有關幼師個人計劃合集十篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼師個人計劃10篇,希望對大家有所幫助。
幼師個人計劃 篇1
學校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學習的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要通過讀書學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的`理性思考。根據學校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:
一、讀書目標:
1.知識提高:讓自己成為更富內涵的教師。
2.意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。
3.能力提高:實際教育教學中提高理論聯(lián)系實際的能力。
二、在讀書活動中遵循思路:
1.堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業(yè)成長。
2.積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
3.將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。
4.通過讀書活動讓自己能學會享受讀書、享受教育、享受人生,提高生命質量。
三、讀書內容:
1.研讀專著:《愛的教育》
2.專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》
3.每月必讀:《學前教育》
4.解讀綱要:《幼兒園教育指導綱要(試行)》
四、主要措施:
1.積極參加學校組織的集體讀書學習活動。
2.充分利用網絡資源,開展網上電子讀書,開闊自己的視野。
3.以品讀為主,認真書寫讀書心得體會。
4.讀書要與思考有機結合。
“讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點,但可以改變人的終點!蔽蚁Mㄟ^讀書實踐,自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。
幼師個人計劃 篇2
個人努力的目標:
一、 做孩子喜歡的好老師:
孩子喜歡你,自然會投入到你的課堂中,自然會和你親近,自然會主動和你溝通……。所以,我覺得做孩子喜歡的老師很重要,那么如何贏得孩子的喜歡呢?最重要的還是老師要做到一視同仁,愛每一個孩子!皭邸笔墙逃卟豢扇鄙俚,陶先生說:“真教育是心心相印的活動,是發(fā)自內心的,才能達到內心的最深處。在以后的教學工作中,我一定要以“愛”為中心,愛班級中的每一個孩子,注重關注細節(jié),體察孩子的心理需求,從身邊的點滴做起,多一雙發(fā)現的眼睛。
另外,蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話:“真正的'教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸,學校是人們心靈互相接觸的世界。” 因此,做孩子喜歡的老師,我也需要多和孩子交流、溝通。因為孩子們年齡雖小,卻也都是一個個擁有自己獨特想法的個體。他們會有開心和不開心的時候,他們也需要表達,找人訴說,我所要做的就是當好孩子們的聽眾,并給以積極的回應,和他們建立良好的師生關系。
二、 做家長滿意的好老師
現在的家長工作都比較的繁忙,很多時候都是家里的老人負責孩子的接送工作。為了能讓家長了解到學校的教育教學情況,孩子在學校的表現,我需要多花心思,多利用有效途徑和家長進行交流、溝通。需要做好常規(guī)性的家長工作,如及時更新“信息欄”,為家長介紹各種育兒、保健知識,同時使家長們更好、更快的了解本班教學動態(tài)。通過召開家長會和舉行家長開放日,使家長們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念,更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動,加強親子間的感情,加深家長與老師間的相互了解。
及時更新班級網站,讓網站彌補傳統(tǒng)家園共育的不足。對于網站內容要做到具有針對性、趣味性、可讀性,內容更應適合家長和幼兒的“口味”,激起他們閱讀的“食欲”,讓點擊班級網頁成為家長每天生活之不可或缺的需要!
三、 做同事認可的好老師
在班級工作中,負責班級管理的兩位老師和一位保育員是一個團隊,所以在工作中我必須要注重團隊意識。有事情多和搭檔商量,共同溝通解決,要勇于承擔責任,遇事不推委。
教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵,我們每位老師、保育員都有明確的分工,但在分工的基礎上要學會合作,做人要學會以誠相待,也就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣,我們才能取得同事之間的相互信任,把良好的風氣帶給幼兒,提供給幼兒一個良好的學習榜樣。
四、 做領導信任的好老師
作為學校這個大家庭中的一個成員,我要做的就是扮演好自己的教師角色,認真完成領導交付的任務。多點吃苦耐勞的奉獻精神,遇事不要斤斤計較,盡自己的所能,把自己的本職工作做好。
幼師個人計劃 篇3
時間飛逝,一學期即將過去,對照自己學期初的個人計劃,比比、對對,思思。1. 腳踏實地的班級管理。這一學期,我與班里的何老師、潘老師團結協(xié)作,齊心協(xié)力的做好常規(guī)工作,注重幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活自理能力,在活動中初步養(yǎng)成一定的'規(guī)則意識,有一定的自控力。結合節(jié)日活動如:“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機進行各種教育。
及時寫好互動手冊,按時發(fā)放,做好溝通,及時把每周所教的兒歌、數學等教學方面的信息和各種學校通知發(fā)給家長,讓家長了解班級最新動態(tài),掌握孩子的學習情況。
2. 用心做的個人小課題:
在園內有經驗的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下,積極地做著自己的課題,發(fā)現有價值的資料,及時收集、整理并借鑒。
3. 認真做,用情學的教育教學。
一如既往地做好教學方面的常規(guī)工作,根據小班幼兒的年齡特點創(chuàng)設好班內的主題墻,區(qū)域環(huán)境,吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環(huán)境互動中,快樂學習,快樂成長。
能認真執(zhí)教美術組的優(yōu)質課,及時寫下課后反思。認真參加組內的行為跟進課,吸收借鑒同伴身上的亮點,虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教,學習青年教師教學方法上的創(chuàng)新。外出觀摩聆聽學習活動時,認真做好學習筆記,及時寫下感悟和反思。
還需努力:優(yōu)評他人的博文,教學案例努力做到有質量。教育教學要有創(chuàng)新。深入學習《綱要》、《指南》,以理念引領自己,不斷探索,不斷嘗試,用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。
幼師個人計劃 篇4
本學期我又重新申報了第七屆園級名師,在前二次成為園級名師的基礎上,重新申報了園級名師,讓我感到不僅壓力大,責任也很重。同時也自我成長的一個大好機會。為了使自己快速地成長起來,成為一名真正的“名師”,特做如下規(guī)劃:
一、階段成長目標:
在學習中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善
二、成長途徑:
1。專家引領。
2。讀書學習。
3。同伴互助。
4。自我反思。
三、科研計劃
積極參與幼兒園校本研究,同時作為園教科室成員,不斷加強專業(yè)研究,努力成為一名研究型教師;加強中班科學探究方面的教學研究,力爭立項嘉興市級個人微型課題《問題―團隊―建構(QTC)”學習模式在中班科學探究活動中的應用之研究》;至少每學期有一篇論文或征文在市級以上獲獎。
四、教學和教學研究計劃
作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,針對新形勢下的教學要求,苦練教學基本功,確保每年自己的各項教學技能上一個臺階。認真學習教育教學理論知識方面,強化終身學習的理念,每天抽空讀書并寫讀書心得,確保成為一名知識型教師;深化課改,進一步貫徹落實游戲化的課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思;學習和掌握現代教育教學技術手段。能夠熟練使用計算機、多媒體、投影儀等設備進行輔助教學。努力使自己最終具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。
五、勤于反思,促進自我完善。
。1)“想大問題,做小事情!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。
。2)對每堂課的`成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。
。3)經常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
(4)每月撰寫教育隨筆不少于五篇。撰寫或發(fā)表有質量的教學論文1篇。
六、發(fā)揮骨干的輻射作用
1!坝眯袆觼肀磉_自己,用成績來證明自己!鼻袑嵠鸬侥7稁ь^作用。
2。積極參加各級各類專業(yè)學習、培訓和教研活動,并爭取在活動中提高。
3。認真上好園級名師示范課1節(jié),虛心學習,取長補短。
4。細致做好教研組的各項工作,幫助組內的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),本學期聽課不少于25節(jié)。
5。帶動身邊的教師,打造一個“比、學、趕、幫”的研修團隊。
幼師個人計劃 篇5
新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學期三位教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。
一、班級情況
通過上學期的學習,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。
二、教育教學
本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。
。ㄒ唬┥畛R(guī)的培養(yǎng):
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。
3、飯前便后正確的'洗手。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。
6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
。ǘ┙逃虒W常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動,增強體質。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。
4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時以上戶外活動。
5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。
在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
幼師個人計劃 篇6
20xx年8月下旬,國培計劃安徽省中小學“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班,我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業(yè)課的提升學習,特別是能夠在這所高等學府聆聽教誨,頗感榮幸。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據,制定個人研修計劃如下:
一、指導思想
在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學能力,科研能力,促使自己專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標
1、通過培訓,學習先進的研究方法,形成良好的研究意識
2、轉變教育觀念,提高認識。
3、深入理解中學語文課程性質、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。
4、探索課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革,以期提高學生的語文素養(yǎng)。
5、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。
3、通過專家的引領,理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的語文素養(yǎng)。20xx年國培個人研修計劃工作計劃。
4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業(yè)知識,逐步向專業(yè)化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。
2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養(yǎng)。
3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的.觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。
4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業(yè)。
5、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。
6、填寫好研修日志,撰寫教育教學論文。
總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。
幼師個人計劃 篇7
個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.
一:思想方面
遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的'工作。
二:教育教學方面
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。
三:衛(wèi)生保健方面
本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.
四:家長工作方面
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.
五:合作方面
目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協(xié)調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
幼師個人計劃 篇8
時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進進集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面***的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每位幼兒,與班級成員積極配合共同弄好班級工作。本學期幼師個人工作計劃以下:
一:思想方面
遵紀遵法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以酷愛本職工作為動身點,認真,努力的工作,來進步本身的專業(yè)水平?釔圩约旱氖聵I(yè),不論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,建立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份往關愛每位幼兒,滋潤每顆童心。積極做好各種教學活動。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。果斷同一些歪門邪道作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,保全大局,"以園榮我榮"的思想迎接天天的工作。
二:教育教學方面
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,不光有平常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累本身經驗的同時,吸取他人的經驗與優(yōu)點,努力研究業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的進步自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變成"學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地往探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學,學中玩的情勢,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思惟力,想象力及動手操縱能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。
三:衛(wèi)生保健方面
本學期,我?guī)ьI我班工作職員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,特別是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時留意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡可能做到出滿勤,實現我班本學期出勤率到達95%以上。留意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。
四:家長工作方面
由因而個新的班級,新的'幼兒,新的家長,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能增進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,催促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定合適每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園依然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的體諒,讓每位幼兒都高興奮興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,先容幼兒的發(fā)展狀態(tài),同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長先容孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
五:合作方面
目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深進感遭到團隊精神對成功的重要性,由于未來的競爭:不是一個人與另外一個人的競爭,而是以團隊與另外一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好調和組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的展開,是班級成員構成了工作自覺性,為孩子做了榜樣鼓勵,幼兒也在班級中構成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。
以上是個人的新學期工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
幼師個人計劃 篇9
個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。本學期幼師個人工作計劃范文如下:
一:思想方面
遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二:教育教學方面
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。
三:衛(wèi)生保健方面
本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的'時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。
四:家長工作方面
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好 "冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
幼師個人計劃 篇10
一、本職工作:
我會在周老師的指導下認真做好班級及每周安排組織的教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒園日常活動中做好觀察記錄,與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,在工作中及時發(fā)現自己的不足并及時反思,不斷總結教學經驗,團結一致,齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。
二、班級情況:
本學期我班幼兒48名,從假期的觀察看,他們比小班的孩子都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有了初步的責任感。繪畫能也提高了許多,能按自己意愿畫畫了,會根據音樂節(jié)奏打擊樂器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表現在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng),針對幼兒年齡特點、班級實際情況,根據幼兒園的年度工作,為促進幼兒全面素質的發(fā)展,特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。
三、教育教學工作:
不斷提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,并把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,認真上好每一節(jié)課。本學期共xx個主題活動。
所要達到的具體的.主要目標如下:
1、健康領域:積極參加戶外體育活動,玩器械時不爭不搶,愛護體育器械,開展“一物多玩”的幼兒體育活動;喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣;
2、社會領域:在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識;初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心并能大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為;
3、科學領域:能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念,學習使用比較、分類、排序、測量等方法以及對科技活動有主動探索的愿望;
4、藝術領域:能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創(chuàng)造自然美的藝術美;
5、語言領域:引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高;
6、區(qū)域活動:積極開展區(qū)域活動,并在區(qū)域活動中體現出教育價值,老師做好觀察記錄,并根據孩子的需要,提供豐富的材料。區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式,區(qū)域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動內容,提供豐富的、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動有效開展;
四、安全工作:
1、對于持卡的陌生人,力在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;
2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;
3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;
4、班級教學中開展安全教育活動,增加幼兒的安全知識,提高幼兒安全和自我保護意識;
5、每天做好交接工作,注意幼兒的健康狀況,做到隨時清點人數;
五、衛(wèi)生保健工作:
1、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣;
2、大小便會主動上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣;
3、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長如實填寫藥單,校醫(yī)按時喂藥;
4、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況;
5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常;
6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動;
六、環(huán)境創(chuàng)設:
1、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內容,與幼兒一起,利用廢舊材料,創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質環(huán)境。
2、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容,為幼兒開設相應的活動區(qū),并隨時根據主體活動的更換、生成活動的內容,增補區(qū)域活動的材料。
3、本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng),尤其是新生。在培養(yǎng)的過程中,要求老師蹲下來與小朋友說話、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系;
4、環(huán)境創(chuàng)設體現課程化,在課程開展的同時形成環(huán)境:
具體措施:
。1)根據近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料;
。2)教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;
。3)在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設;
七、家長工作:
重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。
1、根據幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現,了解幼兒在家情況,取得家長的配合。
2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。
3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。
總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。
【幼師個人計劃】相關文章:
幼師個人計劃08-15
幼師制定的個人計劃06-18
幼師個人計劃實用08-05
幼師個人計劃范文11-08
幼師個人的學習計劃08-09
幼師個人讀書計劃11-30
幼師秋季個人計劃04-11
幼師制定個人計劃03-06
幼師個人研修計劃02-26
幼師個人計劃個人工作計劃07-10