關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃范文錦集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇1
貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)由中央部門(mén)和地方本科一批招生為主的學(xué)校承擔(dān),招生計(jì)劃數(shù)由教育部安排確定。
我省國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生實(shí)施區(qū)域?yàn)榧羞B片特殊困難地區(qū)縣(市)、國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,共計(jì)40個(gè)縣(市)。考生具有我省實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀、符合今年統(tǒng)一高考報(bào)名條件、其父母或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞?hù)籍的,均可報(bào)考。符合報(bào)考條件預(yù)報(bào)考貧困專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生需填寫(xiě)《湖南省貧困專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生、農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生報(bào)名資格審核表。
湖南省貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域(40個(gè))包括:集中連片特殊困難地區(qū)(37個(gè)),其中武陵山區(qū)(31個(gè)),分別為新邵縣、邵陽(yáng)縣、隆回縣、洞口縣、綏寧縣、新寧縣、城步苗族自治縣、武岡市、石門(mén)縣、慈利縣、桑植縣、安化縣、中方縣、沅陵縣、辰溪縣、麻陽(yáng)苗族自治縣、新晃侗族自治縣、溆浦縣、芷江侗族自治縣、通道侗族自治縣、會(huì)同縣、靖州苗族侗族自治縣、新化縣、漣源市、瀘溪縣、鳳凰縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣、花垣縣;羅霄山區(qū)(6個(gè)),分別為茶陵縣、炎陵縣、宜章縣、汝城縣、桂東縣、安仁縣。集中連片特殊困難地區(qū)外國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)地區(qū)(3個(gè)),分別為:平江縣、新田縣、江華瑤族自治縣。
我省國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中,對(duì)有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高;?qū)I(yè)安排在本科提前批次錄取,設(shè)置2個(gè)學(xué)校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、專(zhuān)業(yè)安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投檔前進(jìn)行,設(shè)置5個(gè)學(xué)校的平行志愿。錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)原則上不低于招生學(xué)校所在批次科類(lèi)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。省教育考試院按照承辦高校提出的投檔比例投檔,由高校按照招生章程中公布的錄取規(guī)則錄取。生源不足時(shí)(需要政審、面試、體檢等特殊招生要求的高;?qū)I(yè)除外),由省教育考試院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體統(tǒng)一向社會(huì)公布院校招生缺額,組織符合報(bào)考條件的考生填報(bào)一次征集志愿。征集志愿欄設(shè)10個(gè)學(xué)校的平行志愿和1個(gè)“學(xué)校服從”。如按“學(xué)校服從”志愿投檔后仍生源不足時(shí),可按教育部的相關(guān)規(guī)定,適當(dāng)降分投檔錄取(即在投檔線(xiàn)下20分以?xún)?nèi)按志愿從高分到低分錄取),確保完成專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生任務(wù)。
農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生
農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)招生由我省所屬本科一批高等院校(湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、南華大學(xué)、湖南科技大學(xué)等8所)負(fù)責(zé)實(shí)施。省教育廳商有關(guān)部門(mén)和高校后編制分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃,招生計(jì)劃原則上不低于各承擔(dān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。
在我省戶(hù)籍制度改革實(shí)施之前(20xx年12月31日前,下同),具有我省農(nóng)業(yè)戶(hù)口且符合今年統(tǒng)一高考報(bào)名條件的考生均可報(bào)考。
我省農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取安排在本科一批平行志愿錄退結(jié)束之后、本科一批征集志愿前進(jìn)行,設(shè)5個(gè)學(xué)校的平行志愿和1個(gè)“學(xué)校服從”志愿。錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)原則上不低于招生學(xué)校所在批次科類(lèi)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。如按“學(xué)校服從”志愿投檔后仍生源不足時(shí),可按我省高校招生政策相關(guān)規(guī)定,適當(dāng)降分投檔錄取(最多降20分,降分投檔以考生第一次填報(bào)的.志愿為依據(jù))。
農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生
農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱(chēng)高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān),招生計(jì)劃由招生學(xué)校依據(jù)教育部要求制定,不少于本校年度本科招生規(guī)模的2%。
按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,我省實(shí)施高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的區(qū)域?yàn)椴枇昕h等51個(gè)縣(市、區(qū))。該51個(gè)縣(市、區(qū))及縣(市、區(qū))以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良且符合以下條件的農(nóng)村學(xué)生均可報(bào)考:申請(qǐng)考生及其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人,在我省戶(hù)籍改革制度實(shí)施之前,其戶(hù)籍為我省實(shí)施區(qū)域的農(nóng)業(yè)戶(hù)口,其中考生本人須具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍和戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀、符合今年統(tǒng)一高考報(bào)名條件。高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃考核錄取工作由招生學(xué)校參照自主招生辦法執(zhí)行,錄取工作實(shí)行單獨(dú)填報(bào)志愿、單獨(dú)投檔錄取。錄取安排在本科提前批之后、本科一批平行志愿投檔前進(jìn)行,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)原則上不低于招生學(xué)校所在批次科類(lèi)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
湖南省農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生實(shí)施區(qū)域
1、株洲(2縣):茶陵縣 炎陵縣
2、衡陽(yáng)(1縣):祁東縣
3、邵陽(yáng)(8縣、市):武岡市 新邵縣 邵陽(yáng)縣 隆回縣洞口縣 綏寧縣 新寧縣 城步苗族自治縣
4、岳陽(yáng)(1縣):平江縣
5、常德(1縣):石門(mén)縣
6、益陽(yáng)(1縣):安化縣
7、郴州(4縣):宜章縣 汝城縣 桂東縣 安仁縣
8、張家界(4縣、區(qū)):武陵源區(qū) 永定區(qū) 慈利縣 桑植縣
9、婁底(3縣、市):漣源市 新化縣 雙峰縣
10、懷化(13縣、區(qū)):鶴城區(qū) 洪江區(qū) 洪江市 中方縣沅陵縣 辰溪縣 會(huì)同縣 麻陽(yáng)苗族自治縣 新晃侗族自治縣溆浦縣 芷江侗族自治縣 通道侗族自治縣 靖州苗族侗族自治縣
11、永州(5縣):江華瑤族自治縣 新田縣 寧遠(yuǎn)縣 江永縣 雙牌縣
12、湘西自治州(8縣、市):吉首市 瀘溪縣 鳳凰縣 保靖縣 古丈縣 永順縣 龍山縣 花垣縣
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人的求職自薦信!目前我已經(jīng)是一名大學(xué)畢業(yè)生,
本人叫XXX、是廣州美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)**屆畢業(yè)生、得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。本人真誠(chéng)的渴望能加入貴公司、為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)本人的才能和智慧。
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本人具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力、能很好的獨(dú)立開(kāi)展工作、并與其他人協(xié)手合作、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。本人在思想上要求進(jìn)步、敬業(yè)是本人的人生信條、年輕、可塑性強(qiáng)是本人的資本。本人將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能、為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
最后、再次感謝您對(duì)本人的關(guān)注、并真誠(chéng)希望本人能夠成為貴單位的一員、為貴單位的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。期盼
您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇3
昨日,復(fù)旦大學(xué)發(fā)布農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃騰飛計(jì)劃的招生簡(jiǎn)章,今年該校將繼續(xù)面向邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中招收勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。與往年不同的是,今年的騰飛計(jì)劃首次取消了筆試、面試環(huán)節(jié),考生無(wú)需再遠(yuǎn)赴異地參加考試。
據(jù)悉,本年度騰飛計(jì)劃招生不超過(guò)400人,預(yù)計(jì)占年度本科招生總計(jì)劃的12%左右。在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中遞交的報(bào)名材料通過(guò)復(fù)審后,考生的高考成績(jī)達(dá)到所在。▍^(qū)、市)第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)(對(duì)于合并本科批次的省份,參照該省份確定的自主招生相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)執(zhí)行)上50分(含)(高考總分非750分制省份按比例折算),即可依據(jù)高考成績(jī)從高到低、按分省計(jì)劃進(jìn)行投檔錄取。
與往年相比,今年的騰飛計(jì)劃取消報(bào)考中梗阻,體驗(yàn)營(yíng)等需要考生親赴學(xué)校參加的測(cè)試不見(jiàn)了,邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的學(xué)子不必遠(yuǎn)赴千里之外參加筆試、面試。此前,北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大等高校已經(jīng)公布了各自的農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章。
復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏告訴中國(guó)青年報(bào)中青在線(xiàn)記者,這主要是考慮到農(nóng)村的很多考生信息不對(duì)稱(chēng),路途遙遠(yuǎn)、交通不便,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也較重,幾千元對(duì)于農(nóng)村家庭是筆不小的開(kāi)支。很多農(nóng)村學(xué)生非常純樸,一門(mén)心思埋頭苦學(xué),他們可能認(rèn)為學(xué)習(xí)好就會(huì)被高校錄取,所以各方面的現(xiàn)實(shí)決定專(zhuān)項(xiàng)招生不能太復(fù)雜。
丁光宏介紹,符合條件的考生只需進(jìn)行在線(xiàn)申報(bào),提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)和材料,專(zhuān)家組進(jìn)行篩選后會(huì)盡最大可能讓滿(mǎn)足基本要求的學(xué)生入圍,因?yàn)閷W(xué)生不用赴上海參加筆試、面試,學(xué)生的基數(shù)可以稍大一點(diǎn),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)校選擇的余地也大。
騰飛計(jì)劃錄取的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是單獨(dú)劃線(xiàn),一般來(lái)說(shuō),復(fù)旦大學(xué)的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)較高,比如全國(guó)的理科平均分?jǐn)?shù)線(xiàn)要高出一本線(xiàn)130分以上,文科要高90分左右,如果以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)錄取,可能很多農(nóng)村學(xué)生條件不夠。而騰飛計(jì)劃只要求學(xué)生的高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪(xiàn)50分以上,就有資格參加遴選。由此消除了因消息不對(duì)稱(chēng)、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重而帶來(lái)的負(fù)面影響。丁光宏說(shuō)。
學(xué)生不用來(lái),學(xué)校老師去,丁光宏透露,從明天開(kāi)始,將有100多位熱心招生工作、熟悉招生政策的教師,分赴28個(gè)省市自治區(qū)的邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地縣一級(jí),走訪(fǎng)300余所符合國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定、生源優(yōu)秀的中學(xué)。同時(shí),復(fù)旦大學(xué)還向全國(guó)各目標(biāo)省市中學(xué)寄發(fā)近7000份相關(guān)宣傳海報(bào)。
今年的騰飛計(jì)劃招生簡(jiǎn)章還特別提到,入校后,助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位將全面覆蓋通過(guò)騰飛計(jì)劃錄取的優(yōu)秀學(xué)生,絕無(wú)經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂(yōu)。
騰飛計(jì)劃學(xué)生還將收到一份由學(xué)校全額資助的海外交流項(xiàng)目菜單。美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、美國(guó)弗吉尼亞州立大學(xué)、德國(guó)柏林自由大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)、墨西哥蒙特雷科技大學(xué)、香港大學(xué)等世界名校等待優(yōu)秀學(xué)子們前去交流。
在校內(nèi),學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生量身定制的勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、助學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、綠色通道、醫(yī)療幫困等綜合資助體系,皆是給予騰飛計(jì)劃學(xué)生的.后續(xù)保障。
騰飛計(jì)劃是復(fù)旦大學(xué)實(shí)施的高校農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃,正式啟動(dòng)于20xx年11月。該計(jì)劃依托復(fù)旦數(shù)年來(lái)在幫困扶貧工作上的經(jīng)驗(yàn),旨在讓更多勤奮好學(xué)的農(nóng)村學(xué)子享受中國(guó)最優(yōu)質(zhì)教育資源。
根據(jù)復(fù)旦大學(xué)開(kāi)展的跟蹤調(diào)研,通過(guò)騰飛計(jì)劃選拔,順利進(jìn)入復(fù)旦就讀的農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)得更好。第一批入學(xué)的騰飛計(jì)劃學(xué)生在20xx年春季學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)為3.21,顯著高于同年級(jí)全體學(xué)生平均績(jī)點(diǎn)3.05。在招收騰飛計(jì)劃學(xué)生的26個(gè)省份中,近一半省份的騰飛計(jì)劃學(xué)生平均績(jī)點(diǎn)優(yōu)于該省同年級(jí)全體學(xué)生平均績(jī)點(diǎn);來(lái)自中西部省份的學(xué)生在全校排名前30%的學(xué)生中占到32%以上。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇4
檔案管理工作是企業(yè)的基礎(chǔ)工作,入職以來(lái)我深深地感受到了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案管理工作的重視。在公司的全年第二次工作會(huì)議中,把檔案管理工作納入了公司下半年工作任務(wù)中,也使我這名新入職的檔案管理員感到了自己下半年的工作任務(wù)的嚴(yán)峻性。我將努力在最短的時(shí)間內(nèi)完成領(lǐng)導(dǎo)提出的工作目標(biāo)。使公司檔案管理工作向規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化方向再邁上一步,做到檔案管理工作與公司的發(fā)展同步。
現(xiàn)將檔案管理做如下工作計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、對(duì)公司檔案室現(xiàn)存檔案進(jìn)行了解
作為一名新入職的員工,我先從對(duì)公司的`了解及對(duì)現(xiàn)存檔案的了解而漸漸展開(kāi)今后的檔案管理工作。所以,入職以來(lái)我先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理辦法,及檔案歸檔目錄指引,并對(duì)公司的組織架構(gòu)、部門(mén)設(shè)置等進(jìn)行了了解,之后對(duì)檔案室現(xiàn)存檔案進(jìn)行了逐一查閱。目前此項(xiàng)工作已基本完成。
二、對(duì)公司檔案室現(xiàn)存檔案進(jìn)行分類(lèi)、整理。
通過(guò)對(duì)公司檔案室檔案的查閱,了解了現(xiàn)存檔案的大致內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合公司的檔案管理辦法、檔案歸檔目錄指引、濱海新區(qū)城建檔案20xx年工程檔案歸檔細(xì)則及自己以往工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)檔案室現(xiàn)存檔案進(jìn)行分類(lèi)、整理,做好卷內(nèi)目錄的編制工作,使得公司檔案的分類(lèi)在符合國(guó)家檔案管理規(guī)定前提下,根據(jù)公司實(shí)際情況進(jìn)行分類(lèi)。保證檔案工作能夠?yàn)槠髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和各項(xiàng)工作服務(wù)。由于現(xiàn)存檔案基本沒(méi)有卷內(nèi)目錄,需要逐一分類(lèi)、編碼,并建立電子版的資料索引目錄,使檔案室所有檔案能夠更加方便、快捷的被查閱和有效利用。所以將此項(xiàng)工作的完成時(shí)間暫定在8月底。
三、跟領(lǐng)導(dǎo)及同事探討、修訂公司檔案管理辦法。
具體工作計(jì)劃為以公司現(xiàn)有檔案管理辦法為基礎(chǔ),征求各部門(mén)兼職檔案管理員意見(jiàn)進(jìn)行修訂,對(duì)于檔案管理辦法的修訂暫時(shí)計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)充修訂,大致提綱為:1總則;2工作職責(zé);3檔案類(lèi)目設(shè)置及分類(lèi);4檔案管理實(shí)施細(xì)則;5檔案借閱規(guī)定;6檔案保密規(guī)定;7紀(jì)律與處分;修訂完成后報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,之后將根據(jù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的審批意見(jiàn)修改后的修訂版報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。(此項(xiàng)工作預(yù)計(jì)在9月下旬完成)。
四、根據(jù)新版檔案管理辦法進(jìn)行檔案室的二次整理及檔案收集
在檔案管理制度修訂完畢后,對(duì)初步整理的檔案進(jìn)行系統(tǒng)整理。同時(shí)希望能使各個(gè)部門(mén)都真正參與到檔案管理工作中,將各自手頭檔案進(jìn)行分類(lèi)、整理、制定電子版卷內(nèi)目錄,并將部分重要檔案移交檔案室,使得每一份檔案都具有可查性。保證公司各類(lèi)檔案的完成性。此項(xiàng)工作計(jì)劃在十月完成。
五、檔案管理辦法試行、修改
在10月、11月進(jìn)行檔案管辦法的試行工作,希望能夠通過(guò)兩個(gè)月的短暫試行,發(fā)現(xiàn)一些檔案管理方面存在的問(wèn)題,進(jìn)而為下一輪的修訂工作做準(zhǔn)備。
檔案管理工作是一項(xiàng)艱巨而持久的工作,是一項(xiàng)不斷探索、不斷完善的工作。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各位同事的共同努力下,公司的每一位員工都將加強(qiáng)檔案意識(shí),養(yǎng)成資料歸檔、保密、及文件收發(fā)的好習(xí)慣。讓檔案管理辦法能夠真正的在公司執(zhí)行下去。使公司逐漸建立起一套適合自己的,有特色的檔案管理體系。
以上是我入職到20xx年底的檔案管理計(jì)劃,在想法上還有很多不成熟的地方,同時(shí)在時(shí)間上不知道能否滿(mǎn)足公司的要求,希望領(lǐng)導(dǎo)給予意見(jiàn)和建議。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇5
說(shuō)明:
1、平行志愿投檔的規(guī)則:在上線(xiàn)考生中先按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則從高分到低分排序(當(dāng)遇到多名考生同分時(shí),分別按語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)從高分到低分排序),再按考生填報(bào)的學(xué)校順序出檔。表中所列語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)是檔案分與投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)相同的`最后一名出檔考生的成績(jī)。
2、部屬和外省屬院校投檔時(shí),檔案分中不含考生地方性項(xiàng)目加分。
3、考生須符合貧困專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考條件。
科類(lèi) | 院校代號(hào) | 院校名稱(chēng) | 投檔線(xiàn) | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 外語(yǔ) |
文史類(lèi) | 1117 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 626 | 117 | 130 | 140 |
文史類(lèi) | 3245 | 揚(yáng)州大學(xué) | 585 | 115 | 122 | 121 |
文史類(lèi) | 3706 | 山東大學(xué)威海分校 | 607 | 111 | 112 | 127 |
文史類(lèi) | 3719 | 山東師范大學(xué) | 562 | 107 | 119 | 110 |
文史類(lèi) | 4201 | 武漢大學(xué) | 626 | 122 | 150 | 133 |
文史類(lèi) | 4303 | 湖南師范大學(xué) | 593 | 116 | 125 | 124 |
文史類(lèi) | 4304 | 湘潭大學(xué) | 580 | 107 | 109 | 127 |
文史類(lèi) | 4306 | 湖南科技大學(xué) | 562 | 120 | 109 | 115 |
文史類(lèi) | 4307 | 湖南中醫(yī)藥大學(xué) | 563 | 106 | 113 | 125 |
文史類(lèi) | 4312 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 570 | 104 | 134 | 103 |
文史類(lèi) | 4401 | 中山大學(xué) | 623 | 110 | 127 | 132 |
文史類(lèi) | 5106 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 611 | 110 | 115 | 133 |
理工類(lèi) | 1105 | 北京科技大學(xué) | 590 | 113 | 127 | 131 |
理工類(lèi) | 1108 | 北京理工大學(xué) | 612 | 118 | 124 | 132 |
理工類(lèi) | 1115 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 560 | 115 | 119 | 132 |
理工類(lèi) | 1125 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | 559 | 112 | 110 | 130 |
理工類(lèi) | 1126 | 華北電力大學(xué)(北京) | 590 | 113 | 129 | 129 |
理工類(lèi) | 1153 | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 552 | 109 | 128 | 128 |
理工類(lèi) | 1155 | 首都師范大學(xué) | 559 | 117 | 117 | 139 |
理工類(lèi) | 1182 | 華北科技學(xué)院 | 508 | 99 | 104 | 101 |
理工類(lèi) | 1201 | 南開(kāi)大學(xué) | 628 | 122 | 136 | 126 |
理工類(lèi) | 1203 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 563 | 115 | 118 | 139 |
理工類(lèi) | 1210 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 564 | 103 | 114 | 121 |
理工類(lèi) | 1212 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 505 | 114 | 109 | 112 |
理工類(lèi) | 2101 | 東北大學(xué) | 579 | 108 | 117 | 128 |
理工類(lèi) | 2107 | 沈陽(yáng)藥科大學(xué) | 538 | 109 | 101 | 125 |
理工類(lèi) | 2111 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 558 | 108 | 115 | 114 |
理工類(lèi) | 2201 | 吉林大學(xué) | 559 | 113 | 117 | 118 |
理工類(lèi) | 2204 | 東北師范大學(xué) | 557 | 113 | 101 | 103 |
理工類(lèi) | 2301 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 596 | 109 | 122 | 143 |
理工類(lèi) | 2305 | 東北林業(yè)大學(xué) | 534 | 108 | 105 | 124 |
理工類(lèi) | 2310 | 黑龍江大學(xué) | 509 | 90 | 102 | 98 |
理工類(lèi) | 3102 | 上海交通大學(xué) | 621 | 105 | 136 | 131 |
理工類(lèi) | 3105 | 華東理工大學(xué) | 589 | 108 | 123 | 134 |
理工類(lèi) | 3170 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 626 | 110 | 125 | 131 |
理工類(lèi) | 3202 | 東南大學(xué) | 603 | 117 | 119 | 135 |
理工類(lèi) | 3204 | 河海大學(xué) | 566 | 103 | 131 | 130 |
理工類(lèi) | 3207 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 546 | 100 | 100 | 132 |
理工類(lèi) | 3208 | 中國(guó)藥科大學(xué) | 556 | 116 | 100 | 137 |
理工類(lèi) | 3209 | 南京師范大學(xué) | 558 | 109 | 114 | 119 |
理工類(lèi) | 3210 | 蘇州大學(xué) | 570 | 111 | 103 | 139 |
理工類(lèi) | 3211 | 江南大學(xué) | 568 | 109 | 116 | 108 |
理工類(lèi) | 3215 | 江蘇大學(xué) | 556 | 108 | 120 | 123 |
理工類(lèi) | 3301 | 浙江大學(xué) | 635 | 117 | 130 | 123 |
理工類(lèi) | 3310 | 浙江理工大學(xué) | 556 | 116 | 110 | 135 |
理工類(lèi) | 3318 | 浙江師范大學(xué) | 554 | 105 | 111 | 113 |
理工類(lèi) | 3404 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 563 | 107 | 129 | 111 |
理工類(lèi) | 3405 | 合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū)) | 554 | 102 | 110 | 131 |
理工類(lèi) | 3501 | 廈門(mén)大學(xué) | 613 | 116 | 120 | 134 |
理工類(lèi) | 3509 | 福建師范大學(xué) | 516 | 106 | 119 | 94 |
理工類(lèi) | 3701 | 山東大學(xué) | 552 | 115 | 111 | 125 |
理工類(lèi) | 3706 | 山東大學(xué)威海分校 | 581 | 112 | 116 | 127 |
理工類(lèi) | 3721 | 山東科技大學(xué) | 534 | 101 | 108 | 127 |
理工類(lèi) | 4201 | 武漢大學(xué) | 619 | 106 | 119 | 125 |
理工類(lèi) | 4202 | 華中科技大學(xué) | 617 | 111 | 114 | 125 |
理工類(lèi) | 4215 | 華中師范大學(xué) | 579 | 105 | 118 | 127 |
理工類(lèi) | 4216 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 593 | 114 | 114 | 137 |
理工類(lèi) | 4219 | 中南民族大學(xué) | 509 | 113 | 101 | 111 |
理工類(lèi) | 4301 | 湖南大學(xué) | 597 | 106 | 122 | 125 |
理工類(lèi) | 4303 | 湖南師范大學(xué) | 565 | 107 | 121 | 112 |
理工類(lèi) | 4304 | 湘潭大學(xué) | 540 | 111 | 109 | 104 |
理工類(lèi) | 4305 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 509 | 111 | 108 | 120 |
理工類(lèi) | 4306 | 湖南科技大學(xué) | 510 | 107 | 97 | 130 |
理工類(lèi) | 4307 | 湖南中醫(yī)藥大學(xué) | 515 | 109 | 108 | 97 |
理工類(lèi) | 4308 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | 549 | 106 | 104 | 134 |
理工類(lèi) | 4309 | 南華大學(xué) | 509 | 108 | 103 | 97 |
理工類(lèi) | 4312 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 521 | 119 | 98 | 111 |
理工類(lèi) | 4401 | 中山大學(xué) | 613 | 122 | 122 | 136 |
理工類(lèi) | 4403 | 暨南大學(xué) | 572 | 117 | 118 | 125 |
理工類(lèi) | 5004 | 西南大學(xué)(榮昌校區(qū)) | 531 | 118 | 92 | 126 |
理工類(lèi) | 5101 | 四川大學(xué) | 593 | 115 | 119 | 122 |
理工類(lèi) | 5116 | 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院 | 515 | 110 | 114 | 107 |
理工類(lèi) | 6104 | 西安電子科技大學(xué) | 598 | 116 | 116 | 133 |
理工類(lèi) | 6201 | 蘭州大學(xué) | 566 | 115 | 120 | 123 |
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇6
繼《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布后,9月28日,農(nóng)業(yè)部發(fā)布《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技發(fā)展規(guī)劃》《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)規(guī)劃》等五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。這五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃分別以農(nóng)機(jī)化科技、農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣、農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定和設(shè)施農(nóng)業(yè)等五個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷?duì)象,總結(jié)發(fā)展主要成就,分析了發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,明確了未來(lái)五年發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),提出了實(shí)施的保障措施。五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃與全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃配套銜接,豐富、細(xì)化了規(guī)劃的內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)了全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
未來(lái)五年,農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展要以主要農(nóng)作物機(jī)械化共性技術(shù)等研究為重點(diǎn)
農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃指出,今后五年農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展的指導(dǎo)思想是,按照“自主創(chuàng)新、加速轉(zhuǎn)化、提升產(chǎn)業(yè)、全面發(fā)展”的總體要求,堅(jiān)持基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合,原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新相結(jié)合,農(nóng)機(jī)農(nóng)藝相結(jié)合,產(chǎn)學(xué)研推相結(jié)合,努力改善農(nóng)機(jī)化科技保障條件,提升科技創(chuàng)新水平和技術(shù)轉(zhuǎn)化能力,為農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展提供科技支撐。要以農(nóng)機(jī)化技術(shù)有效供給能力顯著提升,農(nóng)機(jī)化科研條件逐步改善,農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、產(chǎn)學(xué)研推緊密結(jié)合的創(chuàng)新機(jī)制不斷完善,農(nóng)機(jī)化科技人才隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高為目標(biāo),圍繞制約不同區(qū)域、不同作物機(jī)械化的共性技術(shù),重點(diǎn)開(kāi)展機(jī)械化耕作、種植、田間管理、收獲和農(nóng)業(yè)資源綜合利用技術(shù)研究及農(nóng)機(jī)鑒定與檢測(cè)技術(shù)研究;突破主要農(nóng)作物機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù),完善機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)體系;加快設(shè)施園藝、設(shè)施養(yǎng)殖、漁業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品初加工裝備與技術(shù)研究;加快牧草和丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)研究;加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化軟科學(xué)研究。要在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)新體系;加強(qiáng)政策扶持,保障經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)聯(lián)合協(xié)作,健全創(chuàng)新機(jī)制;實(shí)施重點(diǎn)工程,提升創(chuàng)新能力;加強(qiáng)國(guó)際合作,深化技術(shù)交流等方面為農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展提供保障。
未來(lái)五年,農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)要以素質(zhì)提升和創(chuàng)新能力建設(shè)為核心
堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”的方針,以農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理人才、科技人才和實(shí)用人才三支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)教育培訓(xùn)方法,整合教育培訓(xùn)資源,優(yōu)化教育培訓(xùn)隊(duì)伍,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。期間,規(guī)劃每年培訓(xùn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理、科技和實(shí)用人才550萬(wàn)人次以上,其中管理人才隊(duì)伍每年培訓(xùn)20萬(wàn)人次以上;科技人才隊(duì)伍80萬(wàn)人次以上;實(shí)用人才隊(duì)伍,450萬(wàn)人次以上。要以提高政策執(zhí)行能力為目標(biāo),加大農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理干部培訓(xùn)力度;以提升技術(shù)支撐能力為目標(biāo),加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技人員培訓(xùn)步伐;以提高作業(yè)服務(wù)能力為目標(biāo),增強(qiáng)農(nóng)機(jī)實(shí)用人員培訓(xùn)效果;以提升教育培訓(xùn)能力為目標(biāo),加大基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè);以提高實(shí)用技能為目標(biāo),加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化職業(yè)技能開(kāi)發(fā)。要繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng),加大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)的扶持力度,完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)管理制度,營(yíng)造農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)良好氛圍。
未來(lái)五年,農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣要加快新技術(shù)試驗(yàn)示范和普及應(yīng)用
要以增產(chǎn)增效型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機(jī)械化技術(shù)推廣為重點(diǎn),加強(qiáng)體系建設(shè)、創(chuàng)新推廣機(jī)制、提升服務(wù)能力,努力實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)機(jī)械化突破。總體目標(biāo)是:農(nóng)機(jī)化技術(shù)創(chuàng)新能力、技術(shù)集成能力、推廣服務(wù)能力得到全面提升,為主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平超過(guò)60%提供技術(shù)支撐。十二五期間,要重點(diǎn)推廣主要糧食作物生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù),經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù),資源節(jié)約、環(huán)境友好型機(jī)械化技術(shù),畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械化技術(shù),設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù),丘陵山區(qū)農(nóng)機(jī)化技術(shù)等。要通過(guò)建立多元化投入機(jī)制,鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織、農(nóng)民等加大農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣的投入力度;加大農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣項(xiàng)目的論證和立項(xiàng)工作力度,科學(xué)謀劃項(xiàng)目,增加項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化示范區(qū)建設(shè),以全程機(jī)械化生產(chǎn)方式為主,加強(qiáng)先進(jìn)的農(nóng)機(jī)化和農(nóng)藝技術(shù)集成,加快科技成果轉(zhuǎn)化。完善農(nóng)機(jī)科研、教學(xué)、推廣、生產(chǎn)單位協(xié)作機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研推結(jié)合。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝等部門(mén)的合作,促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、機(jī)械化與信息化融合、機(jī)械化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式融合。
農(nóng)機(jī)化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃
未來(lái)五年,農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定要大力提升鑒定能力、公共服務(wù)能力和規(guī)范化水平
總體目標(biāo)是:到年,形成“功能齊全、布局合理、技術(shù)先進(jìn)、特色突出、管理規(guī)范”的全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定體系,中國(guó)特色的.農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定制度更加完善,農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定工作與農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展更加協(xié)調(diào),技術(shù)支撐保障更加有力,服務(wù)“三農(nóng)”的作用更加突出。全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定能力實(shí)現(xiàn)新突破,部級(jí)鑒定能力范圍在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再提高50%,部省兩級(jí)鑒定能力覆蓋14大類(lèi)57種農(nóng)業(yè)機(jī)械;試驗(yàn)鑒定制度進(jìn)一步健全,程序進(jìn)一步規(guī)范,管理更加科學(xué);試驗(yàn)鑒定人員依法鑒定意識(shí)明顯加強(qiáng),持證上崗率達(dá)到100%;農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)健全,特色更加突出;農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品先進(jìn)性、適用性、安全性、可靠性評(píng)價(jià)等基礎(chǔ)理論及方法研究取得新突破,農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定技術(shù)科技含量明顯提高。重點(diǎn)加強(qiáng)100馬力以上大型拖拉機(jī)、50-70馬力節(jié)能環(huán)保型水田拖拉機(jī)、高地隙拖拉機(jī),高性能谷物聯(lián)合收割機(jī)、玉米收獲機(jī)、甘蔗收獲機(jī)、油菜收獲機(jī)、棉花收獲機(jī)及大中型配套機(jī)具的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。合理規(guī)劃,整合資源,有重點(diǎn)、分層次地進(jìn)行部省兩級(jí)鑒定能力建設(shè)。進(jìn)一步加大基本建設(shè)投入和財(cái)政支持力度,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、儀器設(shè)備及試驗(yàn)鑒定基地建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)展和深化農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定國(guó)際交流與合作,提高我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定的國(guó)際影響力。
未來(lái)五年,我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展要以加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線(xiàn)
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,技術(shù)裝備水平不斷提高。年我國(guó)園藝設(shè)施面積超過(guò)350萬(wàn)公頃;生豬、蛋雞、肉雞、奶牛和肉牛的規(guī)模化養(yǎng)殖比例分別達(dá)到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年設(shè)施蔬菜總產(chǎn)量超過(guò)1.7億噸,占蔬菜總產(chǎn)量的25%。規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)豬肉、牛奶產(chǎn)量分別達(dá)到3270.9萬(wàn)噸、1662.6萬(wàn)噸。設(shè)施水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到780萬(wàn)噸,約占水產(chǎn)品總產(chǎn)量的15%。未來(lái)五年,我國(guó)要積極推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的裝備水平、綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。促進(jìn)設(shè)施規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng),裝備水平顯著提高。設(shè)施園藝生產(chǎn)的耕種、灌溉、植保等作業(yè)機(jī)械裝備及溫室智能化環(huán)境控制裝備水平不斷提高,生產(chǎn)環(huán)境明顯改善,勞動(dòng)強(qiáng)度有效降低;畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖工藝裝備的成套化水平不斷提高,工程防疫設(shè)施設(shè)備配套比例提高20%以上,畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)廢棄物無(wú)害化處理比例達(dá)到100%。為此,要注重新技術(shù)和新裝備的研發(fā),提高設(shè)施園藝、設(shè)施畜牧、設(shè)施水產(chǎn)的技術(shù)水平。通過(guò)將設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備納入農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍,認(rèn)真落實(shí)設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)投入保障政策,形成較為穩(wěn)定的政府投入機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、農(nóng)民投資和發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性,形成多渠道、多元化、多層次的投入格局和保障機(jī)制。
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