【精華】寒假計(jì)劃范文集合七篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的寒假計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假計(jì)劃 篇1
學(xué)校工作計(jì)劃,教育人生需要自由的呼吸，教師需要“面對(duì)著天空發(fā)呆”的自我調(diào)適�！懊Α本褪切耐觥Ｈ吮仨殞W(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的心聲，才能內(nèi)省，活出自己的人生。
為此，今年寒假學(xué)校給老師們開出了一份特殊的“教師寒假補(bǔ)課計(jì)劃”：
補(bǔ)補(bǔ)親情
為了工作，為了學(xué)生，我們付出了很多。寒假，讓我們帶上愛(ài)人和孩子，回家看看父母、盡盡孝心。讓我們多陪陪愛(ài)人和孩子，給家庭更多的溫馨！
補(bǔ)補(bǔ)健康
作為教師，只有健康，才能以積極的.心態(tài)投入工作。寒假，讓我們?nèi)ゴ虼蚯�、跑跑步、健健身、下下棋……消除疲憊，健康和娛樂(lè)自己的身心。
補(bǔ)補(bǔ)閱讀
教書的人最應(yīng)該閱讀。寒假多看看書，才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
每人自由選讀一本書，撰寫一份好書推薦稿，2月18日上交。
五年內(nèi)青年教師必讀書目：《我的語(yǔ)文人生》（可從學(xué)校圖書館借閱）
補(bǔ)補(bǔ)研究
教師是最需要思考的職業(yè)。平日里的忙碌，讓我們?nèi)鄙偎伎寂c研究的時(shí)間。寒假，讓我們捧起新課標(biāo)、教科書、教育雜志，在閑適中研究、反思。
1．登錄教師遠(yuǎn)程培訓(xùn);
2．雙冊(cè)單元試卷編擬完成。在精心鉆研教材，準(zhǔn)確制訂教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，各備課組完成下學(xué)期單元卷的編寫工作。
3．班主任寒假學(xué)習(xí)要求：
�。�1）觀看《如何當(dāng)好班主任——魏書生》（校園網(wǎng)左側(cè)“教師網(wǎng)上課堂”里）。
�。�2）撰寫觀后感，或者把觀后感結(jié)合到學(xué)生案例中來(lái)寫。1－5年級(jí)參考主題：“咱們班的孩子”，可以寫班上其中一個(gè)學(xué)生的，也可以寫寫你和全體學(xué)生之間的故事。6年級(jí)參考主題：“給孩子們的一封信”，畢業(yè)寄語(yǔ)。
4非班主任老師給學(xué)生寫一份新學(xué)期寄語(yǔ)。
祝大家新年快樂(lè)！
寒假計(jì)劃 篇2
一學(xué)期的各項(xiàng)工作順利結(jié)束，愉快的寒假即將開始，寒假是學(xué)校教育工作的延續(xù)，是與家庭社區(qū)聯(lián)合開展實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)，為使師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實(shí)、快樂(lè)的寒假，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知要求，緊密結(jié)合學(xué)校自身的情況，特制定寒假計(jì)劃。
一、放假時(shí)間：
1.學(xué) 生--1月28日～2月28日， 月 日?qǐng)?bào)道， 月 日開學(xué)。
二、認(rèn)真做好假前準(zhǔn)備工作。
有效的計(jì)劃、周密的方案是順利實(shí)施教育工作的基礎(chǔ)，為了使假期的教育工作能得到保證，學(xué)校在假前將及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件，做好假期的教育預(yù)測(cè)，制定假期教育工作的反饋機(jī)制。 2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。
�。�1）在放假前，明確寒假安全工作目標(biāo)和責(zé)任。
放假前，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，明確學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的'安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。主要方法有召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)的一封信，加強(qiáng)家訪等，幫助家長(zhǎng)樹立監(jiān)護(hù)孩子安全的意識(shí)。
（3）成立教師社區(qū)安全監(jiān)督聯(lián)絡(luò)組，關(guān)注學(xué)生的假期生活、安全等。
3.建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，聯(lián)絡(luò)網(wǎng)分為三級(jí)，第一級(jí)由老師負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)教育活動(dòng)的要求，反饋教育活動(dòng)信息，調(diào)整教育活動(dòng)的安排。第二級(jí)是由學(xué)生社區(qū)干部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)把老師的指示傳達(dá)給區(qū)域內(nèi)的其他學(xué)生。并反饋其他學(xué)生的活動(dòng)信息。第三級(jí)是每一個(gè)學(xué)生，具體進(jìn)行各項(xiàng)假期的教育活動(dòng)。
4.制定假期值班表，規(guī)范假期值班工作。
5.學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對(duì)隱患要及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，消除安全隱患
6.各班在放假前整理好各教室的設(shè)施，打掃好衛(wèi)生。
三、假期是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī)。
按照“3B1K”家校合作教育模式目標(biāo)要求，本著“坦誠(chéng)、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關(guān)注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成學(xué)校布置的假期落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時(shí)間，按照區(qū)文件要求，控制好學(xué)生作業(yè)量。
1.利用家長(zhǎng)會(huì)開展一次對(duì)家長(zhǎng)的假期安全教育和其他教育工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”和關(guān)愛(ài)心理熱線，等社會(huì)資源，配合做好假期學(xué)生的教育工作。
2.指導(dǎo)學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結(jié)合家庭實(shí)際開展多樣健身活動(dòng)，每天鍛煉不少于一小時(shí)，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)安全教育工作。班主任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過(guò)冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。
充分發(fā)揮通訊安全網(wǎng)絡(luò)的作用，及時(shí)督促、掌握學(xué)生假期情況，確保安全。
寒假計(jì)劃 篇3
今年多部以穿越為題材的電視劇搬上了銀幕。我也很想進(jìn)行一次歷史的穿越，可是由于平日里要上學(xué)、寫作業(yè)、參加社會(huì)培訓(xùn)班，根本沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的實(shí)踐夢(mèng)想，所以我計(jì)劃在這個(gè)寒假中利用三天的時(shí)間，對(duì)北京做一個(gè)跨越歷史的超時(shí)空穿越。
一、計(jì)劃主題：
超時(shí)空穿越追溯北京城的發(fā)展史。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
通過(guò)實(shí)地參觀對(duì)于北京地區(qū)的形成、北京的'建城、北京的的建都加以了解。
三、計(jì)劃準(zhǔn)備：
1、按質(zhì)、按量提前完成寒假作業(yè)，預(yù)留出參觀時(shí)間。
2、向父母提前預(yù)約時(shí)間，帶自己參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備紙、筆、照相機(jī)等記錄用品，隨時(shí)做好參觀記錄。
4、上網(wǎng)了解參觀點(diǎn)的具體地點(diǎn)、開閉館時(shí)間及注意事項(xiàng)。
四、計(jì)劃實(shí)施步驟：
第一天：參觀周口店北京人遺址。
周口店北京人遺址位于北京市房山區(qū)周口店龍骨山，距北京城約50公里。作為古人類遺址的重要代表，周口店保存了縱貫70萬(wàn)年的人類生存歷史。證實(shí)50萬(wàn)年以前北京地區(qū)已有人類活動(dòng)。考古學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了距今約60萬(wàn)年前的一個(gè)完整的猿人頭蓋骨，定名為北京猿人。1987年12月聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)批準(zhǔn)周口店北京猿人遺址為世界文化遺產(chǎn)。
這些北京猿人正是北京的先民，也正是由于他們的出現(xiàn)，才給北京從荒蕪到部落、從部落到村鎮(zhèn)、從村鎮(zhèn)到城市、從城市到國(guó)都打下了基礎(chǔ)。
第二天：參觀西周燕國(guó)建城遺址及遼、金建都遺址。
西周初年(約公元前1000年)周武王即封召公于北京及附近地區(qū)，稱燕，都城在今北京房山區(qū)的琉璃河鎮(zhèn)。又封堯之后人于薊，在今北京西南。后燕國(guó)滅薊國(guó)，遷都于薊，統(tǒng)稱為燕都或燕京。這便有了北京作為城市的雛形，至今已有3000余年的歷史了。
遼*會(huì)同元年(公元938年)起在北京地區(qū)建立了陪都，號(hào)南京幽都府，開泰元年改號(hào)析津府。至今已有1074年。現(xiàn)在西城區(qū)廣安門內(nèi)大街還有遼燕角樓的遺址。
金*貞元元年(公元1153年)，金朝皇帝海陵王完顏亮正式建都于北京，稱為中都，在今北京市西南，至今已有859年�，F(xiàn)在西城區(qū)廣安門濱河公園還有金中都遺址。
第三天：參觀紫禁城了解明清帝王宮殿。
明朝初年，南京是京師。燕王于永樂(lè)元年改北平為北京，大規(guī)模修建北京，永樂(lè)十九年正月，明朝政府正式遷都北京。清朝入關(guān)后即占領(lǐng)北京，亦稱北京為京師順天府，屬直隸省。兩朝帝王均以紫禁城為日常生活辦公的主要場(chǎng)所。
五、計(jì)劃完成：
匯總實(shí)踐資料、筆記，完成實(shí)踐書面報(bào)告。
寒假計(jì)劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)主要是為了使學(xué)生出了學(xué)校后能夠在社區(qū)內(nèi)體會(huì)到尊老愛(ài)幼的美德，互幫互助。每次活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)委根據(jù)聯(lián)合組織的反饋對(duì)相應(yīng)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行反饋。
梨香園社區(qū)20xx年寒假安排“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)計(jì)劃主要有20xx年團(tuán)委工作小組負(fù)責(zé)。轄區(qū)范圍包括庫(kù)爾勒市四中和庫(kù)爾勒市四校兩所學(xué)校。社區(qū)活動(dòng)建立在學(xué)生心理健康發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐能力兩個(gè)的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)內(nèi)容主要有清潔母親河扶手，幫助老齡殘疾等弱勢(shì)群體打掃衛(wèi)生，以及幫助路口警亭打掃衛(wèi)生，安全意識(shí)的宣傳。
活動(dòng)參與者包括：社區(qū)志愿服務(wù)者隊(duì)伍、團(tuán)委工作組織人員、社區(qū)民政工作干事、社區(qū)成人教育工作干事、社區(qū)文體工作干事。
活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、 在團(tuán)委組織與、民政工作組安排初中部、小學(xué)部學(xué)生對(duì)殘疾、低保、老齡等人群進(jìn)行義務(wù)性的清掃工作。
2、 社區(qū)成人教育工作組、社區(qū)文體工作組聯(lián)合組織高中部學(xué)生進(jìn)行社區(qū)文化教育等建設(shè)工作，增加學(xué)生對(duì)社區(qū)工作的了解，以及對(duì)所居住的轄區(qū)建設(shè)做到自身的自責(zé)的`意識(shí)。結(jié)合往年的學(xué)生進(jìn)社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，今年負(fù)責(zé)團(tuán)委主要有兩人。首先聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、以及提供活動(dòng)服務(wù)的志愿工作者。包括轄區(qū)片警、交警、高齡老人等。
20xx年學(xué)生寒假進(jìn)社區(qū)計(jì)劃鑒于往年學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的不了解和認(rèn)知方面的缺乏。對(duì)每一個(gè)到社區(qū)來(lái)報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行了登記，并按照學(xué)生空余時(shí)間安排學(xué)生以小組的形式參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)未參加的學(xué)生不予進(jìn)行評(píng)定和蓋章。
社區(qū)往年存在評(píng)定方面的問(wèn)題，學(xué)生對(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)沒(méi)有理性的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)付差事的情緒嚴(yán)重，活動(dòng)后學(xué)生無(wú)法按照活動(dòng)前的要求完成活動(dòng)反饋。社區(qū)能提供的活動(dòng)場(chǎng)地有限，教育教學(xué)環(huán)境差。
現(xiàn)決定20xx年度基于以上等原因，學(xué)生進(jìn)社區(qū)寒假活動(dòng)如下：
12月 學(xué)生進(jìn)社區(qū)報(bào)到
1月 根據(jù)學(xué)生進(jìn)社區(qū)的報(bào)到實(shí)踐，安排學(xué)生進(jìn)行年前對(duì)老年送服務(wù)
2月 幫助轄區(qū)單位清掃路面積雪
活動(dòng)時(shí)間視實(shí)際情況而定。對(duì)開學(xué)后仍舊無(wú)法參加的社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，社區(qū)會(huì)在反饋單上除名。社區(qū)內(nèi)部檔案內(nèi)無(wú)其檔案。 學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)檔案，由團(tuán)委和關(guān)心下一代工作小組負(fù)責(zé)歸檔。
寒假計(jì)劃 篇5
繼續(xù)奮斗型
這類同學(xué)在假期仍然不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們有的是為計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)等考試準(zhǔn)備;有的是因?yàn)檫@學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導(dǎo)致掛課，所以要在寒假惡補(bǔ)一翻，為下學(xué)期做準(zhǔn)備�！拔乙厝グ严聜�(gè)學(xué)期的課學(xué)了，再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，她準(zhǔn)備回家“好好啃啃書本”。
走親訪友型
寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪友。
社會(huì)實(shí)踐型
在學(xué)校的時(shí)候，由于怕影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間等原因，很多同學(xué)很少參加社會(huì)實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí)，鍛煉自己，了解一下社會(huì)，順便還可以賺點(diǎn)鈔票。
狂吃狂睡型
在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué)，但是在家里更舒服，并且可以沒(méi)有顧慮”，管理學(xué)院學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì)有負(fù)疚感，在家里就不一樣了，畢竟是假期嘛。”談到吃，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多，再加上平時(shí)學(xué)校食堂的.飯不是很符合自己的口味，所以在家一定要“惡補(bǔ)”。
無(wú)所事事型
與上面提及的同學(xué)相比，這類同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了�！�
建議：張弛有度才是最好的休息方式
為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí)，和同學(xué)一起制定計(jì)劃，互相督促。同時(shí)要注意提高效率，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會(huì)大有幫助。
一、休整。大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng)，但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力，所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。
二、反思。要做好反思的工作，總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
三、補(bǔ)缺。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí)，做到文理滲透，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、參加社會(huì)實(shí)踐。根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求，參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查，也可自學(xué)更多的專業(yè)知識(shí)。
適當(dāng)放松，適量的學(xué)習(xí)，張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散，否則開學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。
寒假計(jì)劃 篇6
20xx年寒假來(lái)臨，我校在寒假中貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)；積極為小學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的要求，安排好孩子的寒假生活，使自己的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
一、主題：
陽(yáng)光健康每一天
二、具體要求：
1、要求學(xué)生做到“寒假生活十個(gè)好”。
�。�1）關(guān)心時(shí)事讀報(bào)好。
�。�2）遵紀(jì)守法行為好——遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”，學(xué)習(xí)文明禮儀，提高自我保護(hù)能力。
�。�3）作業(yè)完成質(zhì)量好。
�。�4）準(zhǔn)時(shí)返校活動(dòng)好。
（5）生活有序休息好。
（6）注意衛(wèi)生習(xí)慣好——不要暴飲暴食。
�。�7）勤做家務(wù)勞動(dòng)好——為長(zhǎng)輩服務(wù)。
�。�8）講究禮儀舉止好——睜大自己的`眼，制止不文明行為。
（9）關(guān)心他人互助好——開展新春送溫暖的行動(dòng)。
（10）服務(wù)社區(qū)風(fēng)尚好。
2、積極參加“七個(gè)一”活動(dòng)。
�。�1）評(píng)一條好新聞。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，養(yǎng)成每天看報(bào)、聽(tīng)新聞或看電視新聞的習(xí)慣。學(xué)生每天摘記一條好新聞?dòng)诜答伇砩稀?/p>
�。�2）讀一本好書，寫一篇讀后感。（二——五年級(jí)）
（3）進(jìn)行一次微笑大行動(dòng)，結(jié)合世博“城市讓生活更美好”的主題，尋找城市中的各種“微笑”并拍攝下來(lái)。
�。�4）學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)（攝影等）。
�。�5）每天認(rèn)真堅(jiān)持至少一小時(shí)專業(yè)練習(xí)。充分利用寒假時(shí)間，更好地練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)。
�。�6）每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，每天做一次眼保健操。
�。�7）進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與克服自身一個(gè)弱點(diǎn)的實(shí)踐。
寒假計(jì)劃 篇7
緊張的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活終于要結(jié)束了，過(guò)幾天我們就要迎來(lái)我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過(guò)的精彩，我特意制定了一份寒假計(jì)劃。
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié)，我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì)，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。
當(dāng)然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習(xí)哦！對(duì)于學(xué)習(xí)的安排，我還是比較有條理的。
我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因?yàn)椤叭沼浫沼洠蝗找挥洝�。�?duì)了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的'感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)給搞上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚，對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
學(xué)習(xí)這些東西之余，我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)，我最喜歡的就是畫畫了，不過(guò)我的繪畫水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的時(shí)間，我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書，預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我的寒假計(jì)劃是不是很完美！我相信有了這個(gè)計(jì)劃，我的寒假一定可以過(guò)的很精彩。
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