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      2. 個人發(fā)展計劃

        時間:2023-06-02 10:27:43 計劃 我要投稿

        【實用】個人發(fā)展計劃三篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的個人發(fā)展計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】個人發(fā)展計劃三篇

        個人發(fā)展計劃 篇1

          預(yù)期的發(fā)展目標:

          1、加強思想政治學習,提高思想政治素質(zhì)

          為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件,個人發(fā)展計劃。在堅持兩周一次集中學習的基礎(chǔ)上,加強平時個人學習,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

          2、規(guī)范自己的言行,做學生的表率

          學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。

          3、堅定信念,全身心投入教育教學工作

          師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,工作計劃《個人發(fā)展計劃》。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務(wù),積極投入教學改革和科研攻關(guān),及時更新教學觀念,改革教學方法,優(yōu)化教學手段,努力提高教學質(zhì)量。

          4、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師

          這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬、加強自身師德修養(yǎng)

          有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

          (二)、不斷提高個人素質(zhì)

          古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!焙喍胖,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

          1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

          作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的.師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。

          2、虛心請教,取人之長,補己之短。

          作為一名年輕教師,我要積極向周圍的同事學習,多聽,多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。

          3 、加強自身專業(yè)知識的提高。

          能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學向縱深方向發(fā)展。

        個人發(fā)展計劃 篇2

          所謂工欲善其事必先利其器,一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目!蔽視r常在想:未來的我將要做什么三四年后我又會在哪里呢為此,我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。

          一,認識自我

          1,個人基本狀況

          別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一齊談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作

          2,職業(yè)傾向

          我期望能做建筑設(shè)計,工程造價這方面的工作,期望能施展自己的才華把建筑最完美的藝術(shù),最賞心悅目的設(shè)計帶給世界。

          3.個人性格:

          我是一個平時不茍言笑,缺乏幽默細胞的人,按理說我就應(yīng)投身科研工作或者過一個標準白領(lǐng)的生活。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

          4.劣勢分析

          我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我十分有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的推薦。我的完美和固執(zhí),使我易走極端;一旦決定后,拒絕改變,并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感,十分關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng),對任何批評都很在意,甚至會是為人身攻擊。5職業(yè)性格分析

          在MBTI職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向為“INTP”(內(nèi)向直覺思維知覺傾向度:I80N56T65P76不假思索指數(shù):28)

          對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的潛力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。

          在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向,適合做工程師類工作。

          自我分析小結(jié):從興趣、價值觀、潛力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,

          我還是比較適合做建筑設(shè)計,工程造價工作,我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹?shù)膶Υ恳粋數(shù)字,有源源不斷的.建筑靈感,并且堅持綜合全面發(fā)展。

          二,對所傾向職業(yè)的了解

          1,職業(yè)概況

          建筑師(Architect)是一種職業(yè)。建筑師透過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實現(xiàn)建筑物的營造。在逐步復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域,建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通主角。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責而不是建筑施工者。

          工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理,并具有實踐經(jīng)驗,為建設(shè)項目帶給全過程造價的確定、控制和管理,使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結(jié)合,到達人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,并取得最大投資效益的人。更為準確地說,造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè),專門理解某個部門或某個單位的指定、委托或聘請,負責并協(xié)助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù),以維護其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟專業(yè)人員。

          2職業(yè)分析

          這兩個職業(yè)主要以研究性為主,在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景,因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè),畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就務(wù)必要有過人的職業(yè)技能。

          3企業(yè)分析

          以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè):

          1中國鐵路工程總公司

          2中國鐵道建筑總公司

          3中國建筑工程總公司

          4中國交通建設(shè)集團有限公司

          5中國冶金科工集團公司

          6上海建工集團

          7中國水利水電建設(shè)集團公司

          8中國太平洋建設(shè)集團

          9廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司

          10中國化學工程集團公司

          11北京城建集團有限職責公司

          12北京建工集團有限職責公司

          三,具體執(zhí)行計劃

          學習不僅僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務(wù)就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。

          所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。

          大二:

          在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

          在這個時期,我們也應(yīng)思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時檢驗自己的知識技能;能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。

          大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,

          那就是在適當?shù)臅r刻學會放下一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想

          在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是十分重要的。

          1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科,堅信基礎(chǔ)的東西必須是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),透過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科潛力,同時檢驗自己的知識技能。

          2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的職責感、主動性。

          大三:

          開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并透過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,用心參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。預(yù)習或模擬面試,用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的狀況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

          大四了,開始向自己的職業(yè)賣出堅實的一步了。

          四,結(jié)語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        個人發(fā)展計劃 篇3

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          細算時間,自我來到xxx公司為期,我在這個崗位已經(jīng)經(jīng)歷了x年的歲月了。在這x年里,我真的非常感謝您和部門中各位同事的幫助。但畢竟人生有相逢就一定會有離別,人不能總是留在一個地方,在經(jīng)過自身仔細的反思和考量之后,我決定在此向您提出辭職申請,望您能批準。

          作為一名xx部門的員工,我也非常清楚,現(xiàn)在的xx部門,正是在發(fā)展壯大的重要時期!在這樣的情況下,我們需要盡可能多的.力量去做好部門的工作,給部門帶來發(fā)展和進步。作為一名老員工,我自然清楚這樣的情況。但是,我也同樣有著自己的的發(fā)展和期望,在今年,我計劃去xxx行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。我清楚這盡管不是我現(xiàn)在所熟悉的崗位,但這也是我所期望的道路。盡管也許會有一時的不適應(yīng),但我相信子在這個崗位上,我的未來會發(fā)展的更好!

          我也很慚愧不能繼續(xù)為部門和公司效力了,我很清楚,自己的離開,會給您和部門帶來麻煩,但我也不能違背自己的想法,我希望改變,也期望改變!我并不覺xx部門和公司有任何不好或是不足的地方,但是,人各有志,我也期望您能諒解我期望在xxx行業(yè)前進的想法!

          都說是人來選擇工作,我現(xiàn)在,正熱切的希望能在xxx行業(yè)發(fā)展!就像部門希望壯大和改進一樣,我也是如此想的!但要做到這一點,我就必須改變現(xiàn)在的自己,脫離現(xiàn)在的崗位。盡管我對大家非常的不舍,也同樣對不能為部門的發(fā)展感到遺憾,但我愿意做出這樣的選擇。

          真的很抱歉,在過去,在我還是一名新人的時候,我就開始受到了您和大家很多的照顧和培養(yǎng),您的教導,讓我不斷的成長和進步,讓我從一名普通的工作者,慢慢成長為一名合格的xx員工!還有各位同事們,你們的協(xié)助和鼓勵,也讓我感受到了團隊的力量和溫暖。xx部門就像是一個大家庭,在大家的團結(jié)和努力下,這里一直都保持著積極和熱情的態(tài)度!

          但是,我決定要離開這里。世上有這么多的機會,但如果不去嘗試,就永遠也不會前進。xx部門也同樣是我曾經(jīng)的機會之一,但現(xiàn)在,我希望能走出去,去尋找更多的發(fā)展,屬于我更好的未來!我會在后一個月后正式離開,期間我依舊會認真完成自身的工作任務(wù),并做好交接準備,望您能夠批準。

          此致

        敬禮!

          辭職申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

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