有關專項計劃模板匯編四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的專項計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專項計劃 篇1
尊敬的貴單位領導：
您好！
首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰(zhàn)，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人自我介紹：
我是成都xx職業(yè)學院會計與審計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
二十一世紀的競爭是知識與素質的競爭。在大學短短的三年里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎上，我參加了與本專業(yè)相關的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。
我的`優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意！同時我也堅信——敬業(yè)精神是從業(yè)之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。
下頁附個人簡歷表，盼面談！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
專項計劃 篇2
近年來，我校根據(jù)“調整后的基礎教育課程改革義務教育階段課程設置及課時安排”的相關精神，按規(guī)定正常開設綜合實踐活動、音樂、體育、美術及信息技術，并且取得了一定的成績，現(xiàn)將課程實施情況總結如下，執(zhí)行課程計劃情況專項檢查自查報告。
1、 根據(jù)我校的實際情況，成立了綜合實踐活動領導小組，統(tǒng)籌安排綜合實踐活動。學校還比較缺乏專職的綜合實踐教師，為了能有序、有效的開展綜合活動，充分利用班主任隊伍，對班主任進行了綜合實踐活動培訓，能讓各班在班主任的安排下，有計劃的開展各班的'綜合實踐活動。
2、各年級的綜合活動非常切合學生的實際，如五、六年級開展的“零食與健康”，初中開展的“涂改液的秘密”等活動，整改報告并且要求在設計方案的時候體現(xiàn)綜合實踐活動課程向學生的主動探索性開放，向學生參與教學開放，向師生共同探討科學知識的過程開放，完全沖破了傳統(tǒng)的學習方式。
在教學過程中，要求教師和學生一起合作，共同探究，動手操作，得出結論。所以，我校綜合實踐活動課程的活動模式統(tǒng)一設計為六個階段：創(chuàng)設問題情景—收集相關知識—進行科學探究—擴展探索內容—系統(tǒng)總結、實踐—成果展示評價。
3、 各年級各班的音樂、體育、美術和信息技術都能按要求設置課程節(jié)數(shù)。學校積極完善硬件建設，建立了“音樂活動室”、“美術活動室”和“標準電腦室”等專用教室，保證各學科能正常開展教學活動。
4、 我校建立了占地2畝的綜合實踐活動基地，分批組織學生學習番薯、毛豆等常見農作物的播種技巧。在教師的帶動下，學生積極主動地參與綜合實踐活動。通過活動，使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。
5、我校建立了《學生參與社會實踐活動評價制度》，但制度的評價機制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評價可行性更好的評價制度。
專項計劃 篇3
為進一步貫徹落實二零零八年全縣安全生產工作會議精神，切實加強水利系統(tǒng)安全生產監(jiān)督管理，遏制重特大安全生產事故發(fā)生，特制定本工作方案。
一、工作目標
通過開展水利安全生產專項整治，進一步落實工程管理單位，河道采砂企業(yè)（個體戶），水利施工企業(yè)的安全生產主體責任和水行政部門安全監(jiān)管職責，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決影響水利安全生產的突出問題，建立重大隱患排查機制和重大危險源監(jiān)控機制，有效防范重特大安全事故的發(fā)生，促進全鎮(zhèn)水利行業(yè)安全生產和水利事業(yè)的同步協(xié)調發(fā)展。
二、專項整治排查范圍
全鎮(zhèn)在建水利工程，各類病險水庫，各類堤防和水域范圍內所有河道采砂經營企業(yè)（個體戶）。
三、專項整治的內容
1、安全生產責任制落實情況。企業(yè)和單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。
2、安全生產規(guī)章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、重大危險源監(jiān)控、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監(jiān)管情況等。
3、貫徹落實安全生產法律法規(guī)和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業(yè)人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。
4、安全培訓教育情況。企業(yè)和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況；全員（包括農民工）培訓教育及考核情況；企業(yè)負責人、安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。
5、應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協(xié)議情況；應急救援物資、設備配備及維護情況；應急救援預案制訂及演練情況。
6、事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
7、檢查施工作業(yè)現(xiàn)場，嚴肅查處違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為。
8、各村(居)防汛安全責任制、渡汛方案和事故應急預案；
9、對病險部位巡視檢查情況；堤身、堤基的質量安全及堤防維修養(yǎng)護情況；堤身及禁腳范圍內生物危害情況；堤岸的穩(wěn)定和崩岸情況。
四、專項整治時間安排
專項整治活動時間從二零零八年4月15日至12月30日，分4個階段進行。
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（4月15日至4月30日）：制定具體的工作方案，進行動員部署，采用多種形式宣傳，全面啟動專項整治工作。
�。ǘ┱{查摸底階段（5月1日至8月1日）：根據(jù)統(tǒng)一部署，對照專項整治工作的.內容和要求，組織人員深入到各村(居)的水利工程、河道采砂進行調查摸底。
�。ㄈ┘姓坞A段（8月1日至9月30日）：根據(jù)檢查和督查發(fā)現(xiàn)的問題，采取聯(lián)合執(zhí)法的形式對違法違規(guī)行為進行嚴厲打擊，實施重點整治，切實落實整改措施，明確責任人員，建立安全生產長效機制。
�。ㄋ模z查總結階段（10月1日至30日）：對此次專項整治活動進行認真總結，并形成書面材料報鎮(zhèn)安委會，并迎接各級督查。
五、具體要求
（一）加強領導，認真組織。鎮(zhèn)政府成立水利工程施工安全生產專項整治工作領導小組，組長由劉倫建副鎮(zhèn)長擔任，成員由各相關單位組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)水利站。專項整治工作涉及的相關單位要高度重視，精心組織此次專項整治工作，在明確責任部門的同時，也要協(xié)調相關單位做好配合，形成合力，確保本次專項整治工作的扎實開展。
�。ǘ┩怀鲋攸c，強化監(jiān)督。要著重抓好重點地區(qū)、重點工程、重點環(huán)節(jié)的安全生產，通過宣傳教育、現(xiàn)場檢查、總結交流等方式，全面推進水利系統(tǒng)安全生產工作的深入開展。同時，對一時難以治理的，要列入計劃，落實治理資金、責任人、措施、時限和監(jiān)控措施。
（三）完善制度，務求實效。要積極探索安全生產的長效機制，加強制度建設，進一步提高水利工程安全生產管理水平。
�。ㄋ模┘訌姕贤�，做好宣傳。實施水利工程安全生產專項排查整治，涉及面廣、關聯(lián)性強、任務艱巨，在活動期間，充分利用宣傳媒體開展宣傳，搞好輿論的監(jiān)督。
專項計劃 篇4
近年來，我校根據(jù)“調.后的基礎教育課程改革義務教育階段課程設置及課時安排”的相關精神，按規(guī)定正常開設綜合實踐活動、音樂、體育、美術及信息技術，并且取得了一定的成績，現(xiàn)將課程實施情況總結如下。
1、 根據(jù)我校的實際情況，成立了綜合實踐活動領導小組，統(tǒng)籌安排綜合實踐活動。學校還比較缺乏專職的綜合實踐教師，為了能有序、有效的開展綜合活動，充分利用班主任隊伍，對班主任進行了綜合實踐活動培訓，能讓各班在班主任的`安排下，有計劃的開展各班的綜合實踐活動。
2、各年級的綜合活動非常切合學生的實際，如五、六年級開展的“零食與健康”，初中開展的“涂改液的秘密”等活動。并且要求在設計方案的時候體現(xiàn)綜合實踐活動課程向學生的主動探索性開放，向學生參與教學開放，向師生共同探討科學知識的過程開放，完全沖破了傳統(tǒng)的學習方式。在教學過程中，要求教師和學生一起合作，共同探究，動手操作，得出結論。所以，我校綜合實踐活動課程的活動模式統(tǒng)一設計為六個階段：創(chuàng)設問題情景—收.相關知識—進行科學探究—擴展探索內容—系統(tǒng)總結、實踐—成果展示評價。
3、 各年級各班的音樂、體育、美術和信息技術都能按要求設置課程節(jié)數(shù)。學校積極完善硬件建設，建立了“音樂活動室”、“美術活動室”和“標準電腦室”等專用教室，保證各學科能正常開展教學活動。
4、 我校建立了占地2畝的綜合實踐活動基地，分批組織學生學習番薯、毛豆等常見農作物的播種技巧。在教師的帶動下，學生積極主動地參與綜合實踐活動。通過活動，使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進學生學習興趣的提高和學習方法:.方的.的提高。
5、我校建立了《學生參與社會實踐活動評價制度》，但制度的評價機制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評價可行性更好的評價制度。
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