關于寒假計劃模板七篇
日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的寒假計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假計劃 篇1
去年，我踏入了初中的大門，越來越多的壓力讓我恐懼。而這次考試我也讓老師，父母失望了。這個寒假我總結了我的收獲，也讓我安排好了自己的寒假計劃。
在學習方面，我最要注重的就是數(shù)學和歷史、地理的復習，鞏固。
數(shù)學：每天將各類寒假作業(yè)分別寫十頁之后，利用剩余的一些時間，將各種數(shù)學題練習3至15道，在提前先預習下冊的數(shù)學。
地理歷史：每天只需抽出15分鐘的時間用來將概念背一條即可。
對于剩余時間的'安排：早上7：00起床，寫一篇作文，寫完后自己修改。
8：30開始吃早餐，吃完后幫媽媽打掃房間。
9：55補英語課，認真，努力
1：00至3：00室外運動，多鍛煉
4：00至5：30練古箏
9：00睡覺
我覺得，我的計劃讓我的每一天都充實起來，讓每一天都變得有意義，但在學習上我會更加努力，好好學習，天天向上。過好我們寒假里的每一天。你的計劃呢？
寒假計劃 篇2
親愛的同學們：
寒假已經來臨，為了能度過一個健康、愉快而安全的假期，倡議大家能夠做到：
1、 制定合理的生活作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、 定時定量認真完成各科作業(yè)，不要突擊完成。
3、 注意勞逸結合，每天進行適量的體育活動，嚴格控制看電視、玩電腦的時間，保護好視力。
4、 注意飲食衛(wèi)生、生活、活動、交通等安全，增強自我保護意識。
作業(yè)：
1、認真完成《寒假作業(yè)》
2、大量閱讀課外書籍
推薦書目：《哈佛家訓》、《一封來自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。
要求：至少選擇其中的'兩本書來讀，并練習寫“讀后感”。
3、科學主題作業(yè)
(1)了解電池的歷史,種類,及廢電池的危害性和如何減少廢電池的污染?
(2)了解地球的內部構造
要求:
兩個主題任選一個.可以是整理的資料,可以制成幻燈片,也可以摘抄在積累本上或做成科學小報.
祝同學們春節(jié)快樂!
寒假計劃 篇3
今年的寒假我參加了我們學校的寒假會實踐活動，雖然三天的時間，但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
這一天，我們去了去xxx敬老院進行社會實踐。我們近天去的敬老院大部分是當過兵的退伍軍人的養(yǎng)老機構。
指導老師說了你們要有禮貌等花，就把我們的小記者采訪證發(fā)給我們。不知不覺，我們就到了敬老院，看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們。接下來我一位老奶奶給我們講起了她當年當軍醫(yī)時的故事講了好多關于軍隊打仗方面的故事，如：抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝最后我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。我們在敬老院外搭了一個簡易的'舞臺，接著聯(lián)歡晚會開始了。
我們在歌伴舞的歌聲中來開了序幕，接著學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，人群里有爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。就這樣，今年的寒假寒假會實踐活動結束了。
寒假計劃 篇4
這個“養(yǎng)護雞蛋”的課程，讓6個孩子度過不一樣的寒假；在福州，此類主題拼養(yǎng)活動悄然興起
這個寒假，在福州一所中學執(zhí)教的朵媽，開始了一項有趣的課程試驗，她決定帶給女兒一個不一樣的寒假……
日前，朵媽和幾個朋友精心策劃了“寒假拼養(yǎng)計劃”。這并非簡單的看護，這6個家庭的6個孩子要接受一項“養(yǎng)護雞蛋”的任務（其中5個孩子為一年級，1個孩子為四年級），孩子們每人都有20元的養(yǎng)蛋基金，每天有半天時間集中在一起分享經驗，同時加入以“水”為主題的游戲課程，涵蓋了語數(shù)英、繪畫、音樂、自然、實驗、戶外拓展等多學科知識，并由幾個家庭的父母輪流授課。記者獲悉，近幾年在國際及一線城市流行的“拼養(yǎng)”，在榕城也已悄然興起。
孩子化身“蛋爸蛋媽”
“拼養(yǎng)計劃”的第三天，6個孩子帶著三個蛋寶寶到朵朵家集中。這天的“小老師”是一年級的陽陽和軒軒，他倆向大家介紹了自己最擅長的“海洋生物”知識。隨后，在“拼養(yǎng)計劃”主要策劃家長——妮媽的引導下，孩子們進行了“水的聯(lián)想”的思維訓練。在下午茶時間，大家在朵媽的教學下，學會用秤和按步驟DIY蛋撻，并利用養(yǎng)蛋基金換取飾品，來裝飾自己的蛋寶寶。每天結束后，家長們會根據孩子們當天的禮儀、互助、紀律等多方面表現(xiàn)給予積分，積分可換取心儀的禮物。日前，孩子們還為蛋寶寶策劃了一場盛大的晚會。
而“拼養(yǎng)計劃”實施的第二天發(fā)生了個意外，其中一個蛋寶寶“果果”從桌上墜落，碎了。在媽媽們的引導下，孩子們?yōu)榈皩殞毰e行了“追思會”，“蛋爸蛋媽”們還做了發(fā)言，最終由“保險公司”理賠了一個“二孩”雞蛋。朵媽告訴記者，家長們認為這個意外“是對孩子進行生命教育的好時機”。“家�；パa”彌補課堂缺失
參與計劃的6個家庭，相互已認識了四年，過半家長都是教育工作者，“彼此之間很熟悉，又有共同教育理念。”團體中的大部分孩子剛結束一年級上半學期的學習，學習環(huán)境、人際交往等“幼升小”所帶來的問題，也令父母焦慮，因此朵媽和朋友想借著假期進行“家校互補”的教育實踐。
在計劃里，每個家長根據自己的專業(yè)知識契合活動的主題，為孩子們提供有趣的課程，例如身為初中語文老師的朵爸，就專門設計了以小水滴歷險記為主題的童話繪本，身為高校音樂教授的馨媽還開設了“音樂與水”的課程……“父母高度參與”，每天要記錄孩子們活動后的感想及行為。
家長們感慨，通過觀察，也讓他們更了解孩子的.心理。初次嘗試，朵媽坦言最難的還是“游戲力”設置，也就是如何用有趣的游戲觸發(fā)孩子的積極性。
社區(qū)可建立“群體陪伴”
“拼養(yǎng)”是近幾年國際流行的一種新的育兒方式，目前大部分“拼養(yǎng)”是由每個家庭輪流照顧孩子，“拼養(yǎng)”也成為越來越多獨生子女家庭“抗獨”的途徑。而目前在福州，已有各式各樣主題的“拼養(yǎng)”教育聯(lián)盟或團體，例如有戶外活動、寫生繪畫、登山觀鳥等，既有商業(yè)機構組織的也有家長自發(fā)組建的。
福建省著名教育學者張文質老師認為，群體陪伴對孩子們很重要，既能相互陪伴也相互學習，還能突顯“學長制”的作用，即高年級的孩子能起到榜樣和引導作用，同時還可培養(yǎng)孩子的專注力。張文質老師建議，家長們應有“課程意識”地安排孩子的活動。此外，張老師表示，社區(qū)在假期也可聘請志愿者開設類似課程，給孩子們一個“假期的好去處”。對此，朵媽建議社區(qū)教師也應經過一定的培訓，而參與的家長對教育理念也要有共識
寒假計劃 篇5
一、期末工作安排
（一）做好期末結束工作
1、按照市教育局通知，學校1月15日正式放寒假。
2、全校教職工和各部門負責人要按照學校要求，認真完成本期教育教學和后勤工作總結。
3、行政和教輔后勤人員要繼續(xù)完成期末未完成的有關工作。
4、總務處要做好學生代管費的結算工作，并將結果進行公示。
5、在假期中全體教職工尤其是干部必須確保信息暢通，以確保若有急事能聯(lián)系上。
6、離校前，請關好教室、辦公室的水和電。
7、寒假期間注意安全，防止各種意外事故的發(fā)生。
8、假期中應妥善安排學習、休息、社會實踐等活動。
9、學校實行值班制度和重大事件報告制度。
（二）學生領取成績通知書
1、初一、初二、初三、高一、高二年級學生于xxxx年1月14日上午10時在各班教室領取通知書，高三年級由年級組靈活安排。
2、班主任老師要做好寒假安全教育，務必做好放假前最后一節(jié)安全教育課，要求學生做好假期防寒、飲食飲水衛(wèi)生、消防、道路交通等相關安全。要結合寒假特點合理安排好學生假期學習和有關實踐活動，盡量減少不必要的外出和旅游，不到人群擁擠的.場所玩耍，增強安全防范意識，切實提高學生防災自救和應急逃生的能力�？迫谓處熞剿贪嗉壗o學生布置適量的寒假作業(yè)。
二、假期相關工作
1、按照上級部門要求，認真做好假期各項工作。
2、有效開展家校聯(lián)系工作。
3、各部門認真推進檔案的整理、歸檔工作。
三、下期開學工作安排
1、2月9日上午10點召開校務會議，下午2點由教務處、總務處分別召開教輔、后勤人員會議，研究和安排開學工作。
2、2月12日上午8點，全校教職工在學術報告廳開會，學校宣布新學期工作安排。
3、2月12日上午9點全校開始報名。下午4時，全校各班集中學生，領發(fā)學習用品，組織徹底大掃除，做好開學的相關準備。2月12日晚上住校生開始上晚自習。
4、2月13日全校正式行課。
四、寒假護校工作安排
在放假期間，值班干部要督促保安加強對校園巡查力度，值班人員要堅守崗位、履職盡責，確保假期學校財物安全，處理好突發(fā)事件。
寒假計劃 篇6
愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。
1. 用“愛”獻一份親情;
( 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;
( 2 )給家人洗一次衣服;
( 3 )親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;
( 4 )大年初一早上向父母、長輩問好;
( 5 )(當面或者通過電話和網絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;
2. 用“心”做一本文摘
所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
3. 用“勤”充實每一天
( 1 ) 有計劃地做好寒假作業(yè)。
( 2 ) 閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪�，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。
( 3 ) 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）
( 4 ) 了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化：
采訪:長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的過春節(jié)時最難忘的一件事是什么
根據采訪寫好采訪稿。
溝通:壓歲錢的來歷：
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢
根據采訪寫好采訪稿。
（5）作文:《寒假里的新鮮事》
4.用“趣”活化語言
�。�1）聽磁帶,模仿語音語調,朗讀每單元內容.
（2）收集家中有英文標注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文)。
（3）上網查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上。(中英文)
�。�4）將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.
�。�5）閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.
5.用“動”強身健體
上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘
練習跳短繩 1分鐘/次 4次
下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘
根據自己的興趣選擇一些練習項目
( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)
6.用“手”美化心靈
迎春節(jié) 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) 試編中國結
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。
五年級閱讀推薦書目 ( 如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲! )
中國部分
1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》 梅子涵
3、《雙人茶座》 梅子涵
4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波
5、《綠太陽和紅月亮》白冰
6、《琵琶甲蟲》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 張之路
8、《和大山攀談》 尹世霖
9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰
11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿
12、《第十一根紅布條》 曹文軒
外國部分
1、《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》（法國）法布爾
將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》（英國）王爾德
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》（英國）馬克
5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫
一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。
6、《屋頂上的.小孩》（美國）克倫畢斯
這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。
8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾臺
卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。
9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科
在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。
10、怪醫(yī)杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷
一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。
�。ㄈ客瓿桑杭议L審閱簽字：____________） 最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!
寒假計劃 篇7
七年級 班姓名20xx年2月5日
第一步、各科學習成績分析表
第二步、分析結果，確定學習目標。
1.語文： 數(shù)學： 英語：
第三步、有針對性地提出改進措施。踏實學習，改進方法。（下學期準備3本筆記本，語文和英語，數(shù)學各一本積累和改錯本。)
第四步、制定寒假學習計劃，根據具體情況具體落實。
溫馨提示： 早上6點-8點：
一日之計在于晨，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段�？砂才艑φn的全面復習。早上8點-9點：
此時人的.耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內容。 上午9點-11點：
這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。 正午13點-14點：
飯后易疲勞，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。 下午15點-16點：
調整后精神又振，此時記憶效果好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西：閱讀與協(xié)作。 傍晚17點-18點：
這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。 晚飯后：
應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
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