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      2. 家庭計劃

        時間:2023-05-24 11:32:16 計劃 我要投稿

        家庭計劃范文合集5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的家庭計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家庭計劃范文合集5篇

        家庭計劃 篇1

          山東省威海市經區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學習環(huán)境,家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持,調動起深諳幼兒習性的家長積極主動配合幼兒園工作,對教師教學質量的提高有極大的幫助。以往學期中家庭委員會(簡稱:家委會)成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項幼兒活動出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學期末幼兒人數(shù)較少,針對學期中家長的支持理解程度,本學期的家委會家長成員暫時定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學期更好的'利用家庭的群體力量,本學期制定如下計劃:

          一、 重視家長,舉行家委會會議,了解本學期幼兒園及教師工作重點、活動計劃和如何配合:

          1、傳授自身經驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作,使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。

          2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋,提出恰當?shù)囊庖姾徒ㄗh,做好溝通工作。起到真實客觀公正全面的維護、宣傳的正面作用。

          3、本學期的集體活動初步定為:家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項主題活動,家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進行的作用,調動其他家長的積極性。

          4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中,起好帶頭表率作用,如:交費、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。

          5、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,關注各種相關信息,在了解信息第一時間內能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。

          6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴格執(zhí)行服藥記錄制度。

          7、以致家長的一封一封信、周反饋、網絡、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

          8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見,以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設“家長投稿”欄目,促進交流。

          二、以達到家園共育、提升教學質量為目標,是教師在家委會中的重要工作。

          1、團結幼兒家長,家委會只是家長力量中的一部分,尊重重視每一位家長,努力把一切做在家長所需所求之前。

          2、家委會會議內容簡練概括周全,使成員充分了解自己和家委會的作用,與幼兒園達成共識。

          3、在下學期中合理發(fā)展其他家委會成員,增強家委會對幼兒園工作的積極推動作用。

          4、與家長成為好朋友,發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結合國家最新的教育政策知識,提高家庭教育水平,提高教學質量。家委會的溝通、服務、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益,同時幫助教師完成保教工作,促進幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計劃,而是需要教師細致耐心的努力再努力的去完善,使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。

        家庭計劃 篇2

          1:聽美樂;

         。1)只要人在室內,就不間斷播放教材《愛和樂》,不間斷播放,用音樂來開發(fā)小孩子的右腦,0-3歲是少兒大腦發(fā)育和記憶的黃金期。

         。2)播放的順序是先播精華篇,接下來播進階篇,最后播高級騙,按順序每張光盤播放時間為7-10天左右,順序不可錯亂,晚上播放效果最佳,用CD機每張光盤按重播鍵不間斷重復播放一直到天亮。

          (3)兩個音箱可同時放在臥室內或放客廳(據(jù)情況而定),聲音高低以不影響睡眠和工作最好。

          2:早上;

          讀經:早上起床先開CD機,播放經典,最好先播《弟子規(guī)》,結合書本一家人一起朗讀,從讀經開始讓小孩子學會做人處事。

          3:吃早飯;

          吃過早飯后讓小孩子幫媽媽做家務,學會做洗碗,抹地,拿碗,拿筷,拿凳子,拿拖鞋等力所能及的家務小事,養(yǎng)成從小愛勞動的好習慣。

          4:上午;

         。1)上午聽經典,放教材《學庸論語》光盤,主要是讓小孩子去聽,練習小孩子的定力和毅力,改變小孩子愛動的`壞習慣;時間為30分鐘為宜。

          (2)然后練習閃卡,讓小孩子在快樂中學會數(shù)字,練習腦,眼,手的配合及協(xié)調;時間不定,看小孩子的心情而定。

         。3)帶孩子到外面玩耍,最好是去人多的地方,小孩子多的地方,大頭筆與廢紙隨身攜帶,隨時隨地教小孩子認字做人,與人相處,與人溝通。

         。4)在玩的同時注意教小孩子視覺語言和聽覺語言,兩種語言同時發(fā)展。

         。5)看識字卡片,讓小孩在音樂中不知不覺的認字學習;時間10分鐘為宜

          5:吃午飯;

         。1)吃過午飯后讓小孩子幫媽媽做家務,同上。

         。2)吃過飯后播放英語教材《莎翁十四行詩》,播放時間15分鐘。

          6:下午;

         。1)安排小孩子休息,午休。

         。2)起床后播放教材《弟子規(guī)》,家長領讀,時間為20分鐘左右。

          (3)帶小孩子帶外面玩耍,有山的地方最好,多帶小孩子,讓小孩子去爬山,帶上紙和大頭筆,隨時隨地教小孩認字學習。

         。4)在玩的同時注意教小孩子視覺語言和聽覺語言。

         。5)回來后播放教材《漢字宮》,只要孩子喜歡,就讓他看下去,讓孩子在電視畫面中認字,知字,了解字,時間不限定。

          7:吃晚飯;

         。1)吃過晚飯后讓小孩子幫媽媽做家務,同上。

          (2)吃過飯后播放英語教材《莎翁十四行詩》,播放時間20-30分鐘為宜

          8:閃卡練習開發(fā)右腦

         。1)閃卡練習時間根據(jù)孩子年齡大小來定,年齡越小時間越短。

         。2)1至1.5歲每天練3次,分上午,下午,晚上,每次3-5分鐘為宜,每次3-5張卡片重復練習,切記速度要快。

         。3)每天練習內容不要重復,隨年齡增長而加大練習量,從而刺激孩子的視覺神經,培訓視覺語言,開發(fā)小孩右腦。

          (4)必須堅持每天不間斷練習。

        家庭計劃 篇3

          為了進一步提高家長素質和家庭教育指導工作水平,讓素質教育走進學生家庭,形成學校、家庭、社會整體教育的合力,制定我班家庭教育工作計劃。

          一、任務和目標

          1、家庭教育知識知曉率進一步提高。

          2、舉辦一期家長微型課堂。

          3、召開一次家庭教育工作經驗交流會,表彰一批優(yōu)秀家長,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。

          4、充分利用班級飛信群,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

          二、主要措施

          1、建立班級家庭教育工作小組。通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)。

          2、每月完成家庭教育對照式菜單,并對完成情況進行及時反饋

          3、每月家長共讀一篇家庭教育的責任與藝術方面的文章,請家長寫感言,并反饋完成情況。

          4、通過家庭教育和召開家長會,運用各種渠道和形式,根據(jù)不同層次家長的需求,開展多元化、多層面的家庭教育活動,提高家長素質。

          5、邀請家長參加班級的各項活動,讓家長了解孩子在校的各種生活和學習,從而更好的`與孩子溝通。

          6、請家長指導雛鷹小隊開展公益活動,讓孩子們接觸社會,社區(qū)開拓知識面。

          在不斷開展的家庭教育講座和活動中,加強老師和家長的聯(lián)系以及對孩子教育的一致性,從而達到最佳教育效果。

        家庭計劃 篇4

          指導思想:

          以《上城區(qū)德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實全國婦聯(lián)《關于進一步加強家庭教育工作意見》和《關于全國家長學校工作的指導意見》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。

          工作重點:

          1、本學期學校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作,通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座,以及適應性培訓班、家長課堂的開設,從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動,為家長了解孩子成長過程提供學習機會,更好的幫助孩子適應學校生活。

          2、積極準備,迎接區(qū)家庭教育指導調研評估工作,不斷改進家庭教育指導的形式與方法,切實提高家教指導的質量與效益,參加家庭教育優(yōu)秀學校評選。

          3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》,創(chuàng)建學習型家庭的實踐與研究,積極倡導開展學習型家庭的活動。

          4、進一步學習,提高教師(班主任)對家庭教育指導工作意義的認識。牢固樹立以學生發(fā)展為本的思想,進一步改進家庭教育指導工作的方法與途徑。切實提高家教指導工作的實效。

          具體工作:

          1、家教工作形成制度化、常規(guī)化,完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,根據(jù)不同年級學生的.特點開展講座活動,不定期召開各類家長會,完善家訪制度。

          2、充分利用現(xiàn)代網絡教育技術,家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通,開拓家長的視野和思維,讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快,以

          便更好地教育下一代;積極開展各種活動,以活動為載體,寓教于樂,大力做好家教宣傳工作。

          3、繼續(xù)開展家長志愿者活動,充分利用家長這一豐富的教育資源,發(fā)揮家長對教師成長的促進作用,開展評比滿意教師活動,表彰模范家長,提高家長參與學校建設的熱情。

          4、積極做好家庭教育與家教指導工作的資料積累,參加各級各類的家教指導、培訓與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調查研究及信息反饋等工作。

          5、加強家庭教育研究,

         。1)我校將認真開展家庭教育校級課題《關于小學生責任心培養(yǎng)》的研究,圍繞課題扎實開展各項工作,通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律,從而讓更多的家長受益,提高家長的育人水平,最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進行申報區(qū)級立項課題進行研究。(2)對特殊學生建立檔案,協(xié)同家長一起關注孩子的成長,重視心理健康的輔導,培養(yǎng)良好的心理素質。(3)通過家教研究學習,在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

          每月安排:

          二月份:

          1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

          2、組建、調整新家委會人員。(一年級新成員)

         。1)針對家長中的一些熱點問題,嘗試舉辦小型“家長座談”,共同研討教子良方。(2)參加區(qū)指導中心的“父母茶座”活動。

          3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學習型家庭的重要性。

          4、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系冊,加強學校與家長之間的溝通。

          三月份;

          1、籌備家長觀摩教育、教學活動(區(qū)視頻觀摩活動)

          主題:“為孩子選擇合適的學校。”

          2、積極參加家庭教育教育指導課題研究活動。(快樂星期四)

          中國兒童教育網小學教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。

          3、!凹议L委員會”會議,家教委員會主任改選。

          4、開展全校家訪周活動(第6周)。

          5、舉辦一年級家長學校(第1次)。

          四月份:

          1、“為孩子選擇合適的學!眳^(qū)視頻觀摩展示活動。

          2、幼小銜接適應性培訓的方案和教案。幼小銜接適應性培訓班開班,為學前兒童家長開放日活動。

          3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。

          4、開展學習型家庭活動征文評比。

          5、召開家教領導小組會議。

          五月份:

          1、積極準備,迎接區(qū)家庭教育指導調研工作。

          2、評選優(yōu)秀學習型家庭及介紹家教方法。

          3、繼續(xù)舉辦一年級家長學校。(第3次)

          4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。

          5、做好家長開放日工作,收集反饋單。

          6、對家長和學生進行問卷調查。

          六月份:

          1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導站的評估。

          2、認真做好學期總結工作,及時總結經驗。

          3、召開各年級學生家長會。

          4、表彰模范家長,提高家長參與學校建設的熱情。

          5、完成上級布置的各項任務。

          七月份:

          1、《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》課題中期的小結。

          2、布置暑假學習困難生活動。

          3、家教材料歸檔。

          隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導在內容將進一步深化、優(yōu)化,創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中,內容應具有超前引導、預防型,賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導站,進一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

        家庭計劃 篇5

          XX夫婦,家庭幸福美滿,在村里可謂是家喻戶曉。提起他們,村民都會流露出羨慕的眼神。因為她們孝敬老人、夫婦恩愛、家庭和諧、一對兒女可愛好學,并且他們在善于經營家庭的同時也善于搞生產和經營。平時也熱心助人、鄰里之間相處和睦,生活、生產方面在村里能起到帶頭作用。

          一、文明守法,優(yōu)生優(yōu)育

          XX全家人擁護黨和國家的路線,遵紀守法,XX本人也是積極在向黨組織靠攏,是一個政治上信得過的家庭。尤其在計劃生育方面他們更是響應黨的號召,嚴格按照政策、方針來執(zhí)行,在平時,他們總是能積極地參加鄉(xiāng)上及村上組織的生殖健康服務檢查和講座,用自己的行動影響著四周的群眾,使他們能夠盡量自覺做到知法、懂法、守法。他們還能很好教育子女,使自己的子女也能待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼。

          二、互敬互愛,尊老愛幼

          夫妻結婚多年來相敬如賓,期間一直非常恩愛,孝敬父母,對待孩子們嚴父慈母。由于他們在搞農業(yè)生產的同時,還搞農機及家電的經營,好多時候忙于工作,但在家里他們總是能及時搶挑重擔,任勞任怨。父子之間、兄弟之間、子女之間都能團結和睦、互相幫助,是一個和睦的大家庭。即使有時由于夫妻二人太忙不能很好的照顧孩子或老人,他們也會積極地支持夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經常被鄰里掛在嘴邊稱贊。

          三、經營有方、樂于助人

          XX夫婦早年在生活十分拮據(jù)的情況下,大膽舉債經營家電,在他們的`吃苦耐勞和誠信經營下,不但還清了負債,而且生活也逐漸有了改善,近幾年村民的生產觀念普遍有了提高,農業(yè)機械化逐漸擴大,但村民購買農機具都要到縣城里去,路途遙遠,甚為不便。更重要的是如果機械出現(xiàn)故障,維修起來困難重重,看到這里,資料管理下載夫婦毅然在百忙中兼營起了農機具,大大方便了周邊村民,并且資料管理下載總是將村民所購機械送到家,手把手的教村民使用方法,如果有小故小障,資料管理下載總是在第一時間趕赴農家,上門服務,幾年下來,他黑瘦了許多,但贏得的卻是村民的普遍贊譽。

          近兩年來他們又在農業(yè)上大膽試驗,引進各種高效經濟作物試種,大大影響了周邊村民,改變了守舊的生產方式,讓他們都勞有所得。

          總之,他們在生產經營、家庭建設上都堪稱模范,是村民一致稱贊的典型。

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