幼兒園觀察記錄《老師我也喜歡你!》
每當(dāng)看到丁老師和吳老師在問小朋友們:“可可,你喜歡我嗎?愛我嗎?濤濤,你喜歡我嗎?你愛我嗎?鵬鵬,你愛我嗎?——————”;“你最喜歡哪一位老師?—————————”每次聽到小朋友們回答說愛丁老師和喜歡吳老師,我感覺她們好幸福,不知小朋友們是否喜歡我?
有一次中午,我?guī)蜐凉撘路䴗?zhǔn)備睡覺時,忽然腦海里想到——我現(xiàn)在跟小朋友們最親近,是問他們的最好時機。隨口便輕輕問道:“濤濤,你喜歡我嗎?”他微笑著搖搖頭,輕輕地靠近我的耳朵說:“不喜歡你!”我看著可愛的小臉蛋驚訝地問道:“為什么呢?”
他仍然微笑著搖搖頭,慢慢地說:“不喜歡,沒有原因!边@時被丁老師聽見了:“你怎么會不喜歡劉老師呢?劉老師是很喜歡你的呀!”我急著問道:“那你最喜歡哪位老師?”
“喜歡吳老師和丁老師!
這時被許多小朋友聽見了,有好幾位小朋友高聲叫道:“劉老師,我最喜歡你!”
雖然聽到許多小朋友在說喜歡我,心里美滋滋的,但腦海里一直在想:濤濤怎么會不喜歡我呢?
后來,丁老師提醒我一句:“會不會是你告狀了?說他壞話了?”我終于想起來了———開學(xué)的前幾天,他什么菜都不吃,當(dāng)著濤濤的面把這情況告訴了他媽媽,回家后被媽媽挨打了。
午睡起床時,我故意再幫濤濤穿衣,看著紅通通的小臉蛋,輕輕地問:“濤濤,是不是因為劉老師告狀了?”他又微笑著輕輕地靠近我的耳朵說:“是的!蔽乙贿厧退┭澴樱贿呅ξ目恐男∧樀埃骸皾凉,劉老師是為你好呀,午飯不吃菜會營養(yǎng)不良的!彼麚u搖頭說:“我還是不喜歡你!蔽异`機一動:“那么,你以后在吃飯時什么菜都要吃,我絕對不告狀了,我們拉拉勾!”
這時,濤濤先拉鉤,再雙手抱緊我的脖子開心的說:“劉老師,我也喜歡你!”
在以后的日子里,吃飯時看見他又不想吃菜了,只要我輕輕地說:“濤濤,稍微多吃點菜,我不會告訴你爸爸媽媽的。”聽了之后,他會高興的張開大嘴巴吃上幾口。
其實,問幼兒喜不喜歡老師只是一種師幼間交流的方式,并不是在幼兒身上尋找樂趣,教師也可以從中得到一種信息。每一位幼兒的自尊心都很強,以后老師和家長交流時,一定要注意場合,分清事情的輕重(批評與表揚)。
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