個人計劃實用（8篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的個人計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
1、加強自己業(yè)務能力操練
正正在20xx年的房產(chǎn)銷售義務中，我將加強自己正正在專業(yè)身手上的操練，為完成20xx年的銷售責任挨下堅實的根蒂。中止銷售技藝為主的身手培訓，單方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。確保自己正正在20xx年的銷售義務中初終保持下昂的斗志、聯(lián)絡自動的義務熱情。
2、密切閉注國際經(jīng)濟及政策走向
正正在新的一年中，我將當真研究國際及本地房地產(chǎn)市場的變更，為銷售策略抉擇企圖供給憑據(jù)。此刻政府已經(jīng)出臺了調(diào)控房地產(chǎn)市場的一系列政策，對20xx年的市場終究會構(gòu)成多大年夜的影響，政府是否是借會承繼出臺調(diào)控政策，應該如何應對以確保完成20xx年的銷售責任，是我必須閉注戰(zhàn)加以研究的義務。
3、解析可賣產(chǎn)品，制定銷售打算、目標及實行企圖
我正正在20xx年的房產(chǎn)銷售義務重面是xx*公寓，我將當真解析可賣產(chǎn)品的特性，開掘產(chǎn)品賣面，星散對市場同類產(chǎn)品的'研究，為不同的產(chǎn)品鑒別制定科學合理的銷售打算戰(zhàn)責任目標及詳細的實行企圖。
4、針對不同的銷售產(chǎn)品，確定不同的目標客戶群，研究執(zhí)行真實有效的銷售方法
我將星散20xx年的銷售經(jīng)歷及對可賣產(chǎn)品的懂得，當真解析找出有效的目標客戶群。我將經(jīng)由對義務中的數(shù)據(jù)中止統(tǒng)計解析，以總結(jié)回納出完善下效的銷售方法。
5、貫徹落實集團懇求，力保銷售責任圓滿達成
我將按打算認真實行銷售企圖，根據(jù)銷售情況及市場變更及時調(diào)劑銷售打算，修正銷售實行企圖。定期對階段性銷售義務中止總結(jié)，閉于倏忽變更的市場情況，做好預案，努力確保完成銷售責任。
6、針對銷售義務中存正正在的結(jié)果及時修正，不絕提高銷售人員的業(yè)務身手，為完成銷售責任供給包管
去歲的可賣產(chǎn)品中市肆的所占的比重較大年夜，那就懇求我要具更下的專業(yè)知識做包管，我將正正在部門經(jīng)理取同事的援助下，中止相關(guān)的專業(yè)知識培訓，使銷售義務抵達銷售市肆的懇求，上降到一個新的下度。
個人計劃 篇2
好的開端是成功的一半，在新的一年里結(jié)合自身能力對20xx年的成長進行規(guī)劃，亦是計劃性成長，勤奮務實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里，業(yè)務是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務模塊開發(fā)，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務學習。計劃在20x年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務進行系統(tǒng)學習，其中對收費業(yè)務達到基本掌握，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中，多向咨詢服務中心xx或客戶xxx學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務培訓，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在20x年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務探究，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務。對行業(yè)類典型產(chǎn)品學習，提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務是“肉”，那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”。（“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益）。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃：
1、計劃對電力營銷類業(yè)務系統(tǒng)實現(xiàn)設計研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位xx利益，評估市場效益。
2、在工作中提煉公司技術(shù)積累，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。20x年計劃將xx類產(chǎn)品的.xxx通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3、在工作中實現(xiàn)對xxx技術(shù)平臺的運用，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5、計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有：“充值一體化平臺”，“xxx系統(tǒng)”，“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階，20x年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己，計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下：
1、提升項目組織管理能力，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
2、掌握面對客戶或者第三方（合作伙伴）對外的技術(shù)或業(yè)務類對公文檔。如（“解決方案”、“技術(shù)模型”、“xx時序圖”）
3、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
4、優(yōu)化工作管理模式，執(zhí)行公司的規(guī)范建設，積累社會、工作經(jīng)驗，達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在20x年我應該抓住機遇，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
個人計劃 篇3
一、指導思想
以貫徹落實黨的十八大精神為方向，以區(qū)教育黨委、區(qū)教育局及街道教育總支20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務實興校”的意識，結(jié)合自身實際，特制定20xx年個人政治學習計劃。
二、學習內(nèi)容
1．學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。
2．認真學習區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局和街道教育總支工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。
3．學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
4．學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
5．繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的`認識。
6．學習有關(guān)教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。
7．學習學校相關(guān)的規(guī)章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執(zhí)行力。
8．觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。
9．蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。
10．認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容。
三、措施保障
1．以上級、學校組織的集中學習時間為主要學習時間。
2．以教研組為主陣地探討學習《新課程理念下的高效課堂教學策略研究》。
3．以自己學習、教師間交流學習為輔助。
附：學校學習安排表
略
個人計劃 篇4
一、指導思想
繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
二、工作任務
繼續(xù)探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學年將結(jié)合當前學前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。
2、開展落實安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng)建“平安先行學�！惫ぷ�，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。
3、繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長，課題研究有實效。
4、加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
5、繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。
6、做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。
三、工作措施
㈠加強常規(guī)管理，在精細中求規(guī)范
優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負責，業(yè)務副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進而提升管理工作的“執(zhí)行力、時效性、問責制”。
2、加強行政值日，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細、精品”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內(nèi)涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。
3、加強保教配合互動，促進保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務，確保保教質(zhì)量的提升。
�、鎻娀處熍嘤�，在專業(yè)上求提升
加強師德修養(yǎng)
�、沤M織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進事跡報告會，把學習活動與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，肩負起教書育人的`光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
⑵進一步實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。設立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進教師們的學習，培養(yǎng)書香型教師。
每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學習過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結(jié)合。
2、加強業(yè)務培訓
�、偶訌娊處煂I(yè)成長的引導。讓教師們找準目標與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻實踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）；區(qū)級骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動。
�、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B(yǎng)。
a、骨干教師培養(yǎng)。通過搭建外出培訓學習、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。
b、青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研1—2門學科，把自己擅長的學科研究深入，逐步形成特色。
個人計劃 篇5
新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結(jié)：
孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。
一、發(fā)展目標
（一）健康
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。
4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
（二）語言
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法
4、 愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的`事物和自己喜歡的角色。
（三） 語言
1、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日�；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。
3、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。
4、本學期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。
（四） 健康
1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。
2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。
3、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。
4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。
5、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
6、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
7、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡.
二、家長工作
1、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長工作。
2、注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作。
3、向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。
4、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料(廢舊物品)。
5、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。
希望我們的孩子能健康的成長，快樂的度過小班的生活
個人計劃 篇6
堅持安全發(fā)展原則和安全第一，預防為主，綜合治理的方針，進一步落實安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全和整規(guī)責任，深化重點行業(yè)（領(lǐng)域）安全專項整治和監(jiān)督管理，深化安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全的管理規(guī)范化建設，推動隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�，嚴防重特大事故發(fā)生，切實維護和保障好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，促進區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
一、工作目標
（一）強化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，杜絕重特大生產(chǎn)安全事故，減少一般事故，確保轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定和進一步好轉(zhuǎn)。
�。ǘp少一般火災事故的發(fā)生，遏制重特大火災事故的發(fā)生，堅決杜絕群死群傷惡性火災事故的發(fā)生。
�。ㄈ┮允称钒踩�、無證醫(yī)藥為重點，大力開展整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作，全面完成轄區(qū)整規(guī)工作的各項任務。
�。ㄋ模┳龊秒p基（基層、基礎(chǔ)）工作，在本社區(qū)建立較為完善的防控體系。
二、工作重點
�。ㄒ唬┖葑グ踩a(chǎn)、消防安全、食品安全和整規(guī)的責任落實。
1、按照《xx省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責任規(guī)定》（金牛府辦發(fā)[20xx]20號），切實落實社區(qū)和轄區(qū)各企（事）業(yè)單位安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全和整規(guī)的`責任，健全完善以落實崗位安全生產(chǎn)責任制為核心的長效機制。
2、按照《成都市各級政府及行政主管部門負責人安全生產(chǎn)一崗雙責制度的實施辦法（試行）》（成辦發(fā)[20xx]106號），對社區(qū)所轄各企（事）業(yè)單位安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全和整規(guī)的職責進一步進行規(guī)范和明確，切實把一把手是第一責任人、管生產(chǎn)必須管安全和誰主管，誰負責、誰審批、誰負責的安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全、整規(guī)工作原則落到實處。
（二）深入開展宣傳教育培訓。
1、廣泛開展全民安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全等宣傳活動。要以開展消防四進工作，全國安全生產(chǎn)月活動，食品安全宣傳日、11.9消防日為契機，采取多種形式，廣泛宣傳黨和國家關(guān)于安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全的方針政策、法律法規(guī)以及與人民群眾密切相關(guān)的交通、用火、用氣、用電等安全常識，在全社營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍并進一步完善安全監(jiān)管機構(gòu)，組織相關(guān)人員參加市、區(qū)、街道組織的安全生產(chǎn)行政執(zhí)法培訓。
2、在本社區(qū)企業(yè)內(nèi)大力開展《xx省安全生產(chǎn)條例》和《xx省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責任規(guī)定》的宣傳教育，督促企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，提升企業(yè)安全基礎(chǔ)。
�。ㄈ┥罨攸c行業(yè)領(lǐng)域安全專項整治和監(jiān)督管理。
1、危險化學品：
認真貫徹落實《危險化學品安全管理條例》和《金牛區(qū)關(guān)于加強油庫周邊安全監(jiān)管工作的意見》繼續(xù)深入開展兩關(guān)閉、五整頓工作，嚴格危險化學品從業(yè)單位資質(zhì)管理，督促其整治事故隱患，加強安全管理。
2、建筑施工：
加強對建筑施工企業(yè)和建筑工程的安全監(jiān)管，加強對從業(yè)人員特別是外來務工人員的安全技術(shù)知識培訓教育，嚴肅查處違章違紀行為。
3、加強小區(qū)的安全管理：
今年內(nèi)社區(qū)已有七個居民小區(qū)，社區(qū)將切實抓好各小區(qū)的安全、消防管理。要求小區(qū)的安全、消防設施要全部配置到位，加強小區(qū)停車場、電梯、安全用水、用電、用氣的宣傳工作，落實安全措施做好各項隱患的排查工作。確保人民安居樂業(yè)。
4、煙花爆竹及民爆物品：
規(guī)范危險化學品經(jīng)營秩序，依法取締各類非法經(jīng)營活動并從嚴控制轄區(qū)內(nèi)煙花爆竹零售點的設立，嚴格煙花爆竹經(jīng)營許可，實行煙花爆竹配送和定點銷售制度，加大打非力度，堅決打擊非法從事煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營的行為。
5、學校、幼兒園安全：
全面落實教育部等部委頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，協(xié)助有關(guān)部門加強對中小學生安全教育、強化安全管理，切實加大安全隱患排查和校園周邊整治力度。
（四）抓緊應急救援體系建設。
1、制定完善安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全等應急救援預案。
并報街道安辦備案，負有安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全、整規(guī)等監(jiān)管職責的社區(qū)人員要指導轄區(qū)重點生產(chǎn)經(jīng)營單位制定和完善安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全應急預案。抓好應急救援隊伍建設，特別是重點生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全應急救援隊伍的建設，提高應急救援能力。
2、加強重點人員安全、消防培訓。
積極組織社區(qū)所轄各企（事）單位分管領(lǐng)導、安全管理人員參加市、區(qū)、街道舉辦的安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全培訓；抓特種作業(yè)人員培訓；抓社區(qū)失地就業(yè)人員、外來農(nóng)民工和再就業(yè)人員的安全培訓，
�。ㄎ澹├^續(xù)加強整規(guī)工作。
進一步健全轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動監(jiān)管網(wǎng)絡體系，落實對轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營活動監(jiān)管的工作機制，強化管理、監(jiān)督和檢查力度，每月對轄區(qū)內(nèi)重點單位進行不少于一次的巡查，積極配合相關(guān)職能部門查處本轄區(qū)內(nèi)從事非法生產(chǎn)經(jīng)營活動的案件，及時報送案件查處情況，堅決打擊轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的違法行為，保持對打假治劣的高壓態(tài)勢，建立良好的市場經(jīng)濟秩序。
1、進一步加強本轄區(qū)食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，加強對違法行為的打擊力度，嚴格規(guī)范轄區(qū)內(nèi)食品加工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
2、嚴厲打擊轄區(qū)內(nèi)無證非法行醫(yī)和超范圍行醫(yī)，規(guī)范轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療服務市場秩序。
3、加強對轄區(qū)內(nèi)特種設備及特種作業(yè)人員的建檔工作。
4、加大對無證食品、藥品的檢查和整治力度。
5、完善同轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位安全消防、食品、藥品安全目標責任書的簽定。
為認真開展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū)，充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復雜性，克服麻痹大意和松懈性。把以人為本，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。
個人計劃 篇7
時光飛快，在一個不經(jīng)意間初三年級上學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束，進入了緊張的下學期中。大家都明白，對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么，學生更加努力學習，老師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我，自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。
一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學�！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二、工作目標：以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、向上、健康的校園文化，促進教育教學質(zhì)量全面提高。具體目標如下：
1、努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。
2、繼續(xù)抓好學生的思想教育，強調(diào)學生要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以班級制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)目標。
3、總體成績更上一層樓，爭取全班學生的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升入高一級學校；有特長的學生能升入理想學校，繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能；后進生每天來到學校都有所收獲，對學校充滿期望和親和力，從而減少流失率。
4、抓好班風、班容、班貌的建設，要求學生遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍。
5、進行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。
6、加強安全教育和法制教育，增強學生們安全防范意識，提高學生的自我保護能力。
7、組織或指導學生積極參加體育鍛煉，確保學生身心健康成長。
三、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有26人，多數(shù)學生都能跟著老師一起專心學習，大多數(shù)同學有明確的學習目標，以飽滿的精神態(tài)度迎接中考，但由于他們所以我班的基礎(chǔ)較差，沒有自學能力，缺乏探索創(chuàng)新精神和勤奮刻苦拼搏的精神，因此，我班沒有尖子生。多數(shù)同學處于中等偏上水平，由于他們沒有適合自己的學習方法，只能被動跟著老師學習，因此，有些學生學習非常吃力，甚至有畏難情緒。同學間比較團結(jié)，有集體榮譽感。
四、本學期的工作重點是進一步規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學生學習熱情和適當增強學生學習的壓力和緊迫感。對于進一步規(guī)范學生的日常行為習慣，我打算采取的策略是結(jié)合學校的德育工作即我班的《班級管理細則》進行操作，對于進一步規(guī)范學生的學習習慣，我打算結(jié)合學校的教學工作《關(guān)注學生學習過程，規(guī)范學生學習行為》進行操作，學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，面臨中考，本學期我主要想加大對學生書寫規(guī)范、作業(yè)質(zhì)量、上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。
本學期的工作難點是幫助學生解決考前心理焦慮問題。
五、采取的措施：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。
2、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以保持好課堂紀律是提高學習成績的一個重要因素。.這個學期我準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還會和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀律情況，接受各位老師好的建議，齊心協(xié)力把班級紀律搞好，保證學生的學習質(zhì)量。
3、加強與學生家長的聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，構(gòu)建一個和諧的班級體。
很多家長對孩子放松，不了解孩子真正需要的是什么？有的學生放學后晚回家卻出入網(wǎng)吧；有的學生情緒不穩(wěn)定，家長卻視而不見；有的家長由于忙碌而不能真正的關(guān)愛孩子，與孩子溝通少，造成了孩子早戀。老師要和家長多溝通，讓家長監(jiān)督孩子的學習，關(guān)注孩子的心理發(fā)展。學校教育要和家庭教育接軌，有了家長的參與，孩子就會有一個有利的學習環(huán)境。同時，老師和學生之間，既要有老師的威嚴，保持管理時的權(quán)威，還要平等地對待每一個學生，從內(nèi)心去真正地關(guān)愛學生，做學生的良師益友。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣，盡量去構(gòu)建一個和諧的班級體。
4、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。
5.幫助孩子增強自信心：
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標，來加強他們的'自信心。
(5)尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。
6、利用《班級管理細則》規(guī)范學生行為，具體實施是由全部學生參與管理，每天由一位學生負責記錄，按座位輪流負責，共同規(guī)范和約束學生，使其形成良好的班集體。
7、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導.
中等生是班級的主要力量，提高全班成績的關(guān)鍵所在就是開發(fā)這部分學生的潛能,提高他們學習的興趣，注重對這部分學生的學法指導。所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,老師要尊重每一個同學，平等對待每一個學生，了解中下生的學習困難,盡可能地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。要加強與各任課教師的聯(lián)系，對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善學生的學習方法，做到“授之以漁”，教給學生點石成金之術(shù)，盡量提高中下生的學習成績.
8 抓好控輟工作，盡量不讓在校的任何一個學生流失。
六、活動安排
1、4月份開展一次關(guān)于《理想與信念》和《要學會學習》為話題的班會；
2、6月初開展一次考前心理培訓。
以上就是我對本學期班級管理的初步設想，有不足之處，望領(lǐng)導指導糾正。
個人計劃 篇8
指導思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
制定目標：在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作， 幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。（閱讀和寫作）。
定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的.閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
主要措施：
l．課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。
2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
8．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。
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