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青春師德句子
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的句子吧，根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。那么問題來了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編整理的青春師德句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、教師的人格是教育的基石。
2、氣正—?jiǎng)C然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
5、拒絕誘惑靜心教書；遠(yuǎn)離浮躁潛心育人。
6、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
7、堂堂正正做人，清清白白從教，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻(xiàn)。
8、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。
9、平民靠勞動(dòng)糊口，貴人以地位為命。
10、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
11、教師是學(xué)生的鏡子。
12、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
13、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
14、教師的'天職在勇于探索教育。
15、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
16、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
17、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
18、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
20、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
21、“你六歲愛玩的東西十歲就不會(huì)再玩 那個(gè)傷你很深的人為什么到現(xiàn)在還惦記著 ”
22、我覺得，對(duì)教師來說，力量的源泉就是來自對(duì)學(xué)生的愛，愛學(xué)生才會(huì)愛事業(yè)，才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會(huì)充滿獻(xiàn)身精神。
23、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
24、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
25、把愛帶給每位學(xué)生。
26、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
27、做學(xué)生的朋友，成為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的向?qū)А?/p>
28、燃燒自己，照亮別人。
29、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
30、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
31、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
32、對(duì)組織和群眾不要大話套話，說老實(shí)話可信；對(duì)工作和事業(yè)不要花拳繡腿，干老實(shí)事可敬；對(duì)親朋和同事不要虛偽狡詐，當(dāng)老實(shí)人可親。
33、捧著一顆心來，不帶半根草去。
34、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、何以琛，這個(gè)一廂情愿的小丑你還要當(dāng)?shù)绞裁磿r(shí)候？
37、作為祖國(guó)的花朵。未來的棟梁。我會(huì)好好活下去
38、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
39、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
40、縱然沒有%的成功，也要%的認(rèn)真！
41、以己之博識(shí)，教學(xué)生書山之中求知之術(shù)；以己之修悟，教學(xué)生人海之中做人之道。
42、藝術(shù)的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。 —— 奧維德
43、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
44、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
45、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
46、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
47、選擇了太陽(yáng)下最崇高的事業(yè)，就甘做世界上坦蕩清貧之人。
48、絕對(duì)權(quán)力是滋長(zhǎng)腐敗的根源；制約權(quán)力是遏止腐敗的利劍。
49、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
50、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
51、小時(shí)候，我的同桌問我怪獸是長(zhǎng)什么樣的，于是我拿出鏡子對(duì)著他，兩秒后，他哭了。
52、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
53、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
54、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
55、家人，女正位乎內(nèi)，男正位乎外
56、我用葡萄干釀酒，所以我毋需久等。--史蒂芬？賴特
57、樂守三尺講臺(tái)潛心育人春風(fēng)化桃李；甘為一世人梯勤于鉆研智慧結(jié)碩果。
58、勤愛學(xué)生，滿腔熱血盡灑三尺講臺(tái)；安貧樂教，兩袖清風(fēng)書寫踏實(shí)人生。
59、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
60、自尊自愛自強(qiáng)自律。
61、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
62、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
63、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
64、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
65、慈父+慈母=教師。
66、想讓性命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
67、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
68、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
69、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
70、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
71、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
72、學(xué)高為師，身正為范。
73、以平常心堅(jiān)守“清貧”之來，用滿腔愛育出“清白”之人。
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