小學(xué)生一年級計(jì)劃
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的小學(xué)生一年級計(jì)劃 ，歡迎大家分享。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 1
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計(jì)劃。
主要安排是這樣的：
一、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；
二、每天用2小時認(rèn)真完成語數(shù)外三科的`作業(yè)；
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；
四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；
六、不挑吃穿，不亂花錢。學(xué)會節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃；
七、學(xué)會如何招待客人；
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；
九、了解世界各國歷史，國旗的來歷。了解世界地理以及氣候的變化；
十、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；
十一、堅(jiān)持寫日記。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 2
《課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段中明確指出：“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣”。正確的寫字姿勢不僅有利于把字寫端正，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。
一、學(xué)情分析：
對于一年級的學(xué)生來說，他們還沒有掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，寫字習(xí)慣不好，對于筆順的間架結(jié)構(gòu)掌握的不好。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
鍛煉學(xué)生寫字能力。使學(xué)生自覺糾正不良寫字習(xí)慣，逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢。養(yǎng)成在寫字前觀察、思考和寫規(guī)范字的習(xí)慣，克服在作業(yè)中依賴橡皮的毛病，把“寫出一手好字”當(dāng)成自己的一項(xiàng)技能，養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣。逐漸提高寫字速度和質(zhì)量，努力使學(xué)生的寫字水平上一個新的'臺階。
三、具體實(shí)施：
一、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆習(xí)慣
1、寫字時，教師嚴(yán)格要求，不斷強(qiáng)調(diào)“三個一”牢記：“手里筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺遠(yuǎn)。頭擺正，肩放平，兩腿并排腳放平�！�
2、發(fā)現(xiàn)尖子生，讓寫字坐姿和握筆姿勢正確的學(xué)生進(jìn)行示范，讓班上的學(xué)生觀摩，讓身邊的力量來影響他們。
3、家長配合，學(xué)生在家寫作業(yè)時，家長在旁督促，把坐姿做好。
二、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣
在寫字之前一定要先觀察字的整體結(jié)構(gòu)，筆畫位置后才能下筆。
三、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互欣賞的好習(xí)慣
平時作業(yè)展，在班上把平時書寫好的學(xué)生作品展出來，讓同學(xué)們觀賞，說說好在哪里。把班上寫不好的學(xué)生作品也展出來，讓同學(xué)們說說，哪里不好，需要怎么改正。
四、培養(yǎng)學(xué)生“提筆便是練字時”的好習(xí)慣
我們經(jīng)常會看到，學(xué)生在練字時是一種書寫，在平時的作業(yè)時又是另一種書寫，一方面，學(xué)生作業(yè)多，難以顧及書面質(zhì)量；另一方面是學(xué)生沒有實(shí)現(xiàn)知識遷移，沒有形成自覺寫字習(xí)慣。
因此，應(yīng)該提醒學(xué)生，不管在任何時候，任何情況下，都應(yīng)該認(rèn)真書寫，把每一次做練習(xí)，寫作業(yè)都當(dāng)是一次練字，做到“提筆便是練字時”。
擁有良好寫字習(xí)慣的人要比沒有養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的人具有較大潛能。習(xí)慣是一種慣量，更是一種能量的儲蓄。當(dāng)然，良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長遠(yuǎn)而又艱巨的過程，也是磨練意志、性格、品質(zhì)的過程。對此，老師從嚴(yán)，從實(shí)，從點(diǎn)抓起，要抓住小學(xué)階段的最佳時期，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 3
一、每日作息時間表
早上:
7:00起床
7:10—7:40刷牙吃飯
7:50—8:30做作業(yè)
8:30—9:00看電視或玩
9:10—10:00看書
10:00—11:00自由安排
中午:
11:00—11:30吃飯
11:40—1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)
1:00—2:00玩
2:00—3:00看書
3:00—4:30休息
4:40—5:30自由安排
5:40—6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
二、假期要完成的事情
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2.做有意義的公益勞動。
3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書，寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的.電影,試著寫出觀后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到。
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 4
上午
7:00——7:30
1、背古詩、《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首) 7月份背會15首
2、背乘法口訣口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份
3、背語文下冊要求背的內(nèi)容8月份
7:30——8:00
吃早飯、洗漱、整理房間
8:00 ——11:30
1、特長班7月份
2、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學(xué)2頁。(家長判、改) 7月份
3、預(yù)習(xí)下冊語文數(shù)學(xué)書，語文以讀熟課文、認(rèn)識要求會認(rèn)的字和要求背會的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主。 8月份
12:00——3:00
午飯、午休
3:30——5:30
1、特長班。7月份
2、練字30分鐘。必須按照字的`筆順認(rèn)真寫。(學(xué)校發(fā)的字帖)
7月份
3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五
4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個口算本或買一本口算書)
5:30——7:30
戶外活動、幫媽媽做家務(wù)
小學(xué)生一年級計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，樹立學(xué)�！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。我班響應(yīng)學(xué)校開展書香校園的建設(shè)活動，積極開展 “讀書”活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識的大門，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使好書伴孩子快樂成長!
二、活動目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
讀書口號： “好書伴我快樂成長!”
三、活動準(zhǔn)備階段
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。
四、活動階段：
(一)宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。
1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的'二十分鐘時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、宣傳鼓勵，要在班中形成讀書的良好氛圍。
3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘以上的閱讀時間(平時，允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等�？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
3、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
4、利用黑板報(bào)、課前的兩分鐘誦古詩活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過出讀書小報(bào)，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。
5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
6、班級每月出版《新苗報(bào)》一期，給學(xué)生搭建一個展示優(yōu)秀作文的舞臺。
(三)總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，背誦古詩比賽活動。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3、評選出班級的小作家。
五、具體活動安排：
20xx年9月：
1、宣傳發(fā)動。
2、制定班級讀書計(jì)劃、學(xué)生個人讀書計(jì)劃。
3、布置班級讀書角。
4、召開讀書主題班會(講成語故事、古詩背誦比賽)。
201x年10月：
1、《城南舊事》讀書后感交流活動。
2、學(xué)生學(xué)校的讀書征文比賽。
3、召開讀書主題班會。
4、古詩文背誦比賽。
201x年11月：
1、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。
2、師生同讀一本書活動交流、表彰。
3、講故事比賽。
201x年12月
1、讀書主題班會
2、優(yōu)秀讀書筆記展評
3、寫影評活動。
4、班級《新苗報(bào)》小作家評比。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)新課程改革的實(shí)施辦法，真正把教育面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為九年義務(wù)教育盡職盡責(zé)，努力奮斗，為提高全民族的文化水平貢獻(xiàn)光和熱。
二、輔導(dǎo)對象
一年級1班全體學(xué)生。本班共有學(xué)生40人，他們語言表達(dá)能力很強(qiáng)，思維活躍，學(xué)習(xí)興趣也比較濃，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、思維能力，反應(yīng)快，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，課堂發(fā)言積極，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿足，智力得到開發(fā)，才能得到充分展示，需要對他們進(jìn)行較深層次的教育。
三、輔導(dǎo)目標(biāo)
通過輔導(dǎo)，幫助和促進(jìn)這部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高他們分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進(jìn)知識和提高能力這兩方面得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。
四、輔導(dǎo)方式
�、睂W(xué)優(yōu)生：
�、艑Ρ景嗟�'優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育,培養(yǎng)渴求知識的興趣和愿望。⑵把對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來,注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識和探究能力。
�、敲抗�(jié)課必有一道思維訓(xùn)練習(xí)題,借此加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生的個別輔導(dǎo),提升
學(xué)優(yōu)生對數(shù)學(xué)的興趣、愛好。
�、冉處熞杏�(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料,介紹方法,發(fā)展他們的思維水平。
�、矊W(xué)困生：
⑴加強(qiáng)對學(xué)困生的課堂管理,要經(jīng)常提問學(xué)困生。
�、仆ㄟ^各種方式調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,改變他們厭學(xué)的心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
�、墙�(jīng)常找學(xué)困生談心,教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度.⑷學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上,緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)課總之,要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
五、輔導(dǎo)措施
1、充分利用課余時間，主動及時做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時到位。
2、認(rèn)真制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容。
3、重視個體差異，針對個別學(xué)生知識缺漏下班個別輔導(dǎo)，并注意啟發(fā)學(xué)生思考，不占用自修或課余時間集體講課。
4、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時了解培訓(xùn)情況。
5、優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，與學(xué)科競賽結(jié)合起來，作業(yè)設(shè)置與批改落到實(shí)處。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 7
新的學(xué)期開始了，一年級的學(xué)生到了一個關(guān)鍵時期，學(xué)生對許多事物都有好奇心，但他們辨別事非的能力非常弱。為了讓他們健康快樂的成長，根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃和工作安排，制定本級部班會計(jì)劃如下：
第一周：學(xué)生剛從快樂的假期中回來中，還不能很好的投入到學(xué)習(xí)中去。為了穩(wěn)定學(xué)生情緒，形成集體意識，激勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)召開以“新學(xué)期真快樂”為主題的.主題班會。
第二周：召開“我們只有一個地球”主題班會。
第三周：召開“弘揚(yáng)民族精神，做文明學(xué)生”主題班會。
第四周：結(jié)合學(xué)校安全教育召開“交通安全”主題班會。
第五周：召開“常規(guī)教育”主題班會活動。
第六周：召開“感恩教育”主題班會。
第七周：召開“飲食衛(wèi)生”主題班會。
第八周：“日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成”主題班會。
第九周：召開“沒有規(guī)矩不成方圓”為主題的班會。
第十周：期中臨進(jìn)，召開“安全在我心中”主題班會。
第十一周：召開“防震救災(zāi)，珍愛生命”主題班會。
第十二周：召開“對未成年人不良行為的預(yù)防”主題班會。
第十三周：召開“文明，從細(xì)節(jié)做起”主題班會。
第十四周：召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。
第十五周：召開“安全教育”主題班會。
第十六周：召開“珍愛生命，防火自救”的主題班會
第十七周：進(jìn)行心理健康教育，召開“心理健康”主題班會。
第十八周：進(jìn)入期末，總結(jié)前段情況，鼓舞學(xué)生勢氣，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 8
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的.電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動運(yùn)動。
7.認(rèn)真對待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 9
1、背誦古詩：背誦二級古詩至少15首。
2、練字：一年級上冊的字帖，練習(xí)一年級上學(xué)期的.漢字。一天一頁。
3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完一本書，做好記錄。
4、根據(jù)實(shí)際情況，預(yù)習(xí)一年級下冊的語文書：認(rèn)字、讀課文。（寫字不要預(yù)習(xí)。）
小學(xué)生一年級計(jì)劃 10
時間
項(xiàng)目
內(nèi)容
7:00
起床
7:00-7:20
洗漱打掃衛(wèi)生
掃地，擦家具等，學(xué)會做人
7:20-7:40
吃早飯
7:40-8:00
休息
8:00-8:45
第一節(jié)課
晨讀
8:45-9:00
休息
做體操
9:00-9:45
第二節(jié)課
學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué)
9:45-10:30
休息
戶外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15
第三節(jié)課
寒假作業(yè)和寫日記
11:15-12:00
自由活動
做游戲和看電視
12:00-12:30
吃午飯
12:30-14:30
午休
14:30-15:15
第四節(jié)課
練字
15:15-15:30
休息
吃水果
15:30-16:15
第五節(jié)課
復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué)
16:15-16:30
休息
做游戲
16:30-17:15
第六節(jié)課
背古詩，讀故事并講給父母聽
17:15-18:00
休息
戶外活動
18:00-18:45
自由活動
看電視
18:45-19:00
休息
19:00-19:30
看“新聞聯(lián)播”
并記錄國內(nèi)外主要大事
19:30-20:00
吃晚飯
20:00-20:45
上網(wǎng)
學(xué)會應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件
小學(xué)生一年級計(jì)劃 11
一、班級情況分析
我班學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，大部分學(xué)生在基本知識、技能方面已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但也有一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)、智力因素等原因，學(xué)習(xí)成績較差，缺少學(xué)習(xí)的積極性，有時課堂提問即使知道問題答案也不敢舉手回答,這些方面需要我在今后加以注意，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)就是抓好這部分“后進(jìn)生”。
二、教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置、20以內(nèi)退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法（一）、認(rèn)識時間，找規(guī)律、統(tǒng)計(jì)等。主要有以下幾方面：
1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。
2、熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計(jì)算知識解決一些實(shí)際問題。
3、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分。
4、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的`認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象。能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運(yùn)動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。
四、教學(xué)措施
1、努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期我要從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上盡量使用兒童化語言，尋找適合低年級兒童的方法，使學(xué)生喜歡上我的課。發(fā)展學(xué)生能力，努力激發(fā)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，主動運(yùn)用學(xué)過的知識解決問題，為學(xué)生將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、教給學(xué)生思考的方法。在課堂教學(xué)中，我要注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。合理利用時間，在課堂上獲取方法，解決問題，實(shí)現(xiàn)解決問題能力和基礎(chǔ)知識同步發(fā)展。學(xué)生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、提高作業(yè)的時效性。我要想辦法布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，形式上要活潑有趣，課內(nèi)外結(jié)合，鞏固所學(xué)知識，逐步提高數(shù)學(xué)能力。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。我們班有不少家長尤其是外來務(wù)工人員在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面的確有不少問題，我要加大與他們的聯(lián)系，本學(xué)期我要走進(jìn)孩子們的家里，與家長面對面交流，最大限度地發(fā)掘家長的“潛力”。
5、重視培養(yǎng)習(xí)慣。好的習(xí)慣使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)事半功倍。在平時的教學(xué)中我要想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，快速口算，使用尺子，認(rèn)真思考、書寫工整等良好習(xí)慣，并在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐漸形成自覺行為。
五、教學(xué)進(jìn)度
本冊教科書安排了61課時的教學(xué)內(nèi)容，另外有3課時六做機(jī)動，便于教師創(chuàng)造性地安排教學(xué)。
一 南極小客人——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識……6課時
二 下雨了——學(xué)看鐘表……………………2課時
三 農(nóng)夫與牧童——方位與圖形……………4課時
實(shí)踐活動——奇妙的回形針………………1課時
四 綠色行動——100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）12課時
數(shù)學(xué)廣場………………………………………1課時
五 小小存錢罐——人民幣的認(rèn)識……………5課時
六 大海邊——100以內(nèi)數(shù)的加減法（二）…17課時
實(shí)踐活動——小小信息員……………………1課時
數(shù)學(xué)廣場………………………………………1課時
七 阿福的新衣——厘米、米的認(rèn)識…………4課時
八 我們的鞋碼——統(tǒng)計(jì)………………………2課時
九 兒童樂園——總復(fù)習(xí)………………………5課時
小學(xué)生一年級計(jì)劃 12
繼續(xù)深化“高效課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長”課題研究，提倡高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，培養(yǎng)師生主動探究的精神。以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。
本冊教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加、減法口算，幾何形體、簡單的統(tǒng)計(jì)、認(rèn)鐘表等教學(xué)內(nèi)容。
本冊教科書以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容。在認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置等內(nèi)容的教學(xué);在10以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學(xué)。通過數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù);通過比長短、比高矮，比大小、比輕重，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的比較;通過分一分，讓學(xué)生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性;通過認(rèn)位置，讓學(xué)生認(rèn)識簡單的方位，初步感受到物體的位置是相對的;通過分與合的教學(xué)，為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想、分合思想，都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)等知識的重要思想方法。教科書設(shè)置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。這符合一年級兒童年齡、心理的特點(diǎn)，有利于各知識的相互作用，便于建構(gòu)合理的認(rèn)識結(jié)構(gòu)。
一年級學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動，大多數(shù)人思維活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也有少數(shù)同學(xué)能力差，注意力易分散，但是他們有強(qiáng)烈的求知欲，所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo)，要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、知識與技能方面：
經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識20以內(nèi)的`數(shù)，并學(xué)會讀寫;初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識符號<、=、>的含義，會用符號或語言描述20以內(nèi)加減法的估算。結(jié)合具體的情境，初步了解加法和減法的含義;經(jīng)歷探索一位數(shù)加法和相應(yīng)減法的口算方法的過程，能熟練地口算一位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法;初步學(xué)會20以內(nèi)加減法的估算。認(rèn)識鐘面及鐘面上的整時和大約幾時。結(jié)合具體的情境認(rèn)識上、下、前、后、左、右，初步具有方位觀念。通過具體物體認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，認(rèn)識這些形體相應(yīng)的圖形，通過實(shí)踐活動體會這些形體的一些特征，能正確識別這些形體。感受并會比較一些物體的長短、大小和輕重。認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖和簡易統(tǒng)計(jì)表，通過實(shí)踐初步學(xué)會簡單的分類，經(jīng)歷和體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)的過程，并完成相應(yīng)的圖表。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。
2、數(shù)學(xué)思想方面：
初步學(xué)會從數(shù)學(xué)思維的角度觀察事物的方法，如數(shù)出物體的個數(shù)，比較事物的多少，比較簡單的長短、大小、輕重等。在數(shù)的概念形成過程中發(fā)展思維能力，如在認(rèn)識20以內(nèi)數(shù)時通過比較、排列發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)“分與合”時發(fā)展學(xué)生的有序思考和分析、推理能力，在“認(rèn)鐘表”時進(jìn)行比較、綜合和判斷等。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 13
一、作息時間
上午 7:30起床
7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語――具體內(nèi)容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書――作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認(rèn)識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶
☆ 15:00看課外書――理解《成語故事》內(nèi)容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書――學(xué)寫《小學(xué)生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準(zhǔn)備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶
21:00睡覺
每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥�，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽半個小時英語，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩一首并會默寫，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排
十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事
完成目標(biāo)
1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭取下學(xué)期各門功課成績有所提高，名次力爭進(jìn)班級前八，級部前五十;
2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動和無氧運(yùn)動交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高;
二、每日任務(wù)
體育項(xiàng)目
1. 早晨.跑山頭公園5000米;
2. 上午：啞鈴擴(kuò)胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的.改造)
3. 下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。
三、文化學(xué)習(xí)
1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;
4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5.課外閱讀：屬機(jī)動時間視情況決定;
6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
小學(xué)生一年級計(jì)劃 14
一、目標(biāo)及要求：
1.背誦淺近的優(yōu)秀古詩詞15首，誦讀兒歌、童謠30首。一年級小學(xué)生晨讀計(jì)劃
2.通過晨誦，豐富學(xué)生當(dāng)下的生命。讓學(xué)生養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，習(xí)誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語，初步感受詩歌所傳達(dá)的感情、優(yōu)美及音樂感。
3.初步培養(yǎng)學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。 二、方法與措施：
1.充分發(fā)揮家長的作用，家長會動員，發(fā)放誦讀材料。調(diào)動每一位孩子的積極性。一學(xué)期每個孩子一首兒歌或古詩的教學(xué)任務(wù)，由父母的指導(dǎo)下，讀熟會背，展示風(fēng)采。每周由三名孩子上臺當(dāng)小老師教大家誦讀，教師指導(dǎo)把關(guān)。
2.先由小老師背誦展示再教大家讀熟。教師樹立“領(lǐng)唱者”的理念，充分發(fā)揮范讀作用。一年級小學(xué)生晨讀計(jì)劃
3.根據(jù)詩歌內(nèi)容合理采用用個人讀、齊讀、分角色讀、男女生賽讀、表演讀等誦讀形式，充分調(diào)動學(xué)生誦讀的.興趣，讓每個學(xué)生亮出自己的聲音，感受誦讀的樂趣和成就感。
4.晨誦時，教師的語言要優(yōu)美，并選擇適合的背景音樂，在不知不覺中把學(xué)生帶入一個詩的海洋，美的意境，避免理性分析。
5.經(jīng)常反復(fù)誦讀。每次進(jìn)行新詩教學(xué)前，復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的詩；雙周組織一次聯(lián)誦，把兩周內(nèi)所學(xué)的新詩集中起來反芻、玩味一遍。
小學(xué)生一年級計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)省教育廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動實(shí)施方案》文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各項(xiàng)工作，特制定xx市xx小學(xué)20xx年秋季一年級學(xué)生“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作思路
實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，學(xué)校做好一年級新生的入學(xué)準(zhǔn)備工作，注重對一年級新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活。通過開展一年級任課教師的專題培訓(xùn)、簽訂一年級學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書、常規(guī)教學(xué)研討、一年級新生家長培訓(xùn)、新生入學(xué)教育及入學(xué)準(zhǔn)備活動等形式，加強(qiáng)一年級新生的`習(xí)慣培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
三、具體措施
1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動實(shí)施方案》文件，領(lǐng)會精神，轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，充分認(rèn)識“實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)”的重要意義，積極營造氛圍，形成共識，同時根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織一年級教師開展專題培訓(xùn)，簽訂一年級學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書，確�！傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)的順利實(shí)施。
2.把握課程標(biāo)準(zhǔn)，制定課程計(jì)劃。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置要求，開齊、開足、開好每一門課程。一年級新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，各門課程嚴(yán)格以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為載體，制定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。
一年級老師加強(qiáng)教學(xué)研究和集體備課活動，精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，利用多種教學(xué)手段輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)行新生入學(xué)教育活動實(shí)施的研討、活動方案的設(shè)計(jì)，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興致地投入到學(xué)習(xí)活動中去。
4.精心研究作業(yè)，減負(fù)提質(zhì)。
從一年級學(xué)生的興趣激發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)，精心設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的練習(xí)，從形式和內(nèi)容上適合一年級學(xué)生的特點(diǎn)，提高練習(xí)的有效性和趣味性，不搞機(jī)械性的重復(fù)訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，不布置書面家庭作業(yè)。
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