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      2. 會計實習(xí)計劃

        時間:2023-06-05 15:46:30 計劃 我要投稿

        會計實習(xí)計劃錦集七篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的會計實習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        會計實習(xí)計劃錦集七篇

        會計實習(xí)計劃 篇1

          畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作的有序進行,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強畢業(yè)實習(xí)的組織和管理,學(xué)院成立畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、時間安排

          根據(jù)教學(xué)計劃,20xx屆本科學(xué)生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習(xí)。

          三、實習(xí)基本要求

          我院大部分學(xué)生由自己選定實習(xí)單位進行分散實習(xí),集中實習(xí)的老師會與學(xué)生單個聯(lián)系。集中實習(xí)的實習(xí)要求由實習(xí)老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習(xí)情況。

          1.學(xué)生開始實習(xí)后一周內(nèi),必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處下載)寄給劉勝輝老師(地址:湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生工作辦公室,410205),過期不寄者不予計算實習(xí)成績。學(xué)校將對此項工作進行檢查。

          2.實習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,介紹實習(xí)的基本情況。

          3.實習(xí)期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文,與指導(dǎo)老師通過電話、手機、E-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控,實習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。

          4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系,學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學(xué)院就業(yè)博客上,請多關(guān)注。

          5.實習(xí)期間需認(rèn)真填寫實習(xí)周記,實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)請實習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實習(xí)單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站 “教學(xué)資源”欄目)撰寫實習(xí)報告,報告字?jǐn)?shù)在3000字以上,需內(nèi)容充實,條理清晰,邏輯性強,并用A4規(guī)格紙張打印。

          6.返校后,請各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實習(xí)情況匯總表,并以班為單位將實習(xí)反饋表、實習(xí)周記、實習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實習(xí)報告等實習(xí)資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實習(xí)成績,將不能按時畢業(yè)。

          7.實習(xí)學(xué)生必須按時返校,返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)或?qū)嵙?xí)報告的'評審一律安排在下學(xué)期進行,推遲畢業(yè)。

          8.請各位同學(xué)認(rèn)真對待實習(xí)工作。實習(xí)期間,學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實習(xí)點了解、檢查實習(xí)情況,解決存在的問題。

          9.畢業(yè)實習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

          10.學(xué)生在實習(xí)期間,請嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。

        會計實習(xí)計劃 篇2

          1.會計基礎(chǔ)

          實習(xí)剛開始時,我們拿到一些原始憑證,首先要審核原始憑證后編制記賬憑證。可這些并不簡單,首先要分清楚一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)和折扣聯(lián)等,然后我們要根據(jù)這些原始憑證做記賬憑證,然后還要把所有的單據(jù)分門別類并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。剛開始我制作的速度比較慢,而且在老師審核憑證時總能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習(xí)后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。

          接下來就是根據(jù)記賬憑證來登帳了,根據(jù)記帳憑證,登記在它的明細(xì)分類賬的賬戶下。每一期的期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。這就是會計操作的全部流程

          2.會計電算化

          實習(xí)期間,我主要是了解財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。我們采用的是用友軟件的ERP系統(tǒng)財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的ERP系統(tǒng)財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成老師交辦的記賬工作。在這次實習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及ERP系統(tǒng)的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。

          會計核算采用電子計算機使會計處理程序發(fā)生了變化,各種生產(chǎn)經(jīng)營活動的.原始數(shù)據(jù)從計算機終端上輸入,然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時大量的重復(fù)抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運算過程,減少了工作環(huán)節(jié),節(jié)省了時間、人力,使會計工作效率大大提高,使我們從傳統(tǒng)的會計記錄、計算工作中解脫出來,把原本手工實習(xí)三周的工作在一周之內(nèi)就圓滿完成了。

          3財務(wù)管理

          手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時一周時間,分為以下幾個部分:

         、儇攧(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。②預(yù)算報表:預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

         、圻款及籌資計劃表:根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

         、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

         、萘鲃淤Y產(chǎn)運營分析報告:該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,假設(shè)了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

         、揞A(yù)計利潤分配表:根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

        會計實習(xí)計劃 篇3

          一、課程性質(zhì)和任務(wù):

          1、性質(zhì):《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了《基礎(chǔ)會計實驗》的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。

          2、任務(wù):通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn),認(rèn)識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度,處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報表的編制工作,并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作,提高職業(yè)道德。

          二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:

          實訓(xùn)一、建立賬簿

          目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

          要求:

          了解:賬簿的開啟和設(shè)置

          掌握:明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

          理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁

          內(nèi)容:開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細(xì)帳簿

          實訓(xùn)二、期初過賬

          目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

          要求:熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

          內(nèi)容:期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡

          實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

          目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

          要求:掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

          掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

          掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法

          內(nèi)容:填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

          實訓(xùn)四、登記日記賬

          目的:掌握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì),及賬頁的特征

          要求:掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法

          內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

          實訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

          目的:掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從明細(xì)賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì),及各種賬頁的特征

          要求:掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法

          內(nèi)容:登記明細(xì)分類賬

          實訓(xùn)六、編制科目匯總表

          目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法

          要求:掌握科目匯總的基本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算能力的鍛煉

          內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡

          實訓(xùn)七、登記總分類賬

          目的:練習(xí)總分類賬的登記

          要求:掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

          內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳

          實訓(xùn)八、結(jié)賬

          目的:掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則

          要求:掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向

          內(nèi)容:結(jié)賬

          實訓(xùn)九、對賬

          目的:掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法

          要求:熟練掌握不同的對帳方法

          內(nèi)容:對賬

          實訓(xùn)十 編制會計報表

          目的:熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法

          從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系

          了解實際工作中的'其他報表

          要求:掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法

          內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報表的編制

          實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管

          目的:掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。

          規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。

          要求:掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求

          內(nèi)容:進行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管

          實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告

          目的:對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理

          要求:掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法

          內(nèi)容:實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫

          三、實習(xí)材料

          1.明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本

          2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本

          2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本

          3.科目匯總表30本 工作計劃

        會計實習(xí)計劃 篇4

          一,指導(dǎo)思想和工作重點

          (一)指導(dǎo)思想

          以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

          (二)工作重點

          1,教學(xué)管理工作

          2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

          3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)

          4,師資隊伍建設(shè)工作

          5,畢業(yè)生就業(yè)工作

          6,學(xué)生管理工作

          二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)

          完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

          1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.

          2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的.教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,,實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.

          3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.

          三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

          1,辦學(xué)模式的探索

          財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

          2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.

          3,課程建設(shè)

          課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.

          4,加強教學(xué)方法改革

          先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.

        會計實習(xí)計劃 篇5

          會計工作是一個不馬虎的工作,做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。作為一名實習(xí)生,我做了一份財務(wù)工作計劃。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化。

          一、實習(xí)時間、方式

          1見習(xí)時間:x月23日至x月14日

          2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

          二、實習(xí)目的

          畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

          三.實習(xí)內(nèi)容

          1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

          (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

          (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

          (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

          2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

          (1)企業(yè)(單位)的`隸屬關(guān)系及所有制體制。

          (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

          (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

        會計實習(xí)計劃 篇6

          準(zhǔn)備階段

          貫穿整個準(zhǔn)備階段:外語的學(xué)習(xí)

          3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認(rèn)識“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。

          4~6月:在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí),了解本土的營銷特色。寫營銷實習(xí)報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

          實戰(zhàn)階段

          7~8月,出國實習(xí)。

          貫穿整個國外實習(xí)過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

          進入公司前的培訓(xùn)

          第一周:外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

          進入公司實習(xí)

          第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的'營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

          第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),營銷組織,營銷流程,運行機制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

          第五周~第八周:結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,并負(fù)責(zé)一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:

          1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關(guān)系,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

          2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng)。

          3、個人營銷能力方面。學(xué)習(xí)資本運作,學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進行聯(lián)盟和合作,學(xué)會國際營銷的游戲規(guī)則,錘煉國際營銷能力。

          4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學(xué)的價值評價、價值分配體系。

          第八周:實習(xí)總結(jié)。將兩個月的實習(xí)情況進行匯總,做一個針對該公司的營銷分析報告。實習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實習(xí)期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議。

          實習(xí)要求:每天堅持記日記,記錄當(dāng)天的實習(xí)心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

        會計實習(xí)計劃 篇7

          一、實習(xí)目的:

          根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃,會計學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進行畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究,使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          (一) 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

          1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置,財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;

          2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;

          3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用。

          4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

          (二) 全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

          1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

          2、了解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

          3、掌握實習(xí)單位會計賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

          4、編制會計報表。

          (三)編寫實習(xí)報告

          學(xué)生在實習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況,完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。

          三、實習(xí)方式

          實習(xí)主要采用自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實習(xí)單位(企業(yè),事業(yè)單位,會計稅務(wù)事務(wù)所),然后上報匯總。

          四、時間日程安排

          20xx年2月25日——20xx年4月19日:學(xué)生校外實習(xí)

          指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的要求,要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進行畢業(yè)實習(xí),并要加強與學(xué)生實習(xí)單位實習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流,與實習(xí)單位相關(guān)實習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實習(xí)計劃,密切學(xué)院與實習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍嵙?xí)單位,并由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實習(xí)及論文指導(dǎo)教師建立聯(lián)系,共同協(xié)商確定學(xué)生實習(xí)計劃,共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實習(xí)計劃

          五、校外實習(xí)要求

          1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務(wù)和會計的制度,不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

          2、安全第一。實習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

          3、遵紀(jì)守法。

          遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

          4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

          5、實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)日記、實習(xí)鑒定,并由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實習(xí)日記要求手寫。

          六、畢業(yè)實習(xí)成績評定和考核辦法

          1. 學(xué)生按照畢業(yè)實踐計劃完成崗位實踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

          2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個畢業(yè)實習(xí)過程,對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的`實習(xí)過程,實習(xí)成績以不及格記載。

          3、沒有完成實習(xí)全過程或沒有交實習(xí)鑒定表、實習(xí)日記,實習(xí)報告的學(xué)生,實習(xí)成績以不及格記載。

          4、正常完成實習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將實習(xí)鑒定表、實習(xí)日記,實習(xí)報告交指導(dǎo)教師。

          5、實習(xí)考核。實習(xí)結(jié)束后,20xx年4月25日前指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生提交的檔案資料、實習(xí)過程,按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%,優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實習(xí)材料和成績評定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績等級評定中有所體現(xiàn),對未就業(yè)、就業(yè)方

          向與實習(xí)方向不一致的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)成績一般不得評定為良好及以上

          檔案內(nèi)部的每份實習(xí)資料要求有評閱痕跡,最終評分寫在檔案袋上。

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