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      2. 二年級小學(xué)生主題班會記錄

        時(shí)間:2024-09-07 21:25:12 維澤 記錄 我要投稿

        二年級小學(xué)生主題班會記錄(精選5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)生活中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編精心整理的二年級小學(xué)生主題班會記錄,歡迎閱讀與收藏。

        二年級小學(xué)生主題班會記錄(精選5篇)

          二年級小學(xué)生主題班會記錄 1

          一、時(shí)間:

          第三周星期三下午第三節(jié)班會。

          二、教育內(nèi)容:

         。ㄒ唬┙煌ò踩鹤袷亍敖灰(guī)”,禁騎摩托車上學(xué),不乘坐拖拉機(jī)及無牌證車輛,橫穿公路一看、二慢、三通過,不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎,不攀爬機(jī)動車輛。

          (二)游泳安全:不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、捕魚等。

          (三)消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭。不損壞消防設(shè)施。

         。ㄋ模╋嬍承l(wèi)生安全:不隨便吃零食、野果,不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)食品,防止食物中毒。

         。ㄎ澹┯秒姲踩翰粶(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室、宿舍私接電源、使用電器,不在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

         。┬(nèi)活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室、走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐、奔跑、動手動腳)不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

          (七)運(yùn)動安全:體育課和課外活動,應(yīng)注意場地、運(yùn)動設(shè)施、器械是否安全,注意安全保護(hù),體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請假說明,不要做激烈運(yùn)動。

         。ò耍﹦趧影踩簠⒓觿趧樱袷貏趧蛹o(jì)律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護(hù)。

         。ň牛┬M饣顒影踩何唇(jīng)家長同意,不得私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止綁架、拐騙和走失,不到危險(xiǎn)地域游玩。要特別注意節(jié)假日安全(材料另附)

         。ㄊ吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人不得有下列不良行為:

          1、曠課、夜不歸宿。

          2、攜帶管制刀具(鐵棍)

          3、打架斗毆、辱罵他人。

          4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。

          5、偷竊、故意毀壞財(cái)物。

          6、參與賭博或者變相賭博。

          7、觀看收聽色情、xx的音像制品、讀物等。

          8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的`營業(yè)性歌舞廳等場所(包括網(wǎng)吧)。

          9、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

         。ㄊ唬┳窦o(jì)守法,慎重交友,不與社會閑散人員來往,遇到人身、財(cái)物受到侵犯時(shí),記住對方特征,及時(shí)報(bào)警。

         。ㄊ┳⒁庾晕野踩婪叮Wo(hù)生命安全,時(shí)刻記住“生命第一”的宗旨,任何時(shí)候、任何情況,首先保護(hù)生命為第一。

          二年級小學(xué)生主題班會記錄 2

          一、活動目的:

          通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力;顒有问剑盒∑贰⒈荣、小快板、游戲等。

          二、活動過程

          引入:同學(xué)們,你們好!“學(xué)會過馬路”十分鐘隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》

          1、小品表演(問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說))是啊里這多危險(xiǎn)。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。)在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。

          2、選擇題比賽(課件出示)同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的`時(shí)候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》

          3、小品表演:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

          5、過馬路公約:

         。1)靠路邊行走,橫過道路走證馬線做到一停、二看、三通過”;

         。2)不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;

         。3)排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

         。4)騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

          (5)遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動報(bào)警;

         。6)主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動六、安全警句朗讀安全兒歌《過馬路》小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道,過馬路,左右瞧,十字路口看信號。紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。交通規(guī)則要記牢,人身安全重要。

          6、總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

          二年級小學(xué)生主題班會記錄 3

          班會主題:成績與存在的問題

          一、班會目標(biāo):

          1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

          2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

          二、班會重點(diǎn):

          1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的`收獲及的進(jìn)步。

          2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

          三、活動難點(diǎn):

          知道該做些什么,談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          四、會前準(zhǔn)備:

          1、召開中隊(duì)干部會,討論班級的成績和存在問題。

          2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會,討論制定新的目標(biāo)。

          3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

          4、收集作業(yè)本,以及學(xué)生的成長記錄袋。

          五、班會過程:

          1、引入主題。

          2、回憶過去。

         。1)成績與進(jìn)步。

         。2)不足與問題。

          (3)制訂班級目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)

          勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。

          勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。

          誠實(shí):誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。

          快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。

         。4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

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          時(shí)間:

          3.26

          地點(diǎn):

          二年級教室

          參加人員:

          二年級全體學(xué)生

          主持人:

          xxx

          班會主題:

          學(xué)會感恩

          活動過程:

          一、主持人宣布活動開始

          二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

          三、聽了朗誦后,請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。

          四、班主任講話:

          要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

          在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的'積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

          讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

          我們也要學(xué)會感恩,感謝這一切。

          感恩的心,感謝有你。

          伴我一生,讓我又勇氣作我自己。

          感恩的心,感謝命運(yùn)。

          花開花落,我依然會珍惜。

          班會效果:

          這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

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          活動時(shí)間

          第7周

          活動主題

          保護(hù)環(huán)境從我做起

          組織形式

          講授、知識問答

          參加對象

          二(4)全體隊(duì)員

          活動目的

          了解環(huán)境保護(hù)的知識,增強(qiáng)環(huán)保意識。

          倡議:保護(hù)環(huán)境從我做起

          過程記錄

          一、引出活動

          這幾周的活動主題是:保護(hù)環(huán)境從我做起

          二、了解環(huán)保知識

          (一)、我們都市里有哪些污染

          A、空氣污染

          B、噪聲污染

          C、水污染

          D、城市固體廢物污染

          E、光污染

          F、食品污染

         。ǘ┻@些污染都是怎么產(chǎn)生的?

          例:噪聲污染:

          家庭噪聲(高音量的電視機(jī)聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

          交通噪聲(汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

          工業(yè)噪聲社會噪聲學(xué)校噪聲(例如:課件同學(xué)們的.喧鬧聲)

         。ㄈ┰鯓訙p少污染

          三、倡議

          我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

          我們需要潔凈的水,每個(gè)人要樹立水資源憂患意識,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。

          我們要節(jié)約資源,減少垃圾,防止廢棄物污染生活環(huán)境。好相處。

          我們熱愛大自然,維持生態(tài)平衡,與我們同在一個(gè)星球上生活的伙伴。

          課后反思

          綠色是生命的象征,珍惜綠色,珍惜生命。

          愛護(hù)花草樹木,讓綠色永駐校園。

          藍(lán)天、綠地、凈水是人類的生命之源。

          樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在開始。

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