美文:悠悠歲月(精選37篇)
歲月如車輪,碾軋了那曾火熱的心,在痛苦中,彷徨,掙扎,曾欲哭無淚過,也曾心碎的崩潰過,無論是弱不禁風(fēng),還是暗自堅(jiān)強(qiáng),歲月依舊滔滔前行,汩汩不休。下面是小編給大家?guī)淼拿牢模河朴茪q月(精選37篇),希望能幫到大家!
美文:悠悠歲月 篇1
房前的老樹在晨曦中欣欣然的舒展,一縷縷陽光穿過樹葉的空隙灑下來,映了一地斑駁的影子。
站在陽臺(tái)上看著綠油油的樟樹的樹葉沐浴著陽光,在柔柔的微風(fēng)里搖曳,思緒在老樹的繁茂里翻開歲月的春夏秋冬。
歲月里,我們?cè)翘煺鏌o邪的孩童,唱著歡快的兒歌,無憂無慮,天真無邪的成長并快樂著,那樣自然而然的如春天里的花,在春風(fēng)里盛開。那時(shí)的風(fēng)是輕柔的,那時(shí)的天空是晴朗的,那時(shí)的世界是神奇的,那時(shí)的未來覺得是無限的……
當(dāng)青春之歌在青蔥的歲月高亢的吟唱,那或綠葉或花瓣一樣的年紀(jì),絢麗芬芳,有做不完的夢(mèng),談不完的理想;那年少不知愁滋味,“為賦新詩強(qiáng)說愁”的故作深沉,還有自尋煩惱,流著感動(dòng)的淚,還曾沖動(dòng),吶喊,咆哮 ……在一覺醒來后,依舊陽光萬丈!
不知不覺,歲月成了一條無情的河,它帶走了天真無邪,帶走了無憂無慮,更帶走了青春年華。留下了滄桑,爬上了那曾經(jīng)的稚嫩臉頰,漫上了曾經(jīng)天真無憂的心。
歲月如車輪,碾軋了那曾火熱的心,在痛苦中,彷徨,掙扎,曾欲哭無淚過,也曾心碎的崩潰過,無論是弱不禁風(fēng),還是暗自堅(jiān)強(qiáng),歲月依舊滔滔前行,汩汩不休。
有過在歲月的風(fēng)里潸然淚下,在歲月的雨中打濕的曾陽光而明媚的心,在快樂的喜悅后也會(huì)失落、壓抑、有悲鳴,有惆悵的茫然,有惶恐不安……
在人生的歲月里,發(fā)著自己的疑問,也不斷地感嘆得失與離合悲歡。那溫馨充滿希望的春天;那如火如荼姹紫嫣紅的夏天;那爛漫凄美的秋天;還有那潔白冰封的冬天,都讓人百感,四季不斷變遷,生命美好,心中卻有遺憾,人生苦短。
仰頭,看著這老樹,這藍(lán)天白云,好多時(shí)候,我們?cè)诳释餆o限的向往,不斷地追逐著想實(shí)現(xiàn)自己的欲望,回首,才發(fā)現(xiàn),一切最終要回歸現(xiàn)實(shí)的平凡。
歲月的塵,在風(fēng)中飛揚(yáng)。時(shí)光如白駒過隙,恍然一瞬,只踏一路風(fēng)塵,我們風(fēng)塵仆仆的一路走來。歲月在心里寫下滄桑的痕跡,歲月在夢(mèng)里留下斑駁的影子,年年歲歲,歲歲年年,不斷變遷。
歲月里與文字為伴的日子,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的。拈一指墨香,體會(huì)江南的清韻,醉在唐詩宋詞的婉約里。于微雨紅塵處,賞一抹山水的靈氣,讓風(fēng)兒拂去臉上的憂傷,讓云兒帶上我的心去遠(yuǎn)方……
行走在塵世間,千般經(jīng)歷,萬般找尋,最美不過擁有一顆淡然的心與一個(gè)相知的人守著浮世清歡。在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒,自己還有一顆清澈如初的心,與愛的人溫情于歲月,與幸福相擁。
站在時(shí)光之外,任歲月濁腐的清愁,任月光的清暉帶來一襲醉夢(mèng)……在我生命中,歲月如歌,在心中開出馨香馥郁的花朵,也讓我看見悠悠歲月里盛放著那絢爛迷人的煙火……
美文:悠悠歲月 篇2
我的祖父總是樂觀和善地微笑著,他說話的語氣和惡毒的話很少。只有當(dāng)表姐云鐘來和他的三舅媽住在一起時(shí),我們才翻箱倒柜。爺爺無法忍受。他突然咳嗽了一聲,然后搖了搖頭,嘆了口氣。然后我們會(huì)突然停止尋找。
三嬸和奶奶總是在炕上聊天。老爺爺像往常一樣,從車座下面拿出一塊抹布,又擦了擦舊自行車,熟練地走到老槐樹下,用力抬起右腿,畫了一個(gè)自然的弧線,向趙成的方向騎去。白色的洋布夾克被風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。城里的市場,尤其是在臘月,爺爺總是每天都去,總是小心翼翼地把蘿卜、白菜、海帶和豬肉的市場價(jià)格帶回來。我和云鐘表哥圍住爺爺,看著他掀起裙子的一角,取下別針,把手伸進(jìn)口袋,摸索著,拿出糖果或一些帶殼的花生。表姐云仲一邊嚼著兩只柔軟的耳朵,一邊不停地上下移動(dòng)。這個(gè)家庭迎來了和平的時(shí)刻。
晚餐準(zhǔn)備好了。爺爺拿著碗,靠在門板上。一塊未完成的肉在他裸露的牙床上滾動(dòng)。我爺爺能讀很多書。憑著他的筆跡,他經(jīng)常受雇于一家會(huì)計(jì)事務(wù)所,并有機(jī)會(huì)獨(dú)家享用紅燒豬肉。我渴望努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),這最初與這種非常誘人的豬肉有關(guān)。
我經(jīng);氐轿业募亦l(xiāng),尋找斑駁的老影子,聽著記憶中熟悉的門外腳步聲,期待著舊自行車鏈條的聲音,等待著爺爺灰蒙蒙地從肇城回來。在我和表哥熱烈地交談之后,我常常無言以對(duì),長時(shí)間保持沉默。
美文:悠悠歲月 篇3
短短初中,悠悠歲月,風(fēng)景是否依舊?
初中如素描,它是最簡單的勾勒,無紛繁的色彩,也正因如此,它才無色可褪。
第一次跨進(jìn)校園,它給我的,是驚艷。雙眼聚集的地方,只是一片綠色。那隨處可見的綠色,在當(dāng)時(shí)卻格外引人注目;蛟S,是因?yàn)樗鼮樽聣讯M力成長,為不畏浮云而奮發(fā),為渲染自己的那片天空而奮斗,因此,它才綠色的更璀璨,更耀眼吧!而今,那曾讓我驚艷的綠色,在黑白的素描中定格,似乎,也挺好……
悠悠歲月,如茶,細(xì)品才覺云淡
其實(shí)歲月從未盜走生命的細(xì)流,而是以它煎茶。作為交易,清風(fēng)拂過的校園里,真正品過茶的,是走過歲月的老師。楊老師很偏愛我們,是因?yàn)樗返昧讼嘤霾灰?前任英語老師敢愛敢恨,真爽率真,是歲月給了他一杯濃茶?現(xiàn)任英語老師盡職盡責(zé),或許歲月告訴他細(xì)水長流。數(shù)學(xué)老師圓圓的身體里充滿著光輝。那圓圓的身體,定然是他喝的茶太多吧?物理老師雖年邁卻活力十足,真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶,只聽清風(fēng)繞耳過,眼前云正白。果然,歲月真是悠悠。
我所聆聽的那場風(fēng)景,在春風(fēng)里……
美文:悠悠歲月 篇4
亙古是星辰,永恒是生命。
——題記
打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙云,穿行歷史的長廊讓我在不變的風(fēng)景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取歷史的深沉,讓我品味生命的永恒。
舉世皆濁我獨(dú)清
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蹦銛y長劍,走田夷,為王諫言,卻一次次遭人排擠,眼看奸臣當(dāng)?shù),你?bào)國無路、義無反顧、以死明志,你用正義之軀做生命最后的賭注。洶涌澎湃的汩羅江畔,你默默佇立凝望,你的心中是否還在吶喊“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”?屈原,你已隨時(shí)間逝去,可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國的熱血,永遠(yuǎn)駐留在人們的心間。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!蹦銇砹耍琰S河水一般一瀉千里,令人為之傾倒。一劍一詩一壺酒,這大概是你的全部吧!世俗的塵埃污濁不了你高尚的心靈,紅塵的眷戀不會(huì)阻擋你豪邁的神情。鄉(xiāng)思來了,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;憂愁來了,“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”;挫折來了,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是你灑脫人生的最好寫照。李白,你已隨歲月的風(fēng)塵遠(yuǎn)去,但你旳詩魂豪情永不滅,你是詩人心中的一朵青蓮。
你是人間的四月天
你是個(gè)詩情柔弱的女子,你是夢(mèng)中期待的白蓮。在你的生命中,事業(yè)高于一切,你將自己的一生交付于事業(yè)。哪怕最后病痛纏身,亦不曾有絲毫放棄,你不惜堵上性命,你從死神那你奪取了十年的時(shí)間,完成最后的三次拼搏:第一次參與設(shè)計(jì)中華人民共和國國徽;第二次是拯救金泰藍(lán),使國寶工衣不致失傳且發(fā)展壯大;第三次拼搏是參與人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工作。長期的勞累使你的身體不堪重負(fù),終于病情惡化,在同仁醫(yī)院走完了51年的生命歷程。林徽因,你用十年的光陰創(chuàng)造著生命的奇跡。
你是一樹一樹的花開,
是燕在梁間呢喃,
—你是愛,是暖,是希望
你是人間的四月天!
達(dá)達(dá)的馬蹄踏過滾滾的紅塵,唯一不變的是悠悠歲月中永恒的生命。
美文:悠悠歲月 篇5
入夜了,頭頂上的星空仍像兒時(shí)那般明澈。只不過我已不在鄉(xiāng)間的田野,而在城市的高樓;只不過身邊不是你和蒲葵扇,而是筆和作業(yè)本;只不過少了一份純真,多了一縷懷緬。
望向那星河,內(nèi)心莫名傷感。那片星空,像極兒時(shí)你眼中倒映出的那片,抑或是,根本就是同一片?
兀地,淚水模糊了雙眼,記憶中你的面孔,卻清晰起來,伴著月色,伴著清風(fēng)……
鄉(xiāng)間的夜晚,不似城市中燈火酒綠的喧囂繁華,卻是繁星點(diǎn)點(diǎn),月光皎皎,樹葉沙沙,靜謐,美好,你,在身邊。陣陣清風(fēng)送來縷縷稻香,沁人心;緩緩嗓音敘出種種故事,暖人意。那時(shí),我尚幼,你未老。你總是捧了一本《邊城》,輕緩地?fù)u扇,輕緩地讀著。每每那時(shí),我便覺得仿佛一切都變得異常寂靜,宇宙間只剩下你的聲音。你講翠翠對(duì)爺爺百般依戀,你講二老為翠翠山頭高歌,你講爺爺因翠翠一夜衰老……你講沈從文筆下的邊城故事,你講三代人之間的愛憎糾葛。亦講,對(duì)我的牽掛,與期望。《邊城》里的爺爺搖渡船,搖過拱橋,搖出翠翠的童年;而你---我的爺爺,講故事,講了數(shù)載,講遍我的童年。兒時(shí)的我對(duì)那些故事似懂非懂,只覺讀時(shí)你的目光飽含柔情。待長大再讀,卻是讀得泣不成聲,字里行間滿滿地洋溢著你對(duì)我的牽掛、關(guān)愛。然我讀懂的時(shí)候,我年少,你年老,我在離你千里的城市,你在離我千里的鄉(xiāng)野。
兒時(shí)的星空總是明澈又靜謐,兒時(shí)的情感總是純真又深切,透明、通徹、美好得沒有絲毫雜質(zhì)。兒時(shí)未讀懂的書,童年未悟出的情,總能在長大之后讀懂、悟出,卻又惋嘆醒悟太晚,時(shí)光不復(fù)。童年、兒時(shí)、過去,都已回不去?傉f不戀過往,可過往中有你,教我怎能不戀?多想把童年時(shí)光藏于記憶深處,待長大后取出,庭間月下,文火慢煮,在漸暖的香氣中微醺,在漸涼的香氣中清醒。只盼,能再見你的面龐,能再聞你的聲音。
歲月悠悠,帶走童年,帶不走記憶,任我們苦苦留戀,默默含淚,也不回去。唯那淺淺星河,仍在。
淺淺星河,悠悠歲月,靜好童年。
美文:悠悠歲月 篇6
小學(xué)六年,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也獲得多少收獲成功。有多少事情我已印象模糊,又有多少事情我還記得?
最讓我印象深刻的是你的陪伴。
升入六年級(jí)的我,前所未有的迷茫,每天都打不起勁兒來,渾渾噩噩。連我自己都不知道自己到底追求的是什么,想要的又是什么?
一次夜自習(xí),你就坐在我的旁邊,我還是一副悶悶不樂,郁郁寡歡的樣子,我沒有主動(dòng)和你說話,懨懨地垂著眼!澳阍趺床徽f話?”你主動(dòng)向我談話。“嗯!蔽覒(yīng)了一聲,卻沒有過多的回應(yīng)!罢煜駛(gè)悶油瓶子一樣的是搞不好人際關(guān)系的哦!”我對(duì)你愛理不理,有一搭沒一搭地聊著。老師進(jìn)了教室,你立馬合上了嘴巴。自習(xí)期間你那一絲不茍的神色和微抿的嘴唇,使我感覺似乎有些疑惑。
下課了,我主動(dòng)找你說話,“那個(gè)···我想···問你一個(gè)問題。”我看到你的眼中閃過一絲驚喜。這卻使我更加緊張局促,我下意識(shí)地想轉(zhuǎn)過身子,然而你拉住了我,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,你說吧,有問必答!”我艱難地張開了口:“你·······有夢(mèng)想嗎?”“有啊,當(dāng)然有!”你的眼睛一亮,話中是滿滿的自信和期待!澳恰ぁぁぁぁぁつ愕膲(mèng)想,又是什么呢?”我再次問道!拔业膲(mèng)想啊,就是去當(dāng)一名話劇演員,能站到很大的舞臺(tái)上去給很多人表演話劇的,你知道嗎,他們都說我不可能,可我還是想嘗試去努力一下。不努力的話,怎會(huì)知道有沒有結(jié)果呢?”你笑著說,“不努力的話,怎會(huì)知道有沒有結(jié)果呢?”我將你的話暗記在心里。
再后來,我們成為了很好的朋友。我喜歡向你說我的心事,喜歡看你細(xì)細(xì)聆聽的樣子,喜歡你言語間的自信,喜歡你那會(huì)發(fā)亮的眼睛,喜歡你在開導(dǎo)我時(shí)那像一名老者的言語神態(tài)······
啊,我所懷念的小學(xué)時(shí)光啊!有你,真好!
美文:悠悠歲月 篇7
夕陽西下,我一個(gè)人靜靜地坐著,托著腮,望著那酡紅的落日沉思……
這個(gè)精彩的世界上有千種萬種擁有,但有一種擁有是最可貴的,最有價(jià)值的。也許處在金色年華的你從來都沒有發(fā)現(xiàn)她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝,當(dāng)你驀然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)遠(yuǎn)離了你——她便是瑰麗的青春。
青春是什么呢?
如果說青春是一張白紙的話,我愿把我的青春涂成綠色,因?yàn)榫G色給人一種重生的感覺,象征著希望,象征著新的開始;
如果說青春是一只風(fēng)箏的話,我愿把我的這只青春的風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn),不管風(fēng)再大,再猛,都阻擋不了我飛翔藍(lán)天的欲望;
如果說青春是一把鑰匙的話,我愿把它緊握在手中,用它去開啟心靈的大門,聆聽寂寞角落里最美的聲音;
青春更是一朵綻放的奇葩,是一首絕美的詩,是一支激情的舞……
青春是希望的起點(diǎn),思想的萌芽,是那托起夢(mèng)的力量;青春是稚嫩的思考,告別幼稚的童年,開始對(duì)生活有了更深更新的感悟,為一顆小草感動(dòng),為一只螞蟻感動(dòng),為一顆星星感動(dòng)。青春是成熟的自我!離開了父母,我們開始了新的生活,并日益習(xí)慣一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活著。
太陽無語,卻放射光芒;大海無語,卻蘊(yùn)含廣闊;青春無語,卻煥發(fā)活力。無論你是貧窮還是富有,不論你是聰明還是愚鈍,時(shí)間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無盡的啟示。是啊,用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡那Ч沤^唱反復(fù)品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八點(diǎn)鐘,正是旭日東升的美好時(shí)刻,只要我努力地前行,世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影,青春也會(huì)因此而常駐我的身邊。
夜幕終于降臨了,已經(jīng)記不清有多少個(gè)這樣絢麗的傍晚,在我翻閱紙張的之間滑落,在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭,在我的期待中點(diǎn)亮,在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音,讓歲月的流轉(zhuǎn)漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停地流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
美文:悠悠歲月 篇8
秋天到了,冬天還遠(yuǎn)嗎?當(dāng)那最后一絲秋風(fēng)掠過大地,緊跟在其后的則是那刺骨的寒風(fēng)。迎著這一陣陣刺骨的寒風(fēng),那記憶猶新的往事又在腦海里泛起了波浪。
那是一個(gè)漫長的冬天,也是我最愛的祖母離開的時(shí)候,這是個(gè)讓我無法接受事實(shí)。在我心里祖母是最疼我的。她的離開我無法接受。由于家庭的原因我來到了城里讀書,每個(gè)學(xué)期只能回老家一次;丶沂俏易铋_心的一件事,因?yàn)檫@樣我可以看見祖母;氐郊业牡谝患戮褪峭婺讣覜_,跑在路上就開始叫著祖母,祖母聽到是我的聲音也忙著出來迎接。我們?cè)谝黄鹂偸怯姓f有笑,無話不說。一邊幫她干活,一邊講著自己的學(xué)習(xí)狀況,聽到我進(jìn)步了,祖母總是會(huì)笑瞇瞇的說“不錯(cuò),繼續(xù)加油,不能驕傲,一定要好好讀書,你爸媽掙錢不容易,要對(duì)得起他們的辛苦!蔽乙矔(huì)“嗯嗯”的回答她?稍谖乙獊砩蠈W(xué)時(shí),第一個(gè)哭的也是她,走時(shí)能聽到一個(gè)顫巍巍的聲音在后面“要好好的讀書,有時(shí)間就回來看看!蔽也桓腋绖e,更不敢看到她的眼淚。即使再舍不得也得走。那個(gè)暑假的分別,也是我最后一次看到她。因?yàn)樵诙焖淖吡恕?/p>
只聽說她病了,也不知道嚴(yán)重不嚴(yán)重,更加沒有回去看過她。當(dāng)我再次回去時(shí),還不知道發(fā)生了什么事,只看到祖母家人很多。當(dāng)我像往常一樣向祖母家狂奔,來到門口時(shí),祖母沒有像往常一樣出來接我。在門口卻放著一口讓人看了都生寒意的棺材。我在人群中發(fā)了瘋似的找祖母,卻連一個(gè)影子的沒有看見。爺爺走了過來告訴我祖母因?yàn)椴〉煤苤,所以。爺爺沉默了。爺爺告訴我祖母怕影響我學(xué)習(xí),在走前不讓告訴我。
對(duì)祖母的思念越來越無法控制,我再也忍不住的大聲痛哭起來。想起和祖母在一起的時(shí)光,有她陪伴的日子。如果沒有她我是否會(huì)習(xí)慣。夜里,不知道哭了多久,就這樣睡著了。
打開窗簾,有一縷陽光灑進(jìn)房間,這是想告訴我春天到了嗎?這時(shí)陽臺(tái)上的小草正在悄悄露出綠色。是的,春天來了,冬天已過去,新的一年到了,但我對(duì)祖母的思念依舊沒變。
當(dāng)我再回到那個(gè)熟悉的地方,再向祖母家狂奔,再喊著祖母,但那個(gè)熟悉的身影再也不會(huì)出現(xiàn)。才想起你也不在。我忍不住想要哭,才知道我已習(xí)慣有你在。
美文:悠悠歲月 篇9
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要高考了,在這個(gè)草木繁盛的季節(jié),我們迎來的將是別離。
人們都說高中生活是最幸福的,夾著歡笑,攜著憂愁。命中注定讓我們從素未謀面到相識(shí)相知,我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來。從教室到走廊,從餐廳到操場,都有著我們的歡笑和淚水。
匆匆走過的三年,高一是初中到高中的過渡期,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場和走廊是我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;高二我們已有了高中生的成熟,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空飄著潔白的云朵。我們步伐矯健,精神煥發(fā)地邁向高三的舞臺(tái);高三的我們開始變得緊張,開始擔(dān)心成績,也更加地努力,我們的歡笑被作業(yè)代替,我們的歌調(diào)里滿是“之乎者也”,雖然很忙碌,但是我們過得很充實(shí)。我們開始回憶過去,展望未來,珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒有不散的筵席,可誰都不想看到離別的淚水,我們的照片留下幸福的瞬間,我們走過校園的每個(gè)角落,留下屬于我們的獨(dú)特足跡,我們開始約定,在三年后的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純,高二的輕狂自信,高三的壓力山大,像一首首的歌。這一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴般輕輕搖曳。
我們是同一列車上的乘客,那終點(diǎn)是另一個(gè)世界,相遇是巧合,別離是憂愁,一個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起。車上來往的人很多,有些人還未相識(shí)便已分別;蛟S不相識(shí)更好,少了離別時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒有體會(huì)到相識(shí)的悲喜。人生也許就是這樣,有無數(shù)的相逢和離別。
三年的時(shí)間,說快是一眨眼,說慢也有三十六個(gè)月,1095天,20280小時(shí),1576800分,94608000秒。可是人的一生中能有幾個(gè)這樣值得懷念的三年呢?
高中三年,回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子,讓人感慨萬千。三年的同學(xué)情誼,濃郁香醇,有興奮,有凝重,流淚過,歡笑過。有時(shí)同學(xué)間的輕聲詰責(zé),難受過,現(xiàn)在想來,也是一份關(guān)愛。高三,是年輕生命的特殊驛站。確實(shí),滿足與失落,歡笑與惆悵,讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說平時(shí)的日子見證我們的激情歲月,那么即將迎來的高考將記載我們對(duì)未來的期待。
大家就要各奔前程,高中生活即將結(jié)束,我會(huì)扎緊我的行囊,走向新鮮的大學(xué)時(shí)代。但無論如何我也不會(huì)忘記,那些年我們?cè)黄鹌床,一起歡笑,一起流淚。我相信,即使我們相隔再遠(yuǎn),心也會(huì)一直在一起。
愿我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)征程上,帶著高中三年的財(cái)富上路,迎接未來激情燃燒的歲月,去攀登更高的知識(shí)高峰!
美文:悠悠歲月 篇10
在這漫漫長夜,我不禁抬頭仰望那明亮的月兒,還有那依稀泛著光芒的星星。此時(shí),我卻又多了幾分惆悵!疫能看見幾次這樣的美景,在我的校園里?作為一個(gè)平凡的初三畢業(yè)生,在這中考即將來臨的時(shí)刻,不免有些留戀母校。那一幅幅鮮明的校園生活畫面正在我腦海中旋轉(zhuǎn),升華,凝結(jié)成我記憶深處的珍貴寶藏——悠悠歲月,漫漫真情。
憶往昔崢嶸歲月,我在這里度過將近十年時(shí)光,母校的一草一木、一人一景是那么的熟悉、真切!我不禁想起深夜中老師依舊忙碌的身影。教育之恩,怎叫人相忘?還有那陪伴我多年的同學(xué),同學(xué)的友誼帶給我的快樂,又怎能忘懷?我都要去感謝!銘記他們!
母校!數(shù)十年來你容顏不改,每時(shí)每刻都在陪伴我們。這里不僅是我獲取知識(shí)的源泉,更是我學(xué)會(huì)做人的圣地,還是我和老師、同學(xué)們的快樂天地。這里有我和同學(xué)歡樂游戲的操場。這里有我和同學(xué)競相學(xué)習(xí)的教室,這里有我填飽肚皮的飯?zhí)谩挥?jì)其數(shù)的畫面已銘記在心中。我衷心希望母校更加欣欣向榮,成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂。
老師,此刻我想對(duì)您說;“老師,您辛苦了!謝謝您這些年付出的一切!”我從未忘記老師“三尺講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫天下”的恩情。老師的教誨,定不相忘。這里有語文老師的幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師的直爽率真,英語老師的一絲不茍,政史老師的平易近人……一切的一切是那樣的感人肺腑,千言萬語道不盡您的恩情,只愿您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)幸?鞓!
同學(xué),謝謝你陪伴了我這么多年,我們之間的同窗之誼定當(dāng)銘記在心!在即將分道揚(yáng)鑣的時(shí)刻,我們互相一一道別。話不盡的是我們之間的樂事,話不完的是我們青春的話題,道不盡的是我們深厚的友誼!讓我們帶著“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”的壯志,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪氣,“天生我材必有用,千金撒盡還復(fù)來”的自信,展望未來,用奮斗去書寫人生輝煌的篇章吧!
校園生活的留戀之情充盈我心,但面對(duì)中考的我,帶著母校的期盼、老師的期望、同學(xué)的祝福定全力以赴,只愿我蟾宮折桂,不負(fù)他人之期望。“中考,我來啦!”
美文:悠悠歲月 篇11
抬頭,望不斷燈火明明滅滅;頷首,剪不斷時(shí)光歲歲年年。
——題記
伴隨著“哇——”的一聲啼哭,我就這樣突然降臨在茫茫人海。自那以后,吃喝玩樂,飯來張口,衣來伸手,爸媽親不夠,爺爺奶奶天天圍著我轉(zhuǎn)。作為一個(gè)獨(dú)生女,這就是我的幼年生活。長大,對(duì)我來說,是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞語!
這樣的改變是什么時(shí)候開始的?
是第一次單獨(dú)住一個(gè)房間?是第一次踩著板凳在高高的水池邊洗碗?還是第一次讀了媽媽送給我的外國小說?反正,自那時(shí)起,我得到的,再也不是幼時(shí)那般的“公主”待遇。媽媽好似電視中的魔仙變身,完全變了個(gè)性格。那時(shí)的我,帶著恐慌,帶著委屈,莫名奇妙的,心里就是不服。
望盡云卷云舒,看過花開花謝,漸漸的,我習(xí)慣了自己洗衣服,做飯不怎么精通,卻是煎炒燜炸樣樣都會(huì),再也不會(huì)一個(gè)人因?yàn)閶寢尣唤o我買連環(huán)畫而掉眼淚了。我愛上了閱讀,睡前不要媽媽再給我講故事了,可以為了“啃“一本書而熬個(gè)通宵,摔了一跤也要從原地爬起來?墒菍(duì)于“長大”這個(gè)詞,依舊敏感。
不知為什么,那個(gè)夢(mèng)現(xiàn)在還深深鐫刻在我的腦海中,那是一個(gè)青春的原野,我被迫一直向前跑,父母卻站在起點(diǎn),噙著淚花,卻面帶微笑。我驚呼:“不,不,快停下!笨墒菬o形之中卻停不下,耳邊傳來:“不要怕,孩子,前方有溫暖的太陽,有青春的橄欖枝,有為你唱歌的百靈鳥。你是在懼怕長大嗎?這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我相信,你可以征服悠然歲月的!”猛地睜開眼,全身嚇出一身冷汗,淚水早已浸濕了枕頭。仔細(xì)回味,卻覺得在理,想起了龍應(yīng)臺(tái)寫在散文里的“所謂父母與子女,就是父母一直目送者子女的背影漸行漸遠(yuǎn)!蹦且灰,我徹夜未眠。
長大不可怕,征服悠然歲月,你就會(huì)明白,成長令人欣喜。此時(shí),我正向青春邁去,大步流星,做一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,去奔赴他應(yīng)去的戰(zhàn)場。
與其說,我征服了悠然歲月,倒不如說,有一天,悠然歲月征服了我,可我從心里徹底服了。此時(shí),愿與他共成長。
美文:悠悠歲月 篇12
直面時(shí)光,將絲縷的陽光收藏。和煦微風(fēng),你,穿過蕭蕭叢林,掠過清清波面,遙遙的望著我。
我伸手拈起一片時(shí)光的葉,輕輕撫上葉片,一條條葉脈清晰可見;似是時(shí)光太長,堆積了太多過往。我翻索舊時(shí)篇章,蕭蕭晚來風(fēng),素箋疾疾掠過,唯有那難解的眼神,停佇在空濛煙雨中,似是遠(yuǎn)在天邊,又若近在眼前。
那日的天,空明透徹,如往昔一般湛藍(lán)高遠(yuǎn);喧囂的機(jī)車轟鳴,仍舊不絕于耳。我懷著同以往一樣的美好心情,走進(jìn)這一片湖光山色的天地;偶爾哼歌一曲,偶爾長嘆一聲,震驚四座,滾滾紅塵中,過著平淡而又不無新意的生活。
你一身紅衣,不同往日的低沉,略有些不羈的作態(tài),卻又顯得那么自然;你,一個(gè)奇特而又怪異的靈魂,就這樣出現(xiàn)在我的生命中;你,遙遠(yuǎn)而縹緲的眼神,在以往看來是多么溫暖。
小徑冬色漸去,卻也清寒。那天,我看見了冬沉重的最后一擊,凜冽的寒風(fēng)刮過,我分明的看見了湖波的顫抖,殘花搖搖欲墜,連帶舊時(shí)的風(fēng)景,也被無情的撕扯的支離破碎。
青石板路盡頭,你緩緩走來,清冷的眼神飄忽不定,抬頭望望蕭條垂柳,低頭淺望碧波綠水,似是要找一個(gè)地方,將眼神個(gè)擱淺。我仔細(xì)注意你的每一個(gè)表情。想找尋些什么,奈何,從一開始,你變始終如一。
你站在我的不遠(yuǎn)處,難耐的良久無言,我緊縮衣袖,僅剩的那一點(diǎn)溫度,浸在凄風(fēng)中,也涼的透徹。
你淡淡一句話:“我們,可能,的確不需要說了!背酥,便是一片靜默。悠悠的聲音,飄蕩在耳邊,久久不散。
通幽深處,你疏離的眼神一閃而過,緊接著,便是側(cè)首走過,那是我們第二次兩相無言。
好久,狂傲的時(shí)間仍舊流轉(zhuǎn),我們?cè)僖矝]有回到原先那縱然高歌,無話不談的時(shí)光。在那之后,我總默默告訴自己,為自己而活,紫陌紅塵,緣聚緣散形同流水,何故惘自傷懷?于是,重新整理心緒,放下行囊,踱步于悠悠歲月。慢慢的,一切又平復(fù)了下來,我的心,也恢復(fù)了原有的節(jié)拍。
直到有那么一天,荊棘滿地,掩去了那一地芬芳;直到,我再也無法從容的故作鎮(zhèn)定,你站在彼岸,靜默的遙遙望著我,空靈的眼神,似是失去了焦距,可我,分明的感受到你熾熱的目光,灼灼的灑在我的臉上,你的眼神,沒有冷漠,沒有疏離,唯有的是支撐,是堅(jiān)定,,是信任。那一刻,我讀懂了你的眼神,那是有溫度的,那淡淡的波動(dòng),拿淺淺的暗示,都深深的印在我的腦海中,深深的刻在我的心里。
我和起手掌,虔誠觀望,只見你站在蕭蕭草木中,含情凝眸,戴著往日的神秘,飛渡江河,越過地平線,淺步走來。
手背清冷,逗留在那片晚秋楓林,等待那一樹雪梅,穿過層層秋霜,傲然挺立,再奏洞簫一曲,譜就那一段清苦是情緣。
美文:悠悠歲月 篇13
是誰描出生活的嫩芽,是誰撥開生活的烏云,讓陽光普照在我的身上-----是父愛!人生這漫長的路!父愛與我同行!
——題記
永遠(yuǎn)忘不了那一次,它就如同一葉小舟蕩漾在心頭……
秋風(fēng)吹,黃葉飛,秋意融融,到處是忙碌的景象,不知怎的,我卻給家人添上忙----重感冒。
不能耽誤時(shí)間了------父親理智地作出選擇!
那天,似乎特別冷,父親一邊攙著我,一邊焦急地等待出租車,汗水從額頭滾下,有幾根白發(fā)明顯那么耀眼,我的心微微一顫:爸爸,對(duì)不起,我給您添亂了。這時(shí)父親為我整好衣服,“冷嗎?“我使勁地?fù)u了搖頭,一股暖流涌上心頭。整個(gè)下午父親跑來跑去,望著父親遠(yuǎn)去的'背影,我想起了朱自清的《背影》,不禁潸然淚下。然而,老天太會(huì)捉弄人了!天,“住院!”我不由抽泣著,心中仿佛有許多委屈,無以訴說!其實(shí),沒什么的,我從父親眼中讀懂,我看出了沉著,冷靜,使我這顆彷徨的心變得好平靜,一切都會(huì)過去!晚上,我好難受,爸爸問我是否餓了,于是拿起溫水,泡起餅干,往我嘴里送。“不吃了!蔽覔u著頭,爸爸沒有作聲,又一片,“不要了!”“就這一片”望著父親,我硬著頭皮吃上了!
日子就這樣一天天流逝!
那一晚,我精神好多了,實(shí)在忍不住,打開窗簾,窗外的夜景好美呀,無數(shù)的星星在夜空眨眼睛,風(fēng)兒送來了祝賀聲,爸爸來到我身邊坐下,“人生就是這樣的……”我抬頭望著父親,他的眼通紅,是呀,他為了我熬了多少個(gè)晝夜,付出了多少汗水,“明天,太陽將會(huì)重新從東方升起,一切都會(huì)好起來!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知何時(shí),父親已“酣然入睡”了,真的太累了!我注視著父親,父親啊你是否記得,那一次,我考試失利,在我最失落的時(shí)候,是您喚起了我挑戰(zhàn)的勇氣,炎炎烈日,我在樹下看書,您給我送來一杯清涼的水,冷冷秋雨,咱倆同打一把傘,您淋濕了半肩膀……
父親啊,您的愛,是一座長橋,讓我跨過大河;父親,您的愛,如同泉水,滋潤我成長;父親,您的愛,如同陽光,溫暖我的胸膛;父親,您的愛,如同明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
歲月流逝,而父愛卻永遠(yuǎn)深深地藏在心底,父愛與日月同輝。
愛永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!
美文:悠悠歲月 篇14
“陽春白日風(fēng)在香。”屋內(nèi),我正埋頭苦干,為即將到來的期中考試做準(zhǔn)備。桌上,一支支用盡的筆芯被太陽照出點(diǎn)點(diǎn)光芒。正當(dāng)我在知識(shí)的海洋中遨游之際,一陣沉悶的敲門聲傳來。
悠悠歲月,愛無言。輕輕地,門開了。媽媽的腳步,小心翼翼地從門縫中擠進(jìn)來,她似乎和橡木地板排練過似的,腳步聲帶著藝術(shù)的節(jié)奏感。我轉(zhuǎn)過頭去,媽媽明亮的眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶,毫無聲息的放在我的左手邊,擔(dān)心打擾我學(xué)習(xí),準(zhǔn)備悄悄退出時(shí),我不由地對(duì)媽媽開口:“媽媽,你也吃一個(gè)吧!眿寢屛⑽€读讼隆K闷鹨粔K,條件反射喂進(jìn)了我的嘴里,自己只掰下一點(diǎn)吃掉。那一刻,我身上流淌著汩汩暖流。
每晚,媽媽按時(shí)的回到家中,為我早早準(zhǔn)備飯菜。偶爾放學(xué)晚了,媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房,念叨著:“飯菜涼了不夠可口了,可我又擔(dān)心你回到家餓!奔幢阄沂瞧v的回到家中,但在媽媽的照顧中,漸漸能量滿滿。悠悠歲月,有你相伴,真好!
悠悠歲月,長相依。臨近傍晚,我依舊是最早到達(dá)練功房的那一位。邁著熟悉的步伐,輕踏在這地板上,我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個(gè)約會(huì)。隨著音樂的節(jié)奏,腳尖有規(guī)律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊,眼前迷糊,記憶飄回了兩年前。
那也是一個(gè)傍晚,夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這么快,任由若隱若現(xiàn)的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿,盡管被被老師壓得狠狠的,我仍在咬牙堅(jiān)持。鏡子中的女孩一張倔強(qiáng)的臉,手臂打開,合上,再打開,再合上。動(dòng)作很單調(diào),旋律很單一,但總在述說著自己的精彩。舞蹈,已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月,有你相伴,真好!
時(shí)光永不停歇,那親情濃濃,那舞蹈相伴,已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中,收獲自己的風(fēng)景,于蝶舞蹁躚處,鏗鏘前行!
美文:悠悠歲月 篇15
望著永遠(yuǎn)做不完的的數(shù)學(xué)題,想起慘白的試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),呼呼作響的風(fēng)扇攪拌著渾濁的熱空氣,回響在房間內(nèi),也回響在我一片空白的腦子里,令我心煩氣躁。
記憶中的夏,何時(shí)變得如此冗長且枯燥無味?
熾熱的太陽把大地炙烤得吱吱作響,湛藍(lán)晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。
沒過多久,一片遮天蓋日的綠便映入眼簾,此時(shí)的藕田,荷葉正綠,荷花正盛,一朵朵粉荷點(diǎn)綴在無邊的綠中,零星地見著幾個(gè)仰著腦袋的蓮蓬。我以百米沖刺的速度跑到田邊,水很清澈。把腳伸入藕田,水中浮游生物便四散逃開,水一下子涼到心底,消了一路的酷熱。不過荷葉挨得太密了,在這你擠我推的荷葉下,多少有點(diǎn)悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著,伸手探那長滿刺的葉桿,將蓮蓬一個(gè)個(gè)剝摘下,沒過一會(huì)兒,我滿頭大汗,褲兜也鼓鼓囊囊了。正當(dāng)我陶醉于摘蓮蓬的快樂時(shí),藕田里的動(dòng)靜引來一聲粗獷的斥責(zé):“那邊田里的,干啥呢?”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家,大喘幾口氣,拿出了今天的戰(zhàn)利品:一顆顆飽滿圓潤的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬里,發(fā)出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個(gè)放在嘴里,牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個(gè)口腔,令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來,看到桌上的蓮子,先是一驚而后便用責(zé)備的眼神看著我,我不免心虛,頭也低下去。母親長嘆一口氣后便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,端出一盆涼水,她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗,責(zé)怪道:“這么大的太陽,不曉得熱啦,曬得跟炭似的!”我吐了吐舌頭,任由母親為我擦去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上,有一碗用冷水浸過的蓮子羹,我吃得十分陶醉,母親看見我陶醉的表情,在一旁哈哈大笑。
那會(huì)兒的夜里總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發(fā)出的聲音里,我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒,此時(shí)母親輕輕拍著我的背,手里的一把老蒲扇一下又一下地煽動(dòng),煽走那煩人的蚊子。
總覺得那時(shí)的夏天格外的短促,怎么玩都玩不夠。雖然時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,河邊映著腳印的沙被風(fēng)吹走;鳴叫了一整個(gè)夏天的蟬被一場秋雨帶走;亂哄哄的蚊子被寒意驅(qū)走;最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí),卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經(jīng)的悠悠歲月,感謝時(shí)光帶走我最珍貴的東西,卻留下了更多值得回憶的往事!
美文:悠悠歲月 篇16
兒時(shí)的夢(mèng)想,終究還是夢(mèng)想。在似水的流年里,那些洋溢的燦爛笑容,那些不可一世的萬丈豪情,終是敵不過歲月的蹉跎。
這么些年,我踏著時(shí)光的足跡,慢慢尋來。見過的人,說過的話,看過的風(fēng)景,總有些會(huì)在似曾相識(shí)的記憶里遇見。我并不懂其中的緣由,亦不想去深究。因?yàn)槲沂冀K相信,人這一生,總會(huì)遇到一些人,一些事。該來的還是會(huì)來,該去的還是會(huì)去。
在漫過時(shí)光的河流里,流淌著最初的夢(mèng)想。一路走來,或哭過,或笑過,或沮喪過,或堅(jiān)強(qiáng)過。曾經(jīng)也執(zhí)著于預(yù)想的未來,只是現(xiàn)實(shí)的牽絆,讓我一步一步遠(yuǎn)離了最初的夢(mèng)想。也許人生就是這樣,你一直朝著預(yù)想的目標(biāo)前行,可這一路的荊棘,到底還是成為前行的一大障礙,于是,彷徨了,迷茫了,放棄了。
誠然,我對(duì)過去是有悔意的。一則是因?yàn)楝F(xiàn)在過的并不如意,一則是因?yàn)槟晟贂r(shí)的放縱不羈。然而,路,終究還是要自己走下去。至于未來,我已不想再去做過多的遐想,亦不想去做過多的要求。在已然的日子里,也許,順其自然是另一種灑脫。
生活是艱辛的,我是漂泊的。參加工作后,輾轉(zhuǎn)了好幾座城市。聳立的的高樓,如流水般的汽車,喧鬧的街道,琳瑯滿目的商品。然,似乎這所有的一切都與我無關(guān)。我也終是厭倦了這樣的繁華。
回眸,那些走過的地方,那些留下的足跡。這一晃,又是多年過去了,總以為自己還年輕,還有時(shí)間去努力。卻忽略了歲月的腳步。當(dāng)身邊的一道道風(fēng)景,變換在記憶的長河里,忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)景雖還在,人卻已非。
我們都是生命中的過客,誰又是誰的誰,誰又為誰成了誰的誰?這些都不重要了,重要的是,我們還在生命的旅途中,還得走下去。這一路雖免不了荊棘坎坷,但始終相信,在前進(jìn)的某一個(gè)轉(zhuǎn)角處,一定會(huì)有別樣的風(fēng)景在等我們?nèi)バ蕾p。
一路前行,一邊聽歌,憶起那些人,想起那些事。或許這不是憂傷,這是在光陰易逝的流年里,去感懷曾經(jīng)走過的路,去懷戀一起同路的人。
往昔的時(shí)光一去不復(fù)返,記憶的波瀾卻還在心里滌蕩……….
美文:悠悠歲月 篇17
淑,希,涵,延,堃”是五個(gè)女孩的名字。她們的交往至今已經(jīng)有兩年了,但昔日的歡聲笑語,至今還縈繞在耳際......
一,人物譜
淑---文靜,矜持雍容爾雅,堪稱“窈窕淑女”;希---男孩味十足(甚至有點(diǎn)野喲!)體育的能手,但與文藝無緣,時(shí)而怒,時(shí)而喜,可愛至極;涵---活波開朗,熱情樂觀;延---我們之間最漂亮的一個(gè),但卻不太愛笑,人稱“冷美人”;堃---那就是我,不介紹了吧(保密)。俗話說“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,那五個(gè)個(gè)性各異,意氣相投的女孩又將演繹怎樣的故事呢?
二,歡樂頌
下課了,那里歡笑聲多,我們就在那里!班耍!昨天期中考試卷拿回家吃”面“了沒?”我關(guān)心的問。“哎‘面’雖然沒吃,但是忍受了半個(gè)多小時(shí)的狂風(fēng)暴雨,真讓人受不了!”希無奈的回答!澳悄闶窃趺赐^來的?”我接著問。“俺嘛,早在風(fēng)雨中練了‘銅身鐵骨’現(xiàn)在是刀槍不入了!”我真佩服希,看來多愁善感的我要向辰學(xué)習(xí)!三,歡樂組合淑+希+涵+延+堃=快樂女孩五人組,在這個(gè)組合里,我們互取精華,去其糟粕,相知相樂。四,情深意長別看我們表面嘻嘻哈哈,其實(shí)我們心中共有那些沒有表露出來的深情厚誼!班,希!昨天放學(xué)下雨了,你有被淋嗎?如果被淋了趕快吃感冒藥!否則要生病的!”“喔!涵,謝謝你,我已經(jīng)吃過了!薄皥遥@道題怎么做?”“延,你看,這道題應(yīng)該這樣做......”“淑,天冷了,該加衣服了這些話很平常,但卻體現(xiàn)了我們之間的濃濃情意。五,尾聲”快樂女孩五人組“由于淑去了天國而分開了,如今我們天各一方。但人隨離而心不離,我知道,我們每個(gè)人的心中都有一條紅繩,紅繩的另一端系著另外四個(gè)女孩......
美文:悠悠歲月 篇18
將記憶的閘門打開,回憶珍藏在心底已久的那份美好;貞浳覀兊倪^去,回憶那份珍貴,而又漸行漸遠(yuǎn)的友誼。
我十歲那年,記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到了一半,老師就被叫了出去,然后老師將你領(lǐng)了進(jìn)來,那時(shí)的你很靦腆,因?yàn)闀r(shí)間緊,所以老師并沒有將你做過多的介紹,草草的安排了座位后,就開始講課,從那時(shí)起,我就開始注意你了,下了課,因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟,你一個(gè)人呆坐在座位上,看他們打鬧、嬉戲,卻不敢同他們說話,你扭頭看見了我,我沖你笑了笑,而你也只是淺淺一笑,臉紅紅的,很羞澀,但你那個(gè)淺淺的笑容,卻讓我有了莫名的親切感。出于好奇,我走過去,拍拍你的肩膀,你扭頭迷茫的看著我,我向你伸出了手,你膽怯的拉著我的手,我笑著說:‘’你怕什么,我又不是大老虎,還能吃了你不成?‘’你聽了以后,露出一抹甜甜的笑容,我也笑了。通過和你聊天,我知道了你的名字,從此,我們便形影不離。朋友,你可知道,那時(shí)的我們雖天真無邪,卻擁有最純真、最寶貴的東西-----友誼。
那天,我去你家找你,你不在,我像往常一樣去了學(xué)校,卻是獨(dú)自一人去的,那天,我看見你不在座位上,到處找你,看見你在辦公室里,我就沒敢進(jìn)去。過了很久,你還沒有回來,我很著急,到處找你找不到,經(jīng)過詢問,我發(fā)現(xiàn)你躲在角落里獨(dú)自一人哭泣,我將已哭成淚人的你扶起,你卻一把將我抱住,我不知所措,只能默默安慰哭泣的你。當(dāng)你停止哭泣我想詢問原因時(shí),你扭頭跑回了教室,無奈之下,我去找了班主任才知道,你因?yàn)楦改腹ぷ鞑豁樌脑颍麄兓乩霞伊,我跑去找你,怪你為什么不早一點(diǎn)告訴我要離開的消息,只恨與你在一起的時(shí)間不夠多。你只是低頭默默哭泣,一句話也不說,一氣之下,我扭頭回了家。卻不知你在我走后,流了多少眼淚。第二天,你在班里跟同學(xué)們告別,卻不跟我說話,我氣不過,也賭氣不跟你說話,后來,你還是走了,你走后,班主任遞給我一張卡片,我認(rèn)出那是你的字跡,可是,你知不知道,你寫了一句讓我感動(dòng)又傷心的話:請(qǐng)?jiān)徫业囊谎圆话l(fā),我只是不想讓你太難過,我也想過不辭而別,卻放不下那三年的友誼?赐昕ㄆ,我哭了
悠悠歲月里,珍藏著我們最寶貴的回憶,卻帶走了你,帶走了我們的回憶。幸運(yùn)的是,它沒有帶走我們?nèi)甑挠颜x,只可惜,它帶走了屬于我們的一切美好。朋友,以前我總認(rèn)為,這份友誼已是漸行漸遠(yuǎn),可能它同你一樣,已被悠悠歲月帶走,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們的友誼并沒有消失,只是珍藏在你我心底,只要將記憶的閘門打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)----它,一直在,朋友,請(qǐng)同我一起,把這份美好的友誼放置在心底最深處,好嗎?
美文:悠悠歲月 篇19
經(jīng)歷這風(fēng)風(fēng)雨雨大半人生歲月,有過風(fēng)起云涌,波浪起伏,也有過黯然的平靜,人生的起落,到了這喜歡安靜的人生時(shí)光,什么也看輕了,也看淡了。
安靜下來的時(shí)刻,心遠(yuǎn)離了那喧囂嘈雜的紛紛擾擾,冷卻了浮躁,洗盡了鉛華,擦卻塵埃,沉靜了心靈,給自己的心放放假,留下一個(gè)安靜靜好的獨(dú)處歲月空間,不再被那繁囂所打擾。似水流年的時(shí)光,感覺到有的記憶已經(jīng)久遠(yuǎn)。嘆人生苦短,歲月無情,且行且遠(yuǎn)且珍惜那未來的時(shí)光。
年輕的時(shí)候做過許多夢(mèng),夢(mèng)的顏色五彩斑斕的絢麗,有憧憬美好愛情粉色夢(mèng),有幻想事業(yè)成功藍(lán)色夢(mèng),夢(mèng)見朋友的夢(mèng)。其實(shí)這些年,夢(mèng)幻該變成現(xiàn)實(shí)的,已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),沒變成現(xiàn)實(shí)的,可能原本就是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)罷了,不必去過于較真兒。成功的人等不到這個(gè)年紀(jì),早就成功了,不成功的也就不再做那不現(xiàn)實(shí)的什么成功夢(mèng)了。曾經(jīng)的追夢(mèng)和那曾經(jīng)追夢(mèng)的歲月,有青澀苦悶,有幸福甜美,無論有什么,都已經(jīng)過去。該有的有了,該來的也來了,該留的留了,該走的也都走了。包括擦肩而過的匆匆過客或感覺不該遠(yuǎn)離我的人也走了。還沒擁有,還沒到來,以及來了又走了的,可能原本就不屬于我,不覺得有什么失落,不覺得有多少遺憾和不安。盡管沒來的東西卻也很多,然而現(xiàn)在靜下來的心,已不再想讓那沒完沒了的夢(mèng)打擾。明白了,做夢(mèng)不再屬于已不年輕自己。
近些時(shí)期,喜歡獨(dú)處在一個(gè)只屬于自己的世界里,清水洗心,文字取暖,獨(dú)自坐在一個(gè)角落里,指尖兒敲打著鍵盤,寫那些自己感覺開心的文字,感悟著曾經(jīng)逝去的年華,融入并且抒發(fā)著那水墨情懷,輕擁那落日余暉的絢麗,不管窗外的喧嘩,而心中卻是風(fēng)輕云淡,自在逍遙。
一個(gè)人,用筆墨感悟過去曾經(jīng)走過的那一條路,遇到的那一個(gè)人,看到的那處風(fēng)景,聽過的那首歌。有感恩,有傷楚,有離別,有團(tuán)聚。想著過去不懂,到現(xiàn)在也未曾明白的事兒,想著那曾經(jīng)的緣聚緣散,其實(shí)好多事情,過去了就好,到現(xiàn)在也就不再去想那高興不高興,愛與不愛,喜歡不喜歡了。不管是那曾經(jīng)生命中逝去的最美麗的風(fēng)景,還是那曾駐足過心底里的苦與痛,寫到此時(shí),轉(zhuǎn)過身來或回過頭去看,都是一樣的結(jié)果,一笑而過便了之。
給生命留下這樣一種“原生態(tài)”人生空間,是年輕時(shí)不敢奢望的東西,到了我們這個(gè)年齡的人,來之不易,倍感珍惜。該看淡了的時(shí)候能看淡,也應(yīng)該算是難能可貴的一種境界。淡泊是一種智慧。人都說淡泊可以明志,我卻不去想的那么高,只感到,有的風(fēng)景有的時(shí)候遠(yuǎn)觀會(huì)更美一些。人都說寧靜可以致遠(yuǎn),我也不敢想那么遠(yuǎn),只想享受這淡泊名利,寵辱不驚,淡看得失,去留無意,云卷云舒的輕松愜意。
其實(shí)人生是美好的,只是自己沒有活出那笑對(duì)人生的萬種風(fēng)情,沒活出那“風(fēng)起的時(shí)候笑看落花,雨落的時(shí)候聆聽心語”的層面。淡看不等于沒有追求,追求不一定要看重。不管是淡看還是看重,不因?yàn)榈炊p看了自己,也不因看重而傷害苦短的人生,然而不管王孫貴族,皇親國戚,還是咱平民百姓,古往今來又有幾人能做的到?幾人能看的透,看得清楚明白?活的到那“笑看人生”的層面上?
美文:悠悠歲月 篇20
多么唯美的畫面!穿著洗的發(fā)白的牛仔褲,搭上松松垮垮的白襯衫,背著一把舊吉他,跨上單車在田野間流連,曾幾何時(shí),這就是我的夢(mèng)想。
歲月催人老,這是真的,但老的不僅僅是面孔,更是心靈,是如玫瑰般枯萎、飄散的夢(mèng)想。
有時(shí)候覺得自己就像一條魚,別人看見的永遠(yuǎn)只是我在水中的悠然自得,可是他們不知道我也會(huì)哭,也會(huì)在傷心的時(shí)候想找一個(gè)地方偷偷流淚。對(duì),他們不知道,因?yàn)樗麄兛床坏皆诳酀暮K锲鋵?shí)包涵我那一滴滴苦澀的眼淚。人們以為魚很快樂,其實(shí)魚也會(huì)哭。
現(xiàn)在的我,回過頭來追憶那段不識(shí)愁滋味的單車歲月,才發(fā)現(xiàn)逝去的東西大多都追不回來,一如時(shí)間、夢(mèng)想、心境。
所以,請(qǐng)緊緊把握住現(xiàn)在擁有的,雖然我們都有煩惱和憂愁,雖然我們現(xiàn)在不一定快樂,但請(qǐng)抓緊時(shí)間,用我們的青春,在陽光下,炫出屬于自己的活力。
美文:悠悠歲月 篇21
歲月悄悄在石頭上留下青苔,歲月偷偷在臉上刻下皺紋,歲月在季節(jié)的變遷中悄悄流逝。每當(dāng)你走過什么東西的時(shí)候,總會(huì)留下什么東西。歲月穿過了大地,穿過了生命。也許這就是所謂的“每走一步都會(huì)留下痕跡”。
深夜,夕陽的紅橙落在海面上,閃閃發(fā)亮,海面上仿佛閃爍著鉆石;涼爽的海風(fēng)讓我感覺很舒服。我踩在柔軟的沙灘上,沿著海邊的沙灘散步;仡^看,腳下有一步一步的腳印。我俯下身子,一步一步的腳印讓我覺得踏實(shí),我伸出手去撫摸,讓我覺得粗糙沉重。也許是一路上的挫折與艱辛阻擋了它!我看著這串腳印往回走,童年的記憶在腦海里不停地來回閃動(dòng).
我一邊走,一邊來到了剛剛進(jìn)入小學(xué)的臺(tái)階上。我穿著嶄新的校服,戴著一頂小帽子,懷著一顆恐懼不安的心走進(jìn)校園。教室里一片寂靜,每個(gè)人都害羞地低下了頭。老師走上講臺(tái),幽默和幽默讓大家八卦,化解了尷尬的沉默。小時(shí)候父母做什么都好,從來不擔(dān)心天塌下來;很多事情,大人總說——,等你長大了就明白了!突然清醒過來,我也經(jīng)歷了懵懂的童年,變成了一個(gè)“為給新詞表達(dá)哀思”的年少輕狂的人,一切都變得不同了。看著自己的身體,成長了很多。大人說:“你長大了就明白了!”想到這里,我忍不住笑了,我好像真的明白了,但是還有太多的未知和迷茫等著我去探索和嘗試,我又感到不安和膽怯。但是我知道,我還是要勇敢的走下去!
路過之后,在生活中留下了痕跡。我很清楚,即使沿著腳印往回走,時(shí)間也不會(huì)倒流,人生也不會(huì)重來。走過淚水和痛苦的洗禮,走過歡樂和尖叫,走過孤獨(dú)和失落……這些都是我的成長。你要能自立,要有大樹的力量,要學(xué)會(huì)在草地上彎腰。不管結(jié)果是好是壞,所有的結(jié)果都應(yīng)該被概括和接受。勇敢地面對(duì)問題,面對(duì)新的未來,接受新的挑戰(zhàn),我毅然向前走,走過了自己輝煌的一生!
美文:悠悠歲月 篇22
湖畔,晚風(fēng)與夕陽雜糅,小憩在這一方天地,讓人得以寧靜。而初春的夜,總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽燃燒殆盡,寒意漸上心頭。遠(yuǎn)處的湖面上隱匿著一兩燈漁火,悠揚(yáng)的牧笛,蕩開夜的序幕!靶浅綌動(dòng)成河,吟唱夜的贊歌。詩和遠(yuǎn)方筑夢(mèng),哼起潮汐的風(fēng)!
少年的心結(jié),無非期待一次花開,希望在潮汐歲月里,留下自己的印記。提筆寫下的每一個(gè)字,都要經(jīng)過斟酌與推敲,用對(duì)待人生的態(tài)度寫下每一篇文章,這才是創(chuàng)作的真諦。“自古文章憎命達(dá),唯有藝術(shù)補(bǔ)殘缺”,這句話是誰人所作,已無從考證,但他一定承受了太多,于是一頭扎進(jìn)文學(xué)的海洋,F(xiàn)實(shí)中不敢做的,不可奢求的,都可以在文學(xué)里實(shí)現(xiàn)。在字里行間筑起自己的夢(mèng),讓往事云煙化作文字,書寫人生的詩篇。
柳夢(mèng)路燈光下的流蘇,編織著學(xué)子們的夢(mèng)。在品嘗過萬家燈火的喧囂之后,才漸漸發(fā)覺:在這個(gè)地方,除了回憶,我們什么也沒留下;除了熱血,或許什么也沒帶走。眼前殘霞落日云煙,淺月天懸,夜色正濃,少年無眠頭懸梁。上學(xué)時(shí),總喜歡盯著手表,等待放學(xué),以逃離這個(gè)教室;可多年以后,想回到那個(gè)教室,或許門衛(wèi)早就準(zhǔn)備好,要把我趕出去。從前我在教室無所事事,可能將會(huì)成為社會(huì)上的閑雜人等。
在潮汐歲月里,每一次的漲潮,都預(yù)示著一次落潮。應(yīng)當(dāng)把握航向,抓住時(shí)機(jī),如此落潮后才能不被歲月洗去,留在海灘上拾貝。余世存在《時(shí)間之書》中教導(dǎo)我們:你做三四月的事情,在八九月自有答案。既然身處年少,何不借此拼盡全力一回?有的人能感受雨,而有的人注定只能被雨淋,F(xiàn)在所感受的風(fēng)雨,以后或許在人生路上催生出萬種浮華。
繁華落幕,塵歸于土,在歲月盡頭的海灘上,聽潮起潮落,賞人間煙火。
美文:悠悠歲月 篇23
當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女,當(dāng)蒼蒼蒹葭映現(xiàn)出在水伊人,一把油紙傘撐起了千年思緒,一雙繡花鞋踱出了萬古墨香。
當(dāng)蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海,當(dāng)東籬采菊悠然出世外桃源,一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻,一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長河永無止境地沖刷著人們的記憶,‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂代替了琴瑟的清韻,煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗,‘‘時(shí)尚’’越來越快的走進(jìn)了千家萬戶,千年古韻何曾在?
翻開厚厚的字典,‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’,既是‘‘一時(shí)流行’’,又何必狂熱追求?
的確,越來越多的人開始喜歡時(shí)尚,時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì),中國人丟了“孝”,丟了“信”,丟了“禮”,丟了“義”,可中國人丟掉的,外國人卻拾了起來:美國首腦對(duì)中國的“孝”大為贊賞;西歐的養(yǎng)老福利辦得越來越好。這,能不算是一種悲哀嗎?
五千年的積淀,五千年的傳承,歷史賦予中國瑰麗的色彩,難道,我們要將這五千年的瑰寶拋棄?
四合院是北京的符號(hào)。可當(dāng)越來越多的人搬進(jìn)了高樓大廈,古樸典雅的四合院,又豈禁得住被畫上大大的拆字?
方塊字是漢族的符號(hào),可當(dāng)奇形怪狀的火星文闖進(jìn)青少年的視野,親美秀麗的方塊字,又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國的符號(hào),可當(dāng)大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線,那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空?傳統(tǒng)文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅,殞滅了方塊字的神韻,唯美歲月亦不再。試問:千年唯美幾時(shí)重?
美文:悠悠歲月 篇24
多年前,暖陽夕照,漫步操場,我緩緩地給你講一個(gè)關(guān)于愛的故事。多年后,你說,那個(gè)故事你聽過,當(dāng)時(shí)聽我講得與原文幾乎只字不差,很驚訝。我說:那是我背了,是我送你的禮物,是我制造的浪漫。你含笑不語,我的笑飄向窗外。
多年前,冬雪映月,紅燭搖曳,送你裝滿戀的絮語的日記本,外加一句“生日快樂”,兩個(gè)純真的笑臉刻入記憶的光碟。多年后,重新翻看!
多年前,夏花燦爛,你送我一捧不知名的草花,我將她們風(fēng)干收好。多年后,打開抽屜,依然是那個(gè)夏天的味道。
多年前,寂寞操場,一個(gè)匆匆的吻染紅了我們的雙頰,熔化了飄過的雪花。多年后,你說,那是給我的禮物,你想了很久……
多年前,北風(fēng)凜凜,你在陽光下取暖,我在你懷里躲風(fēng)。你晃著手中學(xué)生票請(qǐng)我看電影,抱歉地說:電影院里不冷。我賴在你的懷里不動(dòng),說:電影院比這里暖和?你開心的笑了。多年后,我仍貪戀那個(gè)溫暖的懷抱。
多年前,從一位老人手中一元買下一對(duì)紅色剪紙。分手的路口,你一個(gè),我一個(gè),約定貼在各自的門上。期盼著多年后可以貼在同一扇門上。
多年前,不經(jīng)意走進(jìn)山中古廟,虔誠許愿,你不說我也知道你的愿望,我不說你也知道我的愿望:多年后,我們牽手去還愿。
多年前,歲月純真,清貧、浪漫。多年后,只愿純真依舊。
美文:悠悠歲月 篇25
窗外下著小雨,天與地之間一片朦朧,我坐在窗前,看著這美麗的春雨,不禁陷入了沉思。我突然想起了我的小學(xué)生活。
日歷翻過了一頁又一頁,時(shí)間仿佛是利劍,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去。我和我的同學(xué)老師一起在校園里度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,留下了那最珍貴的感情,讓我好懷念,好難忘。我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景多美好,我都無法輕拋過去,一展笑顏。盡管人生告別尋常事,但真要告別時(shí),卻難說再見。
在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許多事:為一塊橡皮爭執(zhí)不清,為自己的分?jǐn)?shù)感到傷心,位老師的批評(píng)感到不滿……想想還真是好笑。記得那一次:學(xué)校舉行了接力比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)努力訓(xùn)練,付出了很多汗水。離比賽的日子里天比一天近了。語文老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,接力比賽即將來臨,大家一定要鼓足了勁兒,贏得第一的好成績!”比賽的日子到了,當(dāng)裁判員吹響口哨時(shí),激烈的比賽開始了。我們班的隊(duì)員跑在第一,我們很高興,到了最后關(guān)頭了,我們的心情越來越緊張,就在這危急時(shí)刻,一名同學(xué)把接力棒掉在了地上,當(dāng)他彎腰撿地上的接力棒時(shí),別班的同學(xué)已經(jīng)向前沖去。這可急壞了我們這些啦啦隊(duì)員,我們大聲的為我們班加油助威,最終,我們班丟掉了第一名的寶座,但我們卻收獲了友誼,賽后,老師對(duì)我們說:“沒關(guān)系的,只要我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,任何困難都會(huì)像我們低頭!崩蠋煹脑,銘刻在我們每個(gè)人的心中。
那次歡呼聲,那次吶喊助威的聲音,那次老師鼓勵(lì)我們的話語,仍然在我的耳邊回蕩。歲月匆匆而過,暮然回首,我已在小學(xué)生活六年了,念及往事,不勝唏噓。我愛我的小學(xué)校園生活,母校的每個(gè)角落都留下了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小學(xué)的生活很令我難忘,它讓我收獲了知識(shí),收獲了道理,更收獲了純真的友誼。
我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋o我?guī)砹藷o數(shù)的快樂,他們好像是上帝派來的快樂天使,給我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆。
美文:悠悠歲月 篇26
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容,嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿鳎瑵崈舻臉淦び衷鯐?huì)變得粗糙?細(xì)來想想,原來是時(shí)間的所做所為呀。是啊,歲月不饒人時(shí)間如此匆忙,我們又怎甘落后于它呢,唯有學(xué)習(xí),方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快,眨眼間,又是一年流逝,太陽的余暉映照在臉龐,卻不感溫暖,這一年的時(shí)間里,我又做了些什么。對(duì)了,對(duì)了,我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上,有悲傷,又有辛苦,但勝利的果實(shí)總是甜蜜的,那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開心的感覺,輕松的感覺會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難,一個(gè)題甚至要看半小時(shí),要做它,也要靠一些運(yùn)氣,以及堅(jiān)持不懈的勤奮,因?yàn)橛腥嗽f過,滴水穿石不是靠力,而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L路上的墊腳石。
不知怎的,還是腦子不好使,一些題思來想去總是想不明白,就算是老師點(diǎn)撥,依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多,是我心痛不已,但是終究是要背下來的,背的時(shí)候一定得心平氣和,這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過程很艱辛,但是一路上也有朋友老師的陪伴,父母的鼓勵(lì),也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局,正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,在這和平年代,在這關(guān)鍵時(shí)期,身為青少年的我們必不能拖國家后腿,定要借助這優(yōu)良的條件,好好讀書,發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書。這一學(xué)期,我是否認(rèn)真的做到了,也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放,鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身,奔涌的小河匯成大江,樹皮更加粗糙,滿腔熱血的少年,你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?
美文:悠悠歲月 篇27
沙漏,放射出迷人的光彩,一粒粒沙,慢慢流......
歲月,宛如沙漏里的沙,慢慢流走。趴在窗前,望著一只只匆匆飛走的鳥兒,便想起了了那純真的歲月。
12年前,我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的小baby,轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下,我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下,口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下,認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字,懂得了講文明,懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間,12年如流水般地過去了,而在這流水里,夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里,時(shí)光把這12年,變成了一片片美麗的花瓣,灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時(shí),便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前,與朋友去釣魚,當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候,自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒,一怒之下,將水桶踢向了池塘里那感覺就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前,在幼兒園里,老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,臉上笑得像一朵花,心里比考上狀元還高興那感覺就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前,與同學(xué)頂著火辣辣的太陽到街上做好事,額頭上布滿了汗珠,好事卻沒做幾件那感覺就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前,在期末考試結(jié)束后,捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸,爸爸的一記光重重的打在了臉上,連立即感到火辣辣的疼那感覺就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光,在飛逝;日夜,在交替;宇宙,在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校,再見我的同學(xué)們。
哦,還有我的12歲!
美文:悠悠歲月 篇28
消失的光陰散在風(fēng)里,仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無所有流浪日子,你卻伴隨同甘共苦,攜手奮斗共同進(jìn)取,各自成功不忘情誼,兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心,捂住了純真的眼睛,逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待,彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空,往日是誰領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累?
從幼時(shí)孩兒的“謝謝,你真是個(gè)好人!钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙,謝了啊!,從初步社會(huì)的“謝謝您了,真是不好意思!钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句,謝謝!,再到白絲彌留的“這一生多謝有你!
讓我們有朝一日,放下虛偽與冷漠,放下架子與腔調(diào)。來忘掉錯(cuò)對(duì),來懷念過去,細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣:
年少氣盛,不相信會(huì)絕望,不感覺到躊躇,每日在奔波里競爭,在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里,不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然,風(fēng)吹過已靜下,將心意再給誰?就讓眼淚帶走一夜憔悴!
!一路伴隨的朋友!不管你我身在何方,我們的友情已埋下種子,一日必定開花!
一路走來,有著你們,不感到疲累,不感到后悔,搭肩并走的我們,留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影,留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事,全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼,回首光輝歲月,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕?當(dāng)歲月已成往事,我們仿佛又回到當(dāng)初,沒有任何‘財(cái)富’,只有的我們的友情:你笑著,他說著,我樂著。困難一起去面對(duì),相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里,而我們共同播下的種子,隨著我們的友情歲月,早已花開在我們各自的墳頭。
美文:悠悠歲月 篇29
在微博里看到有人說重慶下雪了,天氣很冷。還有人說喜歡在零度的天氣里散步,酸爽。我想說,我的家鄉(xiāng)零下三十度。
我的家在東北,在別人的眼里,我們東北人都不怕冷,或者說特別耐冷。其實(shí)并不是大家想象的那樣,覺得如何待下去。北方有暖氣,現(xiàn)在暖氣也比較少見了,樓里統(tǒng)一供暖,如果住樓的話,毛衣都穿不了,只能穿半袖或者薄衫,不然你就會(huì)滿頭大汗。在平房一般都有一個(gè)大炕,可能南方也沒有吧,我沒有去過南方,所以對(duì)南方的冬天也不太了解,就像南方不懂北方的冬?灰话愀膊畈欢啻,可以根據(jù)個(gè)人喜好改變大小。在寒冷的冬天,東北人家都會(huì)把炕燒的熱熱的,屋子也跟著暖起來。
北方的屋子里是不冷的,很暖和,供暖好一些的地方要比南方暖和的多。出門的時(shí)候是很冷的,但也不是太冷,大概是我從小在東北長大,可能對(duì)于寒冷的概念或者說臨界點(diǎn)與南方的看法不同吧。我每次出門都會(huì)穿厚棉衣,戴好圍脖和耳包,穿上皮靴,就感覺不到冷,有的時(shí)候還會(huì)熱。
大概是還沒到時(shí)間,到現(xiàn)在為止,并沒有下幾次雪,路面沒有特別明顯的積雪,車輛都可以很方便的行駛。近幾年冬天比較暖,記得我小的時(shí)候穿的都是姥姥給做的棉褲,棉襖,還帶著小碎花,其實(shí)挺好看的。都是姥姥一針一線縫的,穿上可暖了。長大后也就不再穿秋衣和姥姥做的棉襖了,毛衣也很少穿,棉褲也只是薄薄的一層,一個(gè)冬天也就過去了。
人人都說東北冷,但是我覺得東北也很美,這里是生我養(yǎng)育我的地方,我愛我的大東北。
美文:悠悠歲月 篇30
日,落了,卻還有那一抹未被擦去的斜陽,它映照在道旁的柳樹上,顯得那么孤單和寂寞,不知為什么,就連天上的鳥也是形單影只。我一個(gè)人站在樹下,抬起頭望著我們之前一起用過的課桌,望著我們之前一起嬉笑的走廊,還有那一張張未曾做完的試卷,頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得,那是畢業(yè)的前一天,同學(xué)們好像都悶悶不樂,難道畢業(yè)不好嗎?不是的,我們只是害怕,害怕分離,六年了,從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人,同學(xué)們都在成長,因?yàn)闀r(shí)間在變,唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心,可那不是一般的童心,是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕,就如同沒有剪輯過的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說話,眼睛看著地面,生怕下一秒會(huì)落淚。長達(dá)六年的友誼,充滿歡聲笑語的教室,載滿希望的考卷,終于,我們繃不住了,開始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離,每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué),重新開始學(xué)習(xí)新的課程,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),時(shí)間不會(huì)偏心,它給每個(gè)人的都是公平的,該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨,但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步,我們踩著積雨慢慢前進(jìn),走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人,某些事,某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈,時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
美文:悠悠歲月 篇31
青春就像一只小鳥,飛走了就再也不會(huì)歸來;青春就像嘴里的一顆糖,甜甜的,卻還是要融化;青春就像一顆玻璃球,很漂亮,也很易碎。
青春就是沖動(dòng)的代名詞?梢允且稽c(diǎn)兒小事,就讓你橫眉瞪眼;可以是一點(diǎn)兒誤會(huì),就讓你揎拳捋袖;可以是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西,讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼,沖動(dòng)時(shí)你會(huì)什么也記不住,什么也不會(huì)想。當(dāng)你回過神來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯(cuò)了,又無法更改。所以,青春就像一根導(dǎo)火線,稍不留意,就會(huì)做出錯(cuò)誤的事。
青春好似一段夢(mèng)的時(shí)光。有時(shí)候會(huì)和朋友在一起大笑;有時(shí)候與同學(xué)訴說自己傷心的事情;可以與玩伴在下雪時(shí),盡情玩耍;也可以自己享受夏天午后的蟬鳴;可能會(huì)遇到挫折,但最后都會(huì)笑著過去。青春就像一段夢(mèng),一段快樂與傷心同在的夢(mèng)。
青春又似一朵曇花。它是短暫的,只留下一縷清香,便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星,只留下剎那的亮光,便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間,但它們的生命都是璀璨的。
是!青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時(shí)不告別,老年來時(shí)不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,利用它,為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。
美文:悠悠歲月 篇32
“哈哈--”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起,歡樂的歲月再次回到我的眼前。
翻開相集第一頁,你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧!圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答,十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉,動(dòng)作神情很不自然,F(xiàn)在回想起來,真恨以前那個(gè)膽怯的我,為什么我會(huì)那么膽小呢?但是,我又非常喜歡小時(shí)候的我。
翻開第二頁,你便看到一個(gè)調(diào)皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上,在五光十色的花叢中,一個(gè)有趣的小女孩,探出腦袋,正在向你做鬼臉。瞧那模樣,多可愛。⊙垡环,舌一伸,耳一拉,真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我,因?yàn)楹每蓯,有趣,funny。
翻開第三頁,你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰?Yes,She is me。那天,我們小組唱得了一等獎(jiǎng),每人拍一張相。你瞧瞧我,嘴巴樂得合不攏,眼睛里透露出無限的自豪,眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托,美麗的圖案做背景,一身黃色的衣裙,把我拍得像一個(gè)高貴的公主,美麗的天使,漂亮極了。回想起當(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形,我是多么地快樂,多么地自豪,真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里,我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。
翻開第四頁……
合上相集,仰望天空,繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂,重溫那香甜的美夢(mèng)。
美文:悠悠歲月 篇33
歲月在指間匆匆流逝,還來不及告別,就已一去不回,捫心自問一下,在初中的一年多來,我都干了些什么。驀然回首,往事匆匆,曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò),都已成過眼云煙;曾經(jīng)的磕磕碰碰,都已消失不見。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門,我還是一個(gè)無知的孩子,常常丟三落四,一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書,一會(huì)兒又找不到筆記本了,于是就發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)幫著找,現(xiàn)在想來,真是很對(duì)不住他們,作業(yè)這么多,還要占用他們的時(shí)間,是不是有點(diǎn)霸道?雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況,但是已經(jīng)好多了,我會(huì)盡量克服缺點(diǎn),再也不牽連各位同窗了。
回憶著過往,總覺得自己表現(xiàn)得不夠出色,考試總考不好,中了邪似的,明明下定決心,下次一定要,可是總是天不遂人愿,曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天,可是經(jīng)過周密探究,才發(fā)現(xiàn),原來一切錯(cuò)都是在我,而不是老天?荚嚽埃偸翘^于自信,就不去復(fù)習(xí),考試時(shí),又不夠仔細(xì),不懂審題,考完后再來惋惜,才知道已來不及。但我會(huì)努力努力再努力,像消滅地雷一樣,把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說做的好的,有也不是沒有,只是都是一些很微不足道的事,比如把周圍垃圾撿起來,上課不走神之類的,這本來就是我的義務(wù)所在,也就沒什么值得說的了。
別的廢話我也就不多說了。不過,既然又是新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的開始,我要把過去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開,開始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
美文:悠悠歲月 篇34
因?yàn)橐粋(gè)的存在,我們結(jié)識(shí)在一起;那個(gè)人的離去,并沒有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚,同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通,是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師,何止因?yàn)樗牟⿲W(xué)?難忘恩師,是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存,每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌,每當(dāng)我又拾起筆墨,我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事,恩情就終身難忘。
首先感謝他對(duì)我書法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂,我才能在筆墨中陶冶我的性情;因?yàn)橛辛怂,我才能重新找回我書寫的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友,雖然每個(gè)人的人生方向不同,但都在此結(jié)緣。其實(shí),這何止是對(duì)書法的指導(dǎo)?
其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生,時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人,以一個(gè)長者的身份,在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通,把書法帶入了生活,也把生活融入了書法。為人處事的道理,歷史文化的變遷,都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師,是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去,決別了我以后的人生路,但他已使我成長了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí),沒有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無盡的懷念,給了我無盡的人生財(cái)富。
他,我的恩師,剛過七十大壽,正是古稀之年,享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長者,感謝他讓我們結(jié)識(shí),使我不斷成長、成熟。我會(huì)帶著這一份思念,在人生路上努力前行。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場上經(jīng)歷,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。
美文:悠悠歲月 篇35
初中三年,一切如戲劇般進(jìn)行著……起,落,起,落……就這樣度過了初中,Unluckily,中考恰恰到了一個(gè)落的階段,于是中考沒有考到理想的成績,于是,我開始?jí)櫬,過著似人非人的生活……習(xí)慣了優(yōu)秀,習(xí)慣了卓爾不群,于是,事態(tài)的變化讓我失落了。
于是,帶著這種憂傷,這種墮落,來到了高中。卻發(fā)現(xiàn),自己變了,在沒有初中時(shí)的那種開懷大笑了,再不會(huì)肆無忌憚的和同學(xué)打鬧了,再也不會(huì)用幼稚的行為表現(xiàn)自己的感情了,于是我沉默了,這意味著長大嗎?越長大,越孤單。
走過十四年的紛繁歲月,十四年的人生,追隨著夢(mèng)想與期待莽莽撞撞地行走,時(shí)光不算漫長,而我卻在輾轉(zhuǎn)和徘徊。童年疾速而又漫長,朝花不經(jīng)露,只待夕拾,月光下我記得,同時(shí)也沒有忘記夢(mèng)想;ㄩ_了又謝了,有些人來了又去了,很多事過了就忘了,早已學(xué)會(huì)用一種安寧淡定的表情回應(yīng)宿命的萬劫不復(fù),應(yīng)為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水,每一秒都在告別,同時(shí)每一秒都在新生。
于是決定一心一意的讀書學(xué)習(xí),暗自懷抱一個(gè)遙遠(yuǎn)宏大的理想,并堅(jiān)信直言我們辛勤勞作,定可以抵達(dá)我們魂?duì)繅?mèng)繞的那塊土地,定能收獲紅潤飽滿的果實(shí),以踐行生命的意義與價(jià)值,同時(shí)彰顯自我的存在。就是這樣的信念支撐著無數(shù)個(gè)日日夜夜的奮筆疾書和凝神思索,支撐著對(duì)路遇的每一個(gè)人明眸皓齒的微笑,就這樣,開始了高中生活,如此的猝不及防。
汪國真說,太多的流連只會(huì)成為一種羈絆,絆住的不只是雙腳,還有未來。我不知道自己為什么會(huì)如此憂郁,但起碼肯定一點(diǎn),我會(huì)瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許,我不該太留戀過去,有些事不必太過拘泥,這樣只會(huì)讓自己活得很累很累。
也許該象以前一樣單純的看這個(gè)世界吧!人生有太多變數(shù),不能只活在自己的小圈子里,還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),否則,讓自己成為一只井底之蛙,只會(huì)讓自己的人生更加悲慘。
或許在小圈子里,有你的城堡,你的花園,但是,外面的世界很大很美,比你優(yōu)秀的人俯拾即是。取而代之的是,應(yīng)不斷完善自己來適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,而不是讓時(shí)代適應(yīng)你。我會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,一定會(huì)!希望我不會(huì)站成回憶,站成寂寥。
希望明天記得我的青春誓言——為夢(mèng),我拼了!最后,用最純最快樂的笑聲,做最純最真的自己,十五歲,我定會(huì)不懈的追求青春誓言!
美文:悠悠歲月 篇36
那一年,在暗無天日,潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里,趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色,渺小,幽綠,它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋,沒有人愿意駐足觀賞,殘花枯葉是它的同伴,西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著,想著有一天能看到那透明濕潤充滿琉璃質(zhì)感的陽光,于是它開始唱起希望之歌,歌聲五色仿佛彩虹。
那一年,烏蒙山下,西風(fēng)殘照,碧樹凋零,白霜滿地。衣衫襤褸,吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至,苔花等到了牡丹,孩子等見了梁俊,一首明日之詩就此開始,詩章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié),苔花舞動(dòng)著身子,等待著舞出絢麗,舞出芬香的那一刻,孩子們唱起樂府古詩,等待著黎明破曉,等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒有鶗鴂鳴奏,飛絮伴舞,沒有落日余光般燦然的舞姿,但苔花依舊舞著,沒有落日繡簾卷,亭下水連空的靜好,沒有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng),但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷,苔花舞著翡翠繁生,孩子唱著“風(fēng)雨晚來方定!
黃昏日落,孩子唱著“樹樹皆秋色,山山唯落暉!睘樘ò樽。
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶,一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶,一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一舞,一唱,等待著陽光撒下的那一刻,等純真之花開放,等愛與夢(mèng)的到來,在綿長的生命中,終將綻放。
美文:悠悠歲月 篇37
光陰似箭,歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮,看初生的太陽感受生命的蘇醒與搏動(dòng),對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無情,于是,更加珍惜每一次太陽升起,更加留戀黃昏夕陽。
人生短暫,正如太陽的升起與落下,初生的太陽正如人生童年般的美麗和歡樂,而正午高照的太陽正如人生壯年的拼搏和鋼烈,而落日的余光正如人生的老年,唯剩無艱的留戀和無力。而做為青少年的我們,正如正午初上的太陽,有無限的拼搏時(shí)期,所以,我們要讓青春無悔,讓人生無憾。
光陰的短暫,讓人無法察覺,在不斷流逝的光陰中,一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢?歲月如同就流沙般,悄悄得從指縫向漏去,也許到了一定的時(shí)期,你才會(huì)感悟到,自己在不知不覺中,無數(shù)的美好光陰被浪費(fèi),無數(shù)的遺憾留給自己,卻已經(jīng)無法挽回,只好留下一聲嘆息,然后在嘆息中。開始人生前進(jìn)的步伐。
無論人生,歲月如何的消去,人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的,只留下一道軌跡,給后人指引前進(jìn)的方向,然后在人生的終點(diǎn)看無數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn),摔倒,受傷,卻始終沒有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后,才發(fā)覺,自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo),獨(dú)立獨(dú)行,然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息,感到自己的年少無知,感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白,人生在磨煉中讓自己成熟,長大,才懂得人生的真諦。
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