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      2. 學(xué)期計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-07 10:42:54 計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于學(xué)期計(jì)劃4篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于學(xué)期計(jì)劃4篇

        學(xué)期計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)區(qū)教研中心制定的工作計(jì)劃精神,緊密結(jié)合音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)明確,步驟具體,措施落實(shí),積極穩(wěn)妥地做好音樂(lè)教學(xué)工作,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,立足于有效課堂教學(xué)改革,努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校音教特色的教育新局教育。

          二、工作目標(biāo)

          1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求,按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),不走過(guò)場(chǎng),保證上好每一節(jié)音樂(lè)課。

          2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的`培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。

          3、立足課堂,加強(qiáng)教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效地進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)。

          4、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

          5、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化。

          三、行事歷

          三月

          1、參加區(qū)新課程備課研討會(huì),學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          2、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。

          3、各教師積極開展音樂(lè)教研課,進(jìn)行集體聽(tīng)課并做到互評(píng)、自評(píng),課后反思相結(jié)合。

          四月

          1、積極打造一至兩節(jié)精品課參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)能手評(píng)選。

          2、參加區(qū)教研組組長(zhǎng)活動(dòng)。

          3、努力爭(zhēng)取各組員每人一篇教育或教學(xué)案例。

          五月

          1、觀看音樂(lè)教學(xué)錄像。

          2、參加城鄉(xiāng)學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。

          3、篩選各班、各學(xué)!傲弧蔽乃噮R演節(jié)目。

          六月

          1、舉辦慶“六一”活動(dòng)。

          2、進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科期終復(fù)習(xí)。

          3、迎接區(qū)教研室課堂質(zhì)量抽測(cè)。

          七月

          教研組活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)期計(jì)劃 篇2

          一.家長(zhǎng)工作

          1.為了多提供家長(zhǎng)和孩子活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)朋友更多了解幼兒在園的情況,促進(jìn)家園共育,本學(xué)期組織兩次親子性活動(dòng)時(shí)間為“三八婦女節(jié)”,五月的“母親節(jié)”。

          “三八”活動(dòng)以家長(zhǎng)和孩子共同制作完成一幅畫,主題不限。活動(dòng)時(shí)間定于3.8日下午4:30,請(qǐng)家長(zhǎng)提前做好安排,盡量都能抽出時(shí)間來(lái)和孩子活動(dòng)。提醒各位家長(zhǎng)來(lái)時(shí)帶接送卡,門衛(wèi)查。

          2.本學(xué)期我們繼續(xù)家訪工作,提前會(huì)通知給家長(zhǎng).并在家訪前本班成員共同做好家訪計(jì)劃,根據(jù)家訪幼兒情況設(shè)計(jì)好家訪目標(biāo)、設(shè)計(jì)好問(wèn)題,做好家訪記錄,回來(lái)后還要做反思記錄。

          3.充分調(diào)動(dòng)和利用家長(zhǎng)資源。本學(xué)期我們將請(qǐng)一些特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)園為孩子們介紹有關(guān)本職業(yè)有關(guān)的常識(shí)。在活動(dòng)前我們會(huì)和家長(zhǎng)提前交流,商定好要講的內(nèi)容。請(qǐng)家長(zhǎng)在您方便的時(shí)候安排好時(shí)間和所講內(nèi)容!

          二.本學(xué)期注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

          1.本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力和孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們都知道一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響孩子一生的發(fā)展,但一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)也需要多方面的努力,更需要我們家園全面的配合,為了讓我們的孩子能快而牢固的養(yǎng)成這些習(xí)慣,我們希望家庭中從以下幾點(diǎn)配合我們:(1).女孩子不要佩帶過(guò)多的飾品,這樣容易影響孩子的注意力,服裝簡(jiǎn)潔大方,干凈!

          (2).請(qǐng)各位家長(zhǎng)按幼兒園時(shí)間要求沒(méi)有特殊的情況按時(shí)送孩子來(lái)園 。有事情要請(qǐng)假!

          (3).為培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)上學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)每天晚上抽出一定的時(shí)間來(lái)陪孩子做閱讀、繪畫、聽(tīng)故事等等一些比較安靜的活動(dòng)。

          (4)為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動(dòng)手能力,除了必要自我服務(wù)性的工作外(穿脫衣服,自己洗漱,洗自己的襪子,小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力達(dá)到的事情,讓孩子有任務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。(自己收拾自己的房間;定期整理自己的玩具;圖書;長(zhǎng)期來(lái)收拾飯后的碗筷…….)

          (5)有意識(shí)的.培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)意識(shí)。能明白成人的要求并能按要求去做。

          2.配合以上的培養(yǎng)目標(biāo),近期我們要做的活動(dòng):

          (1).幼兒自己制作常見(jiàn)動(dòng)物的圖片。材料:稍硬的卡片;要求:完全由孩子自己設(shè)計(jì)繪畫,涂色,家長(zhǎng)只幫助孩子如果剪的時(shí)候費(fèi)勁可以幫忙剪下來(lái)。本周做兔子,我們將把收集到的孩子作品放到孩子作業(yè)袋里,游戲時(shí)或是故事表演時(shí)用。

          (2)開種植課,請(qǐng)每位家長(zhǎng)在和孩子商量的基礎(chǔ)上,為孩子準(zhǔn)備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來(lái),我們會(huì)在種植課上講解完后讓孩子自己種植,以后也自己照顧自己種植的植物。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。并對(duì)做得好的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          三.配合幼兒習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

          1.家長(zhǎng)園地改版。您希望在家長(zhǎng)園地看到那些內(nèi)容?請(qǐng)您把您的想法告訴我們,我們會(huì)綜合考慮各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),設(shè)計(jì)我們的家長(zhǎng)園地,方便我們更好的了解和溝通交流!讓家長(zhǎng)園地真正起到家園橋梁的作用!也希望所有的家長(zhǎng)多多關(guān)注我們的家長(zhǎng)園地,多給我們提意見(jiàn)和建議!

          2.為了家園互相了解孩子在行為習(xí)慣方面的進(jìn)步和家園的表現(xiàn),我們?cè)诩议L(zhǎng)園地設(shè)立投稿欄,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)將一些培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好的經(jīng)驗(yàn),事例,還有孩子的閃光點(diǎn)以表?yè)P(yáng)信的形式投遞到欄目上來(lái),我們也會(huì)就孩子在園的情況及時(shí)反饋信息。希望各位家長(zhǎng)踴躍投稿,也希望通過(guò)我們共同的努力,早日讓我們孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

          3.為促進(jìn)我們的工作,我們?cè)诩议L(zhǎng)園地設(shè)立意見(jiàn)本,您發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,您有好的創(chuàng)意,在不方便和我們交流的情況下都可以些到本上。我們真誠(chéng)的希望您能對(duì)我們的工作多提意見(jiàn),我們都時(shí)為了孩子的教育而努力做到更好!

          4.本學(xué)期我們可根據(jù)班級(jí)活動(dòng)的安排隨時(shí)更換內(nèi)外墻飾,并做到讓幼兒真正參與墻飾的設(shè)計(jì)和制作,讓墻飾和幼兒互動(dòng)。

          5.為讓家長(zhǎng)更好了解幼兒在園的情況,我們將借鑒別的班的好的做法,設(shè)置幼兒飲水記錄表,以幼兒自己操作的形式,讓家長(zhǎng)一目了然的了解幼兒的飲水情況。

          6.本學(xué)期也注重幼兒體能的發(fā)展,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,共同設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡的戶外體育器械。

        學(xué)期計(jì)劃 篇3

          本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。

          學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

          學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

          提高教學(xué)質(zhì)量措施:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。

          2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

          3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

          6、多看多聽(tīng)其他的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的`。

          現(xiàn)在全國(guó)都在深化教育改革,提倡素質(zhì)教育,做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,以前可能學(xué)校為了單純的成績(jī)著想,很少有開音樂(lè)課或是不開音樂(lè)課?墒乾F(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下,音樂(lè)教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。

          所以我就得更加努力的教學(xué)生了,學(xué)生的音樂(lè)培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸,在音樂(lè)的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來(lái),這是素質(zhì)教育的高明之處。

          我們的孩子們,祖國(guó)的未來(lái)和希望都在他們肩上,所以我們一定要把他們教育好,教育好他們就是為我們祖國(guó)的未來(lái)做了貢獻(xiàn)!

        學(xué)期計(jì)劃 篇4

          工作思路:

          隨著優(yōu)生、優(yōu)育國(guó)策的實(shí)施,幼兒園家長(zhǎng)工作日益被重視。我園今年“幼兒園與家庭”的主要任務(wù)是:主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念,共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用,將家長(zhǎng)工作列入議事日程。

          主要工作:

          單靠幼兒園一方教育是不夠的,必須與家庭、社會(huì)密切配合,才能取得良好的整體效應(yīng)。因此,隨時(shí)向家長(zhǎng)灌輸思想“家庭教育具有早期性、針對(duì)性的特點(diǎn),要注重每時(shí)每刻的家庭教育”。作好家長(zhǎng)工作管理,在教育上就能收到事半功倍的效果。我們采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo),促進(jìn)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教教觀念,提高科學(xué)育兒水平。

          1.開展親子游戲,幫助營(yíng)造良好的家庭文化氛圍

          2.建立家教閱覽室,為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)條件

          3.利用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流

          4.鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)之間多交往,增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流

          5.舉辦“家長(zhǎng)學(xué)!,讓家長(zhǎng)傾聽(tīng)多種觀念

          6.綜合運(yùn)用多種方法,如“半日

          活動(dòng)觀摩”,“家園聯(lián)系冊(cè)”,電話交流,家訪等,加強(qiáng)家園聯(lián)系

          具體工作:

          我園教師絕大部分是年輕教師,對(duì)家庭教育的指導(dǎo)缺少經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)工作的要求,教師也急需要學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的知識(shí)和方法,提高教師家長(zhǎng)工作水平,從而取得良好的教育效應(yīng)。

          1.開學(xué)初的家長(zhǎng)委員會(huì)

          幼兒園通過(guò)各種形式開展家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,有效地提高育人質(zhì)量,最重要的是家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)是:

          幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作;及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的意見(jiàn);參加或支持幼兒園的大活動(dòng),如“六一”慶;顒(dòng),家園同樂(lè)活動(dòng);為改善幼兒園條件出謀劃策,提出條件。

          家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議可通過(guò)意見(jiàn)箱及時(shí)傳遞,但是我們的意見(jiàn)箱沒(méi)有起到真正作用,這學(xué)期要發(fā)揮它的作用。

          2.家園聯(lián)系手冊(cè)、聯(lián)系專欄。

          家園聯(lián)系手冊(cè)要能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情況,也能讓及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,家園相互聯(lián)系,及時(shí)溝通。教師要作到及時(shí)反饋意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)要做好定期指導(dǎo)與檢查。

          教師通過(guò)家園欄,宣傳窗等形式讓家長(zhǎng)了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長(zhǎng)配合的.希望。

          3.平時(shí)的家訪

          上學(xué)期在園家訪的幼兒,進(jìn)行登門家訪,每位教師要了解孩子的情況,同時(shí)可以向家長(zhǎng)作家庭教育情況調(diào)查;對(duì)兩天不來(lái)的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪或直接家訪;對(duì)有特殊行為問(wèn)題的幼兒隨時(shí)進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。教師在家訪時(shí)要注意自己的師德形象,家訪時(shí)不要專門告狀,使孩子看到家訪就害怕,家訪的目的是了解情況,與家長(zhǎng)共同探討一致的教育方法,教育孩子。

          4.家長(zhǎng)參加幼兒園的各種教育活動(dòng)。

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