關(guān)于成長計劃集錦8篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的成長計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長計劃 篇1
一、活動目的:
1、激發(fā)學(xué)生的'讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
2、使學(xué)生通過讀書積累豐富的課外知識,學(xué)習(xí)各種表達(dá)方式,以讀促寫。
3、引導(dǎo)學(xué)生從書中受到教益,得到熏陶,健康快樂地成長。
二、活動要求:
1、全體同學(xué)積極準(zhǔn)備,家長做好配合,按老師要求備好所需書目。
2、用心認(rèn)真閱讀,能夠從中有所收獲。
3、讀寫結(jié)合,廣泛練筆,及時記錄自己的讀書感悟。
三、推薦書目:
1、必讀書目:《草房子》
《上下五千年》
《長腿叔叔》
《夏洛的網(wǎng)》
2、選讀書目:曹文軒系列
沈石溪系列
凡爾納系列
柯南·道爾系列
四、活動措施:
1、與學(xué)生及家長做好溝通,在開學(xué)第一周的休息日將所需書目準(zhǔn)備到位。
2、時間安排:①每周一次的閱讀課上,按指定書目閱讀。
、诳衫谜n間時間讀書放松。
、鄢浞掷猛砩蠒r間,每天睡前必讀半小時。
附:二月:《草房子》
三月:《上下五千年》
四月:《長腿叔叔》
五月:《夏洛的網(wǎng)》
3、督促交流:①每周完成一篇讀書筆記。(摘抄好詞好句,記錄讀書感悟。)
、诿吭履├瞄喿x課,組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流。
4、獎勵措施:
、俑鶕(jù)學(xué)生讀書態(tài)度及讀書量評選出五名優(yōu)秀同學(xué)。
、诟鶕(jù)學(xué)生讀書筆記的完成評選出五名優(yōu)秀同學(xué)。
成長計劃 篇2
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長大了一歲。現(xiàn)在是六年級下半年了,我們已成了名副其實的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個學(xué)期做計劃。
首先,我為語文、數(shù)學(xué)、外語作計劃。在學(xué)每一篇課文時,我一定會認(rèn)真預(yù)習(xí),將生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語文課時,要認(rèn)真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的.看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺(fù)習(xí)時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復(fù)習(xí),將做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習(xí)卷,好早點發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來,好在復(fù)習(xí)的時候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,因為這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時候,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復(fù)習(xí)。上課時,也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!
成長計劃 篇3
根據(jù)學(xué)校和苑區(qū)的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,緊緊圍繞“激勵機(jī)制打造活力課堂活力校園”這一中心,制定以下計劃,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
一、現(xiàn)狀分析
1、自我分析
擔(dān)任音樂教師16年,有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗,能夠駕馭課堂,使之成為自己理想的音樂課堂。如果有一節(jié)音樂課沒有上,在校園里碰到學(xué)生,學(xué)生會問我:“為什么不給他們上課,我們想你”。說明我是個比較受學(xué)生歡迎的音樂老師。
不足之處是:不能及時的記錄反思自己在課堂上的得與失,也不會寫,明知道這節(jié)課很成功,或者某個環(huán)節(jié)失敗了,就是不會用文字將這些總結(jié)下來。
2、學(xué)生情況分析
。1)學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
。2)學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏自我表現(xiàn)的能力,不敢在人前唱歌。
。3)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。主要表現(xiàn)在,對音樂課淡漠或者對音樂書上的歌曲淡漠。
二、努力目標(biāo)
本年度目標(biāo):
1、在反思中不斷提高,做一個勤于動手的老師,學(xué)會用筆記下自己的得與失。
2、興趣調(diào)動與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合,結(jié)合各班級量化考核的制度,激勵學(xué)生不斷上進(jìn),使音樂課堂活而不亂。增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)聲方法,學(xué)會保護(hù)變聲期的嗓子,讓學(xué)生不僅能唱歌而且會唱歌,同時用音樂的美啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
三年目標(biāo):
傾心學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時的點滴時間讀書不止,進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個研究型反思性教師。
三、具體措施
1、和班主任緊密結(jié)合,利用本班的激勵機(jī)制,讓敢唱的學(xué)生、唱好的學(xué)生及時得到獎勵,沒有唱好和不敢唱的學(xué)生有自己的努力方向,進(jìn)而大膽的.唱出自己心中的歌。讓自己的音樂課堂充滿活力,活而不亂。
2、以教育科研為龍頭,多和本專業(yè)的教師交流學(xué)習(xí),營造研究氛圍,進(jìn)行研討活動,充實自我,學(xué)而不厭,促使自己成為研究型教師。
3、認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成成熟的有個性化的教學(xué)模式。
4、七八年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。
6、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
總之,運(yùn)用好激勵機(jī)制,讓自己的課堂充滿活力,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。同時,要求自己要不斷更新教育理念、不斷努力探索、充實自己、逐步提高,逐步完善,努力形成自己的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。
成長計劃 篇4
年底將至,一年又在匆匆忙忙中過去了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),已漸漸融入了必高奔馳這個大家庭。在此首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們給我的幫助和寬容;感謝公司為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會。下半年自己努力去提高自己的專業(yè)知識和銷售技巧,讓自己成為一個更有素質(zhì)和能力的汽車銷售顧問。不過半年工作中也發(fā)現(xiàn)自己自身還有很多欠缺的地方,需要在今后的工作中不斷去調(diào)整和學(xué)習(xí)。所以,我做了如下計劃:
工作計劃:
每天提前做好第二天的工作安排,可以晚上沒事兒的時候想想當(dāng)天工作中發(fā)生的事情,在腳踏實地的做好每天工作的前提下,努力完成公司布置的任務(wù),爭取更多的銷量。
客戶資源:
這也是公司一直強(qiáng)調(diào)重視的事兒,上下都在花心思在做的事情。所以我自己作為奔馳的一名銷售顧問,更是要做好這客戶的維護(hù)。我覺得我們銷售的不光是產(chǎn)品,更多的也是我們自己和我們所從事品牌及所在企業(yè)的文化。所以在維護(hù)公司利益的前提下,我盡量站在客戶角度去幫她們考慮的更多更周到一些,讓客戶切身感受到奔馳的不同,在完成銷售之后也要對客戶進(jìn)行定期的`關(guān)懷,維系好客戶資源,通過真誠的關(guān)懷換來客戶的忠誠。
自己職業(yè)規(guī)劃:
梅塞德斯—奔馳一直是我想從事的汽車品牌,它的三叉星輝一直深深的吸引著我,F(xiàn)在來到比高之星算是實現(xiàn)了我的這個夢想,所以我很珍惜,也必須很努力,我覺得既然有了這么好的一個平臺,自己就應(yīng)該好好的干下去,跟我們這個團(tuán)隊一起學(xué)習(xí)、一起成長。希望通過一年多的工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以及明年繼續(xù)的準(zhǔn)備,最后能如愿的通過奔馳的C—sales認(rèn)證。最后不再贅述這么多,還是要很感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助,今后就行踏踏實實做好每一天的工作。希望每天都能有哪怕是一點點的改變與進(jìn)步。不愧于胸前佩戴的三叉星輝。
成長計劃 篇5
時光飛逝,在同伴互助教師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長的快樂。為了在這條道路上更好、更快的成長,從而更好地從事教育教學(xué)工作,就本人實際情況,特制定了個人成長計劃:
一、努力方向
1.學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認(rèn)真做好同伴互助學(xué)習(xí)期間的各種學(xué)習(xí)筆記,上課認(rèn)真聽講。
3.課后勤于反思,總結(jié)學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗中完善自我。
4.基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5.積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
二、具體措施
1.專業(yè)水平的提高。
。1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真讀培訓(xùn)期間每一本教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的`教育類期刊雜志,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己
今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
。2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。
在王老師的幫助下,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2.扎實日常教學(xué)常規(guī)。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3.勤于反思,完善自我。
學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4.練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學(xué)生注意力。
成長計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期隨即開始,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2 )努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3 )繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3 )主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作尤為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的.合理要求,縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
成長計劃 篇7
時光匆匆流過,教書生涯已經(jīng)走過了四個年頭,我學(xué)到了很多東西,但如何盡快地完善自我,仍然是擺在我面前的一個巨大的挑戰(zhàn)。作為語文教師,我們所面臨的時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,我們個人價值實現(xiàn)的需要,也是社會發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,必須高度重視。
一、自我現(xiàn)狀分析職業(yè)情感方面
本人熱衷教師職業(yè),有一顆熱愛學(xué)生的心,有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,相信這“三心”對我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強(qiáng)的推動作用。專業(yè)素養(yǎng)方面,由于自己并非語文教育專業(yè)出身,我還無法完全了解一些相關(guān)的語文教育方面的理念。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對于這不斷更新的教育理念我有把握能夠很快地適應(yīng)。專業(yè)提升方面,正因為自己具備了在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的能力,所以相信只要自己不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),自己一定能夠勝任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作。
二、自我發(fā)展目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標(biāo)
首先為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認(rèn)真踏實工作,嚴(yán)于律己,率先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,并應(yīng)用于平時的教學(xué)工作中。同時,我還須研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實踐,形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,力爭做一個優(yōu)秀的語文教師。在自己理論提升與教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,盡力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成工作,爭取做一個合格的班主任。教育教學(xué)方面,爭取每學(xué)年開一次校級的公開課。希望自己能夠盡快成為一名合格的小學(xué)語文老師。
。ǘ╇A段發(fā)展目標(biāo)
20xx—20xx學(xué)年:認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材;積極備課,認(rèn)真上好每一堂課;爭取開兩次校級的公開課;扎實自己的教學(xué)基本功。20xx—20xx學(xué)年:閱讀有關(guān)教育方面的名著,多積累,爭取寫一篇教學(xué)論文;提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù),做一名學(xué)生喜歡的教師。20xx—20xx學(xué)年:爭取開一次市級的公開課,寫一篇關(guān)于小學(xué)的教育論文并能夠評優(yōu);爭取當(dāng)上優(yōu)秀班主任。20xx—20xx學(xué)年:積極參加學(xué)校及教育局組織的各種活動,學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成為一個全能型的教師。
(三)發(fā)展途徑
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。
5、多聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的.優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
三、面臨的困難和挑戰(zhàn)在如何提高自己教育藝術(shù)
調(diào)動學(xué)生的積極性這一方面是我目前最大的困難。面對這一挑戰(zhàn),我將認(rèn)真鉆研教材,不僅要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,還要備學(xué)生;上完課后及時反思;多聽其他老師的課,向他們多取經(jīng),爭取有所提高。希望指導(dǎo)老師及其他老師能多多幫助和支持我,你們的支持和幫助將是我成長的力量!
以上就是我的一些專業(yè)成長計劃,雖然不盡完善,但相信在工作中我會繼續(xù)努力,不斷完善和充實自我,時刻牢記人民教師的職責(zé)。
成長計劃 篇8
作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個巨大任務(wù)。人民教師,教書育人,我們應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,不斷學(xué)習(xí),充實自己。雖然是青年教師,沒有老教師那么嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有那么豐富的經(jīng)驗,但自己一直在不斷地努力、不斷地學(xué)習(xí)。我相信通過自己的不斷學(xué)習(xí),教學(xué)水平會逐步提高。為了使自己更好的發(fā)展,得到更大的提高,我對自己如何實現(xiàn)自我發(fā)展制定如下規(guī)劃:
一、現(xiàn)狀分析
每當(dāng)我走上講臺,面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我感覺到肩上的責(zé)任重大。我必須不斷學(xué)習(xí)并且快速的適應(yīng)。一年來,我不斷的'成長起來,教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。但是也存在一些不足,不夠創(chuàng)新,自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力,沒有深入走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長需要。
第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度不夠強(qiáng),作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課,學(xué)生樂意學(xué)習(xí)了,其他事情就容易了。而我在本學(xué)期雖然也聽了許多骨干老師的示范課,但沒有運(yùn)用到實踐中,課堂教學(xué)跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。
第二、沒有做好學(xué)生的思想工作,我沒有及時和學(xué)生進(jìn)行溝通,向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,以便改進(jìn)自己的工作。
二、總結(jié)反思以上的失誤,我將在今后的工作中努力做到:
。1)主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自己的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要效益,努力探索讓師生雙方都不太累而成績又有提高的方法。
。2)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施。
。3)做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,對于小學(xué)生而言,有時研讀學(xué)生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡單,而學(xué)生是千變?nèi)f化的,只有研究透了學(xué)生,才能配一把打開其心靈的鑰匙,讓他們樂意去學(xué)習(xí)。
在搞好教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,認(rèn)真聽課,積極參加教研活動。
同時也不能忽視對后進(jìn)生的教育,對個別的落后的學(xué)生,悉心輔導(dǎo),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查的方式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。
我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平。對于學(xué)生作業(yè)及時批改,不管班級工作有多忙,都要及時批改作業(yè),及時復(fù)批,同時要改進(jìn)批閱方式,盡量本著學(xué)生都會的方向發(fā)展,加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,這份工作崇高而偉大,我會在教育的道路上,用我的愛心繼續(xù)努力。在今后的日子里,我將更加從思想上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。用自己的真誠之心培育人,我相信只要我不斷努力,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時俱進(jìn)的好老師,關(guān)注每一個學(xué)生成長的點點滴滴,做好自己,完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的合格老師。
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