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      2. 中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-06-08 09:30:50 計(jì)劃 我要投稿
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        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學(xué)生通過(guò)基層崗位工作的實(shí)踐,檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解,提高實(shí)際操作能力,掌握專業(yè)技能,提高職業(yè)道德水平,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,為順利踏上就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、組織機(jī)構(gòu):

          學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)方案、安排實(shí)習(xí)時(shí)段、指定實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)人,落實(shí)對(duì)全校實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

          學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下參與整個(gè)實(shí)習(xí)的管理,其中,學(xué)生處主要組織班主任和軍事教官落實(shí)學(xué)生思想的管理,教務(wù)處主要組織專業(yè)課老師落實(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,招生就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)選定并落實(shí)實(shí)習(xí)單位,建立與實(shí)習(xí)單位聯(lián)合管理實(shí)習(xí)學(xué)生的制度,通過(guò)招生老師協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。

          學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,則由該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的全面工作。

          學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同志組成。xxx任組長(zhǎng),xxx、xxx任副組長(zhǎng),其余同志為成員。

          三、實(shí)習(xí)方式:

          我校頂崗實(shí)習(xí)采用“統(tǒng)一安排,分批實(shí)習(xí),分段落實(shí)”方式。

          (一)學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一聯(lián)系并安排頂崗實(shí)習(xí)單位,由各實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(即實(shí)習(xí)辦公室主任)帶領(lǐng)班主任、軍事教官、專業(yè)課老師到實(shí)習(xí)點(diǎn),跟實(shí)習(xí)學(xué)生同吃同住,組織學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí),并利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、專業(yè)理論學(xué)習(xí);同時(shí),加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系和溝通,共同做好學(xué)生的思想工作,促成實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)理論水平、勞動(dòng)技能、工作能力、溝通能力和職業(yè)道德水平的提升。

          (二)將每屆學(xué)生分為二~三批,分批到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),以減輕實(shí)習(xí)單位的壓力,降低學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)管理的難度。

          (三)將一年的實(shí)習(xí)時(shí)間分解為三個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段為3-4個(gè)月,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間,工作一段時(shí)間,然后再接著學(xué)習(xí),不斷循環(huán),在實(shí)習(xí)中更好的理解專業(yè)理論的重要和專業(yè)理論體系本身;從而在下一階段的學(xué)習(xí)中具有更大的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力,并在下一時(shí)段的實(shí)習(xí)中更加自覺(jué)的運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

          四、每一時(shí)段頂崗實(shí)習(xí)的組織安排

          每一時(shí)段的頂崗實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段:

          (一)準(zhǔn)備階段:2周。完成頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí),確定實(shí)習(xí)的班級(jí)、學(xué)生和跟班班主任、軍事教官、專業(yè)課老師,召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),讓頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生和跟班老師做好思想準(zhǔn)備,同時(shí)簽寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)雙向承諾書(shū)》,聯(lián)系好車輛等。

          (二)實(shí)習(xí)階段:2~3個(gè)月。實(shí)習(xí)學(xué)生和跟班老師進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。

          1、安排實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)單位基本情況和實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng),及時(shí)建立與實(shí)習(xí)單位共管學(xué)生的相關(guān)制度,讓實(shí)習(xí)學(xué)生和跟班老師盡快熟悉環(huán)境,進(jìn)入狀態(tài)。

          2、在實(shí)習(xí)單位的安排下,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)單位工作的特點(diǎn)和基本要求,逐步掌握所在崗位的基本技能和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的頂崗任務(wù)。

          3、利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),提升身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)。

          4、離開(kāi)企業(yè)前填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》,并交企業(yè)對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)做出評(píng)價(jià)。

          (三)總結(jié)階段:學(xué)生返校,在老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》,頂崗實(shí)習(xí)跟班老師完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),組織實(shí)習(xí)學(xué)生交流實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。

          五、實(shí)習(xí)要求:

          (一)確保學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系暢通,確保學(xué)校與實(shí)習(xí)師生聯(lián)系暢通,確保實(shí)習(xí)學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。實(shí)習(xí)帶隊(duì)責(zé)任人至少每周跟學(xué)校聯(lián)系一次;每月跟家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。必要情況下即時(shí)聯(lián)系。

          (二)頂崗實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)師生必須遵紀(jì)守法,服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的`有關(guān)規(guī)章制度,確保安全。

          (三)變更實(shí)習(xí)計(jì)劃,或變更實(shí)習(xí)單位、或終止實(shí)習(xí)行為,必須事先征得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自變更實(shí)習(xí)行為和擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。

          (四)頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),服從實(shí)習(xí)單位安排,積極主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的生產(chǎn)任務(wù),培養(yǎng)勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、互助友愛(ài)、虛心向上等良好品質(zhì),樹(shù)立安慶實(shí)用科技職業(yè)學(xué)校學(xué)生的良好形象。

          (五)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下主動(dòng)了解當(dāng)前就業(yè)狀況,掌握了解就業(yè)信息的方法,樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,提高就業(yè)能力,并不斷總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì),撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記。

          (六)完成實(shí)習(xí)返校前填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位簽字蓋章;實(shí)習(xí)返校后在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下撰寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》,內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位基本情況、工作的主要內(nèi)容及流程、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及對(duì)策、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)等。

          六、跟班老師職責(zé):

          (一)各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室主任負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)工作的組織和安排,與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)、與學(xué)校的聯(lián)絡(luò),并督促班主任完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。

          (二)軍事教官負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生的軍事訓(xùn)練,并協(xié)助班主任做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。

          (三)專業(yè)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生的工余時(shí)間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),解答實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的專業(yè)問(wèn)題,指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生完成《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》,負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,同時(shí)協(xié)助班主任做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。

          (四)班主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作,完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。

          七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)勵(lì):

          (一)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,共分四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的老師要根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,合理控制各等級(jí)比例。

          (二)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)實(shí)習(xí)單位簽章的《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》、學(xué)生撰寫(xiě)的《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)(包括生產(chǎn)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、軍事訓(xùn)練、工余學(xué)習(xí)等)。

          (三)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)綜合班主任、軍事教官的意見(jiàn)。 (四)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃2

          一、實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定要完成的教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)生必須按計(jì)劃積極認(rèn)真參加教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習(xí),保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

          二、實(shí)習(xí)學(xué)生要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,虛心接受實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的指導(dǎo);自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的`規(guī)章制度,聽(tīng)從指揮、服從管理、做好本職工作。

          三、實(shí)習(xí)期間應(yīng)服從崗位安排,并盡快熟悉崗位職責(zé);應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí),遵守操作規(guī)程,不可自行其事,盲目操作,因違反操作規(guī)程而引起責(zé)任事故按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          四、尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職員,遇到矛盾和問(wèn)題時(shí),須多作調(diào)查研究,注意方式方法,通過(guò)正常渠道提出合理建議,或者通過(guò)學(xué)院指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達(dá),嚴(yán)禁采取失禮或過(guò)激的行為。

          五、注意個(gè)人修養(yǎng),注重團(tuán)隊(duì)合作,養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣;從基層崗位做起,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地。

          六、實(shí)習(xí)期間不得擅自離崗或離開(kāi)實(shí)習(xí)單位,否則,由此造成的安全責(zé)任自負(fù)。

          七、實(shí)習(xí)期間要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志或?qū)嵙?xí)周記。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),由單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表中的鑒定意見(jiàn)并蓋章,學(xué)生不得弄虛作假。

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃3

          根據(jù)教育部關(guān)于“大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合,積極推行半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí),認(rèn)真總結(jié)和大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)建立健全頂崗實(shí)習(xí)制度”的指示和教育部、財(cái)政部聯(lián)合頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(職教成[20xx]4號(hào))等文件精神,為做好學(xué)校20xx年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,特制定此方案。

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“校企合作”和中職學(xué)生開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)精神,不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與用人單位要求的無(wú)縫對(duì)接,更好地服務(wù)縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):張春華

          副組長(zhǎng):程祥清萬(wàn)光炬蔡忠澤張靜華

          成員:梁華鋒董建華黃昌華蔡勝先陳翔陳文朱小平帶隊(duì)老師:另定

          領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

          1、考察、挑選用工企業(yè);

          2、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳用工政策;

          3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)具體工作,護(hù)送學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí);

          4、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的信息聯(lián)絡(luò)、思想溝通、具體管理。

          三、工作職責(zé):

          (一)學(xué)校:

          1、成立20xx年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊脤W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

          2、以班為單位,整體安排,選擇京山本地較為優(yōu)秀的且與專業(yè)對(duì)口的企業(yè)集體進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

          3、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須圓滿完成六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。

          4、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校與學(xué)生和企業(yè)簽訂協(xié)議書(shū),并監(jiān)督企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師駐廠或督促合作單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)和管理。

          5、學(xué)校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)建立班委會(huì)和共青團(tuán)組織,協(xié)助學(xué)校住廠教師做好學(xué)生的管理和學(xué)生矛盾調(diào)解等工作。學(xué)校定期評(píng)選表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

          6、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)請(qǐng)假報(bào)告制度,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊情況離崗必須向?qū)W校住廠教師申請(qǐng),由住廠教師和企業(yè)溝通同意后學(xué)生方可離廠,并向?qū)W校報(bào)告。班委會(huì)成員必須一個(gè)星期開(kāi)一次班委會(huì)并向住廠教師匯報(bào)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。住廠教師必

          須每天到車間了解學(xué)生工作情況,根據(jù)了解的情況跟學(xué)生進(jìn)行交流溝通。

          7、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生與企業(yè)核對(duì),學(xué)校統(tǒng)一管理,返校后核算領(lǐng)取,學(xué)生自主支配。

          (二)企業(yè):

          1、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供安全的食宿條件,便于學(xué)校駐廠教師統(tǒng)一管理。

          2、必須保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口,并指派相應(yīng)的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

          3、必須安排一名管理人員與駐廠教師一起對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的安全和紀(jì)律進(jìn)行管理。

          4、學(xué)生吃住免費(fèi),每人每月工資平均水平不得少于1200元。每月按時(shí)與學(xué)生核對(duì)工資情況,并將工資打到學(xué)校指定的賬戶上。

          5、駐廠教師津貼每月不少于1200元,由企業(yè)按月支付。

          6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生往返的車費(fèi)由企業(yè)負(fù)擔(dān)。

          7、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)。不得向?qū)W生提供有毒、有害等危險(xiǎn)性崗位。

          四、頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)

          頂崗實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)457人,其中機(jī)械加工專業(yè)111人、數(shù)控專業(yè)22人、電子電工專業(yè)76人、飯店管理專業(yè)98人、幼師專業(yè)20人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)74人、服裝工藝專業(yè)12人、會(huì)計(jì)專業(yè)44人。

          五、實(shí)施步驟

          1、10月5日-11月10日與縣工信局聯(lián)系,摸清京山本地企業(yè)用工信息,確定頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)。

          2、11月11日-12月15日頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W生廣泛宣講頂崗實(shí)習(xí)政策,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),使學(xué)生提前熟悉企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)管理制度,適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求。

          3、12月15日-20xx年元月15日收齊有關(guān)材料、證件,做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,學(xué)校與學(xué)生、委托合作管理單位、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽定有關(guān)協(xié)議。

          4、20xx年3月2日護(hù)送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。

          5、9月2日-9月4日學(xué)校與企業(yè)共同做好離廠準(zhǔn)備,護(hù)送學(xué)生返校。

          六、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律要求

          1、頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體原則,不準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人私自離校到企業(yè)。

          2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的“雙重身份”,既是企業(yè)職工又是學(xué)校學(xué)生,因此,學(xué)生既要無(wú)條件服從企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守企業(yè)的'一切規(guī)章制度,又要接受學(xué);?qū)W校委托合作管理單位的教育和管理,嚴(yán)格要求自己。

          3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)往返途中,聽(tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮,注意自身安全,不準(zhǔn)擅自行動(dòng);上崗后不準(zhǔn)擅自離開(kāi)企業(yè),如擅自離開(kāi),按自動(dòng)退學(xué)論處,一切后果由學(xué)生自負(fù)。

          4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí),參加有益于身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),嚴(yán)禁賭博、酗酒,不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。

          5、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前,須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備齊路途車旅費(fèi)和頂崗實(shí)習(xí)的第一個(gè)月零花錢(qián)和保證金。

          6、班主任要督促參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)!俄攳弻(shí)習(xí)方案》,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn);教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和合格的技能型人才。

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃4

          新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜,驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí),對(duì)于實(shí)習(xí)我一直以來(lái)都是帶著憧憬的,但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是,這對(duì)于自身是一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì),人總是要成長(zhǎng)的,原地踏步是不可能的,很高興我終于向前邁了一步。同時(shí),實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐,這也是相當(dāng)寶貴的。因此,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢(shì)在必行了。

          我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的,方便我像以前一樣,我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者,這樣一來(lái),實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近,交通極為便利,我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá),也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂,我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了,總的來(lái)說(shuō),在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒(méi)底。

          想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習(xí)時(shí),我會(huì)好好實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的話,就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí),由此,我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

          兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,不管長(zhǎng)還是短,時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

          一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

          總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

          1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié):每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,且要組織評(píng)課和評(píng)議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

          2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的.紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。

          3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

          4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

          各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

          二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

          1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張,實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總,裝訂成冊(cè)。

          2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于XX年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張,連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室。

          3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù),各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人,注意典型和個(gè)案,切忌空泛、冗雜。

          4、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議,對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

        中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃5

          根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]35號(hào))文件“中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人機(jī)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí)”的規(guī)定,以及教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(職教成[20xx]4號(hào)文件)關(guān)于“中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)共同組織和管理,實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,服從管理”的精神,為做好20xx年我校中職三年級(jí)學(xué)生(12級(jí))頂崗實(shí)習(xí)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定此方案。

          一、指導(dǎo)思想

          全面落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部有關(guān)“中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)”的文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量,注重學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,推進(jìn)職業(yè)教育“一年學(xué)基礎(chǔ),一年學(xué)專業(yè)技能,一年頂崗實(shí)習(xí)”三段式辦學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生既掌握一定的技能,又具備適應(yīng)社會(huì)的能力,還讓學(xué)生第三學(xué)年獲得合理報(bào)酬。在頂崗實(shí)習(xí)中,繼續(xù)強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、守紀(jì)守信、和諧相處、節(jié)儉生活、適應(yīng)生存的良好情操,順利完成三年學(xué)業(yè),成為社會(huì)有用之材。

          二、頂崗實(shí)習(xí)原則

          1、學(xué)校成立20xx年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)做好頂崗實(shí)習(xí)工作。

          2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)必須是經(jīng)學(xué)生本人自愿取得家長(zhǎng)同意。

          3、擇優(yōu)選擇實(shí)力強(qiáng)、待遇好、管理規(guī)范的企業(yè)安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

          4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須圓滿完成實(shí)習(xí)一年的時(shí)間,學(xué)業(yè)期滿后,學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

          5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中,學(xué)校與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂協(xié)議書(shū),學(xué)校監(jiān)督實(shí)習(xí)企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校督促合作委托管理單位跟蹤服務(wù)和管理。

          6、學(xué)校征求實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)和實(shí)習(xí)教師意見(jiàn)將定期評(píng)選頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          7、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)告制度,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊情況離崗必須要報(bào)告學(xué)校,頂崗實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師一個(gè)月向?qū)W校匯報(bào)一次實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。

          8、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生本人按月領(lǐng)取,自主支配。

          三、實(shí)施步驟

          1、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳頂崗實(shí)習(xí)政策;由招生辦滕波、劉新苗和曹勁松組織發(fā)放頂崗實(shí)習(xí)宣傳資料,宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè),營(yíng)造良好的氣氛。

          2、本學(xué)期12級(jí)舉行就業(yè)講座分二次,邀請(qǐng)企業(yè)老總做就業(yè)報(bào)道及就業(yè)方向指導(dǎo):8月22日一次;8月23日一次。

          3、8月20日到8月25日召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)志愿填報(bào)。

          4、8月25日左右學(xué)校安排人員護(hù)送學(xué)校到頂崗實(shí)習(xí)單位。

          四、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律要求

          1、20xx年度頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體實(shí)習(xí)原則,原則上不準(zhǔn)私自個(gè)體離校到企業(yè)實(shí)習(xí)。

          2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的.“雙重身份”,既是實(shí)習(xí)企業(yè)職工又是職校學(xué)生,因此,既要無(wú)條件服從實(shí)習(xí)企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的一切規(guī)章制度,又要接受學(xué)校教育和管理。

          3、上崗?fù)局,?tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮,注意自身安全,不準(zhǔn)擅自離走;上崗后不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)企業(yè),如擅自離開(kāi),以未完成三年學(xué)業(yè)按自動(dòng)退學(xué)論處,一切后果由學(xué)生自負(fù)。確有特殊情況必須請(qǐng)假,并經(jīng)帶隊(duì)指導(dǎo)教師同意、家長(zhǎng)同意后準(zhǔn)假,并報(bào)學(xué)校備案。

          4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí),參加有益身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),嚴(yán)肅賭博、酗酒,不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。

          5、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,準(zhǔn)備身份證原件、一寸相片10張,交頂崗實(shí)習(xí)體檢表。

          6、班主任應(yīng)督促頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)校《頂崗實(shí)習(xí)方案》,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn);教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。

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