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      2. 人生計劃

        時間:2023-06-02 16:28:30 計劃 我要投稿

        關于人生計劃集錦九篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的人生計劃10篇,希望對大家有所幫助。

        關于人生計劃集錦九篇

        人生計劃 篇1

          【教學要點】

          通過朗讀、復述把握課文情節(jié),設疑探討文章主旨。

          一、導入

          什么叫寓言?

          寓言是一種文學體裁,以散文或者韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結構大多短小,主人公多為動物,也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善,多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說。

          你們看過哪些寓言?

          西方文學中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰(zhàn)國時期已經盛行寓言,有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。

          二、白兔和月亮

          1、學生示范朗讀:

          一個讀前三段,另一個讀后兩段。其他同學劃出你認為優(yōu)美的語句,加以體會。

          2、問題探討:

         、 這則寓言的主題詞是什么?用文中一個詞概括。

          得失之患。

         、 概括情節(jié)發(fā)展中的兩處轉折。

          板書:

          心曠神怡

          轉折① 諸神賞賜

          緊張不安、心痛如割

          轉折② 請求撤銷

          留下啟迪

          ⑶ 白兔從她前后不同的情感體驗中悟出一個什么道理?白兔為什么要請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?(課后練習題)

          白兔從悟出了一個道理:擁有巨大的財富并非好事,反而使她生出無窮的得失之患,令她緊張不安,失去了生活的樂趣,所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”,放棄對月亮的所有權。

          ⑷ 寓言提到人類,含什么意味?

          諷刺。白兔的慧心未泯,悟到擁有月亮并非好事,所以放棄了所有權。人類慧心已泯,總以為擁有就是幸福,是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見,這話對人類有諷刺意味。

         、 有人認為,這則寓言的寓意是“與其擁有,不如沒有”,難道一無所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結出寓意。

          寓言講的是白兔擁有月亮,而不是一把青草什么的,可見不是泛指擁有,只是指白兔之于月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予,其實白兔根本不配擁有月亮,所以不能泰然處之。這就是說,不配擁有而擁有,就會產生得失之患,擁有顯赫的權勢或財富,擁有者是緊張不安的。如果某種擁有,帶來的是得失之患,使人緊張不安,那還不如沒有。

          寓言沒有鼓吹一無所有的意思,而是說:擁有巨大的利益,會勾起無窮的得失之患。(板書寓意)

         、 白兔得到了月亮之后,必然會產生得失之患嗎?

          3、寓言的深層涵義:

          這篇寓言旨在說明,對于事務的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的,甚至是互相排斥的,我們要能夠發(fā)現和欣賞對象的美,就不可抱一種占有的態(tài)度。

          對于美的本質,歷來有不同的解釋。有一個占上風的認識,便是認為美的欣賞和利益計算是不相容的。德國哲學家康德最早提出,美感是無厲害關系的快感。

          在現實生活中,我們可以看到,有些人遇事總是計算利益,貪圖占有,生活在焦慮之中,有些人則比較超脫,心胸寬廣,能夠真正享受生命的樂趣。所以,審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光,而且也是兩種不同的人生態(tài)度。同學們,你們覺得選擇哪一種人生態(tài)度更好?審美呢,還是功利?

          寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態(tài)度。(板書)

          深層涵義:提倡一種審美的人生態(tài)度。這篇寓言旨在說明,對于事務的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的,甚至是互相排斥的,我們要能夠發(fā)現和欣賞對象的美,就不可抱一種占有的態(tài)度。

          三、落難的王子

          1、自讀課文:

         、 找出王子的人生感悟,概括寓言的寓意:

          “凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了!

          寓意:厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

          ⑵ 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運才能堅強起來”?

          說“才能”意味著只有遭遇厄運才能戰(zhàn)勝脆弱,別無他法了,這個規(guī)律不能成立。寓言的內容不是說,為了堅強起來,必須尋找厄運,而是說,厄運落到頭上,那也不必倒下,應該頑強地挑戰(zhàn)命運。厄運是環(huán)視,壞事也可以變好事,厄運能夠使人堅強起來。

          ⑶ 沒有遭遇過厄運得人應該怎么培養(yǎng)堅韌的意志?

          2、合作研討寓言情節(jié)構思的巧妙:

          ⑴ 這則寓言要說的意思是,厄運能使脆弱的人變得堅強,為此,作者擬定了一個王子的形象。文中是怎樣寫他的脆弱的?

          第一段。

          ⑵ 寓言為什么把落難王子的遭遇編造得如此兇險?

          落難王子的厄運,如國破家亡,淪為奴隸,變成殘廢,行乞度日等,都極為兇險。也只有經歷過這么多苦難,王子的話才最有說服力。作者意在用落難王子之口,說出厄運使人堅強的道理。

         、 為什么寫“我”親眼見過王子,還跟他交談過?

          寓言構思奇妙,用第一人稱,“我”是落難王子的同時代人,親眼見過王子,還有一段對話,似乎不是寓言故事,而是親身見聞,增強故事的可信度和說服力。

         、 “天哪,太可怕了”在文中反復三遍的作用是什么?

          “天哪,太可怕了”在文中反復三遍,第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在“我”耳邊響起,重復半截,略去半截,耐人尋味。通過王子對別人的嘆息,“我”對王子的災難的嘆息,銜接上別人對“我”的災難的'嘆息,揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒有道理。

          3、體驗與反思:

          對待苦難的道理:

         、 苦難是人生的題中應有之義,我們切不可懷僥幸的心理,認為苦難只會落在別人頭上,而應該對自己遭遇苦難有足夠的精神準備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。

          ⑵ 一旦遭遇苦難,我們就要勇敢地面對,以有尊嚴的態(tài)度來承受。──世上沒有不可忍受的苦難。

          四、對比延伸

          1、主題上,兩則寓言都是談人生態(tài)度的,但角度不同。前則主要寫人在獲得之后的心境,后則寫人受難后的狀態(tài)。

          2、情節(jié)上,都采用了寓言的形式,但前則寓言味道比較濃些,后則更像事實。

          3、在表達方式上,兩則寓言都是以敘事為主,而前則更多的是主人公的心里描寫,后則重在敘事。

          一則寓言寫好事變成壞事,一則寓言寫壞事變成好事。人生道路上,大大小小的好事、壞事總是經常遇到的,你們覺得應該怎樣對待好事,怎樣對待壞事?生活中如何學會面對財富和不幸?

        人生計劃 篇2

          你了解自己嗎?你有什么愛好和興趣嗎?你將要做什么準備好了嗎?創(chuàng)業(yè)的每一個細節(jié)我們都要去思考,在創(chuàng)業(yè)的每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié),每一個大大小小的問題,我們都要認真去對待。如何確定自己適合創(chuàng)業(yè)的行業(yè),你可以先和一些創(chuàng)業(yè)成功進行交流,然后確定你的發(fā)展方向和創(chuàng)業(yè)目標。

          讓我們一起來評估一下自己的創(chuàng)業(yè)計劃是否可行。

          1、你能否寫下你的創(chuàng)業(yè)構想和創(chuàng)業(yè)計劃?你應該能用很少的文字將你的想法描述出來。根據多年成功創(chuàng)業(yè)者的經驗,不能將這想法變成自己的語言的原因大概也是一個警告你還沒有仔細地思考吧!

          2、你真正了解你所從事的行業(yè)嗎?許多行業(yè)都要求選用從事過這個行業(yè)的人,并對其行業(yè)內的方方面面有所了解。否則,你就得花費很多時間和精力去調查諸如價格、銷售、管理費用、行業(yè)標準、競爭優(yōu)勢等等。

          3、你看到過別人使用過這種方法嗎?一般來說,一些創(chuàng)業(yè)成功的大型公司經營方法比那些特殊的想法更具有現實性。有經驗的企業(yè)家中流行這樣一句名言:“還沒有被實施的好主意往往可能實施不了。”

          4、你的想法經得起時間考驗嗎?當未來的企業(yè)家的某項計劃真正得以實施時,他會感到由衷的興奮。但過了一個星期、一個月甚至半年之后,將是什么情況?它還那么令人興奮嗎?或已經有了完全不同的另外一個想法來代替它。

          5、你的想法是為自己還是為別人?你是否制定了長期創(chuàng)業(yè)計劃和長期發(fā)展計劃呢,你是否全身心地投入到這個計劃的實施中去?

          6、你有沒有一個好的網絡資源?開始辦企業(yè)的過程,實際上就是一個組織諸如供應商、承包商、咨詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選,你應該有一個服務于你的個人關系網。否則,你有可能陷入不可靠的人或濫竽充數的人之中。

          7、明白什么是潛在的回報?每個人投資創(chuàng)業(yè),其最主要的目的就是賺最多的錢?墒,在盡快致富的.設想中隱含的決世界創(chuàng)業(yè)實驗室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛、價值感等潛在回報。如果沒有意識到這一點,那就必須重新考慮你的計劃。

          創(chuàng)業(yè)的成敗在于你的選擇,如果選擇創(chuàng)業(yè)這條路,你會憧憬成功的景象,而不會想到萬一失敗的問題因為一開始就想到失敗,未免太消極也太不吉利了。然而,往壞處打算盡管令人不愉快,卻是創(chuàng)業(yè)之初應該考慮清楚的。

          經過長期創(chuàng)業(yè)的你,同時你也能正確選擇自己的發(fā)展方向,那么你創(chuàng)業(yè)成功的勝算將會很高,但你認識以后,你可以決定著手去創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)也并不是你一時沖動所決定的,如果創(chuàng)業(yè)前你舉棋不定,最好還是選擇工作這條路。因為,盡管你現在有機會創(chuàng)業(yè),你的動機不錯,想法也很棒,但是基于市場、經濟能力、或家庭等因素的考慮,現在也許不是你創(chuàng)業(yè)的好時機。總之,你創(chuàng)業(yè)必須要有相當的競爭力,而且只有你自己才能決定怎么做最恰當。成事不易,創(chuàng)業(yè)更難。

        人生計劃 篇3

          時間真真是白駒過隙,從花紅柳綠到白雪蒼茫,從生到死,這一眨一閉眼之間,又是一年過去了!不知道是自己年紀大了,還是自己過得太遲鈍,總是覺著一年還沒忙完,去年如昨天似的樣,這今年又沒了。人生呀,實在是經不起浪費和折騰,就光看這時間的流逝速度,還有什么值得執(zhí)著,放不下的東西呢??

          這一年,突然感悟到了人生過半,時間、生命的珍貴,偶一直在努力的生活著每一天,一直在給自己說:生命的長短我不能掌控,但生命的過程與質量我卻可以掌握,此世能成人身,不知多少世輪回修來,所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事,都是機緣都有它的安排,感恩于一切你所有的經歷,啥時花開,總有定數……。

          很感謝這一年的自己,讓自己有了更多的放下,更多的不執(zhí),從迷到悟,瞬間之事,也讓自己時時的感觸到,我是一個幸福的人,心中充滿了感恩與愛,充滿了知足與平和,人也變得淡然,一切都是陽光明媚,在溫暖了自己的同時,也溫暖了別人,感謝一切!

          人在職場,無論你有多么的不樂意,不情愿,但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的,工作是天天要做的,因為你擁有今天,能給家人帶來安適的生活,努力的工作是必須。雖然,今天的工作與昨天的想似,明天的生活與今天的雷同,身在職場的時間長了,真給磨的沒有了多少激情與豪邁,就如每年的工作總結樣,就是套話與數據的變化,但這也是必須的程序,要不怎么能讓領導看出來咱的進步,能讓自己知道反省自己的不足呢???所以總結是一個結束也同樣是一份開始,充滿了收獲與期待。

          好了,忙完了本職的,咱也來個附屬的,說說自己這XX年一年來的得與失,收獲與心得,一年給自己一個小結,給自己一個計劃,給自己一份期待,讓自己的人生更有一種從容與目標。

          一、XX年個人總結

          想想XX年,我真是一份收獲頗豐的一年,這一年除了虛長了一歲外,人想開看淡了許多,生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了,學會了體諒別人,凡事都有了商量,人人都有自己的無奈與身不由己,做好自己就好,要知道,凡事都有定數,你若精彩,蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩(wěn)重與知天命,珍惜身邊所擁有的一切,人也變得圓潤了不少,中年后的容貌是靠自己修來的,咱要對自己負責不是??

          身體方面

          這一年,無論是自己還是家人都身體健康,自己這一年,身體更是質的飛躍,身心從內到外都發(fā)生了很大的變化,身體好了,精神有了,氣色亮了,人也變得亮麗不少。這一年的醫(yī)藥費,不到過去的二十分之一,省錢的同時,也讓自己少受了多少罪,少吃了多少毒?不去醫(yī)院受罪了,心情變好了,家人也不用跟著陪罪了,形成了一個良性的循環(huán),其樂融融。

          人到中年,做為中間的“夾心層”,上有老下有小,為了家人負責,咱就得時時保重自己,這樣才能給老人提供一個幸福安祥的'晚年,給孩子提供一個開心快樂的童年,陪伴他們一起是我最大的幸福了。

          這一年,父母家人也都身體安康,畢竟歲月不饒人,父輩們年青時都是吃過苦,上過山下過鄉(xiāng),經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創(chuàng)傷,如今老了,那些曾經隱匿下來的病痛,都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣,長久遺留下來的病癥,身體各處都不好,但也不影響到生活自理,隨著這些年物質生活的提高,也時刻在保健著,只要不發(fā)生大的變化,能保證如此也算是一種平安吧!唯有如此安慰了。年底時,我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙,以便能讓她吃飯更好用,雖然老人一生節(jié)儉,想省錢舍不得,但是健康最重要,父母恩最大,能在盡孝而又有能力的時候去盡孝,人生不留憾。

          出境和帥哥去了香港,看到了香港寸土寸金下,資本主義值民下的繁華與擁擠,奢侈與現代,玩了迪士尼樂園,看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪,去了趟日本,見識了太平洋的浩瀚無邊,了解了小小島國人民的素質、干凈整潔,不管國人如何的不平,但差距卻也真是實實在在存在,也許只有自我反省深思,才能有時步。從島國回來后,帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化,看來古時的孟母三遷不無道理,環(huán)境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭,但這一次,卻不那么的確定了,國外純凈蔚藍的天空,清新的空氣,禮貌有序的人群,可口無添加劑的食物,都讓我有了動搖的想法。

          都說讀萬卷書不如行萬里路,趁著能陪伴在帥哥身邊,能走動的時候,有時間還是和帥哥多走動走動,給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子,是我們多世的緣,他有他的人生與末來,應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了,走過了看過了,雖然還有頗多的不盡人意的地方,但是路上的風景卻是不盡相同,天大地方,人心也應該更寬大,美麗的風景也能凈化人心中的陰郁。

          心情方面

          這一年,每天開車上下班,事急不燥,看盡了路上的風景,自己的車技與路癡都有改觀,目前開車已是生活的所需,認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活,車輪上的便利,感覺生活也是另一種不同展現。

          這一年陪帥哥學習了書法,雖然短短幾個月的學習,字還是如雞撓狗拔拉,但是咱這不也接近了文化人一步不是?在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時,咱也一步步的去努力,爭取咱也能有這一天,不為別的,只是為了有個多學習的機會,書法可是自古以來文化人的表現,有機會給自己的生活增加點不同,還是要去嘗試。

          這一年,自己接觸了不同的人與事,參加了不同的團體與學會,都是大德正能量,學習了品茶,學習了償試著了解茶中甘苦,同時也給自己的心增加能量,放個假!一切的相遇皆是緣,抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸,愉悅而又有深度。

          這一年,自己對物質以外的東西,又有了新的認知,對自己的珍惜又有了新的提高,只有保重自己,才能給老人提供一個安適的晚年,給孩子提供一個幸福的空間!善待自己的同時,也珍惜身邊人,這一生很短,能遇到就是一種緣,放下癡慢分別心,把身邊所有的人與事,都當成佛菩薩來度你,感恩他們來消你的業(yè)障。也能站在別人的角度、立場去看問題,你有你的業(yè),我有我的緣,不在紐結不再埋怨,所以突然之間,天藍地廣,一切的事也不叫事了,感恩的同時,收獲了幸福滿滿!感恩百倍。

          人生在世,知足常樂,想想我們能有屋住,有車開,有飯吃,有安適穩(wěn)定的工作,想吃什么可以買上,三五知己小聚常樂,本來過的就是接地氣,柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活,又有什么不知足的呢?

          這一年,學會了感恩,學會了接受,學會了從容,學會了淡然,從迷到悟,一步之遙,改變的不光是自己的脾性,也是自己的氣場!

          人到中年,終于算是活明白了一點點,以后的生活是活給自己,堅強自尊,寧靜致遠,也算是此生不虛吧!其實總結只不過是給自己一個理由,去反省、反思自己一年來的得與失,改變自己吧!只有改變了自己,才能去改變自己的生活!珍惜得到,善待擁有!活出一種自我。

        人生計劃 篇4

          前些日子收到了天津一位老朋友的微信,她說自己要結婚了,這個當年口口聲聲喊著不到30歲不結婚的女人終于在今年,在自己27歲生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是經過家里人介紹認識的,相親的前一天晚上她給我打電話說,“小可,你知道嗎?我萬萬沒有想到,最后我也要相親!蔽夷犞v了好久的故事,這些故事關乎她、關乎一個她曾經深愛的男人。只是可惜,那個男人這輩子都失去了擁有她的權利。相隔僅僅半年的時間,突然接到她要結婚的消息,有那么一瞬間我覺得她這個決定太過草率了,畢竟他們認識才只有半年。

          由于時間的關系,我沒有辦法去天津參加她的婚禮,結婚的前一天晚上,我通過微信轉賬的方式給她隨了份子,話說畢業(yè)的這些日子里我都忘了自己一共收了多少份請柬了。當我洗完澡準備睡覺的時候卻收到了她的電話,“小可,你是不是覺得我特別魯莽?其實呢,我在見他之前都已經計劃好自己未來20年要做的事情了,我要去旅游,我要去看不同的風景,去遇見不同的人,然后在路途中相識一個男人,陪著他浪跡天涯?墒俏义e了,或許說我們都錯了,人生本來就是沒有計劃的。遇見他跟他在一起之后,我想結婚,想和他有個家,想給他生個孩子,就這么平淡地陪他過一輩子!蹦翘焱砩希瑥乃f話的語氣中,我能清晰感覺到,這真的就是她想要的;蛟S,受過情傷的女人說自己再也不會愛了,只是因為沒有遇上那個人,一旦遇上仍舊會毫無顧忌去愛。或許,所有的獨身主義者只是沒有遇上那個想共度一生的伴,一旦遇上就會不假思索去追求曾經自己最為不屑的那份感情。

          也許正如她所說的,人生真的是沒有計劃的,一步一個變化,有時來得讓你措手不及。高二那年,和我一個寢室的`室友還差幾天就滿18歲了,那個年紀里,18歲是個很神圣的年齡,它代表了太多的東西,那年我們成年了,再也不會有人說我們早戀了,因為那年我們長大了,我們可以像大人那樣去選舉、去投票。高二,升學的壓力有時壓得我們喘不過氣來,繁重的學業(yè),我們唯一的消遣就是課間操去籃球上欣賞一下最美的那道風景或者是下了晚自習回到宿舍各種八卦,今天誰又被老師罰了,今天哪個男同學又和哪個女同學戀愛了。現在想想,當年的自己好像比現在這個只會對著電腦屏幕敲字的自己可愛多了。我的這個舍友姓喬,我索性就叫她小喬吧,她是個很帥的女孩,那些年高冷如我從來不肯把其他的女孩放在眼里,可是偏偏對她,我卻只能折服地喊一句老大。有一天晚上下了晚自習,已經10點多了,外面特別冷,我們跟隨著人群從教學樓出來,倒吸一口涼氣。“靠,這日子什么時候是頭啊,困死了。”下意識的緊了緊脖子上的圍巾?粗粚η閭H牽著手從我們面前走過,小喬說,“18歲之前一定要找個人痛痛快快早戀一場,再不戀愛就真的沒機會了,這輩子就真的再也不能早戀了。”這句話在那個寒冬里像一句海誓山盟一樣存在著,看著她眼神里的堅定,我不禁想,我的高中走到這真的就只剩下灰暗了,光彩或許真的要留在自己回憶當初的時候了,想想當年自己做過的那些傻傻的事情,某個深夜都會被自己蠢醒。

          18歲不期而遇,可惜直到最后我們畢業(yè)也沒能好好去談一場戀愛,經過高三的高壓式復習,我們拖著疲憊不堪的靈魂走進考場,經過2天的奮戰(zhàn),青春好像那三年最美的代名詞,我們卻就此錯過。很多年后,每當我想起那天的夜晚,總會想起那句海誓山盟一樣的話“我一定要在18歲之前早戀一場!倍莻可愛的姑娘,我們已經五年沒有見過了,這些年,我在未知的遠方,只能偶爾透過朋友圈去了解那些陪伴我走過苦逼歲月的姑娘和小伙子們過得好不好。時間一天天過去,縱然臉上的痕跡沒有那么明顯,我卻清晰地感覺到了自己內心年齡的增長。

          上了大學之后,我媽總說,如果遇見合適的人就好好談一場戀愛吧?墒牵业拇髮W四年好像一直都在等待這樣的合適,只是這一等竟然沒了盡頭,過去了四年,未來等我的還有多久我也不知道,F在每次回家,“找對象了嗎?”好像成了必答題,回家過個年,有時候難免有種想租個男友陪同的沖動。每當我媽說,你可千萬別像誰誰那樣30多了才結婚,都耽誤孩子上學了?倳軣o奈的回一句“媽,當年我想談戀愛的時候,你們死活不讓早戀,現在我不想談戀愛了,又非得讓我找個人談戀愛,矛盾不矛盾啊!本瓦@樣,談戀愛的事從大一拖到大四,最后拖到畢業(yè)。拿著畢業(yè)證書拖著行李箱離開學校的那天,回頭望著走過的那條路,這次,真的要離開了,這次,真的回不來了。大一剛來那年,大二的學長說大學談一場戀愛或許會后悔4年,但是如果你一場戀愛都不談會后悔一輩子?粗鴦e人4年里關于愛情的那些故事,我不禁悵然,帶著一輩子的遺憾,就這樣走出了哈理工,帶著一輩子的遺憾就這樣揮別了我人生里最美的4年。當初,我也計劃,我一定要找個喜歡的男孩談一場不分別的戀愛,可惜,4年,像歌里唱的一樣,喜歡的人不出現,出現的人不喜歡。計劃落空,沒有了落寞,反而覺得習慣,或許這本就是青春里該有的故事吧,躲不過、逃不了。

          轉眼間20xx年就這樣慢慢從指縫溜走了,畢業(yè)、分別、生死,我感嘆這一年經歷太多的故事,也無奈這一年在經歷里慢慢變得沉靜,深夜的燈紅酒綠總是讓我覺得異常疲憊,我寧可回家沏一杯清茶守著一個人的孤獨也不愿走進人群中去享受所謂的熱鬧而背離了內心最初的想法。我原本計劃這一年要做的事情好像一件都沒有做,7月份來到北京直到現在,游離在人生的過界,我自己都忘了當初計劃過這一年應該是什么樣子,沒有相親,沒有分別,沒有你的一句謊言,然后就這樣靜靜地守著當初最美好的承諾,寫著看似平淡卻能暖透靈魂的故事。

          23歲的故事結束了,計劃的24歲、計劃的20xx年也要開始了,站在人生的地平線上俯視前方未知的路,我不禁彷徨,這一年又會有什么樣的故事在等著我呢。高三那年對自己未來10年的期盼里寫著,這一年要陪著最愛的那個人去一座最美的城市,在那我們能清晰地窺見彼此的靈魂。帶著只有百分之50的可能性和21克的靈魂起航在這條沒有歸途的路上,我不曾預知自己是否會遇見你,也不曾知曉這一路走過之后會否感嘆當時只道是尋常。但不管結局如何,該走的路終究還是要走。

          人生是一條從來就沒有計劃的路,我也曾說,30歲之前絕對不會結婚,因為30歲之前的自己還是幼稚的,這樣幼稚的年齡去選擇成立一個家庭,對自己、對他都是不負責任的,可是誰又知道我會不會在27歲那年為了一個這樣或者那樣的理由把自己嫁掉呢?人啊,永遠不要把自己的人生計劃的太滿,地球變暖,海平面上升,我們的高度早就不足以窺探未來了,或許憑著這顆心去走接下來的路,哪怕經歷自己不想去經歷的故事也會欣然笑著說一句,還好,不算太糟糕。

        人生計劃 篇5

        尊敬的教職工同志們、親愛的同學們:

          大家好!今天我們在這里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會,這標志著高考備考已經到了沖刺階段。剛才同學、老師和家長的發(fā)言,表達了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心;表達了家長的殷切希望,表達了高一、二學弟學妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發(fā)言,很受鼓舞,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們龍勝中學新的希望,更堅定了我們成功打好高考勝仗的決心!

          百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關,不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但一百天足以影響一個人成長的歷程,足以改變一個人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點,要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。高考沖刺時間緊,任務重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學習和生活從高考角度著眼,與高考無關的念頭不要想,與高考無關的事不要做,全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”:一是認真上好每一節(jié)課,用好每一個早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個疑點,把握好每一次考試,實現每一次提升。二是認真對待每一個學科,查漏補缺,凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間,基礎知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。

          同學們,今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們龍勝中學最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師,在你們身上,承載著龍勝17萬人民和家長的重托,承擔著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團結協作,奮力拼搏,為實現高考新的突破做出你們新的.努力和貢獻!

          高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經擂響,高考沖鋒的號角已經吹響,高三的同學們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導航員,學校是你的堅實后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學弟學妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個機會,用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡。

          預祝同學們100天后夢想成真!馬到成功!

        人生計劃 篇6

        尊敬的各位老師、同學們:

          大家早上好!

          在網絡上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。有的人放在qq簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

          “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

          做為高中生的我們有什么理由去等待? 21世紀是個信息大爆炸的時代,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。

          同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

          記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很,卻說出了智慧對人生的`重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

          “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。

          同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。如果我們將將等待化為奮斗,抓住現實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺,我相信,我們一定能取得更好的成績。

          我們真的等待不起,懶不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義,學習之余,可以玩耍,可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。或許有下輩子,或許也有下下輩子,但那屬于我們的兒孫,屬于我們的只有這輩子。

        人生計劃 篇7

          二、資料助讀

          勃蘭兌斯,丹麥文學批評家,文學史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學攻讀法律、哲學、美學,受黑格爾影響較深。大學畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學任教,講授《十九世紀文學主流》,評論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個主要文學流派的作家。巨著基本上運用泰納的種族、環(huán)境、時代三因素決定論來研究文學發(fā)展史,同時也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動了丹麥思想界,也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。

          三、朗讀課文,整體感知

          1、學生大聲朗讀課文,積累詞語。

          瞻(zhān)望:往遠處看,往將來看。

          攫(jué)。郝訆Z。

          臆(yì)測:主觀的推測。

          饋(kuì)贈:贈送。

          樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。

         。、學生交流初讀文章的感受。

          生1:作者能把高塔地洞廣闊領域和工場四個毫不相干的事物連綴成文,并和人生聯系起來,這是我不曾想到的。

          生2:有些語句比較深奧,我不太能讀懂。

          生3:全篇都在探討人生問題,使我開始思考自己的人生之路。

          生4:文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動景象,我覺得還應該有更多的場面和更多人的形象。

          教師總結:看來,中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙,不過只要我們整體感知,深入探究,是不難把握作者的創(chuàng)作意圖的。

          四、理清思路,探明主旨

         。、提問:作者把人生比作高塔,你認為這樣的比喻恰當嗎?為什么?

          生1:我覺得非常恰當。人從誕生之日起,便開始了成長奮斗的歷程。每前進一步,就好像爬上了一個臺階,我現在正在攀登這座高塔的階梯。

          生2:我同意這種觀點。我們在攀登最初幾級階梯時,是比較輕松快樂的。但越往上,攀登的難度就會越大,或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。

          生3:我覺得人生就如同爬山,無限風光在險峰,高塔的頂端肯定能看到最美的風景。

          生4:把人生比作高塔,這個比喻一般,還有許多別出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹,就很新穎。

          教師小結:文學欣賞從來就是仁者見仁,智者見智的。大家對生活的親身體驗和感悟,會對人生作出不同的詮釋。

         。、歸納概括描述的四個場面。

          教師把學生分為四個組,每個組負責概述一個場面,由小組代表發(fā)言。

          第一小組:第一個場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落,這是對立統(tǒng)一的。但最初的攀登是年輕時的生活經歷,心理感受是新鮮,帶著留戀,帶著對未來的希望;再后來攀登就艱難許多,缺乏新鮮感,不再留戀什么。

          第二小組:第二個場面描述深入挖掘,探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道,在尋找坑道深處埋藏的礦物,并樂此不疲,非?鞓。

          第三小組:第三個場面描述一些人在廣闊的領域開拓進取,開疆辟土,征服人群的情景。主要運用簡練的筆法,描寫他們的性格和情態(tài),辛勞和勇敢。

          第四小組:第四個場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小,但他們是那樣專心、細致、勤奮,工場不大.但生活的空間很大。

          教師小結:作者描寫了人類攀登高塔的共同情景,及幾種人在各種不同領域中奮斗、勞作的場景。這樣看來,作者把人生理解為奮斗和勞作。

         。场⒎治鋈惾说奶攸c,體會作者的表達意念。

          學生按剛才的小組討論交流,不同的是第一小組體會作者在描述這些人群時,肯定或贊揚了什么精神?教師隨機點撥。

          成果展示:

          第二小組:挖掘坑道的人,他們的內心世界復雜而簡單。他們有憂傷有快樂,甚至還有幼稚的幻想,就像阿基米德在臨死前那樣提出請求:不要弄亂我畫的圓圈。為了工作,為了事業(yè)而忘卻生命。

          我們認為他們指的是從事研究工作,像阿基米德這樣的科學家、腦力工作者。

          第三小組:征服廣闊領域的人,他們有寬闊的視野,豐富的經驗,有征服欲,愛冒險,愛生命,精力充沛。頭腦活躍,是屬于開拓進取的人。

          他們是軍事家、政治家之類的人,像愷撒大帝、秦始皇等。

          第四小組:在工場勞作的人,他們雖然工作瑣碎,但持之以恒,或許會成為熟練的.技術工人,或許會成為大師級別的人。要想成為后者,除了有天賦的才能以外,還要有刻苦鉆研的精神,超常的忍耐力和辛勤的勞動。

          他們指那些發(fā)明家、工藝師、設計師之類的人。

          第一小組:從他們剛才的分析概括中,我們感覺到作者肯定對時光珍惜,熱愛生命的人贊揚他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。

          教師小結:分析討論至此,我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀,那就是珍愛生命,樹立遠大的志向和堅定的信念,讓生命更有意義,更為光彩。

          五、深入研討,問題探究

         。薄㈦y句釋疑。

          教師提問:剛才我們整體把握,探明了主旨,但有沒有理解得還不透徹的難句。請摘選出來,互相討論交流。

          成果展示:

         、旁酵献,攀登越困難,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。

          生1:意思是隨著年齡的增長,越老經歷的事越多,所以見到的各種事物都似曾相識。

          生2:我不同意作者的觀點。老年人更留戀生命,對生命有更深的感悟,黑格爾說過:同樣一句話,出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。

         、茝木裆蟻碚f,他們是停留在同一個地方。

          生:它指人們隨年事的增高,自身在許多方面會改變。但是性格、志趣、品質之類的東西不會改變。

         、悄窍褚恢豢蓯鄣氖衷谵D動沙漏計,從而延緩了它的轉動。一只可愛的手指什么?沙漏計為什么會延緩轉動?

          生1:聯系上下文,一只可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢?

          生2:我覺得它指的是思想饋贈給他的東西。

          生3:至于沙漏計延緩轉動,它指的是忘記了時間忘我工作,所以好像延長了。

          生4:我認為它指的是在同一段時間內,自己能做很多事情。而別人只能做一件,收獲甚豐,過得充實,時間仿佛被拉長了。

          教師小結:這是開放性的問題,看法見解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己見,自圓其說就可以了。

          2、寫法探究:

          提問:作者只虛寫四種場景,三大人群,便表達了他對人生的深刻理解,這叫什么寫法?

          明確:按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述,突出這幾種人的特點和優(yōu)秀品質,表達了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。

          六、延伸拓展,學以致用

         。、古往今來,有多少人面對蒼穹,叩問心頭,人生是什么?這是一個古老而永恒的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,表明他堅貞的志向,曹操橫槊賦詩對酒當歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多,以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會對人生發(fā)出怎樣的感慨呢?會把人生比作什么?請寫一段有深意的文字。

          2、成果展示:

          對于遠古的人,它是一部撲朔迷離的神話。女媧補天,精衛(wèi)填海;刀耕火種,茹毛飲血皆成滄海桑田,神話注解。

          對于政治家,它是一局下不完的棋。雄關危塞,龍樓鳳閣;阿房宮冷,銅雀名荒,古今多少事,都在棋盤中。

          對于文學家來說,它是萬宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦,關曲曹夢;李杜詩歌,韓柳文章,皆成絕版經典,千古傳唱。

          對于農民來說,它是一方凝重的田園。暮云春樹,滄桑幾度;春耕夏耘,汗滴干土,贏得稻花飄香,糧粟盈倉。

          對于學子,它是一曲寒窗數載,苦讀成名的歌。懸梁刺股,映雪囊螢;鑿壁偷光,程門立雪,換來金榜題名,振國興邦。

          七、課堂小結

          冰心說,不是每一道江流都能入海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都長成參天大樹,但不生長的種子一定會成為空殼;钪,是生命的一種形式,珍惜才是對生命最有價值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂勇敢地奔流,投進大海溫馨博大的懷抱;珍惜自己,你就會從地下破土而出,長成一棵小樹,聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的,猶如寂然無聲的荒野;人生是永恒的,猶如奔流不息的逝水;人生也是輝煌的,如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步!

          八、布置作業(yè)

          1、續(xù)寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。

          2、思考如何選擇自己的人生,樹立正確的人生觀。

        人生計劃 篇8

          本屆學生會成立后,針對我院實際狀況,制定了一份貼合我院實際狀況,突出我院特色的活動計劃。目的在于透過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創(chuàng)我院學生工作的新局面。

          1、因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每一天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和就應做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早明白,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的'精力和狀態(tài)投入到學習生活中。

          2、在4月上旬邀請學校保衛(wèi)科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。

          3、4月份會舉行;@球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們帶給服務,例如飲水問題和拉拉隊。

          4、5月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們盡快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都能夠,具體計劃再定。

          5、6、7月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動暫停。

        人生計劃 篇9

          新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:

          一、生活部設置

          1、部門機構設置包括:部長,07級、08級,部長、副部長和干事。

          2、部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;

          3、07級、08級,部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務。

          4、干事服從部長、07級、08級,部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。

          二、生活部工作計劃

          1、迎新工作

          迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:

          A、安排班級對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃并檢查。

          B、新生報到時的各項工作。

          C、走訪新生宿舍,部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅僅能給他們生活上的幫忙,讓他們體驗到學院的關懷,還能夠乘機向他們講述一些在校和軍訓期間就應注意的問題,防火防盜。

          D、認真完成團總支布置的其他各項工作。

          2、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點,以及搞好內務衛(wèi)生的重要性,讓09級同學在進校的第一天就重視起內務衛(wèi)生。

          B、在正式檢查前,我們會請國防生和我們一齊到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

          C、正式檢查期間,我們將對新生宿舍每一天進行至少兩次內務檢查,將結果及時匯總匯報給老師。

          D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

          3、招新及培訓工作

          A、招新:部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自我的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從群眾利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自我和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。

          B、培訓:作為提升部門業(yè)務水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一齊學習。這樣不僅僅能偶提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發(fā)現問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。

          4、與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作

          A、與后勤服務中心:協助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下到達各個班并統(tǒng)計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發(fā)放下去。

          B、與校學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予用心的配合和傳達,以協助活動順利開展。

          C、在舍風建設的工作中,同學們會逐漸構成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關推薦要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。

          5、方便同學的各項工

          A、建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布。

          B、收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,就應反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱,方便同學來信反映問題。

          6、對外宣傳

          我們部門今年將取締《學生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放,改為《學生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次,在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚,對違紀的宿舍和同學進行批評,并根據相關規(guī)定進行德育分的獎罰。《學生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報欄內全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

          7、生活部常規(guī)工作及特色活動

          A。常規(guī)宿舍歸宿狀況檢查,分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的.歸校狀況進行檢查,登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間,在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記,對狀況嚴重的在《學生社區(qū)管理工作通報》上給予通報批評。

          B。常規(guī)宿舍內務衛(wèi)生檢查,由于我院在08―09學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想,所以本學期我們將加大對內務衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不一樣年級的現狀我們將采取不一樣的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎上,各年級分會在各年級各班生活委員的協助下對各個宿舍衛(wèi)生進行抽查,對抽查到的宿舍進行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導其定期打掃衛(wèi)生,下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際狀況在《學生社區(qū)管理工作通報》進行批評。同時,對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學生社區(qū)管理工作通報》進行表揚。

          C。校園文化垃圾清理工作,本學期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個班級負責,我們會在《工作簡報》上通知各班,我們還會提前通知各班的班長和生活委員,讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監(jiān)督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚,對于差的給予相應的處罰。

          D。第二屆寢室設計大賽,本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽,,其中包括寢室設計,疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式,具體工作和經費預算見附表。(寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

          8、寒假火車票訂購工作,

          協助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下到達各個班并統(tǒng)計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發(fā)放下去。

          9、協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作

          在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協助他們把活動舉辦好。

          三、生活部內部建設

          1、宗旨:用心主動,工作細致,服務同學。

          2、落實部門規(guī)劃:

          A。正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

          B。生活部各成員要用心參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的狀況都務必進行記錄;

          C。舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);

          D。生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者務必提前十小時向部長請假;

          創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門群眾活動,增強我們部門團隊的凝聚力。

          3、完善部門各種制度

          在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

          以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自我工作的同時將用心與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將用心理解院領導及廣大同學的監(jiān)督,期望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!

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