考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃1
一、基礎(chǔ)階段
(1)要清楚考研大綱中的考點，然后做自我評估，并根據(jù)自己對考點的熟知度分類，哪些能迅速回憶起來，哪些僅有印象，哪些是陌生的;
(2)備考資料的選擇，若已報海文考研輔導(dǎo)班，那么充分有效地利用發(fā)放的講義、輔導(dǎo)書、試題等資料即可;
(3)要制定切實可行的全程復(fù)習(xí)計劃，并要求自己按計劃進度復(fù)習(xí)，這樣不至于在某階段感到茫然時不知所措;
(4)要準備錯題本，千萬不要嫌麻煩，通過錯題本能讓自己短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)容易犯錯的地方，這對沖刺階段的復(fù)習(xí)大有益處;
(5)此階段的復(fù)習(xí)要掌握整個的知識框架，可以先建立每章節(jié)的'框架，之后對其進行整合，最終形成屬于自己的知識體系。
二、系統(tǒng)階段
(1)要把知識框架慢慢細化，同樣，可以先從每章節(jié)開始，之后進行匯總和完善，并能清楚哪些是重要考點;
(2)認真做每章節(jié)的配套練習(xí)題，目前不要僅僅停留在答案正確的層面上，對于每道題，都要清楚考查的知識點和考查方式，而且要動手去做，之后梳理思路并總結(jié);
(3)當知識點和練習(xí)題掌握的到位時可以開始做近5年的真題，最好按考試的時間要求，這樣可以培養(yǎng)時間的掌控能力，之后，建議按考點或題型來進行歸納總結(jié)，可參看試題模塊部分，真題的價值是不言而喻的，所以更要認真對待;
(4)無論練習(xí)題還是真題，都要充分利用錯題本，這是查漏補缺的好方式;
(5)此階段的復(fù)習(xí)至關(guān)重要，不管是知識還是方法技巧，都要達到比較理想的狀態(tài)，這樣才更利于沖刺階段的復(fù)習(xí).
三、沖刺階段
(1)一定要調(diào)整好心態(tài)，要相信自己;
(2)認真翻看錯題本，真正認識到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補缺;
(3)定期回顧知識框架和復(fù)習(xí)過程中遇到的難點，也要適當做題，可以選擇模擬題，但不要進行"題海戰(zhàn)術(shù)"了，也不要去鉆研難度大的題目，此時，堅持的原則是會的題目不失分，不會的題目盡力得分!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃2
新鮮高價值的暑期復(fù)習(xí)時間規(guī)劃表出爐啦！還沒有制定好暑期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃你快看過來，考研幫數(shù)學(xué)教研組老師親自持筆，干貨有料，不容錯過！
數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同，對強化課程中不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時間。
復(fù)習(xí)計劃使用說明
(1)計劃里明確了學(xué)習(xí)每章節(jié)所用合理時間（同學(xué)也可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整），以及要達到的目標。
(2)每章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題，單元測試題可準確地檢驗同學(xué)們是否掌握了本章內(nèi)容。一定要做題，否則難以真正理解知識點的含義。
(3)大家在學(xué)習(xí)的時候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。
(4)在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里，事后一定記得向同學(xué)老師求教以盡快解決。
特別注意：
①考試大綱不要求的章節(jié)內(nèi)容不用看；
�、趶�(fù)習(xí)完每一節(jié)的內(nèi)容推薦同時做相應(yīng)的單元測試題及參考教材上的例題、習(xí)題，及時查漏補缺，通過題目夯實復(fù)習(xí)效果；
�、垡韵卤砀裰校刺貏e標注的，考數(shù)一二三的同學(xué)都需要看；特別標注（僅數(shù)一）的，考數(shù)二三的同學(xué)可以不看。
考研數(shù)學(xué)強化階段學(xué)習(xí)計劃表
7月（第1-2周）
| 時間 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 比重（%） | 常考題型 | |
| 7月（第1-2周） | 高數(shù)強化 | 函數(shù)、極限、連續(xù) | 3.60% | 極限的概念與性質(zhì) |
| 求左右極限 | ||||
| 未定式極限（等價代換、洛必達法則、泰勒公式求解） | ||||
| 確定極限式中的參數(shù) | ||||
| 數(shù)列的極限 | ||||
| 無窮小及其階 | ||||
| 討論函數(shù)的'連續(xù)性與確定間斷點的類型 | ||||
| 一元函數(shù)微分學(xué) | 11.10% | 導(dǎo)數(shù)與微分的概念 | ||
| 求各類函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分 | ||||
| 切線問題與變化率問題 | ||||
| 單調(diào)性與極值問題 | ||||
| 最值問題 | ||||
| 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值點、凹凸區(qū)間、拐點與漸近線 | ||||
| 函數(shù)不等式的證明 | ||||
| 函數(shù)零點的存在性與個數(shù)問題 | ||||
| 中值定理、泰勒公式的應(yīng)用 | ||||
| 一元函數(shù)積分學(xué) | 6.20% | 定積分的概念與性質(zhì) | ||
| 不定積分的計算 | ||||
| 定積分的計算 | ||||
| 變限定積分及其應(yīng)用 | ||||
| 反常積分的計算及其斂散性的判別 | ||||
| 積分的幾何、物理應(yīng)用 | ||||
| 常微分方程 | 6.20% | 一階微分方程的可解類型 | ||
| 二階微分方程的可降階類型 | ||||
| 二階線性微分方程 | ||||
| 高于二階的線性常系數(shù)齊次方程 | ||||
| 求解含變限積分的方程 | ||||
| 應(yīng)用問題 | ||||
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃3
一階零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃(3月份之前)
主要目標：吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，掃清知識體系中的“盲點”，建立完整的知識體系，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見，任何的'投機取巧到頭來只會坑害自己，明智的做法應(yīng)當是參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。因此我們復(fù)習(xí)的主要思路就是以考綱為綱，先把數(shù)學(xué)課本從頭到尾認真地學(xué)習(xí)一遍，先不針對重點和難點，而是一視同仁地對照課本和輔導(dǎo)資料對知識點進行事無巨細地復(fù)習(xí)。對一些重要的概念，公式要進行理解基礎(chǔ)上的記憶，順便做一些比較簡單的習(xí)題，這些課后習(xí)題和輔導(dǎo)資料習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。注：這一輪的時間占到了總復(fù)習(xí)時間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復(fù)習(xí)將為我們后面突破題型奠定堅實的基礎(chǔ)。
二階強化復(fù)習(xí)規(guī)劃(7-10月份)
主要目標：通過大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時把重點題目做上標記，以供下一階段強化。通過上一階段的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)建立起了考研數(shù)學(xué)知識體系的大體框架，對基本概念重要定理也都可以做到心中有數(shù)了。但考研數(shù)學(xué)的難度不是僅僅掌握基本的知識點就可以適應(yīng)的，還需要大量的練習(xí)，以熟悉常見的題型，及其解題方法與技巧。從歷年的復(fù)習(xí)情況來看，考生數(shù)學(xué)的水平基本上取決于所練習(xí)的題目的數(shù)量。當然這里的練習(xí)是指的“有效練習(xí)”，也就是經(jīng)過自己獨立思考或是看了參考答案可以寫出完整的解題過程的題目。數(shù)學(xué)考到過高分的考生都有體會：數(shù)學(xué)是練出來的。在這一階段，大家一定要有吃苦的準備。
三階�？紱_刺復(fù)習(xí)規(guī)劃(11-12月中旬)
主要目標：對第二階段所練習(xí)過的重點題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強�？佳袛�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的周期比較長，考生往往感覺學(xué)到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知識點及常見的解題方法之后，應(yīng)當回過頭來對進行再一次的強化和鞏固，避免遺忘。同時，我們的學(xué)習(xí)過程中也必然會留下或多或少的薄弱點，需要進行重點消化，并且結(jié)合試卷進行模擬，掌握做題速度與做題技巧。
四階點睛復(fù)習(xí)規(guī)劃(12月中旬-考試)
主要目標：調(diào)整心態(tài)與狀態(tài)，積極應(yīng)考。按照考試時間與要求進行模擬訓(xùn)練(建議采用真題)，保持手感，以免到了考場思路斷電，感到手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)進入考場。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃4
1.第一輪復(fù)習(xí)
首先準備一本綜合性很強的教材，可能沒有一點基礎(chǔ)學(xué)起來會費勁，而且過一遍書上的題可能也會錯很多，但是不要擔(dān)心，這很正常。要把復(fù)習(xí)整本書都當作錯題本：第一遍過書的時候，直接在書上的做錯題記錄，粗心或者計算錯誤的一般最好不用納入錯題范圍，只有一些沒有任何思路或者思路受阻，思路錯誤的題目，再拿紅筆圈住。求精不求多，可以每天固定的學(xué)習(xí)兩節(jié)內(nèi)容，雖然內(nèi)容會少一點，但是再多就會影響效率。而且也要堅持每天做至少六道。因為對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，一開始的時候也就只能做做基礎(chǔ)題，也要注意，每周都要有固定的`復(fù)習(xí)進度。
2.第二輪復(fù)習(xí)
一定是二刷這本書上的題目，這十分必要。而且這個時候，就可以開始在筆記本上正兒八經(jīng)的做錯題記錄了，方法和第一輪復(fù)習(xí)是一樣的，但是你的速度會快很多，很多題看的遍數(shù)多了，自然而然就會記住，只要有了思路，就可以跳過。但是，如果發(fā)現(xiàn)二輪復(fù)習(xí)的時候遇到的錯題，在第一輪也做錯了的話，這些錯題才是最有記錄價值的，準備一本a4紙一樣大的筆記本，將筆記本頁面一分為二，左面頁面抄題目，右邊頁面整理答案，下面空出幾行，以防改錯的時候又錯了。
3.沖刺階段
這時候可以買一本有權(quán)威的測試卷來做，也許一開始做的時候會覺得很難很沮喪，但是要知道，一般的模擬題都會比正式考試難一些的，所以考前多接觸一些難題沒有壞處。另外，錯題的記錄習(xí)慣和每周定時復(fù)習(xí)絕對不能變，而且要更加仔細的利用錯題查漏補缺。
首輪復(fù)習(xí)需要注意的問題
1.注意基本概念，基本方法和定理
結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確。因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握基本概念、定理和數(shù)學(xué)與原理等基本要素上下足功夫。
2.加強練習(xí)
數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實提高解題能力，做到對任何試題都能有條不紊的分析和計算。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃5
一、夯實基礎(chǔ)
“綱”是《數(shù)學(xué)考試大綱》，“本”為課本。雖然17年的數(shù)學(xué)考試大綱尚未頒布，但萬變不離其宗，考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復(fù)習(xí)。詳細了解本專業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點，務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語、政治對輔導(dǎo)書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。老師提醒同學(xué)們一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的莫過于堅實的基礎(chǔ)，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對比較基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試題來看很少有偏題、怪題。中公考研的老師通過多年析和授課經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)很多考生由于對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)一定要注重基礎(chǔ)。
二、強化練習(xí)
研究生數(shù)學(xué)考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過大量的練習(xí)，所以不能眼高手低，只看書不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過程中才會發(fā)現(xiàn)考試重點、難點以及自己的薄弱環(huán)節(jié)。以便及時彌補自己的缺陷、把握重難點。 近年來的數(shù)學(xué)考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問題先建模抽象為數(shù)學(xué)問題，再利用相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識解答。(理工類已考過井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、汽錘作功、飛機滑行等問題)考研也考“熟練”度，只有通過針對性地實際訓(xùn)練才能真正地理解和鞏固數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論。
另外，在復(fù)習(xí)過程中還要總結(jié)解題的`技巧、套路，積累經(jīng)驗，把分散的知識在實際運用中聯(lián)系起來，在理解的基礎(chǔ)上觸類旁通，熟能生巧后才能運用所學(xué)知識解決實際問題，以不變應(yīng)萬變。
當然，在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要注意到一些不應(yīng)該犯的錯誤，大家要明確這些錯誤，要有針對性要避開的，這樣才能把復(fù)習(xí)的效益更大化的提高。
1、階段復(fù)習(xí)，
不分階段的復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)無計劃的表現(xiàn)，大家在復(fù)習(xí)的時候一定要分階段復(fù)習(xí)，并且分階段復(fù)習(xí)重點更是至關(guān)重要的。第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，結(jié)合考試大綱，從頭至尾復(fù)習(xí)，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓(xùn)練階段，通過練習(xí)，強化能力。
2、報輔導(dǎo)班，
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、搞不懂基本概念、公式的學(xué)生是不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導(dǎo)目的，強化班解決不了學(xué)生的基礎(chǔ)差問題，基礎(chǔ)不好的學(xué)生上強化班是不會有好效果的。建議同學(xué)報中公考研基礎(chǔ)班可以先打好扎實的基礎(chǔ)再投入強化的復(fù)習(xí)，循序漸進——這個才是正確的報班觀念。
3、多看多做，
看懂了題不等于就會親自解題，要以動手練習(xí)為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題因為運算不過關(guān)而拿不到分。所以，平時一定要注重實際的訓(xùn)練，不僅多看還要多做。
4、歸納總結(jié)，
無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結(jié)規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結(jié)考試重點;通過作整套試卷，可以總結(jié)答題方法和時間分配方面的經(jīng)驗。
5、經(jīng)常交流，
“三人行必有我?guī)煛薄涣骺梢耘鲎渤鏊枷氲幕鸹�，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習(xí)慣。你可以與同學(xué)交流，也可以盡可能找到上課的老師與他們交流，謙虛好學(xué)，不斷總結(jié)，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃6
線性代數(shù)的大題主要是參數(shù)問題，第一步是用證明的方法求參數(shù)，第二步就用書上例題的基本辦法來計算。概率統(tǒng)計大家不要只依靠記憶公式，要把公式定理和題目有機的結(jié)合起來。
數(shù)學(xué)也要考察考生能力和應(yīng)用。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間越多，不會的題往往是越多，逐漸積累起來，到暑期很多的同學(xué)就面臨一個很困難的情況。一個是參考書里面積累了一些似懂非懂的問題，自己學(xué)習(xí)的時候，也會遇到這樣和那樣的困難。所以在暑期的時候，我們?nèi)珖目忌济媾R一個共同的任務(wù)，就是要有一個強化和提高。高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)內(nèi)容比較多，題目也比較難，大家下的功夫也比較大，但是往往大家感覺效果不是很好。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有幾個特點。第一，注意考點。數(shù)學(xué)的考試的核心是大綱里面的`知識點，這些知識往往距離考試的題目還是有一定的差距的�？键c對于大家解題來說，往往是比較方便的，而且是快捷的。線性代數(shù)他的內(nèi)容比較少一些，但是要注意線性代數(shù)不同章節(jié)內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，他的內(nèi)容比較抽象，一開始在做計算題的時候比較容易掌握，后面再做一些綜合性的題目，處理起來感覺有難度。
考生在暑期應(yīng)著重以下幾方面復(fù)習(xí)：
一、知識打包�？荚囀且源缶V為主的，但是并不等于是死記硬背大綱里面所有的知識點和定理公式，而是把不同的解題方法串起來，這樣我們在解題的時候就容易找到解題的思路。需要清理錯題，有針對性的加以改正。
二、清理重點內(nèi)容。有意識的把后面的內(nèi)容進行強化和提高。大家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有一個特點，就是前面復(fù)習(xí)的內(nèi)容比較深刻，而且用的時間也比較長，效果也比較好。但是后面重點的內(nèi)容往往由于時間的關(guān)系，走馬觀花的就過去了，在考試的時候，后面的大題往往答得不好，或者是答而不全，會而不對。這樣對成績影響很大，所以要清理重點的內(nèi)容。
最后，要把所有的涉及到的知識點都要重新的整理一遍。每年考試都出現(xiàn)了一些新的題型，我們發(fā)現(xiàn)命題組的老師，特別重視能力的考察，考察主要是以新的形式、新的題目來考察大家靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力。
這些年數(shù)學(xué)命題特別注重基礎(chǔ)，它有一個基本的指導(dǎo)思想，有利于本科教學(xué)質(zhì)量的提高，很多的同學(xué)，往往是丟掉了最基本的內(nèi)容，然后盲目追求一些偏難怪題，這個難度的把握并不是說難的題就是好的，也不是說簡單的題它就很容易做，我們每年給大家做了一些新的變型，往往誰結(jié)合具體的知識點，有的時候是正著考，有的時候是反著考，這樣大家容易開通腦筋，這樣的話，我們每年都和同學(xué)交流一下，從反饋的信息來看，我們學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)作用是很顯著的，我們希望大家聽輔導(dǎo)之前，盡量把一些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)工作要？在輔導(dǎo)的過程中還要布置輔導(dǎo)完了之后做一些其他的練習(xí)，指定一些適合大家的參考書，我們還提供了一些新的變型題，這樣幾個結(jié)合在一起就有利于大家復(fù)習(xí)備考。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃7
20xx考研大綱已公布，新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心第一時間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學(xué)大綱并無變化，對考試并無影響。下面新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心數(shù)學(xué)教研室的老師將帶領(lǐng)大家對大綱進行解讀，并提出一些復(fù)習(xí)上的建議。先重點預(yù)測一下，時間關(guān)系張宇老師下面直接跟大家羅列一下今年重點預(yù)測，后面還要落實下來。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識復(fù)習(xí)，需要在以下幾個內(nèi)容做好。
1、數(shù)列極限；2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算，涉及展開式；3、四大積分法；4、多元函數(shù)極值最值；5方程求解；6多元積分學(xué)的計算，涉及到公共考點和數(shù)學(xué)一的考點；7、階行列式計算；8、方程組求解，涉及到公共解和同解問題；9、二次型， 10、數(shù)字特征計算；11、求分布和概率密度；12、做估計。其中，10-12數(shù)二不考。
接下來，我們說，復(fù)習(xí)規(guī)劃。我講復(fù)習(xí)規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時間，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18號。按照國家公布整個考研時間、考研規(guī)劃一般九月上旬，這幾天之內(nèi)，來公布所有的，這是教育部發(fā)布的文件。
大家記住，發(fā)布考研時間的單位是教育部，不是他下面的任何子單位。你看到的必須是教育部三個字。
九月上旬公布時間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的改變。
我就說到這里，希望大家聽得懂我的意思。
復(fù)習(xí)計劃，第一掃尾工作。我還建議大家把強化班的筆記36講和題目放到9月中下旬，把這個工作做完。大家不要著急，大綱提前公布只是提前告訴大家信息，并沒有對你的'復(fù)習(xí)時間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強化工作做完。
第二，啟動做卷子的過程。42套試卷，一個是30年真題，1987到20xx，這是數(shù)學(xué)寶貴的資源，其他學(xué)科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學(xué)的一點是數(shù)學(xué)沒有時效性，牛頓先生是十七世紀的人，他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當時萊布尼茨進了中國，被中國皇帝封為坐上賓，也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式，可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學(xué)改不了，這些人都是幾百年前的人，數(shù)學(xué)卷子才三十年，所以數(shù)學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。
真題一定要好好做。
國慶期間，黃金周希望所有同學(xué)放棄休假，唯一最后一個完整的七天，希望大家好好利用起來。我在北京有面授集訓(xùn)營，全國的同學(xué)大部分沒有機會參加課的，自己在家做真題。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃8
一、沖刺階段要以考研知識點的回顧總結(jié)，真題的研究以及真題預(yù)測復(fù)習(xí)為主。在臨考前約一個月的時間內(nèi)，考生對前階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容及各種方法進行歸納，使之條理化、系統(tǒng)化，便于記憶。這是考試時能夠得心應(yīng)手地使用數(shù)學(xué)知識的關(guān)鍵。這段時間再重新看一遍近年來的考試真題，某些模擬試題等。并特別注意做題后的分析和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類題的答題時間，便于在考場上正常發(fā)揮自己的水平。
二、多總結(jié)，多提煉、多做筆記。在復(fù)習(xí)的過程中遇到比較重要的`知識點，需要記憶背誦的公式、法則等等，要隨時記錄。做題心得、常考的題型做題方法、技巧隨時記錄下來，慢慢的在做題過程當中，提煉出自己的做題方法和思路。每復(fù)習(xí)一段時間，復(fù)習(xí)一章或是兩章，要回過頭來總結(jié)一下本章節(jié)知識，看一下做的筆記當中的重要知識點和做題方法技巧，做到每一章節(jié)復(fù)習(xí)都不留死角。也可以對于考研�？嫉念}型、知識點多找?guī)追N方法，這樣不僅可以鍛煉靈活運用知識方法的能力，更能在腦海里回顧復(fù)習(xí)已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識，進一步加強基礎(chǔ)。
大家要學(xué)會歸納，善于總結(jié)，使知識系統(tǒng)化。在這個階段還應(yīng)加強綜合訓(xùn)練，以提高自己用所學(xué)數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
三、堅持不懈的毅力和良好的心態(tài)環(huán)境。復(fù)習(xí)期間一定要有良好的心態(tài)。多和周圍的同學(xué)交流。是在緊張的復(fù)習(xí)期間，我們需要革命的友誼和情感的交流。因此，建議大家找研友，避免孤軍作戰(zhàn)，有研友的好處是：信息資料共享、共同解決問題、相互鼓勵、減壓，也不至于太悶。另外就是要有堅持不懈的精神，考研路漫長，如果沒有堅持不懈精神支撐下去，結(jié)果只能是半途而廢�？佳胁粌H是考的知識，考的更是品質(zhì)，相信經(jīng)過考驗的磨練，在今后的生活當中，這種考研精神也會對大家有很大的幫助。如果能夠認認真真復(fù)習(xí)，堅持到最后，很大一部分同學(xué)最后都會取得成功。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃范文格式
基礎(chǔ)夯實階段、強化提高階段、沖刺階段。
基礎(chǔ)夯實階段一般要在最遲8月份的時候結(jié)束，在這之前，一定要把教材完整整看一遍，根據(jù)大綱考試要求，不考試的不用再花費時間看。把教材課后題目做一遍。這個時候，可能有的同學(xué)已經(jīng)報名考研輔導(dǎo)班，一般的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，例如老師講課進度要快的一點，對于許多還沒有開始復(fù)習(xí)或者剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)，一定要“兩條腿走路”，一方面按照自己的計劃，按部就班，從最開始著手復(fù)習(xí)，另一方面，一定要緊跟上考研老師的講課進度，到?jīng)]有復(fù)習(xí)到的地方，或者知識點已經(jīng)忘記的地方，一定要重新看教材，跟著老師的進度復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)基礎(chǔ)比較差，剛開始復(fù)習(xí)的時候，可能會很吃力，但還是要制定適合自己的計劃，按部就班的復(fù)習(xí)。每天要制定當天完成的任務(wù)。并且一定要按時按量完成，不能當天的任務(wù)沒有完成拖延到第二天。
強化提高階段要以做題為主，精煉出考研知識點，教材不再看。針對考研大綱及考研真題題型，有針對性的集中重點練習(xí)提高。在這一階段，同學(xué)們可以買一些考研輔導(dǎo)資料以及歷年考研真題。這個階段要分配的時間最長，也是最關(guān)鍵的階段。強化薄弱點，做到對考研數(shù)學(xué)的題型的解題方法和解題思路，總結(jié)解題技巧、方法，提高做題速度和做題效率。這個階段也是考研同學(xué)們意志力的關(guān)鍵時候，只要平靜、堅持、按部就班的勤奮學(xué)習(xí)，認真準備，可以說，如果這一階段能夠堅持復(fù)習(xí)下來，將會在考研漫漫路上，邁進一大步，離成功已經(jīng)不遠了。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃9
一、寒假：
確定學(xué)校和專業(yè)，收集信息和資料
二、大三下學(xué)期：
背英語單詞（三遍以上），看數(shù)學(xué)課本，做課后題，歸納知識點；開頭總是困難的，不要急，不要有壓力，慢慢進入狀態(tài)，切忌用力太猛。
三、暑假：
�。ㄗ钪匾獣r期——決定成敗的兩個月，一定要做好計劃）
1、數(shù)學(xué)：李永樂《復(fù)習(xí)全書》，基礎(chǔ)好可不全做；最重要是對知識的梳理，書越讀越��；要有自己的知識體系，基礎(chǔ)很重要，題型是其次，做題是為了加深對知識點的理解，不要盲目、不要貪多；
2、英語：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語最關(guān)鍵是不能間斷，閱讀一直要堅持到考試，保持感覺很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個新東方flash，只聽翻譯部分即可，太多了沒時間聽，如果閱讀太差也可聽聽閱讀；
3、專業(yè)：系統(tǒng)看專業(yè)書，根據(jù)往年試卷或大綱分析考點，做筆記，把該理解的和該背的分開，需要背的知識點最好打印出來，考前直接背即可，當前階段主要是理解；
4、政治：書還是備一份，只當參考書用（權(quán)威，有疑問可查閱），不要拿它復(fù)習(xí)，很枯燥而且沒有講解；任汝芬《序列一》不錯，主要復(fù)習(xí)書；新東方flash，邊聽邊看書，幫你理順思路，做好筆記（輔導(dǎo)班就沒必要了，在那只有做筆記的時間）；此階段不求記憶。
四、10月前（此階段主要是做真題，測試暑假復(fù)習(xí)效果，這時候能知道你大致什么水平了）：
1、數(shù)學(xué)：真題反復(fù)做，做多了有感覺，第二遍、第三遍會很有信心，知識點查漏補缺；
2、英語：真題反復(fù)做，可不寫作文，考前準備即可；
3、專業(yè)：做真題，最好弄本輔導(dǎo)書，擴大知識面；重、難點心中有數(shù)，知識點查漏補缺；
4、政治：梳理知識點，有條理；重點多看看。
五、10月到12月（提高階段）：
1、數(shù)學(xué)：如果前期復(fù)習(xí)效果好，可以做李永樂《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎(chǔ)要扎實，否則效果很差而且打擊信心；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風(fēng)；
2、英語：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧，哪塊不行補哪快；模擬題可視情況選擇，真題是第一位的；把時間多花在數(shù)學(xué)、專業(yè)上，能過線保持感覺即可；
3、專業(yè)：回頭看看書吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來一遍，順帶把該背的背下來，每種題型都做一遍；重點一定要掌握；有條件應(yīng)該去上輔導(dǎo)班，這還是有用的，看看有沒有你漏掉的知識點而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題（外面可能買不到）；專業(yè)最怕考的題型沒見過，信息很重要；此階段專業(yè)是重點；
4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復(fù)做，做多了很多知識點就背下來了，適度記憶，不推薦死背大段的知識點，很枯燥；切記多選才是分水嶺，大題都差不到哪去。
六、12月到考前一個月：（保持感覺，做題，記點東西；如果前面效果不錯，這時候應(yīng)該時間比較充裕；如果沒做好也別緊張，還有時間）
1、數(shù)學(xué)：做題保持感覺，題不要太容易也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應(yīng)該很清晰，要有那種“好像沒什么東西“的`感覺，三張紙就能把三門課的知識點寫下來；看到知識點要能想到題，看到題要能想知識點；
2、英語：作文花點功夫，小作文可以背模板；大作文不推薦背模板，太死；掌握幾個不同語法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫幾篇練練；保持感覺，閱讀別間斷；
3、專業(yè)：往年真題反復(fù)，重點熟練掌握，該背的都要拿下；
4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點記憶；多選仍是重點，解決做錯的題。
七、最后一個月沖刺：
真題仍是重點，適當?shù)哪M題；此階段只關(guān)注重點，拖得時間長而且內(nèi)容太多，有東西忘記屬正常，不要計較。
三輪實戰(zhàn)模擬，分析總結(jié)，注意應(yīng)試技巧，信心很重要。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃10
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之門
一個階段是打基礎(chǔ)階段，這個階段的長短應(yīng)該根據(jù)不同同學(xué)的情況，基礎(chǔ)好一點的同學(xué)，這個時間可以短一點，基礎(chǔ)差一點的同學(xué)，這個階段可以長一點，但是我要提醒大家，這個基礎(chǔ)階段時間不能太長，不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ)，那這樣的話，復(fù)習(xí)的效率就太低了，我們建議基礎(chǔ)再差的同學(xué)也要再五、六月份把這個教材的打基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段做完。
第二個階段，這個階段是一個強化提高的階段，以看歷年的真題為。按照題型分類，題型的按考試大綱章節(jié)這么分類的，歷年真題是對你最有幫助的，再就是針對考研的這種考試參考書，作為復(fù)習(xí)，教材和參考書是有差異的，教材是不跨章節(jié)的，也就是你在看第六章的時候，例題也好，習(xí)題也好，不可能用到第六章以后的知識�？佳械念}是講的同學(xué)們上完課程，都學(xué)完了才來考試的，所以僅看教材的話就有些不足，難以提高自己參加考試的水平，參考書對于考研這個層次的數(shù)學(xué)來說哪些是重點，那些是難點它都做了歸納總結(jié)，同學(xué)們要多花時間，復(fù)習(xí)透徹，因為你自己去把握它要困難一些，這就是為什么要看參考書。
第三個階段，通過強化階段的復(fù)習(xí)，考生已經(jīng)達到了一定的水平，那么怎么樣保持這個水平呢？通過做適當?shù)念}，比如歷年真題或是做模擬題，這個叫做總復(fù)習(xí)，或者說是沖刺的階段。這個階段什么時候開始是同學(xué)們關(guān)心的，我認為這個階段不要開始的太早了，一般是第二年一月份的考試，考生不可能從六月份就開始沖刺了，一般來說，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作為準備沖刺的階段。按照習(xí)題集、練習(xí)題、綜合練習(xí)題或者是歷年真題，成套的來做題，也要注意
最好不要在很短的時間內(nèi)做完它，分散開來做能夠使你的數(shù)學(xué)水平保持在一個最佳的狀態(tài)。
這是根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的.平均水平指定的考研數(shù)學(xué)全年復(fù)習(xí)總體計劃，相信對大家一定有很大的幫助，那么對于初期開始復(fù)習(xí)的學(xué)生來說，是不是要先看教材還是看什么資料呢？
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師建議復(fù)習(xí)初期的學(xué)生先看教材，《高等數(shù)學(xué)》高等教育出版社同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系；《線性代數(shù)》清華大學(xué)出版社居余馬；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》高等教育出版社浙江大學(xué)，這三本教材比較權(quán)威，非常適合基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大家必須把教研中的基本概念、基本定理及公式掌握清楚，自己把書中的例題都做一遍，課后習(xí)題可以挑選去做，按照先看高等數(shù)學(xué)，再線性代數(shù)、最后概率論與數(shù)理統(tǒng)計的順序來復(fù)習(xí)。
那么，考研數(shù)學(xué)全程復(fù)習(xí)具體的時間安排該怎樣呢？數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要具有連貫性，也就是說，數(shù)學(xué)一定要集中到整塊的時間內(nèi)復(fù)習(xí)，并且一旦復(fù)習(xí)結(jié)束了，也不能仍下不管了，否則前功盡棄。建議考生每天要至少用3個小時的時間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并且集中安排在下午或者晚上（早上給專業(yè)），比較合理的時間安排是高數(shù)一個半小時，線代一個小時，概率一個小時。
要不要報輔導(dǎo)班的問題，在這里給大家一些建議：對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，可以不用上輔導(dǎo)班，但是對于基礎(chǔ)薄弱或者不知道如何復(fù)習(xí)的同學(xué)來說上輔導(dǎo)班對你有很大的幫助，因為老師會給你講解一些重點或者給大家指點一下如何去復(fù)習(xí)等等，總之數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不同于英語政治，要早準備，多動腦思考，多動筆練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是日積月累的過程。
考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)如何奪冠
考生首輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要注意以下三點：
一，打好基礎(chǔ)，理解記憶
結(jié)合本科教材和前一年的大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數(shù)學(xué)是一門邏輯性極強的演繹科學(xué)，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。對近幾年數(shù)學(xué)答卷的分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，基本解題方法掌握不好。
二，勤做試題，活躍思路
要大量練習(xí)，充分利用歷年試題，重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗。數(shù)學(xué)考試不需背誦，也不要自由發(fā)揮，全部任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才會真正理解與鞏固。做題時特別要強調(diào)分析研究題目和解題思路。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
三，綜合、應(yīng)用同步涉及
要初步進行綜合性試題和應(yīng)用題訓(xùn)練。數(shù)學(xué)考試會出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。在數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)期間，可以不將它們作為強化重點，但也應(yīng)逐步進行一些訓(xùn)練，積累解題思路，同時這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。
首輪復(fù)習(xí)注意以上所談到的內(nèi)容，考生基本上就能夠打好考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。需要注意的是，數(shù)學(xué)是一門扎扎實實重基礎(chǔ)的學(xué)科，不論你考的是數(shù)一數(shù)二還是數(shù)三數(shù)四，準確的復(fù)習(xí)方法只有一條：打好基礎(chǔ)，多做練習(xí)，培養(yǎng)自己的做題思路，形成解題體系，從而在考試時做到游刃有余。
考研數(shù)學(xué)概率部分�？碱}型
1、確定事件間的關(guān)系，進行事件的運算；
2、利用事件的關(guān)系進行概率計算；
3、利用概率的性質(zhì)證明概率等式或計算概率；
4、有關(guān)古典概型、幾何概型的概率計算；
5、利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率；
6、有關(guān)事件獨立性的證明和計算概率；
7、有關(guān)獨重復(fù)試驗及伯努利概率型的計算；
8、利用隨機變量的分布函數(shù)、概率分布和概率密度的定義、性質(zhì)確定其中的未知常數(shù)或計算概率；
9、由給定的試驗求隨機變量的分布；
10、利用常見的概率分布例如0—1。分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布、正態(tài)分布等。計算概率；
11、求隨機變量函數(shù)的分布12。確定二維隨機變量的分布；
13、利用二維均勻分布和正態(tài)分布計算概率；
14、求二維隨機變量的邊緣分布、條件分布；
15、判斷隨機變量的獨立性和計算概率；
16、求兩個獨立隨機變量函數(shù)的分布；
17、利用隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)、公式，或利用常見隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差求隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差；
18、求隨機變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望；
19、求兩個隨機變量的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)并判斷相關(guān)性；
20、求隨機變量的矩和協(xié)方差矩陣；
21、利用切比雪夫不等式推證概率不等式；
22、利用中心極限定理進行概率的近似計算；
23、利用t分布、χ2分布、F分布的定義、性質(zhì)推證統(tǒng)計量的分布、性質(zhì)；
24、推證某些統(tǒng)計量特別是正態(tài)總體統(tǒng)計量。的分布；
25、計算統(tǒng)計量的概率；
26、求總體分布中未知參數(shù)的矩估計量和極大似然估計量；
27、判斷估計量的無偏性、有效性和一致性；
28、求單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間；
29、對單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)假設(shè)進行顯著性檢驗；
30、利用χ2檢驗法對總體分布假設(shè)進行檢驗。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃11
20xx 年考研數(shù)學(xué)一大綱與 20xx 年相比沒有任何變化，但大綱下來了，考生的心也就定下來了。下個階段的復(fù)習(xí)也緊接著就開始了，在時間如梭中，奧運就這么來了，考生的時間就這么一點一滴流逝了，七月流火中，專家老師提醒大家，從現(xiàn)在開始的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)這樣進行：總結(jié)前一階段，看書鞏固提升基礎(chǔ)知識，做題提高技巧，好好鍛煉身體。
數(shù)學(xué)一大綱沒有變化，考數(shù)學(xué)一的同學(xué)不用再擔(dān)心考試內(nèi)容與考試范圍了，按照自己已有的復(fù)習(xí)計劃繼續(xù)進行。但大家不要忽視了大綱，對大綱的理解問題可參考《 20xx 數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》。
強化階段已經(jīng)有很長一段時間了，聽了別的同學(xué)的復(fù)習(xí)進度，有的考生可能就有點緊張了，教材還沒看完，做題還是沒感覺等等，有的考生簡直就想放棄了。我告訴你，同學(xué)，每個人的情況不一樣，你的進程沒有按計劃，那你就要適當?shù)恼{(diào)整計劃；還有你的計劃不要不切實際，而要按照自己的實情做安排，最好計劃是分級的，初級計劃做的容易實現(xiàn)一些，后面的一步步提高，這樣當?shù)谝徊酵瓿珊竽愕淖孕啪蜁兴仙�，從而更有信心完成下一步的計劃；最后，要堅持信念，無論怎么樣也不要輕言放棄。如果強化班已經(jīng)結(jié)束，那么老師提醒大家，及時整理一下課上的筆記，整理的過程也就是一個回顧，同時一些不明白的問題也再次思考、與同學(xué)討論、查資料弄明白它。這樣能為以后留下較清楚的復(fù)習(xí)資料，不論以后查找還是再次閱讀都會比較方便。
八月雖然重點是強化訓(xùn)練，但大家也不要忘記了對基礎(chǔ)知識的隨時翻曬。強化中遇到的題目綜合性較強，基礎(chǔ)知識隱含于其中，在不明白不清楚的時候一定要隨時查閱教材或基礎(chǔ)性的書籍，如《高等數(shù)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)過關(guān)與提高》、《線性代數(shù)》、《線性代數(shù)過關(guān)與提高》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計過關(guān)與提高》等。這些基礎(chǔ)性的書籍必須是案頭必備，考研復(fù)習(xí)過程中一直都可以用到�？匆粋�考生復(fù)習(xí)的效果如何，只要看看他有沒有把這些基礎(chǔ)性的圖書翻得破邊了。
進行強化的同時必須做題，考研復(fù)習(xí)的最高境界就是能做題一揮而就。做題的水平高下在于平時的鍛煉，針對于考研來說，專項訓(xùn)練的最好的方式，客觀題與主觀題有不同的應(yīng)對策略，所以有必要分別練習(xí)。還有檢測復(fù)習(xí)效果最好的還有歷年真題，而最有參考價值的真題是近六年的，即就是 20xx 年之后的，因為這六年來的真題與 20xx 年真題的.分值、結(jié)構(gòu)差不多。當然之前的真題的內(nèi)容也是有一定的參考意義的，因為數(shù)學(xué)基本理論是沒有變的，考研所集中的知識點也沒有太大變化。還有就是模擬試卷，模擬題不需要做太難的，那是自殺，選擇難度適中的，為模擬考場做做演習(xí)。
鍛煉身體，這是考研中最重要的一項工程。身體好，頭腦才能清楚，學(xué)習(xí)效率才能更高，一小時就有一小時的效果。信心、韌性也都會隨身體狀況的好轉(zhuǎn)而增加，每天堅持鍛煉身體，全民強身，這是奧運口號，也是考研的需要，事業(yè)的需要！
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃12
經(jīng)過了基礎(chǔ)階段、強化階段和提高階段的充分準備和復(fù)習(xí)，同學(xué)們都具備了一定的實力。目前距離考試僅剩一個月左右的時間，在沖刺�？茧A段，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該如何把握好這段寶貴的時間，讓我們的復(fù)習(xí)不至于虎頭蛇尾!建議大家做好近十年的考研真題，做好模擬題。雖然模擬題的質(zhì)量小于真題，但是在有限的時間內(nèi)做幾套模擬題試卷，一是可以真正了解自己對所考的知識點究竟掌握到什么程度，同時可以了解自己的問題，從而加緊時間解決問題,做到查缺補漏。再者，通過平時的練兵可以給應(yīng)試時提供點臨場發(fā)揮的經(jīng)驗。有相當一部分考生的經(jīng)驗證明，如果考生能夠通過做題將所遇到的各種題型進行延伸或?qū)⒃囶}的變式做到融會貫通，一定會在考試中運用自如超常發(fā)揮，取得好成績。缺少練習(xí)是很多考生在考試結(jié)果出來后所懊惱的，從歷年的考研復(fù)習(xí)情況中可以看出，許多考生往往都看得多，練得少。有些考生在考后抱怨題目太多，做不完或者做錯，主要是因為在平時訓(xùn)練時缺少系統(tǒng)模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練的意識，盡管分散練習(xí)了許多各種習(xí)題，但是如果沒有系統(tǒng)規(guī)劃，模擬訓(xùn)練，對于考場實戰(zhàn)是極為不利的。
下面是我給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我們沖刺�？茧A段的復(fù)習(xí)建議。
第一，模擬考場，卡點做題。
現(xiàn)場越是逼真，到了真正的考場時就越不容易緊張，答題也就越順利。考研數(shù)學(xué)考試是安排在上午8：30-11：30，并且是在周日。那么，考生可以從現(xiàn)在開始，就把模擬訓(xùn)練定在上午這段時間里，時間從上午8:30到11:15，每周最好都能在周日都能定時模擬一次。以讓自己的思維和身體狀態(tài)熟悉這個周期狀態(tài)，將考研的應(yīng)試狀態(tài)調(diào)整到好的'狀態(tài)。在規(guī)定時間內(nèi)進行整套題的訓(xùn)練，可以使同學(xué)們感覺到考試的氣氛，以此種方法訓(xùn)練可以找找考試的感覺。往年有很多同學(xué)反映這種嚴格的訓(xùn)練一開始并不適應(yīng)，第一次做完整套題，三個小時下來，走路都有一種輕飄飄的感覺。這確實是個體力活，但鍛煉多了，做3個小時也就成為一種習(xí)慣了。當同學(xué)們逐漸把握住做題節(jié)奏后就能孰能生巧，在考試中心中有數(shù)地自行調(diào)整做題節(jié)奏而不會有漏做題沒做完的情況出現(xiàn)了。要知道真刀真槍的訓(xùn)練，與平時的單項題型訓(xùn)練有很大出入，因此只有在此階段培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間意識，考試的時候才能做到心中有數(shù)，不至于遇到問題會驚慌失措。
第二，答題的細節(jié)問題。
每年都有考生因為少了答題步驟而丟分，這樣的失分很可惜。大家需要注意，每一道題的關(guān)鍵步驟都是有分數(shù)的，這點和只看重答案的選擇填空題恰恰相反。所以考生在模擬訓(xùn)練師，一定要盡量嚴格地把答題步驟寫全，而不能只是心里明白就好。一般而言，在難度上，客觀題也就是選擇填空題會簡單些，那么考生還是應(yīng)該先做簡單的，這樣既能拿到應(yīng)該得到的有效分數(shù)，也可以在做題難度上有個過渡，使考試狀態(tài)漸入佳境。做解答題時，應(yīng)當先做常見的題目，從熟題到生生，這樣既可以增加信心，也能夠為后面的陌生題目節(jié)省下集中的時間充分思考解答。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃13
(一)首先大家要明白基礎(chǔ)階段的目標是什么：
目標一：建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個數(shù)學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理(這些絕大多數(shù)并不要求死記硬背，多在通過理解記憶或者做題記憶)。這里我特別強調(diào)，考研數(shù)學(xué)上的公式、定理等，往往都有條件(如果……)，大家務(wù)必先記住這個使用條件，再去記結(jié)論(那么……).大家做題的時候每走一步，問問自己用到的是什么數(shù)學(xué)公式、定理，能不能用(主要看條件)，只有這樣才能形成做題思維的嚴謹性。
目標二：培養(yǎng)歸納總結(jié)知識點如何簡單運用到解題中去的能力。通過適當?shù)木毩?xí)，大體明白該階段你所學(xué)的公式、定理等，在什么樣的題目中能夠使用，又該如何使用。比如無窮小量的等價替換定理，該如何使用，自己在老師的幫助下，還應(yīng)該去小結(jié)歸納吸收成自己的。再比如雙側(cè)極限存在等價左右極限都存在且相等，我相信每個同學(xué)都知曉這個定理，關(guān)鍵是如何運用到解題中去，是否歸納小結(jié)了。聽過我課的同學(xué)應(yīng)該都清楚對于這些公式、定理的運用我是有過詳細的歸納總結(jié)的，那么你應(yīng)該在我的基礎(chǔ)上完全消化吸收成自己的。
(二)如何做才能較好完成上面的兩個目標呢！
1.通讀教材：高等數(shù)學(xué)建議選用同濟大學(xué)第七版(或六版)；線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(數(shù)二不考)可以選用本科的教材，如果本科沒有開這樣的課程需要買教材的話，建議線代買同濟大學(xué)版本的，概率買浙江大學(xué)版本的。教材拿到后的第一件事應(yīng)該去掉那些大綱中不要求的內(nèi)容(20xx大綱未出，可以看前幾年的大綱或者對照我的公眾號(考研數(shù)學(xué)唐五龍)中歷史消息高數(shù)不考察內(nèi)容)。接著大家要完成的就是上面提到的目標一(建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個數(shù)學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理)。
2.做題訓(xùn)練：本階段以教材后的習(xí)題為主，沒有必要全部做，大家可以參看我的公眾號中歷史消息高數(shù)作業(yè)。通過課后對應(yīng)的這些習(xí)題大家是可以完成目標二的，如果結(jié)合好的老師的基礎(chǔ)課程，目標二完成的效率會高出很多。
3.準備一個筆記本1，把目標一中公式、定理等的條件容易忽視的還有結(jié)論通過理解做題后難記或者常記錯的要寫到筆記本1中去。再就是要把目標二中總結(jié)歸納放到筆記本1中去，每個歸納后要留適當?shù)奈恢�，這個階段你的歸納會有些不全，等后面繼續(xù)補充。
二、強化階段(20xx年7月(或者8月)—20xx年10月初(或者中旬))
(一)首先大家要明白強化階段的目標是什么？
目標：建立考研題型的解題方法、解題思路、解題步驟體系。比如不等式證明這是一個常考的題型，有利用單調(diào)性、利用凹凸性定義、利用中值定理等等解題方法，大家就要明白這些解題方法的思路原理是什么，就可以掌握什么樣的不等式選擇什么樣的解題方法(也可以多解)，對于每種方法的解題步驟是什么(第一步先做什么，第二步接著做什么……),若果大家歸納到這個程度，剩下的就是提高計算能力的事情了；再比如求數(shù)列的極限這也是個常考題型，有若是數(shù)列的未定式轉(zhuǎn)化成函數(shù)未定式的方法、也有利用兩邊夾準則、單調(diào)有界準則、還有利用定積分的定義(這個方法考得多)等等方法，首先就要歸納清楚什么樣的數(shù)列極限該選什么樣的方法，這樣的方法的解題步驟是什么等等。
(二)如何做才能較好完成上面的目標呢！
1.首先大家要選擇一本好的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的綜合教材，此類教材多以考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全命名。市面上賣得多的，口碑不錯的就那么幾種，我這里不作推薦(避免廣告嫌疑)，建議大家可以找和你基礎(chǔ)差不多的本校師兄姐(考研數(shù)學(xué)取得不錯成績的同學(xué))推薦。
2.復(fù)習(xí)大全該如何學(xué)習(xí)，建議大家還是要先聽聽一個好的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師強化課程，這樣大家學(xué)習(xí)全書的效率會提高很多很多。下面我再談?wù)勅珪撊绾慰�，全書的�?yōu)點就是全(缺點也是全)，考研的所有題型都涉及到，書會特別厚，要想把它吭下來基本都脫一層皮。對每一個題型，大家現(xiàn)在開始一定要動手做上面的例題，一個題型做完務(wù)必按照我上面寫的目標進行歸納總結(jié)。下面我想談?wù)勅珪娜秉c，也是全的問題。對于基礎(chǔ)比較糟糕的同學(xué)，要想把全書吭下來，問題都解決，幾乎是不太可能完成的事情，那么你的重點應(yīng)該是先去解決重要的�？碱}型。我們中國有一句諺語：撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。對于芝麻性的知識點，有些其實特別難以掌握，大家可以先放放，甚至有策略性的放棄。其實這里又帶來一個問題：大家把握不住什么屬于�？碱}型，大家后面做真題就體會得到，在這里我不好展開一一點出來。大家可以這樣，對于很費力的`題型，看不懂的，也看不動的就先放放吧，在筆記上記記還沒有掌握，等沖刺時你就明白是否有必要攻克。
3.強化階段大家需要準備用到兩個筆記本，筆記本1(基礎(chǔ)階段就有的)，上面專門歸納總結(jié)考研每種題型的解題方法、解題思路、解題步驟，也就是我上面提到的目標。建議總結(jié)完每種題型后，還是留一些空，后面補充慢慢完善。筆記本2(這個筆記本要厚一些)：糾錯本，全書上不會做錯的例題，有必要糾錯，只需要抄題標明出處就好，最好可以分析一下錯誤原因，至于正確解答就沒有必要寫上去了。因為你后面12月份還要做的，如果到時還不會你就按照標明出處的地方去翻就好。
4.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，理解能力好，所以全書的學(xué)習(xí)進度要快一些，可能到8月底，9月初就把全書吭下了，并且掌握得相當不錯，那么建議大家再做一本習(xí)題集，市面上銷售量大的有那么幾種，我這里還是不作推薦，理由同上。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的，就好好把全書按照上面的方法再做第二遍，這樣下來時間基本就快到11月了。
三、沖刺階段(20xx年10月中旬(或下旬)—20xx年11月底)
本階段的目標就是做題鞏固，檢驗基礎(chǔ)和強化階段學(xué)習(xí)的成效。是否能夠把歸納的解題方法等很好的運用到解題中去，再就是提高自己的計算能力。
如何最有效檢驗成效，我想通過反復(fù)練習(xí)真題是最好也是最有效的辦法。大家要開始做近20xx年真題，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以直接按照年份來做(年份可以做長一點)，數(shù)學(xué)三的同學(xué)還可以做數(shù)學(xué)二的真題，記得物理應(yīng)用等知識點的題不要做哦。對于基礎(chǔ)不好(差)的同學(xué)，可以先按題型做一遍，再按照年份去做。無論是哪種同學(xué)，對于真題不會做的務(wù)必糾錯到糾錯本(筆記本2)上。這個過程會很辛苦，但是等到你上考場拿到試卷的那一刻，你會感謝自己當初的努力。因為數(shù)學(xué)考試大綱非常穩(wěn)定，考試難點、重點每年都差不多，所以真題的價值就特別高，大家一定要重視。
四、查漏補缺，調(diào)整生物鐘階段(20xx年12月—考研)
臨近考研了，要做的就是把自己的能力充分發(fā)揮出來。這個時間點大家可以不用再做新題了，每天花2小時左右的時間做糾錯本上的題。然后，考前半個月，三天左右測一套數(shù)學(xué)試題(基礎(chǔ)好的同學(xué)可以選擇市面上好的模擬題，基礎(chǔ)不好的同學(xué)還是選擇真題(之前沒有按年份成套做過的))集中三個小時的時間，數(shù)學(xué)是上午考，建議大家選上午的8:30-11:30的時間練習(xí)。拿一張白紙，就跟考試一樣，在草稿紙上打草稿，在答題紙上寫標準的解題步驟，按照考試的模式和規(guī)律做套題，完全模擬考場上的情形與狀態(tài)。這樣做有兩個目的：一是調(diào)整生物鐘，進入考場的時候更好更快的進入狀態(tài)；二是把握調(diào)整做題的時間，不能出現(xiàn)會做能得分的題因為沒有時間的原因而丟掉。不用再去解釋，大家應(yīng)該清楚這個環(huán)節(jié)的重要性。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃14
1、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需完成的五步驟：
（1）、看課本、課后題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，可以先把課本做完再做復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，也可以逐章做，關(guān)鍵是做完就行（當然，此時會出現(xiàn)一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經(jīng)忘了。不用擔(dān)心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的深入，自然會有質(zhì)的提高（想看到整個森林，你要先一棵一棵的把樹栽上）。目的：掌握各知識點和大綱基本要求。
�。�2）把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深入地掌握各知識點。
（3）找本習(xí)題集做一遍。有時間把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍，時間短的話看一遍課本也行。日的：提高計算能力，融會貫通。
�。�4）模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時間把課本再掃一遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分數(shù)。
�。�5）看總結(jié)的東西，做一套真題。目的：查漏補缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。
在每一遍復(fù)習(xí)之后都要有一個深刻的思考過程，看看與上一遍有什么不同，如果發(fā)現(xiàn)了趕緊記下來。
2、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)注意點：
答：數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有四點注意：
�。�1）概念：數(shù)學(xué)概念是一切解析、推理的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)不是很牢固的同學(xué)，以多研究概念為主，加深對概念的理解，以達到熟練掌握數(shù)學(xué)概念的目的。對于課本上的定理，基礎(chǔ)薄弱的童鞋們一定要重視，依據(jù)題目來理解。不用急于求成，很多定理都是在經(jīng)過反復(fù)推敲練習(xí)中得知其具體用法的。
�。�2）做題：基礎(chǔ)好一些的同學(xué)，或者是對某部分概念已經(jīng)有了一個精度掌握的同學(xué)，需要做題。
怎樣做題：掌握做題方法，積累解題思路，對所學(xué)內(nèi)容逐步進行訓(xùn)練，最后達到的程度：看到題目后能將解題步驟一字不差的.寫出來。
嚴禁看題，必須做題：做題做到一半去看答案可以，但是看完答案就過去了，絕對不行，需要重新完整的將這個題目做出來，即使這樣還是不行，過一兩天后，將題目重新完整做出來，這才實現(xiàn)了真正的做題。一定要把題目落實到手頭上，動筆計算，否則考場上有思路，而計算生疏丟分是極其可惜的。
對于同一道題目，方法可能是多種多樣的。一定不要滿足于只掌握一種方法，獲得不同方法的途徑很多�？梢酝ㄟ^聽名師講解，同學(xué)討論，也可以是自己思考的結(jié)果。對這些方法匯總，便于日后查看。
�。�3）思考：針對自己掌握的概念需要思考，針對難點難題需要思考，反思掌握了的，也反思沒有掌握的，找出癥結(jié)所在。
�。�4）總結(jié)：僅作前三點，效果會很少，總結(jié)是關(guān)鍵，分章節(jié)復(fù)習(xí)，哪個題目沒掌握要拿個小本記下來�？梢灾赖谝惠啅�(fù)習(xí)的結(jié)果，對第二輪的復(fù)習(xí)很有幫助，可大大減少你的時間。
檢驗對所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，做題過程中不斷總結(jié)，找出強項和弱項。提高學(xué)習(xí)效率，避免時間浪費，成績不是靠時間累積的，而是考總結(jié)累積的。
3、每天需用在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)多長時間比較合理？
答：應(yīng)該說數(shù)學(xué)是考研最難的科目，內(nèi)容多且深。所以花在數(shù)學(xué)上的時間從開始到結(jié)束都應(yīng)定時定量。建議每天保持至少三至四個小時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間，對于具體學(xué)習(xí)時間安排在何時，我們可以自由決定，但學(xué)習(xí)時間必須得到保證。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項長期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅持，只有如此，才能取得最后的成功。
建議大家最好將時間安排在上午或者晚上，因為上午精神旺盛，思維敏捷，在這段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將取得很好的效果，同時晚上對所學(xué)知識進行回顧訓(xùn)練，進一步強化記憶，使得對知識的掌握更加牢固。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃15
目前，20xx考研初試已漸漸遠去，各高校陸續(xù)在放寒假，對于那些沒把握考過而打算重新考研的同學(xué)和計劃20xx考研的同學(xué)們來說，這個寒假正是一個制定20xx考研計劃的大好時機。下面，由擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的海天考研專家來幫大家擬定20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，但愿可以幫助大家20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利！
在考研課程中，數(shù)學(xué)是一門綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比，只要肯下苦功、方法得當，考研數(shù)學(xué)提高分數(shù)相對要快一些。下面從四個階段來制定20xx數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。
第一階段（1月至2月底）：20xx年1月初考過的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面、分析，對基礎(chǔ)知識進行查漏補缺式的復(fù)習(xí)。其他沒考過研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)，充分準備復(fù)習(xí)資料，調(diào)整自己進入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的`目的是全面夯實基礎(chǔ)�？忌鷳�(yīng)該根據(jù)報考學(xué)校及報考專業(yè)對高等數(shù)學(xué)的要求，對未學(xué)的內(nèi)容補充學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點在于積累，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用。
第二階段（3月至5月底）：通過上一階段對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力，可以結(jié)合基本的概念、定理、公式展開全方位的做題練習(xí)，做題時要善于把試題按照知識點分成幾個類型，每一類型都要做一些題目，要會舉一反三，比較簡單的題型可以少做練習(xí)，把練習(xí)時間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數(shù)學(xué)課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系。
第三階段（6月至11月底）：認真分析、總結(jié)歷年真題，同時結(jié)合考研大綱知識，按專題歸納整理知識內(nèi)容，側(cè)重對數(shù)學(xué)的重點、難點進行提煉和把握，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來檢測復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計劃，同時也有助于增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。重點歸納總結(jié)，強化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
第四階段（12月至1月初）：經(jīng)過前幾個階段的努力奮斗，一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個階段的復(fù)習(xí)成果，我們要做到：1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補缺；2、對教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點記憶；3、進行適量沖刺題訓(xùn)練，保持做題感覺并調(diào)整考試狀態(tài)，輕松應(yīng)考。該階段，切忌鉆研偏難怪題。一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時，熟練記住所有考綱上的定義定理、公式，注意考試技巧，一定要堅持"先易后難"的做題原則，否則就前功盡棄了。
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