有關(guān)寒假計劃范文匯總9篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的寒假計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假計劃 篇1
20xx年寒假即將來臨，為積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我們學(xué)校大隊部以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展假期活動，特制定如下活動計劃：
一、開展“幸福吉祥團圓年”活動。
為了做好活動的組織、落實工作。以春節(jié)這個具有中國文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日為契機，充分發(fā)揮少先隊組織在構(gòu)建和諧社會中的積極作用，在全校少先隊員中組織開展“幸福吉祥團圓年”活動。
具體安排：
一 ——二年級 ：“我的新年我做主”
活動內(nèi)容：
過年時，同學(xué)們都會從長輩那兒獲得一筆壓歲錢，如何使用這些壓歲錢？同學(xué)們可以用錢買一些有益的少兒讀物和學(xué)習(xí)用品，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐款獻給希望工程……使自己的壓歲錢得到合理的使用。
�。ㄕJ真完成各班壓歲錢調(diào)查統(tǒng)計表）
三——四年級：“溫馨大拜年”
活動內(nèi)容：
以個體或以小隊的形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福；為在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公交車司機、執(zhí)勤的.交警、機關(guān)部隊的執(zhí)勤站崗人員等送上節(jié)日的祝福。
�。剀疤崾荆嚎芍谱髻R卡并寫上祝福語、送一幅春聯(lián)、表演一個小節(jié)目……）
五——六年級：民風(fēng)民俗探究
通過上網(wǎng)、調(diào)查訪問等形式了解年的來由、過年習(xí)俗、元宵節(jié)的習(xí)俗，制作主題為“幸福吉祥團圓年”電腦小報。
二、開展“我邀爸媽看電影”親子活動。
休閑娛樂既可以放松身心，還可以增進人與人之間的情感。在輕松愉快的假期里，同學(xué)們可以邀請爸爸媽媽一起去一場大家都喜歡的電影，增進與父母之間的交流，共享家庭的幸福與溫馨。
三、開展“爭做社區(qū)好公民”活動。
在寒假中，學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)同學(xué)們走入社區(qū)，深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動和社會公益活動，開展為老弱病殘等弱勢群體獻溫暖、為社區(qū)進行義務(wù)文藝表演等活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的良好品德。
一二年級：撿一撿家門口的垃圾。
三四年級：打掃自己所居住的住宅樓的公用樓梯。
五六年級：看望身邊的孤老。
希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，要求學(xué)生按照計劃開展寒假活動，并做好活動過程資料的積累，開學(xué)初上交大隊部。根據(jù)上交活動材料及活動開展情況，開學(xué)后將進行“寒假活動小明星”的評選。
附：開學(xué)初所需上交的寒假活動相關(guān)資料：
1、壓歲錢使用情況調(diào)查表各班10張（一、二年級）
2、“溫馨大拜年”活動過程照片各班3—5張，上傳至校園網(wǎng)班級網(wǎng)頁上（三四年級）
3、“幸福吉祥團圓年”電腦小報各班5張,A4紙打印。（五六年級）
4、上交“我邀爸媽看電影”親子活動表格各班10份（三—五年級）
5、“爭做社區(qū)好居民”活動過程資料：照片或撰寫活動感受。照片請發(fā)送至校長信箱。（一 —六年級）
寒假計劃 篇2
寒假期間已經(jīng)到來，這個寒假期間，為了合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間，我給自己制定一份寒假期間計劃：
一、寒假期間補習(xí)弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假期間糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的.考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等。
最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止！
三、閱讀課外書，留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假期間時間相對充裕，初中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假期間中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
時間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
10：00—10：30休息（建議多聽音樂）
10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)
17：30—19：30晚餐+休閑活動
19：30—21：30宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目
22：30—6：30睡覺
寒假計劃 篇3
XX年寒假社會實踐計劃
實踐主題；把我的大學(xué)帶回母校
實踐目的：1讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京的大學(xué)
2讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京 3介紹北京奧運（主要是奧運場館所在）大學(xué)
實踐地點：枝江市第一高級中學(xué)
實踐時間：正月初六以后
實踐參與者：枝江在北京的大一學(xué)生（5-8）
實踐前需要聯(lián)系的人員：高三時關(guān)系不錯的老師，最好目前帶應(yīng)屆生
實踐需要準備的'東西：自己所在學(xué)校的簡介，書面材料不要超過500字，最好是自己隨便談自己的親身感受，可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹
實踐的輔助器材：實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
希望獲得的效果：融洽 隨意 吸引無數(shù)學(xué)弟學(xué)妹 沒聽過的向聽過的打探
大學(xué)生寒假社會實踐資料表
真實姓名
你希望的時間
希望的形式
你能為本活動提供的幫助
你對活動的建議
你目前的大學(xué)
寒假計劃 篇4
周期： 2周為一個療程
原理： 消耗〉攝入的能量
方式： 合理進食+適量運動
心態(tài)： 自信+積極+樂觀+持之以恒
效果評測：每隔一天做記錄。體重，三圍，自己制作一張表格，記錄下來，長期堅持看看自己的效果形成的曲線。
運動：飯后散步 30-40分鐘 最好是快步走跳繩500個和家人或朋友打40分鐘左右羽毛球游泳40分鐘以上可以任選其一以上為消耗性有氧運動，但為了保持肌肉和皮膚緊實，可以隨時作一些收緊和舒展性動作，比如睡前50個仰臥起坐，20個側(cè)踢腿，20個下蹲動作.
飲水：每天至少保證5杯白開水，保證體內(nèi)新陳代謝的'需要.
食譜：每天早上保證1杯牛奶，半個蘋果，一片面包。
中午：米飯80克+任意蔬菜300克或者300克蔬菜+80克左右肉類(最好為雞肉/魚肉)。
晚飯：盡量在晚8點之前享用晚餐.水果1-2個，不進食主食。
注意：
1.一定不要主食和肉類同時進食，否則容易體內(nèi)形成脂肪。
2.再飯量不變的情況下，進食時間最好控制在20分鐘左右，因為這時胃部剛好有飽腹感。
3.少吃或不吃堅果類、油炸、過于甜的食物。
寒假計劃 篇5
一、作業(yè)
1、寒假作業(yè)每天每科10頁，春節(jié)前完成;
2、語文：
每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);
每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會的`部分抄寫;
每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;
3、英語：
每天聽讀背2個模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;
每天背會并默寫10個單詞;
親子共讀兒童英文圖書;
4、數(shù)學(xué)：
《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;
完成本冊《英才》;
二、社會實踐
買菜、購物并結(jié)清錢款，送回家;
推銷產(chǎn)品，解說并演示;
單獨坐公交車去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科學(xué)實驗
物理、化學(xué)各選一個實驗并寫出實驗過程和結(jié)果;
培育一株植物，記錄生長過程;
四、外出游玩
搜集出游地資料信息，及時記錄心情感受，整理成為一篇游記。
寒假計劃 篇6
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。
主要安排是這樣的：
一、按時作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;
二、每一天用2小時認真完成語數(shù)外三科的作業(yè);
三、每一天閱讀課外書1小時并做摘抄;
四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行;
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù);
六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會節(jié)約用錢，用錢有計劃;
七、學(xué)會如何招待客人;
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;
九、了解世界各國歷史，國旗的`來歷，了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃，準備好學(xué)習(xí)用具;
十一、堅持寫日記。
寒假計劃 篇7
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個學(xué)期，心中添加了幾分悲哀，甚至還吃驚地問自己：我真的度過了一個學(xué)期的初中生活嗎？有時，我不敢相信，我已經(jīng)讀初中了。還記得小學(xué)的時候，羨慕初中的'大哥哥、大姐姐們，盼望自己快點讀初中�，F(xiàn)在呢，讀初中了，卻仍然該不了小學(xué)時的一寫習(xí)慣，因為童性不脫，我?guī)еW(xué)的一些習(xí)慣來度過這個學(xué)期,跟本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)還不夠用功。所以，學(xué)習(xí)成績還是一般般，人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過這個學(xué)期，現(xiàn)在回想起來，真是有點痛心。我原本在小學(xué)的時候就訂好了初中的學(xué)習(xí)計劃，可計劃到現(xiàn)在還不能完全實施。因此，我想利用這個寒假來改正自己的不足點。我的目標(biāo)就是以全新的姿態(tài)來迎接下一個學(xué)期的挑戰(zhàn)。
我首先得搞好下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我買了下個學(xué)期的預(yù)習(xí)資料，打算來個“閉門造車”。不過，在適當(dāng)?shù)臅r候我也會去娛樂娛樂，免得變成“書呆子”。其次，我要從人際關(guān)系方面去完善我自己。我制作了一個表格，然家人把我的缺點，希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效，家人還夸我虛心呢！不過，單單從家人的評價之中是不能全面地完善自己的，這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友，跟我在相處了那么久，一定對我有所認識了吧！那就請你們把對我的評價及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧！感激不盡～對我還不是很熟悉（或不認識我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式來了解我的一些為人，然后給我發(fā)紙條，告訴我以后該怎樣做OK？
�。òァ珓e誤會哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才來此請各位幫忙的，給我點意見吧！讓我完善我自己，謝謝了～＊ v ＊）
寒假計劃 篇8
20xx年寒假悄然而至，孩子們經(jīng)過緊張的期末復(fù)習(xí)和期末測試，一顆顆敏感的心也變得疲憊不堪，早在考試前孩子們都有人問我：老師，放了寒假您還給布置作業(yè)嗎？我一直笑而不答，只是那個時候就已經(jīng)開始在家長微信群倡議每人買一本《米小圈上學(xué)記》了。
早在兩個月前我就仔細閱讀了《米小圈上學(xué)記》，確定是一部詼諧幽默、好玩有趣的好作品，通過描寫米小圈的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。我的意圖是利用寒假的“親子共讀”讓孩子們在閱讀中學(xué)習(xí)如何寫好作文與日記，以及鍛煉孩子們流利的口語表達能力。
一切準備妥當(dāng)，假期終于開始了。20xx年2月5日我們塔邱小學(xué)五年級二班寒假“親子共度”正式開展第一次讀書交流活動，按照原定的時間各位家長和孩子準時在8：30集合在班級微信群。
我們的寒假“親子共讀”安排分為三部分進行：
第一部分：分段閱讀。我設(shè)置這個環(huán)節(jié)是為了鼓勵孩子們積極參與集體閱讀，調(diào)動閱讀情緒。果然，孩子們一個個情緒極高，讀起來也比平時班級里面富有感情，讀到米小圈以及書中人物對話時，孩子們角色分的有模有樣，我在微信這頭似乎可以想象出孩子們瞪大眼睛投入閱讀的模樣，遇到逗樂的語句，每每被孩子們有聲有色的閱讀逗得笑出聲來。
第二部分，讓孩子們找出喜歡的段落讀出來，并說出自己為什么喜歡這一段。設(shè)置這一段的原因是覺得，每個孩子喜歡的段落不一定一樣，這樣，每個人都能分析一段，全班42個孩子就能分析差不多全文，我要求每個孩子先說自己的分析，然后點開別人的語音仔細聽，這樣就等于又一次集體理解分析了全文，孩子們表現(xiàn)的非常好，很多理解觀點是我都想不到的，他們理解米小圈的喜怒哀樂，知道米小圈的懶惰和無奈，希望米小圈努力學(xué)習(xí)，孩子們的表達常常讓我感動，讓我為之震撼。
第三部分，回答并分析文中的相關(guān)問題。我把這個環(huán)節(jié)設(shè)置為搶答形式，要求必須語音回答，此環(huán)節(jié)設(shè)置的意圖是提高孩子們的普通話口語表達能力，隨著閱讀活動的持續(xù)開展，很多孩子的普通話口語表達能力都有很大提高，思維也跟著特別敏捷，孩子的智慧是無窮的'，只是需要老師和大人的有效引導(dǎo)，有了這個“親子共讀交流”平臺，孩子們的能力得到很好地展示和發(fā)揮，我只是起到了匯集的作用。
第四部分，展示當(dāng)天的讀書筆記，讀書筆記按照之前的要求，分為：好詞摘記，好句摘記，好段摘記和300字的讀后感四部分，剛開始所有孩子的“通病”是讀后感太少，草草幾句完事，在我的鼓勵引導(dǎo)下，讀后感慢慢多了起來，一方面鍛煉孩子的寫作能力，另一方面也培養(yǎng)孩子豐富的情商，讓孩子在閱讀中有感觸，在感觸里產(chǎn)生寫作的欲望，并運用積累的好詞好句好段，進而提高自己的作文水平才是讀書的目的。
到今天為止，我們的寒假“親子共讀”讀書交流活動已經(jīng)開展7期了，基本是隔天一次活動，孩子們覺得寒假生動起來，可以和老師有另一種形式的溝通交流，還可以多讀書，更細致的讀書，家長們也表示，這樣的活動很有意義，我會繼續(xù)堅持下去，帶動塔邱小學(xué)掀起一股“親子共讀”“師生共讀”的又一股熱潮。
寒假計劃 篇9
親愛的同學(xué)們，寒假已經(jīng)來臨，我祝大家寒假快樂，下面請大家來看看我的寒假計劃吧：
早上七點，吃早飯.
早上八點至十點，寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假作業(yè).(寒假作業(yè)每本做十頁.英語單詞默寫五單元.字帖寫一課.)
中午十一點至十二點，吃午飯.
下午一點至二點，習(xí)作、讀書.(習(xí)作一篇博文，寫讀書筆記.讀《夏洛的.網(wǎng)》三篇，勾出書中的好詞好句，對感興趣的段落進行旁批.)
下午三點至四點，讀其他幾本書.(做旁批，勾出好詞好句.)
五點至六點，吃晚飯.
七點至八點，背誦本學(xué)期所要求背的古詩.
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