活動計劃

時間：2023-06-04 19:19:50 計劃我要投稿

【熱門】活動計劃十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的活動計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】活動計劃十篇

活動計劃篇1

　　為了更好地對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生繼承先烈遺志，弘揚先烈艱苦奮斗，前赴后繼的精神，激發他們對黨，對社會主義祖國的熱愛之情，從而樹立起崇高的理想并為之奮斗終身，學校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動。現將此次活動的有關安排及注意事項通知如下：

　　一、組織形式

　　活動總指揮：xxx

　　活動策劃：xxx

　　各段負責人：xxx

　　二、活動具體安排

　　（一）準備宣傳階段

　　低段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解黨的`光輝歷程，知道烈士的事跡。

　　中、高段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解新中國的偉大成就，并能講一個革命故事。

　　（二）活動實施階段

　　1、低段組織一、二年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館，舉行新隊員入隊儀式。

　　出發前組織紀律教育：12：10~12：20

　　集中地點：球場集中時間12：25 出發時間：12：30

　　集會紀律教育：xxx

　　2、中段組織三、四年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。

　　出發前紀律教育：12：40~12：50

　　集中地點：球場集中時間：12：55 出發時間：13：00

　　集會紀律教育：xxx

　　3、高段組織五、六年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。

　　出發前紀律教育：13：10~13：20

　　集中地點：球場集中時間：13：25 出發時間：13：30

　　集會紀律教育：xxx

　　（三）帶班教師安排

　　(即教師人員)

　　（四）注意事項：

　　1、各位班主任在出發前必須強調路上紀律、活動紀律和休息場地衛生。

　　2、各段學生每人準備做一朵小白花。參加活動的學生要求全部著穿校服，戴紅領巾，帶班教師著深色服裝，默哀時要求學生低頭，嚴肅參與。

　　3、各段準備一名學生主持，兩名學生獻鮮花。

　　4、加橫線的男老師負責好各個主要的十字路口。

活動計劃篇2

　　一.指導思想：

　　繼續貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學生在活動中成長，讓學生在活動學習”的教育理念，進行《我愛家鄉》校本課程的開發研究，建立一支穩定的指導教師隊伍，以《小學綜合實踐活動課堂實施的研究》的課題研究為抓手，實現綜合實踐活動課程的常態化實施。

　　二.主要措施：

　　(一)教師指導要落到實處：教師是綜合實踐活動的組織者、指導者和參與者。老師指導不能只偏重活動形式，忽略具體活動方法的指導;偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實程度;偏重書面的完成，忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面，缺少深度。

　　1.指導教師要制定學生活動主題的具體指導方案，編寫活動設計，參考設計：主題來源、活動目標、活動準備、活動過程等。

　　2.指導教師對學生的`活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應有預先的設想和解決方案。

　　3.指導教師要明確具體任務：

　　指導如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導制訂，包括的內容，如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會出現的問題?指導查閱文獻資料，需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導學會社會調查，如確定調查的內容，確定調查的對象，設計調查問卷，發放調查問卷，整理調查數據，可能會出現的問題等。指導學會整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法進行輔導。指導選擇成果表現形式，有文字類：課題研究論文;有實物類：模型，音像制品，多媒體制品，網頁，廣告;在選擇成果表現形式的原則、方式方面給予指導。指導學生評價自己的表現和研究成果：可以寫小論文、活動日記等。

　　4.指導對學生進行多元化的科學評價。

　　(二)管理落到實處

　　1.細化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環節都落到實處。

　　建立隨堂聽課制度，將該課程列入六認真檢查和考核的項目。加強對該課程實施的隨機檢查，努力杜絕隨意占用該課的情況發生。

　　提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應根據班內實際情況,獨立設計特色性方案,積累規范的資料。

　　(5)制定獎勵制度：制定科學的考核獎勵辦法，教師的綜合實踐活動課程的教學質量，作為教師教學業務考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據之一。對在綜合實踐活動教學中做出成績的教師，給予表揚和獎勵。

　　2.細化研討制度：

　　(1)每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的、評價和記錄。

　　(2)年級組兩周一次研討形成制度，每學年每位老師在校內上一節研討課。

　　注重規范的積累過程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調查表等。

　　細化學生評價：對學生的評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業、專題匯報、個案調查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

活動計劃篇3

　　春節期間，全國各地都將舉行祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年等繽紛多彩的活動慶祝這個重大的節日，這些活動帶有濃郁的民族和地區特色，內容豐富多彩，形式多樣。xx歷史化悠久，過春節自然也有不一樣的習俗，在這闔家團圓、祥和喜慶的日子里，請拿起你手上的手機、相機，把你認為最感人、最美麗的畫面拍下，可以是除夕的年夜飯、守歲的場景、新年的煙花等等。

　　一、活動目的

　　展示xx不一樣的“春節”，留下美好、健康、感人的畫面。

　　二、活動時間

　　20××年1月24日至20××年月20日

　　三、活動方式

　　本次年景—“最愛家鄉美”攝影比賽活動采取作品在線上傳、市民網絡投票、專家線下評審的方式進行。

　　投稿投票時間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止，活動截止后評選出的優秀作品我們將給予一定的獎勵。

　　四、作品要求

　　1、作品圍繞“年景”主題，拍攝過年時的豐富畫面，內容喜慶、健康，彩色照片為宜，風格不限，最好不要有后期修飾，保留圖片的`原汁原味。

　　2、參賽者訪問“xx”（xx）并注冊，注冊成功后進入“社區活動”欄目，選擇“年景—最愛家鄉美攝影比賽”活動專題，點擊“我要報名”按照提示填寫報名信息，報名成功后在此活動下方按照提示上傳個人作品，格式請選擇“圖片”。

　　、參賽作品請標注作品名稱、簡要的作品描述、作者真實姓名、單位（或社區）及聯系方式。參賽作品必須具有原創性，充分展示20××年過春節期間的美好畫面。

　　五、活動組織

　　1、市社區大學負責統籌活動的一切事宜，負責活動平臺活動的搭建、作品的審核、網絡投票管理、專家評審的組織等。

　　2、市社區大學負責在全市范圍內宣傳，聯系相關新聞媒體，廣泛宣傳。

　　3、各社區學院負責本地區的宣傳，確保居民能夠知曉活動并組織參與活動。

活動計劃篇4

　　在“5.29”計劃生育協會活動日來臨之際，我縣計劃生育協會聯合市計劃生育協會、羅董鎮府開展一次“生育關懷—救助計生家庭貧困母親”發放儀式暨衛生計生宣傳服務活動，現將活動情況總結如下：

　　一、“一元獻愛心”捐款情況。

　　活動當天，**市計生協會、**縣計生協會、縣衛計系統各醫療衛生計生單位、縣婦聯等分別為“一元獻愛心”進行捐款，現場捐款共2萬多元。目前我縣共收到捐款23887.5元，已匯市協會。

　　二、“生育關懷—救助計生家庭貧困母親”發放儀式。

　　“生育關懷—救助計生家庭貧困母親”項目，為社會各界奉獻愛心，傳遞愛心搭建了一個新的平臺，對于動員全社會共同關心貧困母親，幫助貧困母親改善生存環境，提高生活質量，增強發展能力具有十分重要的意義。協會希望通過大力宣傳救助貧困母親的意義，在社會上逐漸形成捐資助困的良好風氣，經一步弘揚無私奉獻和互助精神，讓更多的計劃生育家庭得到及時的幫助。熱門思想匯報活動共為10名貧困母親每人發放3000元資助金。

　　三、開展衛生計生宣傳服務活動。

　　活動當天，活動設置了健康咨詢臺、健康知識宣傳展板，縣衛計局、縣婦幼保健院向群眾派發“廣東省出生缺陷綜合防控項目健康教育讀本”、“健康素養66條”、“出生缺陷綜合防控項目政府補貼80％惠民項目”等宣傳資料，以及宣傳孕前優生、生育二孩等相關政策法規知識，并為前來咨詢的群眾提供了免費的測量血壓服務。共發放各類健康宣傳資料500余份，宣傳品（雨傘）400把，免費健康咨詢200余人次，測量血壓200余人次。

　　通過舉辦一系列活動迅速提高了計生協會的'凝聚力，更好地深入群眾，服務群眾，開展以總結經驗，拓展服務，宣傳咨詢，救助計生家庭為主要內容的慶祝活動，提升了我縣計生協會的工作水平，活動廣受群眾好評。

活動計劃篇5

　　今年四月是全國第二十四個愛國衛生月，為進一步推動校園愛國衛生活動，根據市文件要求和部署，圍繞市3月25日至4月30日開展的“清潔家鄉，保護健康”為主題的愛國衛生月活動，針對學校實際，經研究決定，開展“清潔校園，美化校園，健康成長”為主題的衛生月活動。特制訂學校活動計劃如下：

　　一、活動目標

　　1、通過衛生月活動，進一步完善有關衛生制度，進一步明確衛生工作責任。促進學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。

　　2、通過衛生月活動，進一步提高全校教職員工對衛生工作重要性的認識，懂得衛生工作是學校教育工作的重要組成部分，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。

　　3、通過衛生月活動，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到制度上的保障和制約。

　　4、通過衛生月活動，全面提高教職員工的衛生素質，初步形成崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高師生員工防范疾病的自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發師生員工追求美好生活的熱情、營造講衛生光榮，不講衛生可恥的良好氛圍。

　　5、通過衛生月活動，進一步促進校園環境美化。

　　二、活動要求：

　　1、抓好宣傳發動工作。利用各種宣傳渠道，例如：國旗下講話、班會課、少先隊活動、黑板報、宣傳窗等，把愛國衛生月活動組織好、發動好、宣傳好，使全校師生有關人人皆知，使之清潔校園，人人參與，愛護環境、講究衛生，關愛綠色，從我做起。

　　2、抓好環境整治工作。四月初連續兩周各班級在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展校園環境整治活動。第一周著重開展包干區垃圾清理和死角清除。使整個校園更為清潔。第二周著重進行教室、辦公室、專用教室、教職工宿舍，實驗室，多媒體教室的衛生清理，清除死角，以達整潔、窗明幾凈。

　　3、抓好師生安全工作。師生安全是學校第一要務。

　　4、開展以環境治理為主，藥物滅殺為輔的'春季除“四害”活動，重點為宿舍，垃圾收集點，廁所等場所的鼠蟑防制措施，做到科學合理防制，合理用藥。在活動中購買，發放消殺用品實行嚴格的登記制度，落實專人負責藥品保管，分發和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。

　　5、抓好健康教育活動。要采取學生喜聞樂見的形式，結合世界衛生日活動，積極開展健康、環保和節能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導健康生活，加強健康教育，普及健康知識和技能，提高全校師生員工衛生意識和健康素質。

　　6、努力為全校師生員工創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

活動計劃篇6

　　一、活動目標：

　　1、通過組織組員們外出活動，真正讓孩子們走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，活動計劃書怎么寫。

　　2、各位組員互相熟悉，探討小組今后活動發展方向，積極鼓勵孩子們參與提出自己的想法。

　　二、活動地點：隋唐遺址公園

　　三、活動人物：幼兒成長小組成員及家長：

　　紫兒媽媽

　　杞杞爸爸媽媽

　　悠悠媽媽

　　豪豪爸爸媽媽

　　多多媽媽

　　麟麟爸爸

　　四、活動時間：周六（6月22日）

　　五、活動前期準備：

　　1、家長分工：

　　策劃講解人員：全體家長參與

　　安全環保人員：爸爸們負責

　　召集、后勤支持人員：媽媽們負責

　　道具準備人員：

　　2、家長確定游玩的路線：

　　3、活動內容：

　　隋唐遺址公園親子游及具體時間。

　　4、活動的前一周，活動策劃人員向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　5、根據計劃確定游戲內容及道具準備。

　　六、安全保障措施：

　　1、安排兩人重點加強孩子們的安全管理，尤其在其他家長準備活動的時候，做到全程只盯孩子，不能兼做其他事務，別讓孩子遠離專職安全員的視線，避免孩子發生意外事故。

　　2、進行游園活動的安全教育，參與活動的.家長要告知孩子水中游泳或水邊玩水很危險，讓孩子遠離危險水域，如孩子想玩水，家長必須全程陪同，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游玩，增強孩子們的安全防范意識和自我保護能力。池塘里的泥巴會吃人。小蟲子的領地意識。美麗的鮮花可不都是善良的仙女化身等等。（家長負責自行準備故事并知悠悠媽媽）

　　3、攜帶好急救用品，以防突發事情。典伏筆、防蚊貼、寶寶霜、消毒紗布（兩包）、消毒棉簽（1包）、創可貼（5片）、水果小刀1把。

　　4、各位家長帶足白開水，建議每位家長為寶貝準備750ml白開水,每位需家長攜帶1瓶約500ml水，建議家長攜帶衛生、保質、松軟食品及新鮮水果、垃圾袋1個（各位家長自行準備）

　　5、穿著軟底防滑鞋，注意腳下安全，路過有水或濕滑區域繞行或家長牽住孩子的手通過。（各位家長負責）

　　6、活動時要做到井然有序，盡量按照制訂的計劃安排活動。

　　7、進行環保教育，請孩子們注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾，比賽誰今天做的最好，可以有禮物獎勵。（禮物最好是家長們準備的小手工、貼畫，禁止出現購買的成品。）

　　七、活動安排（請家長們按照自己的計劃進行添加）

　　8：30隋唐遺址公園南門集合。

　　8：30——9：30趁早上的氣溫不高，沿著池塘或中心湖步行，觀察“隋唐遺址公園”的樹木、花草，感受夏天的美麗景色，工作計劃《活動計劃書怎么寫》。請家長朋友們在此過程中加入自己準備的小課題、并拍照。

　　9：30——11：00游戲活動時間，尋找一塊清涼的地方。

　　自我介紹，表演個節目

　　丟手絹游戲等

　　適時有所鼓勵。

　　11：00活動結束后，集合總結，再自行安排回家。

　　八、家長返回后，將本次活動的體會及建議和拍攝較好的照片及時發到群中國共產黨享處，并積極發表博客，為下次活動提供寶貴的經驗。

活動計劃篇7

　　一、活動背景：

　　感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。為了培養同學們的感恩意識、宣傳感恩，學校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下，10城規班級團支部積極響應學校號召，切合感恩主題，策劃開展了以“感念恩情，感動你我”為主題的班級團日活動。

　　二、活動目的：

　　感恩是我國千百年來的優良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學們的感恩意識，給同學們一個表達內心感動的機會，同時在考試前夕讓同學們減輕學習壓力、舒緩心情，我支部開展此次團日活動，希望能加深同學們對于感恩的認識，在活動中通過學習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學們的感恩意識，并鼓勵同學們將感動化為行動，用行動踐行感恩。

　　三、活動時間：

　　XX年5月19日晚

　　四、活動地點：

　　湖南師大天馬公寓10城規班寢室

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學資環院10級城規班全體同學

　　六、活動主題：

　　“感念恩情，感動你我”

　　七、活動詳情：

　　（一）前期準備（1）班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃（2）對活動進行口頭宣傳，短信宣傳，qq群內宣傳（3）活動準備：感恩案例紙質材料、馬克筆、a4白紙、相機（二）活動開展情況本次活動分為三個版塊，從三個不同的切入點對同學們進行感恩教育，一步一步深化同學們的感恩意識。

　　版塊一：觀其行，省吾身——案例學習

　　版塊簡介：本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解，讓同學們了解當今社會、古代社會的感恩典型（包括正例、反例），激發同學們對感恩的思考及對自己的反思。（1）學習的榜樣——身邊的感恩典型XX中國大學生年度人物羅桂紅感動人生事跡羅桂紅，女, 共青團員，湘潭大學文學與新聞學院XX級本科生。自幼家境貧寒,父親因常年過度勞作患有尿結石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病，母親于XX年被查出患有風濕性心臟病。XX年父母曾遭遇車禍，XX年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫，輾轉奔走在各大醫院。其后，她頂著巨大的壓力帶著母親上學,為了掙取生活費和學費，她最多時曾同時做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動荊州鄒君,一個孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學業,幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時,是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來。（2）自省吾身——悖孝案例四川彭州隆豐鎮發生一起悲劇，一名超過二本線30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學的手機太便宜，竟賭氣服農藥自殺！所幸經過省醫院醫生救治，這孩子脫離了生命危險。

　　北碚靜觀鎮一起發生寒心悲劇：不孝兒子鄧三為了爭奪家產：年產值近七八百萬元的橡塑廠，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進醫院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪，鄧三妻子一臉冷淡的說：“沒什么大不了，“該打！”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的.心！（3）訪古思今——24孝戲彩娛親老萊子，（東周）春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學小孩子哭，二老大笑。戲舞學嬌癡，春風動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。百里負米仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。

　　版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人

　　版塊簡介：本版塊通過讓同學們用馬克筆畫出自己的一家人，寫上對親人的祝福，班委拍下同學們拿著畫紙的照片，打印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來激發同學們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。

　　版塊三：心懷感恩，分享經歷——交流故事

　　版塊簡介：完成上一版塊內容后，同學們聚在一起，交流、分享發生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心里感動的事情，大家對于身邊的人和事有了感恩的態度，發現生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物，以后，我們要學會感恩。感恩小故事：（1）XX年11月14日，為解決血庫告急問題，響應長沙血液中心積極獻血的呼吁， 10城規班全體同學來到解放路獻血屋踴躍自愿獻血，并向路上行人發放獻血宣傳資料，為社會貢獻出自己的一份力量。（2）XX年5月，我班蔡育康同學因病住院，他是廣東人，父母不在身邊，無法照料，于是班級同學自發每天排班為他送飯。同學們充分考慮了他的健康和飲食愛好，每頓飯都豐盛營養并且十分準點，生怕耽誤了正常吃飯時間，影響到他的恢復。由于生病時間較長，蔡育康的學習受到了較大影響，于是同學們紛紛拿出自己的筆記，主動提出幫他補習功課。不久，蔡育康在同學們的幫助下恢復了健康，并且學習也沒有耽誤。（3）為了讓同學們從生活中發現感動，學會感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學生日，同學們會聚在一起，細述相處的點點滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂中收獲內心的感動。（4）本學期，教我們工程規劃的陳老師生病在外就醫，一個月沒來上課。同學們十分掛念、擔心老師，紛紛給老師打電話、發短信詢問老師的情況，持續關注著老師的健康。（5）XX年3月，我班程添意同學手機不幸被扒，當月生活費在購買新手機后所剩無幾，于是寢室同學你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經歷時，添意真誠地說：“當時我真的特別感動”。（三）活動后期（1）團支書將所拍的照片打印出來發給同學們（2）宣傳委員撰寫新聞稿（3）同學們撰寫活動心得（4）將活動詳情發至班級博客

　　八、活動評估：

　　本次活動非常成功，原因如下：

　　（1）活動形式富有創造性。不同于以往的班會，本次活動是一個開放式的活動，能給同學們更大的創造空間來表達自己的情感。

　　（2）活動參與度高。本次活動參與度為100%，班級全民參與。

　　（3）活動受到同學們的大力支持和一致好評。由于本活動策劃周密、形式創新，同學們對活動的開展過程非常滿意。

　　（4）活動達到了預期效果。本活動重在培養同學們的感恩意識，通過活動第二及第三版塊，同學們真正加深了對感恩的認識，在活動后對感恩有了很多的思考，并將感動化為了行動。

活動計劃篇8

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

　　二、活動時間

　　20xx年1月——20xx年2月

　　三、活動地點

　　立足吉林，輻射全國。

　　四、活動主題

　　體驗社會勇擔責任

　　五、活動原則

　　采取就近就便原則，立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

　　六、活動內容

　　本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。

　　1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養;宣傳吉林農業大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

　　2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

　　3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，了解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，了解該企業的`經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。

　　4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛煉，了解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。

　　5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志愿服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，為家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。

　　6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束后，撰寫活動總結。

　　七、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段

　　1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

　　2、報名選拔。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內容的社會實踐活動，發揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。

　　3、行前準備。各學院要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯系方式，一并報校團委備案。

　　(二)具體實施階段

　　1、按照既定的活動方案，聯系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

　　2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內容開展活動。

　　3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

　　(三)總結表彰階段

　　1、社會實踐活動結束后，各學院要及時做好總結，并在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

　　2、活動結束后，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

　　3、將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

　　九、活動要求

　　(一)高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。

　　(二)精心設計，廣泛動員。各學院要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

　　(三)重視安全，加強聯系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯系。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。

　　(四)加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

活動計劃篇9

　　一、指導思想

　　本學期，教研活動繼續以課程改革為依托，進一步深化校本教研、校本培訓、校本課程開發，努力提高教師專業化水平。以人為本，堅守全面、協調、可持續發展的教學觀、質量觀和管理理念。創造性地開展工作，努力使學校教育教學質量穩步提高。

　　二、主要任務

　　1、認真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。

　　2、認真落實區教育局精神，組織教師理論學習。進一步完善教師學習制度。

　　3、完善各項管理制度，規范教研活動；繼續以信息卡為紐帶，加強校本教研的力度。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。

　　5、以國培項目為抓手，全面提高教師的專業素養與教學技能。組織全體教師，積極開展國培項目七個專題學習的研討，在研討中展示自我，取長補短。

　　6、進一步規范課題研究制度，根據實施方案要求，重新調整子課題。各課題組結合各自課題，列出具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。

　　7、提煉、推薦教師文章發表。

　　三、主要工作措施

　　（一）進一步加強理論學習，提高教師隊伍素質

　　1、組織教師參加各級教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。

　　2、營造濃濃的學習氛圍，領導及骨干教師堅持一周一次業務講座，鼓勵教師認真學習與學科教學密切相關的理論知識，寫好學習筆記，用新的理念指導、約束自己的工作行為。學習筆記每學期不少于5000字。

　　3、每位教師在業務學習上要做到：勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思；每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每一課都有自己的教學反思；每學期上交一篇成型的教學經驗總結。

　　4、學校領導及教師要深入課堂進行隨堂聽課，并對授課教師提出指導性建議，通過互相聽評課提高課堂教學效率，達到共同進步。

　　（二）開展豐富的教研活動，夯實校本研究。

　　加強校本教學研究，繼續以信息卡為紐帶開展教研活動，做到定時間，定地點，定內容，定計劃，保證教研的實效性，增強團體精神和協作意識。以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學期以教學質量為重點，在教學有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業引領”為核心要素，以教學反思，交流研討，結對幫扶，專題講座，聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度，加強教學的.開放，教學新秀的獻課、教學案例的評選交流，創設有利于教師教學研究的機制。積極開展網絡教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。通過聯片教研達到兄弟校間的共同提高。以課堂教學為主陣地，規范、導引教學研究。以教研室舉行的三優評選為契機，促進教師轉變教學行為，提高教學設計能力，最大能力提升教學效益。以課堂教學標準為抓手，全面評價教師課堂教學，落實教師課堂教學水平等次的評估。本學期開展課堂教學大比武活動：中高段語文完整課例的教學，低段語文拼音課、識字課教學；中高段數學“用數學”的教學研究，低段“計算算理”的教學，重點是計算能力及思維能力的培養；英語、科學、社會以學科進行教學研究，如：如何提高學生的學習能力，如何拓寬學生知識面，激活思維能力，提高記憶力等。

　　（三）、密切聯系教學實踐，加強科研工作。

　　1、加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。

　　2、規范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各個子課題的進程。各課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。

　　3、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。

　　4、改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

　　5、認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。

　　四、逐月活動安排（略）

活動計劃篇10

　　一、活動背景：

　　在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動

　　二、活動目的：

　　通過對與化工專業關工廠的參觀，深入了解機電企業的生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

　　三、活動主題：

　　學會自我增值，突顯實踐魅力。

　　四、活動形式

　　以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，為畢業后找工作打下堅實的基礎。

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　六、活動地點：_______________。

　　七、活動人員：_____________。

　　八、活動前期準備

　　1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠，并確定好路程。

　　2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數。