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期末考試計劃優(yōu)秀
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的期末考試計劃優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
期末考試計劃優(yōu)秀1
期末復習工作即將開始，為了進一步提高期末復習的質(zhì)量和實效性，本著對學生全面發(fā)展，努力提高學生素質(zhì)的原則，特制定出我校復習計劃。
一、學校工作措施：
1、組織教師交流研討語、數(shù)期末復習計劃。要求教師認真學習語、數(shù)新課標的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學計劃，分析學生知識現(xiàn)狀，認真制定好各科期末復習計劃。
2、校長、教學主任隨堂聽課，調(diào)研復習課堂，針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導。
3、集中時間統(tǒng)一復習。學校安排復習課表，集中復習，時間大約為10天，即由6月17日至6月28日。（品社、科學、英語備出兩周課時復習課）
4、組織各班主任對學生進行復習動員，指導學生搞好期末復習。
二、復習建議與要求
1、要求教師上好復習課。
復習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：
�、俳處熤v過多，一個問題反復強化，從應試角度出發(fā)。
�、诮處熣�(jié)課做提綱，然后校對結(jié)果，最后評講一下。要抓住知識點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，盡量避免枯燥無味的.復習。
2、認真寫好復習課教學設(shè)計，要站在“科學”與“高效”的基點上，備課時要根據(jù)本班學生一學期來存在的主要的問題進行設(shè)計，把握本冊教材內(nèi)容要求，對照課標中的學段要求制定教學目標，設(shè)計復習內(nèi)容。
復習課教學設(shè)計要求：
�、僬J知目標明確，復習針對性強。
�、谥攸c突出、容量適中、節(jié)奏恰當。
�、弁怀鰧W生主體，指導復習方法。
�、苤笇W生運用知識舉一反三，延伸拓展。
�、葜v練結(jié)合、解疑釋難。
3、要講究復習方法，避免重復繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，注意作業(yè)量，練習以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復的練習，要求學生做到會寫就行。每天作業(yè)量要控制好，以中等學生完成時間為準，語、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好。中午要讓學生有休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，要提高效率。
4、對不同的學生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點要不同，基礎(chǔ)差的學生做好基本題，要保底，基礎(chǔ)好的學生多做提高題、綜合題。
5、復習中要關(guān)心學習有困難的學生，作業(yè)練習要及時批改，課后個別輔導，多鼓勵、多表揚，要嚴愛結(jié)合，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。
6、各學科教師要詳細制定好復習計劃，寫好每天復習什么、怎樣復習、模擬測試等內(nèi)容環(huán)節(jié)，新班主任教師要虛心向我校有經(jīng)驗教師交流復習經(jīng)驗。取長補短，發(fā)現(xiàn)不足，及時調(diào)整、改正。爭取復習有實效、效率高。
7、各科教師要科學合理地安排復習內(nèi)容和復習時間，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。
8、堅決杜絕復習課上成練習課、考卷課。
三、做好總結(jié)工作：
1、教學主任要認真組織好期末評價工作。在學校統(tǒng)一組織測試的情況下，查找問題，取長補短，鞏固復習成果，總結(jié)復習經(jīng)驗。
2、做好后勤保障。為師生處設(shè)一個良好的復習環(huán)境。我們會嚴格按照上述安排有序進行復習。爭取以最優(yōu)異的教學成績，給領(lǐng)導、家長、社會一個滿意的答復。
期末考試計劃優(yōu)秀2
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，你我都必須勇敢面對！拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于你我自己！讓你我肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓你我心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
下面我就在未來半個月中，你我應該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復習！
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關(guān)系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的'優(yōu)點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
期末考試計劃優(yōu)秀3
各專業(yè)室主任、教研組長、各位老師：
期末將近，現(xiàn)將期末工作安排如下（注意特殊顏色字體的安排）：
一、期末考試工作安排
�、蹇荚嚂r間、涉及班級、命題方式。
1．學校期末統(tǒng)一考試時間：1月20日——22日，每天三場，后齊前不齊方式，22日上午一場考試結(jié)束。
2、涉及班級：全校中職班級、高職輔導班、綜合高中班。
3、涉及科目：20xx—20xx學年第一學期教學計劃安排表為準
4、考試課程方式：閉卷考試。語文120分鐘，其它各科都為100分鐘。
5、免筆試科目以網(wǎng)上公布的審
6、東校區(qū)：每場次時間由東校區(qū)確定，組織方式同校本部。
7、綜合高中與全縣期末考試同步，具體時間以教研中心通知為準。
8、命題制卷方式：中職班和高職補由教研室、任課教師共同命題。綜合高中使用教研中心統(tǒng)一試卷。
�、婵荚囈�。
班主任負責準備考場，對學生提出以下要求。
1．考場要干凈整潔，桌斗內(nèi)不得存放任何書本等物品，充分利用考場空間拉開考桌距離。
2、要求學生提前20分鐘進教室做好考試準備工作。
3、答題前一定要將試卷表頭填寫清楚工整。
4．答題要獨立完成，用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆書寫，作圖可用鉛筆。要求字跡清楚工整、圖形規(guī)范美觀、卷面整潔無污跡。
5．考生遲到30分鐘不得進入考場，考試進行1小時方可交卷出場�？荚団徑Y(jié)束將考卷按監(jiān)考老師要求折好放在桌上，聽從監(jiān)考教師口令離開考場。教師收卷完畢方可再進教室。
6．考試過程學生要嚴格遵守考場規(guī)則，聽從監(jiān)考老師安排，服從監(jiān)考老師管理，嚴禁作弊行為。對違反考場紀律視情節(jié)嚴重性，監(jiān)考老師當場作出處理，情節(jié)嚴重的監(jiān)考教師當即寫出書面材料上報政教處給予紀律處分，記錄學生個人檔案，同時取消考試資格，該門課程按零分記。對考試紀律較亂監(jiān)考教師記錄在案的班級在期末班級體評優(yōu)中將予以否定。特別提出考場內(nèi)嚴禁攜帶手機和有聲音的電子飾物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師當場收存，隨監(jiān)考記錄上交教務(wù)處。
7．期末統(tǒng)一考試期間無考試場次的班級，按考試場次時間在本班上自習課，由班主任組織本班復習。遇有監(jiān)考時專業(yè)室協(xié)調(diào)本室教師組織學生復習。對連續(xù)出現(xiàn)違紀的班級將在期末評優(yōu)中予以否定。
�、绫O(jiān)考教師安排及要求：（見監(jiān)考安排表）
1、原則以專教師因公外出的，由因公外出教師持派出部門領(lǐng)導開具因公外出證明到教務(wù)處統(tǒng)調(diào)教師監(jiān)考，未按時到崗履行監(jiān)考員職責的按教學事故論。
2、班監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考員職責。一前一后交替站立監(jiān)考。冷靜處理考試過程中的突發(fā)事件和學生的作弊問題。
3、教務(wù)處對監(jiān)考教師全程監(jiān)考進行考核，記入教師評價“考試考核項目”成績。
㈣閱卷要求：
1．考試課程閱卷方式：采用統(tǒng)一取卷、集中閱卷、集中登統(tǒng)的方式，語文、數(shù)學、英語由基礎(chǔ)教研室組長組織，其它各科由專業(yè)室主任組織（注意合理調(diào)配師資），分別集中在一個教室閱卷、登統(tǒng)成績，閱卷地點取試卷時告訴王德旭老師�？疾檎n程完成成績評定，1月16日下班前上交班主任。
2．閱卷、登統(tǒng)成績時間：1月22日下午至1月23日上午，上午8:00—下午5：00（休息時間根據(jù)閱卷進展情況由各主任、教研組長統(tǒng)一要求）
3．閱卷程序：上午8：00，下午2：00、各主任統(tǒng)一到教務(wù)處取卷，統(tǒng)一調(diào)配師資安排集中閱卷，下午5：00前將當天取出的試卷由各主任交回教務(wù)處保存。強調(diào)注意不得將試卷拿出集中閱卷場地進行閱卷，更不允許拿回家中進行閱卷。如果確因工作需要不能集中閱卷的由教師本人于1月8日前寫出書面申請經(jīng)沈校長審批簽字后，拿申請到王德旭老師處領(lǐng)試卷，閱后試卷交回領(lǐng)卷處。
�、槌煽冊u定及登統(tǒng)要求。
1、成績評定依據(jù)《密云縣職業(yè)學校學生成績考核評定辦法》、《北京市密云職業(yè)學校學分制實施方案》，各學科成績評定嚴格按考試、考查要求評定成績。任課教師成績評定出現(xiàn)錯誤按嚴重教學事故論。未取得學籍編號的學生成績按就讀班級上報成績，學籍編號空缺，學生姓名用字準確。
2．要求班主任在上報工作和任課教師在確認工作中按要求認真執(zhí)行《關(guān)于在全校學生中設(shè)立學習成績優(yōu)秀獎和學習成績進步獎方案》。
3、成績登統(tǒng)
�、�1月23日下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊電子版發(fā)給任教班級班主任。 ②1月26日班主任匯總、檢查各項上交材料，上交專業(yè)室。
�、�1月27日專業(yè)室主任匯總、檢查各項上交材料。1月28要求準時上交，保證質(zhì)量。（特殊情況不能準時上交的寫出書面申請，主管主任簽字批準，主管主任負責通知到分管的工作人員。）
二、存檔或上交材料要求及說明
所有上交教務(wù)處紙質(zhì)材料，不用訂書釘裝訂，用曲別針或大頭針，便于教務(wù)處整理檔案。用藍黑鋼筆或碳素筆填寫。
�。ㄒ唬┤握n教師
1．教案：自己留存（專業(yè)室、教務(wù)處評價后，由教師本人存檔三年）。
要求：⑴紙質(zhì)教案：一本完整教案順序依次為教案封面，學期教學計劃、進度表，順序排列的課時教案，后附一張反裝的教案封面，統(tǒng)一用線繩裝訂成冊。
（2）電子教案：以教師準確中文名字用字+課程名稱建立文件夾；文件夾內(nèi)有學期計劃、進度表，以課時為單位的教案（可以用阿拉伯數(shù)字統(tǒng)一編號例如1 2、3 4 、5、 6 7 8 9，也可以用單元方式，例如1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1）；練習卷及其它資料（文件名要簡明）
2．教師記分冊（電子版）：
⑴1月26日下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊電子版發(fā)給任教班級班主任。使用電子版報送成績。學生名單及學號以教務(wù)處下發(fā)的為準，退學學生刪除，正式學生學籍學號在校保持不變。同一班級中不同班級學籍學生單獨分開，學籍號由小到大排列；1份／科。課程名稱必須與學期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學期計劃安排表中課程名稱為準，特別注意課程名稱，不得簡寫。實踐教學成績按百分制計分。
任課教師將記分冊發(fā)給班主任，任課教師命名記分冊文件名方式例：13-14(1)-公差-1301汽-田靜13-14(1)-德育-1201計-田靜
�、频顷憣W分制管理系統(tǒng)，錄入任教年級學生成績。
3．教學質(zhì)量分析表：考試考查科目都填寫，考查科目在右上角注明考查字樣�？荚嚳颇亢蟾阶罡叻衷嚲�，各班各科1套／科�？疾檎n程不做試卷分析而是針對各次大型作業(yè)（項目）和平時成績作出綜合評價，要嚴格按成績評定辦法的文件要求執(zhí)行寫出各項所占的百分比例，各班各科一套。
4．補考學生名單：1份／科（考查課與免筆試課程有補考的需上交一份補考方案）
5．實驗、實習(實訓）教學材料：以專業(yè)教具有代表性的不同項目的全套過程材料3-5份由專業(yè)室主任存檔。注意實驗、實習（實訓）項目與相應專業(yè)計劃、實驗實習標準相統(tǒng)一。
6、借閱圖書報刊時間超過一個月的教師于20xx年12月31日前到圖書室、閱覽室辦理歸還及重新借閱手續(xù)。
�。ǘ┌嘀魅�
1、教師記分冊（電子版）、班級學生學期總評成績匯總表（電子版）：學生名單及學號以教務(wù)處下發(fā)的為準，退學學生刪除，正式學生學籍學號在校保持不變。注意審查是否缺科，學科成績評定是否正確，注意審查學號、學生姓名用字、學分、績點填寫是否正確。1份／科。課程名稱必須與學期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學期計劃安排表中課程名稱為準。
工作流程：（1）班主任建班級成績文件夾，命名方式例13-14(1)-1306數(shù)-王永娟，整理任課教師記分冊電子版，文件夾內(nèi)有13-14(1)-1306數(shù)-王永娟（此文件為班級成績匯總表）、各任課教師記分冊（上一條的文件命名方式）（2）班主任將班級成績文件夾壓縮成壓縮文件發(fā)給王德旭老師校內(nèi)郵箱，發(fā)送文件主題為1306數(shù)王永娟(3)教務(wù)處建立學期成績電子檔案（光盤備份，文件夾命名13-14（1）成績）。
以班為單位，收齊各科教學質(zhì)量分析表交王德旭老師
2、班級補考學生名單（紙質(zhì)）：1份／班。學籍班級集中排列，班主任認真審核補考學生的.補考科目，審核無誤后方可上報給王德旭老師。
3、優(yōu)秀生進步生申請表：順序為①公共基礎(chǔ)課（德育、語文、數(shù)學、英語、體健、計算機基礎(chǔ)）②專業(yè)核心課程③校本課程，同一專業(yè)各班級課程順序要相同，由專業(yè)室統(tǒng)一順序。1月28日上交馬媛媛老師
5、學風建設(shè)先進班集體申報材料：突出本學期教務(wù)處工作計劃中關(guān)于班級學風建設(shè)工作的重點，按照樣表方式于1月26日前報專業(yè)室主任，雷同的申報材料或以前的申報材料，教務(wù)處將不予以審批。
6、班級借閱圖書評價截止到20xx年1月9日，損壞及丟失圖書的按班級于20xx年1月9日前到圖書室辦理賠償手續(xù)。
�。ㄈ�、專業(yè)室主任、教研組長：
除以上要求任課教師所交材料和要求收齊各項材料外
1、教師評價材料：將一份本學期專業(yè)主任（教研組長）簽字的成績表交王德旭老師，同時電子稿發(fā)至王德旭老師郵箱，要求必須使用教務(wù)處下發(fā)的樣表，不能調(diào)整名單順序。教師評價過程性材料專業(yè)室主任、教研組長自己留存，下學期開學初教務(wù)處檢查。
2.1月16日下班前以教1月10日前將教師本人確認簽字的統(tǒng)計表上交張振軍老師處存檔，統(tǒng)計表電子版發(fā)到張振軍老師郵箱，紙質(zhì)及電子版教案均由教師本人存檔至少三年。
3、推薦上報學風建設(shè)先進班集體：突出本學期班級學風轉(zhuǎn)變較大或一貫優(yōu)秀的班集體，能夠為其他班級提供可借鑒的經(jīng)驗。禁止出現(xiàn)以申報先進班集體材料申報學風建設(shè)先進班集體。以專
4.12月22前日專業(yè)室主任組織專項室管理員進行學期實訓室設(shè)備實施運行、安全、財產(chǎn)清查，設(shè)備增加、核銷記錄準確，賬目清楚工整，存在問題書面上報。專項室使用記錄由專項室管理員留存三年。教務(wù)處負責此項工作的馬媛媛老師在12月23日—12月31日對各實訓室情況進行普查。
5、教學數(shù)字資源建設(shè)：以專業(yè)室、教研組為單位整理匯總，做好累計匯總表。
6、專業(yè)室主任上交《專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、《專業(yè)實訓基地建設(shè)規(guī)劃（三年）》。1月28日前上交教務(wù)處鄭雪梅老師
7、《弟子規(guī)》比賽獲獎名單及參加北京市技能大賽的獲獎名單、照片交教務(wù)處馬媛媛老師
8、本學期所有調(diào)、停、改課記錄交教務(wù)處袁長青老師
三、下學期教學任務(wù)下達
從20xx-20xx學年第二學期開始使用數(shù)字化校園辦公，專業(yè)室主任在網(wǎng)上完成：
1、使用數(shù)字化校園“學分制系統(tǒng)”進行網(wǎng)上課程管理，1月9日前完成20xx-20xx學年第二學期的課程添加、課程管理工作。
2、使用數(shù)字化校園“學分制系統(tǒng)”進行網(wǎng)上分工錄入，1月15日前完成教師分工。
3、使用數(shù)字化校園“學分制系統(tǒng)”進行網(wǎng)上網(wǎng)上排課，1月30日前完成。
四、幾項工作說明：
�。ㄒ唬�、補考工作
全校補考時間：開學后第一周周日。班主任必須通知本班學生按時到校參加補考。
（二）寒假作業(yè)。
各位任課教師要給學生留適量的寒假作業(yè)，以提高學生的學習興趣，提高學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，可以采取多種多樣的形式。
�。ㄈ�、寒假放假時間以考試后政教處廣播會通知為準。
�。ㄋ模�、考試動員會：1月5日7、8節(jié)，班主任組織在教室收聽廣播
★教學檔案資料要用藍黑或碳素鋼筆書寫
期末考試計劃優(yōu)秀4
今天離期末考試大約還有兩周的時間，在這兩周的時間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績必須付出很多，它是對你這一學期知識掌握的一個測驗。所以為了鞏固好學過的知識，在同學們和老師眼中出彩，考好成績是必須的。面對期末考試，我還沒有太大的信心，馬上要進入集中復習階段了，我腦子里的`那根“弦”也應該繃起來了。
為了取得語文的好成績，必須要制定嚴格的復習計劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎(chǔ)上，自己還要抽出時間查漏補缺。比如：有一些知識點在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復習鞏固；有一些是我沒背過課文的，更應該抓緊練習背誦；有一些復習資料上的題沒做的，一定要好好思考填上這個空兒。在我看來語文考試是最難的，比數(shù)學英語牽扯的內(nèi)容多，而且還不簡單，所以更應該做好語文的期末復習。
數(shù)學也是非常重要的，也要有期末復習的計劃。這本書我們已經(jīng)都學完了，所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做，不論老師布置沒布置，都要努力去做。如果做完了的話，從第一頁到最后一頁翻翻，看看哪些題不大會，不會的要問問老師或同學。數(shù)學在期末考試時我一般都能取得好成績，祝愿今年我也能成功！
英語同樣重要，它關(guān)系到一個人以后的發(fā)展前途。如果沒有英語，將會在事業(yè)等造成一定的障礙，我的復習計劃也要做得夠好。英語老師說過，在這期末復習期間內(nèi)，每天復習一課，差不多就能復習完。我覺得掌握一課有時候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時間來記憶。
在這些計劃里，唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰(zhàn)勝懶惰，勇敢奮進吧！
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