任,是否都是情非得已?
大家都有一個只有自己看得見的人,就是與鏡子面對面時的倒影。對了,就是自己。但是,有句話是這么說的,自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時候。沒有人能逃得過,但事實上最能信任的,卻是自己,被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對自己是重要的 等。所謂的知己,就別等了吧!
中學(xué)生美文摘抄 篇16
我從來沒有后悔過,即使在老師說出多少多少天不放假的時候。翻開高一時的日記本,那段灰白色的歲月。讀上心頭,依然可以使我隱隱做痛。那時的我,只能一高額的電話費,去嘗試著撫平那不可能愈合的孤寂。高中教育,給我的感觸是,它就象一個改造機器,可以把人變的面目全非。以前我們彼此純純的小,此刻為何全變成笑里藏刀呢?幸運的是,上帝給了我重新來過的機會,他沒有讓我繼續(xù)墮落。
再次回到初三,讓我有了一群,給我快樂,給我難過的人。他們都是那么的單純,我想我喜歡和他們在一起,真的。我已經(jīng)忘記了這久違的幸福已離我而去了多少時日。初三是痛苦的,但我愿意用兩次的痛苦,交換一次的幸福。雖然我們不熟,雖然我們還算不上朋友,但在這離散的歲月里,你們都是我最大的安慰。我想如果沒有中考,我真的希望再給我一次上初三的機會,也許沒有人會相信,在平平淡淡的日子里,你們給了我多大的安慰。你們都是最好的孩子。你們總是說我學(xué)習(xí)好,但你們一定無法想象,在那段黑暗的日子中,我曾以10分的數(shù)學(xué)試卷坐在市一高的教室發(fā)笑……這就如一匹野狼被關(guān)在動物園里一樣,這里不屬于我。對我來說,沒有自由,沒有顏色的活著,和死了已經(jīng)沒有什么區(qū)別。行尸走肉,這是對我在市一高的生活最好的比喻。
請讓我看到你們的笑容。請讓我記住你們的名字,放在嘴邊刻在心里。請相信它會照耀我們微茫的青春和彼此短暫的相遇。我倔強的男孩啊,我可愛的女孩啊,假如我們都很幸福,這些故事是不是就永遠(yuǎn)不會落幕……
這是不是白巖松所謂的“痛并快樂著”?呵呵……
中學(xué)生美文摘抄 篇17
如果每個人能活一百歲,那么我四份之一的人生中充滿了數(shù)不清的考試,以后也無法確定需不需要考試。其實,考試本身就沒什么,或總結(jié),或測驗,總有它存在的意義。但是相對于考試的主體來說,問題不盡相同。我害怕考試,原因很簡單,自己水平不行,考出來的成績總是落在別同學(xué)的后面。其實考試對我而言也是關(guān)乎面子問題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:考普通話,考了三四次才拿到二甲,計算機二級考了四次才拿到證書,英語四級至今還沒過。我曾經(jīng)懷疑過我智商和付出的那些汗水,頭疼,就不再想了?荚囘有一筆不容小覷的費用,普通話一次三十,四級一次三十,計算機一次九十。算一算,為了這等級考試我花了六百,這不算那些輔助的資料,整合起來絕對不少于一千。所以我用兩個字來形容自己,“悲嘆”。
堅持這么久,不禁想問自己,是什么讓我屢敗屢戰(zhàn),意義又在哪里?考試就像一座山,我就像一個探險者,總想去征服它,征服的過程很艱辛,同時也忘記了后果,而且沒有征服的快感,我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,因為我的學(xué)習(xí)都是有目的的,就像任務(wù),我背著一個包袱在戰(zhàn)斗。結(jié)論就是我不會學(xué)習(xí)。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感,考試讓我產(chǎn)生羞愧,對父母,對老師,對自己?晌乙恢敝貜(fù)這樣的事情,慢慢地煎熬自己。也問不出為什么了,也許有一天我會放棄,但我不認(rèn)為那是所謂的覺醒或醒悟。因為我現(xiàn)在還在為昨天的查詢到成績而高興,雖然它姍姍來遲,它還是我的!
今天,我在為一個月后的另一場考試而準(zhǔn)備!
中學(xué)生美文摘抄 篇18
自古以來,勇氣一直是人類進展中不可或缺的美好精神之一,它以獨一無二的低要求和高需求在人類漫長文化中有重要的作用,沒有勇氣,人類可能遠(yuǎn)不會到達今天的這種高度。
勇氣是廉價卻稀有的。勇氣的低要求是因為它是任何人都可以唾手可得的品質(zhì),無論你貧窮還是富有,年齡小或是年長,都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對每個人來說都是不同的,也許你有勇氣看恐怖片,卻不敢一個人走在陰森的小路上,也許你敢面對威脅毫不退讓,卻在危險真正來臨時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每個人來說都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個人的必經(jīng)之路,因為這世界上總有你不敢做的事,甚至有些很輕松但你卻不敢做,比如提出自己的質(zhì)疑,比如去一家金碧輝煌的店消費,比如在機會來臨時抓住它。而做不到這些或許僅僅是因為你沒有經(jīng)驗,假如你成天提出自己的質(zhì)疑,你肯定不會問他而費心,假如去哪消費都是習(xí)慣,你就不會消費時害怕錢不夠?qū)嶋H上錢確實足夠的,你也不會在機會來臨時質(zhì)疑自己,提出各種莫須有的問題,從而說服自己不要去抓住這次機會。而實際上,做出這種跨越性的改變是重要的,因為你只有不斷地跳出自己的安全區(qū),才會更加勇敢,也會有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的,但我們都應(yīng)盡自己力量去做,只有這樣,我們才能不斷豐富自己,鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣,它會迷失你的心智,讓你自負(fù)自大。
所以,在合適的時候跳出安全區(qū),在合適的時候有自知之明,才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生美文摘抄 篇19
總要對自己有一些約束,除了明文規(guī)定的各種法律法規(guī)及規(guī)則規(guī)范,內(nèi)心深處總會對自己的行為及思想有一個底線。當(dāng)初下載APP的初衷是否還記得,有沒有被摒棄?每天1000字的任務(wù)完成了多少?萬事開頭難,三分鐘熱度一過,就不知所以了,總要對自己的選擇負(fù)責(zé),對做出的承諾負(fù)責(zé)。努力提升自己,達到自我增值,即是對家庭和社會最首要的貢獻。
前人說過,堅持相較于策略,顯然前者更重要。而今年的任務(wù),無非是精神和體質(zhì)的修煉,兩者缺一不可。為此,布置了一條條的任務(wù)去完成,早上起床的讀書,乘車路上及各種前段時間背單詞,隔日一次的瑜伽,總體說來,堅持的還不錯。而今天之所以寫了這篇文,主要是反省自己。是該好好反省了,想要求得進步,就不要害死出錯,總要先知道哪里錯了,才可以改正,總要明白哪樣做是不被人喜歡的,才能懂得如何做討人喜歡的事。
愛自己,就從每一天的1000字開始吧!前人說過,時間就像女人的胸,用力擠一擠總會有的。每天1000字,也就半小時到一小時的功夫,難得那么認(rèn)真的想要去做一件純業(yè)余興趣的事情。也許并不聰明,做不到事半功倍,想象力不高,沒有精彩的故事情節(jié),沒有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實!可以每天睡前總結(jié)一天的收獲,將這里作為吾日三省吾身的平臺。睡前的半小時到一小時留給這里,或許是個不錯的選擇。而且還可以學(xué)習(xí),多讀讀別人的文章,總會有進步的。別灰心。前人說過,世上事怕就怕認(rèn)真二字,而我想說,世上事怕就怕堅持二字。
中學(xué)生美文摘抄 篇20
很多時候覺得自己走了好久好久,其實一直在原地徘徊,從未向前邁出過一步,但總是那么累,那么累。
如今常被人們掛在嘴邊的一句話是“成名要趁早”,他們卻忘了說這話的是才華橫溢的張愛玲,是這個奇女子。她對人生的感悟,是許多人一輩子都不曾有過的!吧且患A服,這件華服上爬滿了虱子!边@是張愛玲十七歲時的驚世之言。如此一個驚采絕艷的女子,卻一輩子為情所傷,為情所困,直到生命走向盡頭。
或許在這個優(yōu)勝劣汰的世界里,實力才是硬道理。而如今所謂的明星,在古代不過是最卑賤的戲子。很多時候,你只看到有哪個人一夜成名,卻不知曉他為此付出了多少的汗水。有一句話叫做“你必須非常努力,才能看起來毫不費力!痹(jīng)不理解它的含義,如今卻是懂了,要想風(fēng)光表于人前,就得將眼淚埋于午夜月光后。
馬云曾說過這樣一段話“你現(xiàn)在翻著QQ,刷著微博,看著微信......干著我八十歲都能做的事,不努力,你要青春干嘛?”看到這句話后,本能的想要反駁,因為這說的好似就是自己。沉下心來,仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)這確實很有道理,自己現(xiàn)在常做的事,八十多歲了也能做,而有些事情到了八十多歲卻是想做也做不了了。與其宅在家浪費著時間,浪費著青春,倒不如走出這個小圈子,闖一闖這世界。
比爾蓋茨在發(fā)現(xiàn)計算機的巨大商機后若沒有去嘗試,他或許可以頂著哈佛畢業(yè)生的光環(huán),找到一份不錯的工作,順順利利的過完這一輩子,但他絕不會獲得今天這樣的成就。
許多人口里常念著自己的夢想,卻不付諸行動,只是嘴上說說有何用?并不是你有夢想,人們就要替你買單,你必須讓人們看到你奮斗之后流下的汗水,才能獲得成功。
中學(xué)生美文摘抄 篇21
殘留的夕陽在天空放肆的燃燒,燃燒——,映紅了烏江駭下一個個東倒西歪,臉色慘白的面容。遠(yuǎn)處,響亮的軍角長鳴,楚兵們憑著殘垣斷壁殺死了漢軍,而手上沾著更多的是楚人的血,士兵們眼睜睜看著兄弟們沖上去,倒下,又向前沖著,烏江的水奔騰,奔騰,水如夕陽,夕陽如血,紅慘慘的,是血與水融合的極致。
黃昏了,的確到黃昏了——
他似乎只是一個旁人,卻是這里的主宰,他沉默的看,沉默的聽,當(dāng)漢王千騎踏塵而來,當(dāng)四面楚歌聞風(fēng)而起,當(dāng)兩軍對峙氣如屏風(fēng),當(dāng)楚軍戰(zhàn)敗棄甲而逃,他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起,一劍封喉,一縷香煙隨風(fēng)而逝,英雄末路,美人誓死相隨,情,何以堪?狀,何其切?她震驚了,呆住了,他的一滴眼淚掉落了,沾濕了地上的塵土,可他無力挽回,只能忍受命運的捉弄。
“霸王,前方戰(zhàn)士的數(shù)量還在減少,我們的突圍還未成功,還請霸王下最后的定奪!鼻熬的將軍回報著戰(zhàn)況,“嗯,先下去吧”他淡淡的應(yīng)了一聲,望著夕陽,無言。
想當(dāng)初他有烏雉寶馬長騎跨下,有美麗的虞姬常陪身邊,有銳不可當(dāng)?shù)陌偃f大軍。可他劉邦最初只是一個小小的泗水亭長,怎能與他相匹配,被迫與他劃分楚河漢界,可誰又會想到他是在養(yǎng)軍蓄銳,縱使如此,當(dāng)初的他又怎會放在眼里,是的,他太高傲了,這注定了他的結(jié)局,原先的他做夢也不會想到有一天自己會被劉邦所牽制,會落到四面楚歌的場面,這是意外,也是命中注定,他決定了他自己,決定了自己的意外。
他笑了,面臨烏江水笑了,“結(jié)束吧”他說,曾經(jīng)傲視芳雄的他,今天,依然以王者的姿態(tài),染紅烏江的層層江水,真的,結(jié)束了。在注定的意外中結(jié)束了。
中學(xué)生美文摘抄 篇22
茫茫的荒野中,一個孤獨的身影在艱難的前進著。沒有路,她只能就這樣摸索著,一腳深,一腳淺,走過荊棘從,走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕,她的性命在泥沼中掙扎,九死一生。挫折,一次次無情的襲來,絕望和痛苦如夜色般慢慢放大,擴散,幾乎將她吞噬……
正如我無法抗拒黑夜降臨一樣,我同樣無法阻止命運的溝壑將我一次次絆倒,我重重的跌在地上,被摔得頭破血流。
當(dāng)積雪覆蓋了大地,嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時,請你要相信陽光:它終將積雪融化,讓我們獲得溫暖的陽光;當(dāng)烏云籠罩著天幕,天地陷入絕望的陰暗時,請相信陽光:它終將黑暗的枷鎖,以它絢爛的色彩,給萬物添上了華貴的衣裝。
瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉,拾起來發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色,在我的眼中它不是單純的落葉,而是記錄一片葉子的一生,一顆樹由繁茂到凋零,證明了時間在匆匆的逝去……
一路上,風(fēng)吹過耳際,沒了幼年的快樂,但卻夾雜著體驗的刺激。沒了老師們的呵護,卻多了自立的快樂,自強的性格。只是父母的話還在耳邊回響:“沒有現(xiàn)在的付出,哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量;蛟S吧,我對自己說。
每個人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢,有人用樸實的行動雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路,輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻,演繹出絕美的藝術(shù)。
月亮永遠(yuǎn)都是白色的,藍(lán)色月亮只是一個美好的名字,BIUEMOON只是一個名字罷了,它并不能帶來什么,這一點有想過嗎?
中學(xué)生美文摘抄 篇23
最愛在午后,在稀疏的樹影里,在四處氤氳著梨花香氣的小院里,搬一把躺椅。捧一本書,鼻尖縈繞著淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內(nèi)容可以是歷史故事,可以是人物傳記,可以是幽默的笑話抑或地域風(fēng)情。偶爾,一陣風(fēng)吹來。攜著三五朵潔白的梨花調(diào)皮的落在肩頭,發(fā)間或書頁上。好不惹人喜愛。
最愛在初春,在草長鶯飛的二三月,在桃花吐蕊,油菜花開始泛黃的時候。手提小竹籃,拿著刀子。帶著可愛的小侄女。跟著媽媽去田里挖野菜。野菜品種很多,最常見也是我們主要采的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗凈曬干,泡水喝。據(jù)說有很好的消炎效果。薺菜可以在水里燙一下。之后放鹽,雞粉,味精等調(diào)料。最后潑上熱油伴著吃,滋味很是不錯。此外,除了這種吃法,薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細(xì)膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜,偶爾吃一次野菜,相信你會很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的,老了的薺菜會變得又苦又澀,很難入口。所以薺菜采摘的最佳時間很短。每當(dāng)一場春雨后,姑娘們跟著奶奶或媽媽提著小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在周末,在潔凈的茶幾旁,在淡淡的茶香里。和父母聊天,聊學(xué)習(xí)上的困惑,聊工作中的壓力,聊朋友間的趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇,聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局里廝殺。享受一家人在一起的快樂時光。
最愛在雨中漫步,感受“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡然從容;最愛在竹林間駐足,感受那高風(fēng)亮節(jié),名折不彎的風(fēng)骨;最愛在花臺小草叢雜處,蹲其身?次浵亗?yōu)樯蠲β怠8锌篱g百態(tài)。
中學(xué)生美文摘抄 篇24
人生在世,注定了沒有重復(fù),注定了與他人不同,注定了只能朝著不同方向,踏著不一樣的路,做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路,每天都有人從上面踏過,我不知道是否有人注視過它,但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走,哪有人會注意腳下的石路呢?
那路,是由兩種石頭拼接成的,一種奇形怪狀,這里凹進去一塊,那里又凸出一塊,還有的地方連石頭都沒有,讓人想到了三個字:“原生態(tài)”?涌油萃,尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上,陽光灑下來,道路一片銀灰。它的另一側(cè),靠近山體的那段,則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的,雖說不像水泥路那般平坦,但比起另一側(cè)來說,卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里,太陽雖曬不到凹凸的石路,但這邊是曬得到的。
我們小記者團去的時候,剛吃完午飯,陽光熾熱如火,似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定,走左邊還是走右邊呢?
這也著實讓人為難。走較為平坦的一側(cè),就意味著要忍受日曬;走另一側(cè),雖是有了片刻的蔭涼,卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè),走右側(cè)?我不知道答案。
其實,人生不也正是如此?想要到達目的地,前面有兩條路:讓別人看見你的幸福,看見你所承受的苦難,敬佩你,欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑,卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活,希望成為你,卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚,不會敬佩你的忍耐,只會在你腳下抬頭仰視你,卻從沒注意過你的背影。
在石路旁,還有一條路,更快,更便捷,也不用經(jīng)受苦難——— 跳進河里,獨自游過去,至于危不危險,我就不知道了。
陽光灑下來,石路上折射出了兩樣人生。
中學(xué)生美文摘抄 篇25
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園,把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限,受到老師一點批評就以淚洗面.但不管怎樣,他們總是給人一片陽光,因為他們都有響亮的別稱:快樂中學(xué)生.
他們其實也很乖,只是由于年少有些問題一時無法弄明白.天上的月亮就是最好的見證,有祝福的心愿伴著彩虹似的夢.
也知道爸爸媽媽最親,可總是沒有夸贊父母的信心,也許不會表現(xiàn)的個性,真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.
我們是快樂中學(xué)生,即使不那么懂事/有一點點輕狂,卻仍無法遮掩我們純真的心靈.
“快樂本來可以屬于天上的某個正神,但是由于他用盡心思去尋找快樂,快樂反而離他越來越遠(yuǎn).‘‘我經(jīng)常這樣想.大概這就是我們?nèi)绱丝鞓返拿孛馨桑嚎鞓肪拖衲愕碾p肩背包,你勒得越緊,越覺得痛苦;而當(dāng)你放松心情向前跑時,你不僅會感到快樂的份量,還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲.
就是這么簡單,跑到快樂的前面,讓快樂永遠(yuǎn)跟著你--跟著我們這群快樂中學(xué)生!
實話說,成長不是沒有煩惱,在快樂偷偷打個盹的時間里,煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們.隨后一段短暫的時間里,我們品嘗到了從未品嘗過的苦,我們開始認(rèn)識到競爭的必要與淘汰的含義--幸好,正當(dāng)我們要開始改變時,快樂 揉揉眼睛,打個哈欠,又開始依附著我們.于是,我們的軀體是自己的,靈魂是快樂的!
現(xiàn)在,嘿,我們依然是 那些個快樂的孩子!我真想--我是說如果有可能的話,我真想問問當(dāng)初將快樂拋給我們的家伙:“是因為有快樂存在才使我們成為中學(xué)生呢?還是因為我們是中學(xué)生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂 了......
中學(xué)生美文摘抄 篇26
每當(dāng)看到池塘里的水,我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱,剛買來的冰激凌不一會兒就融化了,整個天空就像一個無形的大暖棚一樣,在太陽的焦烤下,我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲,一位同學(xué)氣憤地說:“這是什么鬼天氣,熱死了,真是太想去水里游泳了!蔽衣牭剿团d奮地說:“我有個好主意,不如我們?nèi)ツ线叧靥晾锶鏊瑳鏊?那里的水可涼了,就是有點臟。”
這時話音剛落,同學(xué)們都異口同聲的答道:“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分,可就像走了幾年一樣,路是那樣漫長,我們又累又熱,一看到水,所有的同學(xué)急忙脫下衣服,跳入了水中!疤!”同學(xué)們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒,爺爺拉著牛來了。
我看到爺爺有點慌,馬上躲起來?蛇是被爺爺發(fā)現(xiàn)了,爺爺過來就給了我一巴掌,我怒氣沖沖地喊到:“水這樣淺,我到這里來游泳又淹不死,干嗎打我?”爺爺?shù)臏I快涌出來了。他語重心長地說:“孫子呀!怎么,爺爺打痛你了?”我生氣地回答:“可不是嗎,有話不能好好說,干嗎動手打人?”
我的爺爺說:“你別看這水,雖然涼,但是它不干凈,你們在這兒玩對身體有害,很有可能因為玩一下,就會染上病。你喜歡玩水我知道,但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的!闭f著爺爺挽起袖子,我看到了一片牛皮癬,想起爺爺為這病吃盡了苦頭,我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執(zhí)和失禮慚愧地低下了頭,說:“爺爺,我知道了,您是真心為我好,我會忍耐,以后在也不玩水了!蹦谴问乱院笪疑钍芙陶d,此后,我再也不玩不干凈的水了。
中學(xué)生美文摘抄 篇27
時間總是那么的快過,許多事情已經(jīng)隨著我的成長而忘記,但有一件事使我終身難忘。
記得那時候,我在育博學(xué)堂學(xué)英語,老師讓我去參加學(xué)校舉行的口語大賽,我激動地答應(yīng)了老師。我在家里緊張地準(zhǔn)備著,生怕表演時出了差錯。為了表演好,我真是煞費苦心,到了比賽的那一天,我十分緊張地踏上了到育博學(xué)堂的路,走進了學(xué)堂,我們班的老師笑容滿面地把我領(lǐng)到了她的辦公室,對我說:“這是你在育博學(xué)堂的第一次比賽,你一定要發(fā)揮出你的真正水平。”邊說邊給我戴上七號的牌子。比賽開始了,我心里忐忑不安,怕令老師失望。
我看到其他的高年級大哥哥大姐姐表演的那么繪聲繪色,我有些自卑,輪到我上場了,我一緊張,把我的中文名字和英文名字給說倒了。引來滿堂哄笑,我更加緊張了,但轉(zhuǎn)念一想,反正已經(jīng)走上了這個演講臺,不管怎樣,我要鎮(zhèn)靜。把水平發(fā)揮好。好容易下了臺,我想這次結(jié)果恐怕不會好,沒希望拿獎了。
此時我垂頭喪氣地蹲在一旁,腦海中一片空白。校長開始頒獎了,我依然沒有精神,但我還是很注意傾聽這個頒獎結(jié)果。只聽校長說:“三等獎……沒有我,二等獎……沒有我”我徹底失望了,一等獎只有三個人,那么多高手,怎么會有我呢?“一等獎:杜藝琳……”我突然眼前一亮,激動地跑上了領(lǐng)獎臺,媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學(xué)堂時,校長把我叫住,說:“你得了一等獎的原因就是處亂不驚,發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)!毙iL還引導(dǎo)我跟外教做了簡單地口語交流,我心里有說不出的高興。
這件事雖然過去很久了,每當(dāng)我想起這件事時,心中就充滿了自信,這件事告訴我:任何時候都要鎮(zhèn)靜,只要有信心去做,就能做好一切事情,相信自己,一定會贏!
中學(xué)生美文摘抄 篇28
俗話說:“大年三十吃餃子,歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽,來了勁,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊著:“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進廚房,把手洗干凈后,重新回到客廳,看爸爸示范包餃子。
我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里,然后夾一點兒餡放在中間,接著對折,像扇子一樣,最后將“扇子”的邊緣收攏,在食指與拇指之間用力一壓,手一開,一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來,我來!”我迫不及待地想試一試,心想:不就是放點兒餡,像折紙一樣折折,再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮,攤平,放餡兒,對折,一壓,“哎呀不好!”皮破了,餡兒溢出來了,弄了一手心。爸爸和藹地說:“你壓錯地方了,只壓‘扇子’的邊緣,你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮,像剛才那樣,不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破,肉也沒露出來,一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說:“不錯,就是瘦了點!蔽衣犃瞬⒉粴怵H,又拿了一張餃子皮說:“等著,我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進,包的餃子一個比一個好看,比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
是該煮餃子了,看著自己親手包的餃子下了鍋,我無比激動。沒多久,媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢,格外鮮美,我一口氣吃了好幾個。
我經(jīng)過這件事懂得了:只有靠自己的雙手做出來的,才是最好最快樂的。
中學(xué)生美文摘抄 篇29
上初一了。沒時間發(fā)文了,初一無疑是一個新的環(huán)境,亦是一個新的考驗。不太習(xí)慣,懷念,小學(xué)那種純真的自然、清純的美麗。
老師說我長大了,同學(xué)說我長大了,家里人說我長大了。我覺得,自己沒有長大,即使長大了又如何,長大了,還是懷念小時候,懷念童言無忌。小時候,總是想快快長大,因為我看著大人,他們很自由自在,好像能呼風(fēng)喚雨。
我沒有看見,那亦是可望不可即的。孩子,在他們天真的心靈中,只有薄層的真誠,小心的護著他們易碎的心,害怕一切一切、所有所有。長大了,在他們看似無憂的外表上,有深層的虛偽,在對別人的無拘無束,對上頭卻言行嚴(yán)謹(jǐn),成熟了是嗎,可是,真的快樂了嗎?
孩子,多的是短暫的真誠。
成人,多的是長久的虛偽。
和喜歡的人分在一個班,與不喜歡的人分在一個班,與認(rèn)識的人分在一個班,與不認(rèn)識的人分在一個班……無論如何,這是一種緣分,上天注定了,你又能怎么樣,逆天而行?
與小學(xué)同學(xué)任然有來往,小紙條、網(wǎng)絡(luò)、見面。
我很感動,能有人記著我。我很知足了,我也記著小學(xué)同學(xué)。
只是,好像不在那么開放了,言行也拘束了,是上了初一的原因嗎、初一,讓我們深沉了、執(zhí)著了、成熟了、逆反了,是不是。
沒有小學(xué)的天真,長大了嗎,真的長大了嗎?
今天,坐車去南豐喝酒。
我被舅媽拉上車,心中有種淡然的憂傷,我又暈車了,暈的很厲害,我全身都難受,只是,似乎響起了一種聲音,卻不知如何描寫。
兒時,我想你。兒時的伙伴,我還記著你們,你們、也不會忘記我吧。
中學(xué)生美文摘抄 篇30
“哇!多美的草原!”我們終于來到了美麗的希拉穆仁草原,廣闊的天空,成群的牛羊。
我們跟著導(dǎo)游先來到了敖包,那里還有一個古老的傳說呢!現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧?那就讓我來告訴你們吧,敖包是像一座圓形平頂房子,不過是用石頭壘起來的,一層一層的,上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們,每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,圍著敖包三圈,再把石頭扔到最上面,說出自己的愿望,這愿望就一定能實現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。
下午,我們來到了馬場,因為我們要去騎馬,真把我給樂壞了,那可是我第一次騎馬呢!由于是第一次,我都有些不敢騎,所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱著我坐在一匹白馬上,他手里還牽著一匹馬,馬上坐著一位胖哥哥。剛開始,我們都很害怕,生怕從馬上掉下來,可是心里卻非常興奮,所以才一會兒的功夫,大家漸漸習(xí)慣了,我們的馬隊就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢,一群群牛羊在綠綠的草地上吃草,非常悠閑。再看遠(yuǎn)處,一望無際的大草原是多么廣闊,多么美麗。∽詈笪覀儊淼搅艘黄葚S足的地方,看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照,照片里的我有燦爛的笑容,牽著一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來的路上,馬跑得很慢,大家玩得也很高興。可就在這時,一位阿姨騎的馬沖了上去,我們的馬見了,好像不甘示弱的樣子,也飛快地追了上去,真好玩呀!可是旁邊那位胖哥哥去不行了,他的屁股在馬背上很震,痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣,都笑了……
大草原多么遼闊,騎馬特別好玩,真想有機會也來大草原,讓我們在這里盡情奔馳!
中學(xué)生美文摘抄 篇31
古語有云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍械臉啡o處不在,只要你肯靜下心來用心去閱讀,你就會發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里,其實有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”,言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目!
閱讀,不僅能增長見識、提高學(xué)習(xí)效率,它還能修身養(yǎng)性。
小學(xué)的時候,我有一個好朋友,她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞,還經(jīng)常放聲朗讀,陶醉其中。后來,她也愛上了各種歷史文學(xué),偶爾也會問我一些歷史問題,我自然是啞口無言,但他也并不因此放棄,也會跑去辦公室問老師,當(dāng)?shù)弥舜鸢钢,她就可以開心許久。那時我有點小心動,我就在想:“閱讀,到底有什么魅力,可以讓她如此著迷?”后來,我開始廣泛地閱讀,并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種閱讀精神,我一直延續(xù)至今,我的寫作文筆也越來越好了,并受到了老師的表揚和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的,只要你在閱讀的過程中,記錄下讓自己心動的句子,并運用到作文上就可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)!不過要小心別寫錯別字!
這并不是我收獲最大的成果,我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識到一些小道理和小禮節(jié),并且每學(xué)到一點,我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點,我內(nèi)心的喜悅就會增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活,我愛閱讀,是閱讀讓我懂得了更多,讓我學(xué)會了更多。我在閱讀中不斷探險并體會書中的益處,品嘗書中的情感,這使我時而異常感動,時而使我開懷大笑,時而使我感悟至深。
中學(xué)生美文摘抄 篇32
我叫林曦晨,16歲,是一個平民家的孩子,靠著自然優(yōu)越的成績考了本市的皇家學(xué)院,皇家學(xué)院能進里面的有兩種人,一是富家子弟,二是本市的前三名可以進入。而我就是本市的第一名。
“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”手機一直響個不停,曦不耐煩地接起了電話。電話那頭是她的死黨,萌沐沐,這個名字跟她一點都不搭!傲株爻楷F(xiàn)在都幾點了,還不來學(xué)校,今天是開學(xué)的第一天。”說完便掛了電話。
曦繼續(xù)睡,想想又不對勁,突然猛的起床!鞍。爝t到了!笔置δ_亂地穿衣服,刷牙洗臉那叫一個神速,僅僅花了五分鐘就解決完了,連早餐都沒有吃,就飛快地來到停車場。騎著她的小綿羊出發(fā)去學(xué)校了。
她飛快地騎啊騎,前面左轉(zhuǎn),忽然沖出一輛法拉利。險得她險些摔倒。而法拉利的主人停下車,下來的是一個戴墨鏡的少年,他有著細(xì)碎的藍(lán)頭發(fā),眼睛被墨鏡遮住了,高挺的鼻子,性感的薄唇,身高一米八左右。他摘下墨鏡居高臨下地看著曦,曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年從錢包里拿出幾百塊錢的鈔票,砸在曦的身上。便揚長而去。
曦試圖站起來,還好,能站起來。曦看了看地上的錢不屑地說“上天給了他一副好皮囊,他不好好珍惜,性格這麼惡劣。有錢了不起!”
曦繼續(xù)騎著小綿羊去學(xué)校了,看了看他在高一(1)班。把小綿羊放在停車場。便向教學(xué)樓走去。
來到高一(一)班門口,老師不在,走到她死黨旁邊坐下。萌沐沐說“你的腳怎么受傷了。”“別提了!闭f完便躺下睡覺。等醒來時已經(jīng)放學(xué)了。
這一天就這么不愉快地結(jié)束了。
中學(xué)生美文摘抄 篇33
秋,在不知不覺中走來。
一場蒙蒙細(xì)雨后,大地變了一個模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了,見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們在空中飛舞、飄揚,跳著優(yōu)美舞姿落在地上。
落葉掉在地上,踩上去吱吱的響,我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!
樹林的盡頭,遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里,稻谷一片金黃,好像滿地都是金元寶,稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜撬鼌s不滿足現(xiàn)在的狀況,還要繼續(xù)生長似的,它們好像都要創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容,風(fēng)一吹,它還向我們招手,邀請我到它住宿的地方看一看。
果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上,金黃黃的橘子,看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個頭,把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子,好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嘗嘗,嗯,真甜啊!
秋雨后,果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝,那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上,發(fā)出滴答滴答的響聲。
校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香,整個校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中,就連小鳥們都?xì)g聚在這里,嘰嘰喳喳的說個不停。
我深吸一口氣,頓時感到心曠神怡。這果園,這樹林,這田野,它們不為此張揚、驕傲!卻在默默的在努力著,為來年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受,秋天是一幅美麗的畫。
是這美麗的秋天,把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。
中學(xué)生美文摘抄 篇34
偶見,一片輝煌,自認(rèn)是入了金殿,竟原是菊花開了
斜斜的光輝里,盛開的菊引人駐足,鮮明的顏色醉的秋風(fēng)也和了,便又記起,又是滿秋時節(jié),是啊,秋來了……
又是一個金燦燦的秋天,收獲的清甜爽朗了秋風(fēng),如同一朵金紅的花悄然綻放,而越盛開,越發(fā)使人著迷,夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒,在花瓣上,僅留下幾滴余溫的露水,不過是帶著那微微的陽光罷了。這個秋明媚,雖說的寒冷,卻越發(fā)可愛了,而這點秋色卻誘的景色變了,秋葉成雨,忽然然的落著,映的天藍(lán)水綠間,紅黃相隨,滿園秋香,在這秋風(fēng)蕭瑟,天地一合的美好意境中,頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的絕佳風(fēng)彩。
即使不長談此,眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊,正實在秋來的也是菊,就已是秋的使者,幽幽的香,催的人愛深了這種花兒,色澤也美,使得人更愛不釋手,那金黃的是菊主,挺立百菊之間,耀人眼目,金碧輝煌;而那淡紫色的則是更為清亮,隨風(fēng)輕曳,極是有雅之風(fēng)韻;那白的,那粉的,更是使人著了迷,略施粉黛般,獨立花群,清雅美麗……這秋菊開的極好,秀色可餐,真是秋之美韻。
但,這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是,雖然夏香未全退,但寒風(fēng)卻略顯蕭瑟瑟,余溫也透不鮮明了,這花兒,這景兒,卻矗立秋風(fēng),還展著光彩,自古以來,這樣的美給人奉獻,供人欣賞,但殊不知它們背后勇立寒風(fēng)的堅強,迎春如此,夏荷如此,冬梅如此,秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了,也振奮了。
我真是愛這秋天……
中學(xué)生美文摘抄 篇35
眼睛是人類心靈的窗戶,眼神則傳遞了人們的心情,它是以人心靈的象征。母親的眼神是溫柔的,使我感到溫暖;母親的眼神是嚴(yán)厲的,使我明白做人的道理;母親的眼神也是有力量的,激勵我鼓起勇?lián)啿芄沿刹樗蹦c經(jīng)氣,戰(zhàn)勝困難。溫柔的眼神母親的眼神是溫柔的,那天,我和她一起去吃飯,我很認(rèn)生,失去了往日的活潑。很長時間沒有說過話。她似乎看出了我的心思,不斷夾菜給我,我看著她的眼睛,感到很溫暖。不久后我便活潑起來。在生活中也是,我原本很內(nèi)向,在她那溫柔的眼神下,我能主動與本人交流,這便是母親那溫柔的眼神。嚴(yán)厲的眼神“慈母手中線,游子身上衣!边@是母親的愛,她那嚴(yán)厲的眼神告訴我:做人就要像板凳,學(xué)習(xí)板凳精神,頭頂天,腳踏地,做人要頂天立地。同時也告訴我做事要有條理,對人要誠信,包容。有一次,我要報復(fù)一個同學(xué),就因為他和我的一點點小矛盾,母親立刻用嚴(yán)厲的眼神,向我看來,隨即她說道:“你要懂得包容,寬以待人!本瓦@樣我和他的矛盾,不知不覺就化解了。這便是母親那嚴(yán)厲的眼神,這眼神告訴我做人的道理。力量的眼神母親的眼神是有力量的,他的眼神激勵我前進。
我曾經(jīng)有一段時間成績不好,可謂是人生的低谷,一蹶不振,是母親,他多少個日日夜夜,用她那充滿力量的眼神,激勵著我,陪伴著我。給了我力量,讓我從低谷中走了出來,面對困難,戰(zhàn)勝困難,這便是母親那充滿力量的眼神。母親的眼神是我人生的指向燈,沒有這個指向燈,我可能還在一望無際的大海中尋找港灣。這是母親的眼神——指引我前進的眼神!'
中學(xué)生美文摘抄 篇36
我相信沒有誰不知道這首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”,這一首詩一定是能代表所有爸媽的愛的一首好詩了吧!
我的爸爸媽媽也是跟這母親一樣偉大的人,我爸爸是一個工作達人,總是喋喋不休的工作,反復(fù)的工作,為整個家庭而工作,早上他要很早起來工作,而且還要開車送我和年幼的弟弟去上學(xué),這樣的生活日復(fù)一日,我爸爸還是正常安心的送我上學(xué),送完我還要去工作,好像他每一天每一月每一年的上午都在車上飛奔兩個地方,學(xué)校,公司要不是就回到家里。
在家里,爸爸有時很早就在家中的電腦前工作,有時是還在公司里開會,我們回到家后爸爸可能又要出去工作了,爸爸有時間的時候,會來到我和弟弟的書桌前,細(xì)心地看著我們寫作業(yè),還會指導(dǎo)我和弟弟做完功課,他又回到了自己的崗位上繼續(xù)工作,真是辛苦了爸爸!
我的媽媽是一位家庭主婦,每天是最早起床的,我每天都可以看見媽媽在廚房里做早飯,讓我每天吃的肚子大大的非常飽,每天不愁會肚子餓,我在學(xué)校上課時媽媽在家里做家務(wù)活,有時也要幫一下媽媽工作。
在晚上的時候媽媽都會給我?guī)硪煌胄腋5耐盹,我每天都吃的很安心,很快樂。在家里,媽媽在傍晚的時候就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,在我睡時,媽媽會看看我有沒有睡好,蓋好被子,媽媽每天都在細(xì)心照顧我們,您辛苦了!
這又讓我又想起了,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。
爸爸媽媽您們辛苦了!
中學(xué)生美文摘抄 篇37
責(zé)任能夠升華人生價值,能夠詮釋生命的真正涵義。
從降生那一刻起,人們便肩負(fù)著各種責(zé)任。做好兒女,好父母,好公民……正是這些點點滴滴的責(zé)任,形成了一股推動歷史發(fā)展的巨大力量,給歷史的車輪源源不斷地注入能量。
輕視責(zé)任就是輕視人生,拋棄責(zé)任就是拋棄活下去的目標(biāo)。
有這樣一個寓言:一根纖細(xì)的火柴被主人劃著,火焰在寒冬中盡情地燃燒,火柴也在漸漸削短,這時一陣大風(fēng)吹滅了火柴,火柴不滿地問:“你為什么要將我吹滅?”大風(fēng)疑惑地說:“我吹滅你,是為了不讓你的生命過早完結(jié)呀!”火柴搖搖頭,道:“我生命的責(zé)任便是被燃燒,供人們?nèi)∨F(xiàn)在你將我吹滅,我活著意義是什么呢?”果然,主人將還未伸進爐膛便滅掉的火柴丟進垃圾箱。
那根火柴沒有完成它所擔(dān)任的責(zé)任,它生存價值的希望也被風(fēng)無情地吹沒了。我們的責(zé)任是什么呢?這個問題要用一生來回答。但所有責(zé)任的根本是首先要對自己負(fù)責(zé)。
每每看到那些縱欲于花天酒地中而無法自拔的人,那些因一時的打擊而放棄生命的人,那些看似逍遙自在的街頭浪人……不禁讓我感到他們已把對自己應(yīng)付的責(zé)任拋到九霄云外。
也許他們反而會嘲笑那些為理想孜孜一生的人,那些在困境中不屈不撓的人,那些將自己獻身于人類的人,那些勇于擔(dān)負(fù)各種責(zé)任的人。但正是這樣的人,對自己的一生負(fù)了責(zé),在他完結(jié)生命的那一刻,他可以無悔地以微笑來迎接死亡。真正應(yīng)被嘲笑的,應(yīng)是那些拋棄責(zé)任,渺視責(zé)任,害怕承擔(dān)責(zé)任的人。
試著張開雙臂,信心十足地?fù)肀恳环葚?zé)任,那時你會覺得,自己不再微不足道,生命變得如此充實。
當(dāng)責(zé)任花朵開遍四野的時候,便是人類春天來臨的時候!
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