關(guān)于活動計劃范文集錦九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的活動計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術(shù)教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組計劃如下:
一、學生分析：
凡在美術(shù)小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，郭峰、朱家寶等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學生基礎(chǔ)差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導�？傊�，這些學生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。
二、活動奮斗目標：
在本學期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生30—40名。
三、活動人數(shù)：
42人
四、措施要求：
1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發(fā)引導，針對學生的不同的'作品特點進行輔導，注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
3、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業(yè)余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
活動計劃 篇2
時光飛逝，我們順利地進入了小班下學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然，在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、基本狀況分析：
本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31，女孩29。經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛質(zhì)較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流。就應說，上學期經(jīng)過我們的發(fā)奮，取得了必須的成績，但就是 ，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛質(zhì)與語言表達潛質(zhì)等。
二、教學資料與要求：
(一)、健康領(lǐng)域
1、身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快;
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理潛質(zhì);
3、知道必要的安全保健常識，學會保護自己;
4、喜愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
(二)、語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談，講話禮貌;
2、注意傾聽對方講話，能明白日常用語;
3、能清楚的說出自己想說的事;
4、喜愛聽故事、看圖書;
5、能聽懂并會說普通話。
(三)、社會領(lǐng)
1、能主動的參與各種活動，有自信心;
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心;
3、明白并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;
4、能發(fā)奮做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感;
5、愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
(四)、科學領(lǐng)域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲;
2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題;
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)聯(lián)并體驗到數(shù)學的`重要和搞笑;
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;
3、能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
三、家長工作：
在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長說保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作就是 否讓家長滿意。
四、安全工作：
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性就是 較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛質(zhì);班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務所。總之，我們的工作就就是 這么繁瑣。
但就是 我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就就是 我們每位老師最大的心愿。
活動計劃 篇3
一、指導思想
以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、工作目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的`方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動室的管理。
2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。成立8-10人的學校科技活動小組�？萍蓟顒有〗M主要開展以下三方面的研究：
�。�1）、模型、工藝品制作；
（2）、廢品利用小制作；
（3）、實用生活用品小改革。
3、節(jié)日性科技活動：
�。�1）、了解認識校園內(nèi)植物，制作標本。
�。�2）、世界環(huán)境日
�。�3）、世家無煙日
活動計劃 篇4
晨間活動
1、接待幼兒入園、晨檢。
2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準備各種教師與幼兒自制的體育用具：拉力球、夾珠子、飛鼠、風車等，讓幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇用具，自主開展游戲。
3、進行早操，為孩子們提供一個由分散到集中的過程，為順利開展集中教育活動打下鋪墊。
集體中教育活動
（一）：手也精彩
活動目標：
1、深化幼兒園《強化藝術(shù)教育 促進幼兒全面發(fā)展》科研課題，以多元智能理論為基礎(chǔ)，以藝術(shù)為指導，以游戲為主線，培養(yǎng)幼兒通過手的活動大膽創(chuàng)作的能力。
2、用藝術(shù)的語言表達對手的感受，賦予手一種生命力，嘗試用泥塑的方法展現(xiàn)手，發(fā)展幼兒的動手能力、觀察力、想象力、語言表達能力及發(fā)散性思維。讓幼兒身心愉悅地投入到泥塑活動中。
活動準備：
紅泥、泥塑成品若干、塑料刀片、報紙
活動過程：
1、創(chuàng)設(shè)氛圍，引入活動。
以握手游戲?qū)牖顒�，展開話題。老師握著小朋友的手感覺很舒服，很開心。我們每個人都有一雙手，老師每天用手彈琴，寫字，畫畫。
�。�1）了解各行各業(yè)的人手的日常用途；
你們的小手會做什么事情呀？"“那爸爸，媽媽的手會做什么？警察的`手會做什么？、、、、、、”以此展開話題，拓寬思維。
�。�2）了解手的特殊用途
"我們的手除了會做許多事情，它呀還會說話呢！你知道我的手說的是什么嗎？"（師做"請安靜"的手語）"
"剛才我們用手來說話，用手說話我們就叫它手語。""請小朋友想一想，哪些人經(jīng)常用手說話呢？"
2、以手指頭游戲引出手指造型。請幼兒說出每一種手指造型有什么意義，并做出相應的動作。
3、出示泥塑成品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣，講解一些有關(guān)泥塑的知道豐富幼兒，引導幼兒動手進行泥塑活動。
4、交代要求，幼兒操作，教師指導。
5、評價作品，結(jié)束活動。
活動計劃 篇5
一、活動主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動時間
20xx年10月23日
三、指導思想
今年10月23日，是傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)，也是第二十五各“敬老節(jié)”。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營造全社會更加注重關(guān)愛老人的社會氛圍，提高老年人的生活質(zhì)量，提倡老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂。
四、活動形式
�。ㄒ唬┣捌诨顒樱�
教職工志愿者開展有關(guān)重陽節(jié)來歷和節(jié)俗的學習，討論總結(jié)拜訪老人的注意事項。
�。ǘ┖诵幕顒樱�
從實際出發(fā)，為老人們做一件實事；慰問老人，送上禮物和節(jié)目，聽老人講述過去的故事�；顒拥耐瑫r組織開展攝影比賽，選題可以使被訪老人的照片，或志愿者與老人的合影，主題要求反映老人的.快樂生活，同時也希望能借此活動，進一步促進孩子與老人間的交流溝通。
�。ㄈ┖笃诨顒樱�
由政教處負責，利用學校櫥窗，出一期以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的宣傳�？�，加強宣傳，形成敬老愛老助老的濃厚氛圍。
五、具體安排
1、活動準備：
工作站準備慰問品；豐大中學離退休老同志名單
2、活動實施：
教職工志愿者深入老同志家中，敬獻慰問品，為老人打掃衛(wèi)生，請老同志講訴曾經(jīng)在講壇上的故事。
3、活動反饋：活動結(jié)束，政教處進行活動小結(jié)，并進行通訊報道。
活動計劃 篇6
貼春聯(lián)是中國幾千年的傳統(tǒng)習俗，是弘揚中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的重要方式。春聯(lián)象征著喜慶，紅紅的紙貼上的是對年生活的美好寄望，深受廣大居民的喜愛。為迎接新年的到，市社區(qū)大學聯(lián)合xx市雁城書畫院開展“迎新春·送春聯(lián)”惠民活動，把春聯(lián)送去百姓家，把真摯的祝福送給居民朋友，祝愿大家過一個歡樂祥和的'新年。
一、活動目的
展示中華民族傳統(tǒng)化的藝術(shù)魅力，感受現(xiàn)場創(chuàng)作春聯(lián)的風采，增添節(jié)日喜慶氣氛。
二、活動時間
線上征集春聯(lián)時間：20××年1月日至20××年1月20日；
線下現(xiàn)場創(chuàng)作時間：20××年1月28日至20××年2月2日。
三、活動方式
年愿—“迎新春·送春聯(lián)”惠民活動采取“線上征集+線下現(xiàn)場”創(chuàng)作的方式進行。
線上參與方式為:訪問xx（xx），注冊登錄并進入“社區(qū)活動”專欄，找到“年愿—迎新春·送春聯(lián)”活動專題并進入活動，點擊“我要報名”，報名成功后在此活動下方找到“活動話題”，進入“‘年愿—迎新春·送春聯(lián)’征集活動開始啦！”話題，把你想要的春聯(lián)內(nèi)容、書寫字體、領(lǐng)取的地點填好提交，此種方式征集100幅春聯(lián)，我們會根據(jù)評論區(qū)的先后順序，邀請知名書法家提前為大家書寫好您的美好祈愿，并在線下活動時在相應的地點現(xiàn)場發(fā)放。
線下參與方式為：全市設(shè)置市社區(qū)大學（xx電大北校區(qū)）、雁城書畫院、幸福社區(qū)、立新二社區(qū)、蒸陽社區(qū)、和平社區(qū)6個現(xiàn)場贈聯(lián)點。由xx市知名書法家現(xiàn)場書寫贈送春聯(lián)，先到先得。同時，感興趣的居民也可利用社區(qū)大學提供的筆墨紙自己書寫。
線下現(xiàn)場創(chuàng)作及發(fā)放線上征集春聯(lián)的時間及地點安排：
市社區(qū)大學（xx電大北校區(qū)），1月28日上午9:00—11：0；
雁峰區(qū)幸福社區(qū)，1月29日上午9:00—11:0；
蒸湘區(qū)立新二社區(qū)，1月0日上午9:00—11:0；
石鼓區(qū)蒸陽社區(qū)，1月1日上午9:00—11:0；
珠暉區(qū)和平社區(qū)，2月1日上午9:00—11:0；
市雁城書畫院，2月2日上午9:00—11:0。
四、活動組織
1、市社區(qū)大學負責統(tǒng)籌活動的一切事宜，準備好活動需要的紙墨筆等；
2、市雁城書畫院根據(jù)活動安排，每個點安排-位書法家；
3、各區(qū)社區(qū)學院負責與社區(qū)對接好，提前安排好現(xiàn)場活動場地及相關(guān)用具。
4、相關(guān)社區(qū)負責現(xiàn)場組織，維護好現(xiàn)場秩序，保證活動圓滿順利完成。
活動計劃 篇7
一、指導思想
積極響應全國少工委精神和上級教育局關(guān)于暑假活動安排的要求，引導隊員們從校園走向自然、從家庭走向社會，通過在學校家庭、社會、自然中各種豐富多彩的體驗活動，達到增知識、長才干、明道理、學特長的目的，從而過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。
二、加強暑期工作領(lǐng)導，成立暑期工作領(lǐng)導小組，各自明確職責，抓好暑期各項工作。
組長：謝學農(nóng)
副組長:俞麗王燕
組員：毛明俊鄧楓陳瑛徐卉華燕
杜榮舒鴻雁袁艷劉雪梅張蕪霞
呂敏史海星施靜董思媚夏月明
三、具體安排
1、加強法制教育，增強安全意識
7月4日上午舉行學期結(jié)束會，校長通過廣播總結(jié)一學期的工作，而后對全校學生提出暑期要求每位學生做到“五個好”（遵守作息制度好；暑假作業(yè)完成好；確保衛(wèi)生安全好；家務勞動完成好；健康運動身體好），重點進行遵紀守法教育和安全知識教育，最后各班主任根據(jù)班級實際情況布置暑期要求，同時每個學生下發(fā)《給家長的一封信》（附后），要求家長指導管理好學生假日工作。
2、積極參加社區(qū)活動
7月6日學生到所在社區(qū)報到，服從社區(qū)的.安排，積極參加社區(qū)組織的各項活動，進行“交通安全”、“防火、防盜”、“用電安全”、“防食物中毒”、“防溺水”等安全教育，學校做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，為社區(qū)活動提供場所。
3、做好家校聯(lián)系工作
對假期中有可能出現(xiàn)的有違紀現(xiàn)象的學生，班主任進行摸底排查，充分利用“家校路路通”和家長經(jīng)常保持聯(lián)系，及時知道學生的假期活動情況，同時做好家訪工作，以取得社會、家庭的力量，齊抓共管，確保學生離校不離教。
4．“我心中的蕪湖”征文比賽
�。�3—5年級，開學每班上交10篇征文）
5．“我心中的蕪湖”區(qū)級演講比賽
�。�7月上旬區(qū)級比賽，三到五年級每班報一名同學參加學校初賽，經(jīng)學校篩選推選兩名同學參加區(qū)級比賽）
6．鏡湖區(qū)雛鷹假日小隊，三-五年級每班按照同學意愿，自由組合，至少兩個小隊（每隊5-7人）進行社區(qū)活動。
（注意：開學須上交小隊活動表格）
7．留守兒童夏令營。
�。◤乃奈迥昙壐靼嗔羰貎和筮x名單中，選出一人參加區(qū)舉辦的留守兒童夏令營）
8．與汀棠社區(qū)合辦“為紀念建國60周年紅歌會”合唱比賽
（組織三-五年級家住汀棠社區(qū)的同學參加合唱團，8月中下旬參加區(qū)級比賽）
9．“小手拉大手，文明伴我行”系列活動
a“火眼金睛看文明”攝影作品展（3-5年級同學參加，8月10日返校日上交攝影作品）
b“文明使者在行動”假日小隊（3-5年級同學，每位參加的同學須填寫表格，開學時上交大隊部）
c“文明家庭”的評選（9月初通過各班學生申報，評選文明家庭）
10．暑期八一慰問，慰問武警部隊官兵
�。�8月上旬，安排四（1）班部分同學參加）
11返校日安排
�。ㄉ衔�9點——10點半）
返校日時間
返校班級
輔導老師
7月20日
一（1）班
一（2）班
一（3）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
毛明俊鄧楓陳瑛杜榮俞培
舒鴻雁易曉艷
袁艷王萬成
8月10日
二（1）班
二（2）班
四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
徐卉湯浚華燕王靜
劉雪梅王家榮
張蕪霞
呂敏韋妮娜
史海星計婷
活動計劃 篇8
活動目標：
1、知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。
2、了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系。
3、感受祖國文化的豐富。
活動準備：
1、故事《寒食節(jié)的由來》視頻;
2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。
活動過程：
一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系
1、引出故事。
2、幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;
3、提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。
寒食節(jié)是一個什么樣的.節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現(xiàn)在人們怎樣過清明節(jié)?(祭掃墳墓)
寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時間的推移，清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。
二、簡單了解清明節(jié)的習俗
1、小組討論：“我們的清明節(jié)”。
引導幼兒討論與清明節(jié)相關(guān)的活動。
2、交流討論結(jié)果。
教師播放ppt中相應的內(nèi)容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
3、教師小結(jié)。
三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富
1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。
2、幼兒操作。
活動計劃 篇9
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求：
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題板報。
準備時間：9月30日-10月14日
評比時間：10月19日下午4:30
評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班級開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：10月8日周一的班會活動課
(三)、3—5年級設(shè)計一份“祖國，我愛你”國慶�？殖瓐蟆�(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：10月8日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作。
�。ㄋ模�、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。
�。ㄎ澹�、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍, 寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。
�。�、開展“亮眼睛，看東營”的.活動, 國慶節(jié)來臨之際，周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
1、三八感恩活動
2、植樹活動 （每班上交一份活動資料：可以是圖片也可以是文字）
3、彎腰撿起一片紙活動：在活動結(jié)束后推評出三名文明之星。
4、月末各班進行總結(jié)，完善班級黑板報。
班主任要指導好，組織好各項活動，鼓勵學生有真情有創(chuàng)意的活動，積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料，及時發(fā)布校園網(wǎng)。
溫馨提示：根據(jù)不同年齡特點，在三八節(jié)來臨之際，各班根據(jù)本班特點有選擇性地開展以下活動：
低年級（1——2年級）
1、向?qū)W生介紹婦女節(jié)的來歷和有關(guān)知識。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動
3、與媽媽交流，知道媽媽的生日和媽媽做她愛吃的菜。
中年級（3-4年級）
1、搜集有關(guān)偉大女性的故事，故事會，體會婦女的偉大。
2、和媽媽交流，知道媽媽最大的心愿。
3、給媽媽敲敲背，洗洗腳，干力所能及的家務活。
高年級（5——6年級）
1、和媽媽看自己小時候的照片，聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長歷程，感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信：給媽媽寫一封信，說說心里話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節(jié)日祝福：如一份優(yōu)秀的作業(yè)、一次義務勞動。
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