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      2. 個人計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-28 19:34:02 計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】個人計(jì)劃匯總6篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的個人計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】個人計(jì)劃匯總6篇

        個人計(jì)劃 篇1

          為深入貫徹市委、市政府關(guān)于20xx年在全市開展“執(zhí)行力提升年”的決策部署,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),特制定本宣傳工作方案。

          一、指導(dǎo)思想

          緊緊圍繞市委、市政府確定的“一爭四推三提升”總體目標(biāo),更加關(guān)注民生、更加關(guān)注民意,堅(jiān)持對內(nèi)找不足,對外講優(yōu)勢、樹形象的根本原則,堅(jiān)持媒體聯(lián)動,媒體和受眾互動,綜合發(fā)揮專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督優(yōu)勢,為保持全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造令行禁止、重在執(zhí)行,勤政廉政、真抓實(shí)干的輿論環(huán)境。

          二、宣傳內(nèi)容

          一是深入宣傳市委、市政府關(guān)于“執(zhí)行力提升年”的工作部署;二是多角度、深層次宣傳、解讀“執(zhí)行力提升年”的重大意義;三是全面宣傳“執(zhí)行力提升年”的各項(xiàng)機(jī)制制度;四是及時(shí)宣傳全市各級各部門在“執(zhí)行力提升年”中的新舉措、新面貌、新成效、新經(jīng)驗(yàn);五是宣傳勤政廉政、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型;六是及時(shí)反映群眾、企業(yè)、項(xiàng)目法人對各級各部門的意見和建議;七是對執(zhí)行力不強(qiáng)、影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的'反面典型進(jìn)行曝光;八是對督查暗訪和責(zé)任追究情況進(jìn)行通報(bào)。

          三、宣傳形式

          一是開辟固定欄目。許昌日報(bào)社要在《許昌日報(bào)》和《許昌晨報(bào)》重要位置,許昌人民廣播電臺和許昌電視臺要在新聞板塊重要位置,分別開設(shè)一檔以“執(zhí)行力提升年”為主題的專題欄目,建立長期陣地,及時(shí)宣傳報(bào)道“執(zhí)行力提升年”的重點(diǎn)工作、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)展和處理的最新動態(tài)。

          二是開設(shè)“曝光臺”。對私搭亂建,不作為、亂作為,作風(fēng)疲沓、執(zhí)行力不強(qiáng)等現(xiàn)象進(jìn)行曝光,對督查暗訪情況進(jìn)行通報(bào)。

          三是開設(shè)互動欄目。及時(shí)反映群眾、企業(yè)、項(xiàng)目法人對各地各級各部門各項(xiàng)工作的意見、建議和反映。

          四是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。組織一批有深度的文章和談話節(jié)目。著眼對“執(zhí)行力提升年”進(jìn)行多角度解讀,許昌日報(bào)社要組織撰寫刊發(fā)系列言論、評論文章,許昌電視臺“聚焦30分”、許昌電臺“行風(fēng)熱線”等欄目要以此為話題,制作專題節(jié)目。

          五是組織專訪。充分利用現(xiàn)有欄目,許昌人民廣播電臺、許昌電視臺、《許昌晨報(bào)》已開設(shè)的“行風(fēng)熱線”、“聚焦30分”、“許昌零距離”、《百姓看政》等四檔欄目要圍繞“執(zhí)行力提升年”進(jìn)行重新策劃,突出主題,加大宣傳力度!对S昌日報(bào)》要對各縣(市、區(qū))以及市直95家參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新聞發(fā)布會排名的單位,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地安排集中采訪。采訪要以踐諾等具體工作落實(shí)情況為重點(diǎn)。

          六是刊播公益廣告。公益廣告要突出“執(zhí)行力提升年”內(nèi)容,言簡意賅,好懂易記。專題制作有獎舉報(bào)電話的公益廣告,密集刊播,力爭達(dá)到家喻戶曉。

          七是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。許昌廉政網(wǎng)要開設(shè)“執(zhí)行力提升”專題,全市各大網(wǎng)站要在首頁建立鏈接。

          八是編發(fā)許昌內(nèi)參。對不宜公開曝光的內(nèi)容,市級各新聞媒體每周至少編發(fā)一期內(nèi)參,報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門參閱。

          九是加大外宣力度。及時(shí)宣傳我市執(zhí)行力建設(shè)的做法、經(jīng)驗(yàn)。許昌日報(bào)社、許昌電視臺、許昌人民廣播電臺全年在省以上新聞媒體刊發(fā)執(zhí)行力提升稿件分別不少于10篇。

          十是利用其它形式宣傳。各級各部門要在積極和善于利用新聞傳媒開展宣傳的同時(shí),結(jié)合各自實(shí)際,采取手機(jī)短信、板報(bào)、閉路電視、局域網(wǎng)以及征文、答題、演講、競賽等多種形式開展宣傳活動。

          四、有關(guān)要求

          全市各地各單位、各級新聞媒體一定要高度重視“執(zhí)行力提升年”宣傳工作,把宣傳工作作為“執(zhí)行力提升年”的重要任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)工作的主動性、計(jì)劃性,齊心協(xié)力,抓緊抓好。

          1、市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立新聞宣傳組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新聞宣傳各項(xiàng)工作。市級各新聞媒體要明確一名主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“執(zhí)行力提升年”宣傳工作,并指定專人駐點(diǎn),與市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對口聯(lián)系,專司此項(xiàng)工作。

          2、各新聞媒體要保證每天都有“執(zhí)行力提升年”的相關(guān)報(bào)道。新聞評論、社論、言論、談話等要集中上一批內(nèi)容,造強(qiáng)輿論聲勢。涉及對許昌形象有負(fù)面影響的報(bào)道,由“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按規(guī)定報(bào)批后,方可采用,負(fù)面報(bào)道、曝光內(nèi)容不得上網(wǎng)、不準(zhǔn)外傳。

          3、全市各地各單位要及時(shí)、主動地向新聞單位報(bào)送“執(zhí)行力提升年”方面的稿件,積極配合新聞單位開展專訪、制播節(jié)目,虛心接受輿論監(jiān)督,切實(shí)搞好“執(zhí)行力提升年”宣傳工作。

          4、市執(zhí)行力提升辦公室各督查組在督查過程中,對好的做法和經(jīng)驗(yàn),正反典型,熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)新聞線索,以便統(tǒng)一安排新聞單位及時(shí)跟進(jìn)、報(bào)道。

          5、市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對各地各單位有關(guān)“執(zhí)行力提升年”工作方面的新聞采稿情況進(jìn)行通報(bào)。

        個人計(jì)劃 篇2

          20xx年10月25日,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的實(shí)施意見》。20xx年5月27日,由能力提升工程催化的《全國中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)布。這是規(guī)范與引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則,也是能力提升工程頂層設(shè)計(jì)的一部分。

          20xx年11月3日,在這個寒冷而又溫濕的季節(jié)里,《寧夏“國培計(jì)劃(20xx)”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)開班了。我有幸參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案。

          一、指導(dǎo)思想

          通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

          二、研修目標(biāo)

          1、轉(zhuǎn)變固有的`教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

          2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

          3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

          三、研修方式及內(nèi)容

          1、積極學(xué)習(xí)

          珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

          2、聆聽請教

          對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

          3、反思提升

          每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

          4、學(xué)以致用

          爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

          有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

        個人計(jì)劃 篇3

          小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃

          為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

          二、教研目標(biāo)

          1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

          2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

          三、教研措施

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

          2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

          3、積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的`提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

          4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

          5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

        個人計(jì)劃 篇4

          為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平,使自己更好做好業(yè)務(wù)校長這份工作,特制定個人成長計(jì)劃。

          不足之處:作為校長管理經(jīng)驗(yàn)太少,遇事自己手忙腳亂,業(yè)務(wù)知識缺乏,不能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行改革,前進(jìn),很多事情自己沒有經(jīng)歷,學(xué)習(xí)太少,反思不夠,只有不斷的充實(shí)自己,用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)武裝自己,才能更好的發(fā)展,不斷進(jìn)步。

          計(jì)劃目標(biāo):充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識,有效提高專業(yè)素養(yǎng)。做一個合格的業(yè)務(wù)校長。

          計(jì)劃措施是:遇事多想,多思,在成長中鍛煉,在鍛煉中成長,立足教改,借助明德項(xiàng)目和學(xué)校的教改,在這個過程中成長,成熟,壯大。三年后自己要做到:

          一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長,在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的`一套經(jīng)驗(yàn),并能夠指導(dǎo)他人,培訓(xùn)他人,主要體現(xiàn)在兩方面:

          首先,能做公開課,并能把自己的理念結(jié)合自己的實(shí)際完整的闡述,如果有機(jī)會的話,能對教師進(jìn)行系統(tǒng)的備課、講課、說課、評課的全面培訓(xùn)。

          其次,在學(xué)校里是教師的好幫手,教師有什么困難或解決不了的問題,能為教師排憂解難,能輔導(dǎo)教師快速的成長,并能隨時(shí)隨地的對所聽課進(jìn)行有效地評價(jià)指導(dǎo)。向教育家的方向走去。

          二、在互聯(lián)網(wǎng)上點(diǎn)擊率極高,交流率極高,有一個自己的研究圈子,以便自己隨時(shí)的與先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)接觸,隨時(shí)提高自己。

          三、作為教師的堅(jiān)強(qiáng)的后盾(業(yè)務(wù)方面),為老師們提供一個良好的教育環(huán)境氛圍,為老師們提供系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。

          四、帶好一批人,尤其是現(xiàn)在的幾位組長,他們都很有前途,全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們,或者說同他們一塊成長為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英,領(lǐng)頭人,都像杜郎口的那些主任們一樣獨(dú)當(dāng)一面。

          五、財(cái)務(wù)方面,如果有接班人的話,培訓(xùn)好接班人,把自己知道的傾囊相助,如果沒有接班人的話,自己把帳作細(xì),嚴(yán)格在按照財(cái)務(wù)制度,及時(shí)公開,公示,是學(xué)校的財(cái)務(wù)工作更加透明。

          總之,用三年時(shí)間,要讓自己發(fā)生全面的改變,從思想,到行動,創(chuàng)造一個全新的自我。

        個人計(jì)劃 篇5

          一、對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

          記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?

          本人是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

          在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

          專業(yè):工程管理

          規(guī)劃年限:5年

          年齡跨度:22歲到27歲

          二、 因素分析:

          1、自我盤點(diǎn):

         。1)、個人分析結(jié)果:

          自我介紹:我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。個子稍矮,平時(shí)喜歡打網(wǎng)球、上網(wǎng),看書。

          自己的優(yōu)勢盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng)。

          自己的劣勢盤點(diǎn): 缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較弱,組織能力一般,口才欠佳。

          生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

          解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

         。2)、學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè) (以后有必要了 還有要"充電")。

          (3)、 職務(wù)目標(biāo):造價(jià)工程師

         。4)、能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。

         。5)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

         。6)、方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

          2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

          (1)、社會一般環(huán)境

          中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

         。2)、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

          由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊

          三、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)

          1、 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

          對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如工程估價(jià)、工程經(jīng)濟(jì));在選修課程中,需要選擇哪些

          課程,如何學(xué)好…….

          對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

          2、 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

          四、成功標(biāo)準(zhǔn):

          我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的.自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

          20xx年—20xx年主要完成內(nèi)目標(biāo):學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑。 個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉。

          20xx年—20xx年主要完成目標(biāo):工作情況:進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作,有較好的收入; 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己;

          個人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。

          20xx年以后:經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財(cái)富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。

          五、具體實(shí)施方案:

          認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,鍛煉自己的組織能力。應(yīng)做到一下幾點(diǎn):

          1、學(xué)習(xí)方法

         。1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

          (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

         。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

          3.實(shí)踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

         。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

         。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          六、評估方案:

          我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?鞓返厣睿嘶钜皇揽傠x不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義

          七、結(jié)束語:

          通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次

          清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

        個人計(jì)劃 篇6

          一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)

          珠算實(shí)訓(xùn)課是在掌握筆算、心算的基礎(chǔ)上,介紹如何使用算盤,對學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練,提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力的一門很重要的課程。

          實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是:

          1.珠算加法

          2.珠算減法

          3.珠算乘法

          4.珠算除法

          二、實(shí)訓(xùn)的基本要求

          珠算實(shí)訓(xùn)是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其基本要求是:在明確基礎(chǔ)知識、基本理論的基礎(chǔ)上,掌握加、減、乘、除心算與珠算相結(jié)合的方法,使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)、提高學(xué)生的基本技能和動手操作的能力。

          三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          實(shí)訓(xùn)一 會計(jì)數(shù)字書寫技能模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.阿拉伯?dāng)?shù)碼字書寫訓(xùn)練

          2.中文數(shù)字書寫訓(xùn)練

          實(shí)訓(xùn)要求:掌握阿拉伯?dāng)?shù)碼字和中文字書寫及訂正規(guī)則,逐步達(dá)到讀法正確,書寫規(guī)范、清晰、端正

          實(shí)訓(xùn)二 珠算的基礎(chǔ)知識模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.算盤構(gòu)造

          2.打算盤的姿勢和執(zhí)筆法

          3.撥珠指法

          實(shí)訓(xùn)要求:1.了解珠算的發(fā)展簡史、珠算的功能和獨(dú)特優(yōu)越性、算盤的構(gòu)造、珠算符號和珠碼符號、珠算的計(jì)數(shù)方法

          2.掌握正確的撥珠方法(三指法或兩指法及雙手撥珠法)

          實(shí)訓(xùn)三 珠算加法模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.常見的練習(xí)方法

          2.加法運(yùn)算的方法

          3.一目三行累加法

          4.一目多行棄九法

          實(shí)訓(xùn)要求:1.掌握相關(guān)的加法口訣

          2.熟悉幾種常見的練習(xí)方法

          3.掌握多位數(shù)加法運(yùn)算的方法

          4.掌握豎式加法中的一目三行累加法

          5.了解一目多行棄九法(加強(qiáng)珠、心相結(jié)合的'練習(xí))

          實(shí)訓(xùn)四 珠算減法模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.常見的練習(xí)方法

          2.減法運(yùn)算的方法

          實(shí)訓(xùn)要求:1.掌握相關(guān)的減法口訣

          2.熟悉幾種常見的練習(xí)方法

          3.掌握來回穿梭法的方法

          實(shí)訓(xùn)五 珠算加減混合運(yùn)算模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.一目多行混算法

          實(shí)訓(xùn)要求:1.掌握一目多行混算法

          2.了解加減法的檢誤

          實(shí)訓(xùn)六 珠算(心算)技能模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.看數(shù)、記數(shù)、布數(shù)訓(xùn)練

          2.單手撥珠訓(xùn)練

          3.雙手撥珠訓(xùn)練

          實(shí)訓(xùn)要求:指法訓(xùn)練的總體要求是:雙手撥珠,嚴(yán)格分工,密切配合;輕起穩(wěn)落,進(jìn)退有序,握筆操盤協(xié)調(diào)連貫;計(jì)算準(zhǔn)確,干凈利落

          實(shí)訓(xùn)七 珠算(心算)加減法訓(xùn)練模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:珠算(心算)加減法訓(xùn)練

          實(shí)訓(xùn)要求:準(zhǔn)中求快,條件反射,循序漸進(jìn),持之以恒,拼排自如,手腦相應(yīng)

          實(shí)訓(xùn)八 傳票算和賬表算模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.傳票算的訓(xùn)練

          2.賬表算的訓(xùn)練方法

          實(shí)訓(xùn)要求:1.翻、看、撥、寫、清五個動作的配合訓(xùn)練

          2.鍵訓(xùn)練橫向看數(shù)計(jì)算的能力

          實(shí)訓(xùn)九 珠算乘法模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.空盤前乘法運(yùn)算

          2. 一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

          實(shí)訓(xùn)要求:1. 掌握乘法的定位

          2.掌握空盤前乘法運(yùn)算

          3.了解一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

          實(shí)訓(xùn)十 珠算除法模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.歸商結(jié)合的估商法

          2.多位數(shù)除法運(yùn)算

          3.一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

          實(shí)訓(xùn)要求:1. 掌握除法運(yùn)算的重要環(huán)節(jié)---定位

          2.熟悉歸商結(jié)合的估商法

          3.掌握多位數(shù)除法運(yùn)算要點(diǎn)并能熟練運(yùn)用

          4.了解一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

          實(shí)訓(xùn)十一 綜合練習(xí)模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:1.綜合練習(xí)

          實(shí)訓(xùn)要求:1.進(jìn)一步加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練

          實(shí)訓(xùn)十二 珠算鑒定模擬練習(xí)模塊

          實(shí)訓(xùn)課題:珠算鑒定模擬練習(xí)(第一學(xué)期4-6級、第二學(xué)期1-3級)

          實(shí)訓(xùn)要求:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考核

          四、實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表

          序號 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 技能訓(xùn)練課時(shí)

          實(shí)訓(xùn)一 會計(jì)數(shù)字書寫技能 2

          實(shí)訓(xùn)二 珠算的基礎(chǔ)知識 2

          實(shí)訓(xùn)三 珠算加法 4

          實(shí)訓(xùn)四 珠算減法 4

          實(shí)訓(xùn)五 珠算加減混合運(yùn)算 4

          實(shí)訓(xùn)六 珠算(心算)技能 2

          實(shí)訓(xùn)七 珠算(心算)加減法訓(xùn)練 2

          實(shí)訓(xùn)八 傳票算和賬表算 4

          實(shí)訓(xùn)九 珠算乘法 4

          實(shí)訓(xùn)十 珠算除法 4

          實(shí)訓(xùn)十一 綜合練習(xí)模塊 4

          實(shí)訓(xùn)十二 珠算鑒定模擬練習(xí) 6

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