信息技術(shù)工作計劃集錦15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的信息技術(shù)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
信息技術(shù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以先進的教育理念為指導(dǎo)，進一步學(xué)習(xí)、貫徹國家課程改革的精神；轉(zhuǎn)變教師觀念。加強信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教師的理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)手段解決實際問題的能力。
二、工作重點：
本學(xué)期繼續(xù)以深入學(xué)校聽課、加強理論學(xué)習(xí)為工作中心任務(wù)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)查、了解各校信息技術(shù)教育教學(xué)情況、摸清各校任課教師情況為工作重點，虛心向周圍的同志請教、學(xué)習(xí)，盡快掌握教研工作的思路和方法，爭取在教研工作中取一些成績。
�。�1）向領(lǐng)導(dǎo)多請示、多匯報，向老教師、老教研員認(rèn)真請教、虛心學(xué)習(xí)，除集體的理論學(xué)習(xí)外，定期學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)刊物和瀏覽教學(xué)網(wǎng)站，努力提高自己的教學(xué)、教研水平，同時不斷加強自身計算機軟件的學(xué)習(xí)，為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)打好基礎(chǔ)，盡力為教師提供技術(shù)上的幫助，做好教研工作。
�。�2）加強新的教育理論、教育思想的學(xué)習(xí)，特別是《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》和《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》中有關(guān)信息技術(shù)的內(nèi)容，提高對課程改革意義的認(rèn)識，努力提高教育教學(xué)理論水平。
�。�3）在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，在本學(xué)期利用集體下校督導(dǎo)和單獨下校聽課完成對每位任課教師的課至少聽一遍，一是虛心向下面學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，二是對各校任課教師在教學(xué)方面的情況和學(xué)校開設(shè)信息課條件能有所了解，為今后搞好教研工作打下基礎(chǔ)。
�。�4）加強與市教研室的聯(lián)系，積極參加市里的各項活動。本學(xué)期結(jié)合教師培訓(xùn)，各學(xué)片集體備課的形式展開公開課活動，為教師提供展示和鍛煉的機會。為參加我市綜合實踐評比和信息技術(shù)學(xué)科錄象評優(yōu)課做好準(zhǔn)備。
（5）采取書面和實際操作相結(jié)合、以實際操作為主的教學(xué)情況測試，了解各校信息技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
�。�6）積極參加市、校、室的各項活動，努力完成市、校、室的各項任務(wù)。
三、具體工作：
（1）利用課改培訓(xùn)的機會，對全體信息技術(shù)教師進行國家課程改革的培訓(xùn)，對教材進行重點的介紹，使教師能對教材有比較全面的了解。
�。�2）與學(xué)科教師一起研究解決由于信息技術(shù)發(fā)展迅速導(dǎo)致的教材內(nèi)容陳舊和無法完成的部分內(nèi)容的問題，適當(dāng)增減和更改相關(guān)的內(nèi)容。
�。�3）組織教師的公開課活動，在活動中要求全體教師參與備課，采取教師直接指導(dǎo)，各片集體備課的方式備課。要求教師在課前介紹教學(xué)設(shè)計的思路，課后自評教學(xué)的效果，全體教師參與評價、討論的'形式，并嘗試?yán)谜搲M行研討的模式。
�。�4）組織教師在日常教學(xué)中注意“反思”自身的情況，積累資料，饌寫教學(xué)隨筆和案例。
�。�5）針對部分信息技術(shù)教師技術(shù)上的困難，采取集中和分片培訓(xùn)的形式對教師日常課堂軟件的使用和機房日常維護的知識進行培訓(xùn)，爭取讓目前從事信息技術(shù)的教師在本學(xué)期能夠熟練的掌握教材涉及的軟件，并能處理課堂上出現(xiàn)的一般機器故障，并能對計算機進行簡單的維護和維修，保證正常教學(xué)的使用。
�。�7）學(xué)期末召開教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。
信息技術(shù)工作計劃 篇2
德育是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良性格的重要方面。在計算機教學(xué)中進行德育滲透是非常必要的。
一、培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣
首先，要加強思想教育，即要使學(xué)生明白，良好的習(xí)慣（愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則……）不僅是個性心理品質(zhì)的良好反映，也會使他們終身受益。在課堂上，教師要善于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注意分析教材中的思想教育因素，針對學(xué)生中普遍存在的問題進行教育，循循善誘、曉之以理，使他們認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
二、進行良好的網(wǎng)上道德教育。
今天，計算機影響了我們生活的各個方面，其應(yīng)用領(lǐng)域已越來越廣泛。但是，計算機使用規(guī)模及范圍的增長帶來了前所未有的法律與道德問題。通過計算機教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生良好的計算機使用道德的重要途徑。
良好的'計算機使用道德，包括以下幾個內(nèi)容：
1、自覺遵守政府有關(guān)部門制訂的關(guān)于保障計算機系統(tǒng)安全性政策和規(guī)定；
2、自覺遵守學(xué)校的計算機管理部門制訂的關(guān)于使用計算機的有關(guān)規(guī)定
3、不設(shè)計、制造和傳播計算機病毒
4、養(yǎng)成良好的計算機使用的習(xí)慣
5、支持正版軟件，反對盜版軟件
四、在日常課堂教學(xué)中滲透德育
1、教師要以身作則，為人師表。
2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識
3、培養(yǎng)學(xué)生敬師愛師、師恩難忘的情感
4、培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操，自覺抵御不健康內(nèi)容
5、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，遵守公共道德意識
6、培養(yǎng)學(xué)生踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)
五、培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神
人際關(guān)系是指表示人與人之間相互交往、聯(lián)系和影響的關(guān)系。良好的人際關(guān)系可協(xié)調(diào)人們在活動中的行為，促進人們的身心健康，提高人們的活動效率。任何個人作為社會系統(tǒng)中的一個成員，總是在一定的社會群體中生活的，不可能孤立地存在于社會之中，他必然要同其他人發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系；而一項工作和工程單靠個人的能力也是難以完成的，必須把一部分人組織起來，協(xié)調(diào)合作，共同完成。個人在自然面前是軟弱的，而集體的力量則是無窮的。社會發(fā)展到今天，處于知識爆炸的時代，對交際能力的要求更是有增無減。要想獲得成功，不依靠集體的力量和智慧，運用聯(lián)合效應(yīng)，是不可想象的。所以，作為一名學(xué)生，要想取得成功，就要學(xué)會善于與人合作，要能組織、協(xié)調(diào)各種力量。此外，具有與人協(xié)作精神會產(chǎn)生的一種和諧親密的人際關(guān)系環(huán)境，也有益于學(xué)生的身心健康。
信息技術(shù)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特點，立足課堂教學(xué)，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
（1）教研工作
1、爭取申請國家級課題立項。
2、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗收的相關(guān)資料，準(zhǔn)備課題驗收。
3、教研組組長重新調(diào)整，發(fā)揮教研組長職能，扎實開展集體教研活動，制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評選辦法。（領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動：語文：荀秀華數(shù)學(xué)：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。
4、舉行教研骨干匯報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神，課改匯報課）。
5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點、定內(nèi)容，每次有主講人。
�。�2）信息工作
1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機操作時間，抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，為學(xué)生參加信息技術(shù)競賽
2、落實教學(xué)設(shè)備使用管理制度，實行故障報修制度，提高設(shè)備的使用效率
3、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用，完善校園網(wǎng)功能，以網(wǎng)絡(luò)為核心實現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化
4、落實信息的接收與發(fā)布，保證上級信息的及時接收，學(xué)校信息的及時發(fā)布
5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)各級競賽中取得成績
6、落實教師的教育教學(xué)信息發(fā)布收集制度，要求教師每學(xué)期上傳1篇論文，4個課件，8篇教育摘抄
7、做好1+X鏈接工作，爭做樣板，爭取市里軟件、硬件的投入
�。�3）教師信息技術(shù)培訓(xùn)
1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用
2、10月末搞首屆教師課件大賽
三、具體措施
結(jié)合本校特點，以學(xué)生為本，扎扎實實開展工作，具體工作如下：
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)
教師是學(xué)校教育的排頭兵，教師隊伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的.發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識，質(zhì)量意識，人人都成為教師隊伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識，自我發(fā)展意識，人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師，幫帶新教師上好“過關(guān)”課。
2、培養(yǎng)骨干教師，輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質(zhì)，校內(nèi)開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)研討，抓實課堂教育常規(guī)
新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨后春筍般涌現(xiàn)，我們要乘著這股東風(fēng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，收集新信息，落實新課改，抓實課堂教育常規(guī)，將教研工作做到實處。
1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提升教育理念。
2、校內(nèi)校外觀摩研討，指導(dǎo)教育實踐。
3、積極撰寫教育論文，深化課改研究。
�。ㄈ┨醿�(yōu)補差輔中，促進學(xué)生全面發(fā)展
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
2、開展假日興趣活動，在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力。
3、正確對待后進生，在補差的同時增強一種自信心。
4、抓實新生常規(guī)教育，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。
（四）現(xiàn)代教育技術(shù)
繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創(chuàng)新。
1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課，保證課時和學(xué)生上機實踐的時間，為學(xué)生引進現(xiàn)代信息。
2、為教師提供“電子備課”環(huán)境，減輕負(fù)擔(dān)提高實用性。
3、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
4、鼓勵教師運用自制課件，提高電化教室和班級多媒體設(shè)備的利用率。
信息技術(shù)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開展教研活動。扎實有效的搞好教學(xué)研究，嚴(yán)格圍繞我�！皩W(xué)習(xí)、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計，使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的.業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、堅持推進校園數(shù)字化建設(shè)
本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和教師的教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。
三、主要工作安排
九月：
1、制訂教研組工作計劃;
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(研討教學(xué)活動)
4、開展科技節(jié)活動的準(zhǔn)備工作(學(xué)生選拔及培訓(xùn))
十月：
1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會;
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(有效的教學(xué)法)
4、科技節(jié)活動學(xué)生準(zhǔn)備培訓(xùn)工作;
十一月：
1、信息技術(shù)組教學(xué)公開課活動;
2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;
十二月
1、�！叭毐荣悺变浵衽臄z工作;
2、校教代會信息組準(zhǔn)備工作;
3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學(xué)定教)
一月
1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作;
2、期末學(xué)生綜合測試;
3、教研組學(xué)期工作總結(jié)
信息技術(shù)工作計劃 篇5
本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于課堂教學(xué)改革的研究。為更好地落實“學(xué)講計劃”精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位，通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、現(xiàn)狀分析
我校3個機房都是新建機房，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展。
三、工作目標(biāo)
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性發(fā)展。
2、積極推進“學(xué)講計劃”，并落實到日常的課堂教學(xué)中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的.滲透與整合。
3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，利用現(xiàn)有資源，積極進行社團教育研究，充分開展計算機特長教育。
4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計劃，爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
四、工作要點：
1、落實學(xué)講計劃，緊抓課堂質(zhì)量。
我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校工作，完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學(xué)講計劃要求，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠進行自學(xué)、互學(xué)、問學(xué)、教學(xué)、悟?qū)W，教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)助者。
2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作。
配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。以實踐問題為研究依據(jù)，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中。
3、加強落實教研組及備課組工作。
按時參加教研組、備課組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講計劃”，領(lǐng)悟課改精神。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準(zhǔn)備，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評課等一系列形式來開展，組內(nèi)成員無故不得缺席。
4、按時開展學(xué)校信息化工作，做好技術(shù)保障。
信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍，分管了學(xué)校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負(fù)責(zé)學(xué)校的會議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負(fù)責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站，參與市、區(qū)和學(xué)校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料。
信息技術(shù)工作計劃 篇6
21世紀(jì)人類將進入以計算機信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會，為迎接時代挑戰(zhàn)，1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要如何培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能根據(jù)以上這兩個問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的'工作做如下安排：
一、充分利用學(xué)校先進的教育條件，切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)”
十月份：
交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。
十一月份：
教師互相聽課，共同改進教學(xué)方法。
十二月份：
教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護，隨時確保教師電腦、學(xué)校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十月下旬：
開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對Word的運用。
十二月下旬：
開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學(xué)生作品展覽活動。平時，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學(xué)生NIT培訓(xùn)，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實驗學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
2、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。設(shè)計、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。
3、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
信息技術(shù)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面地實施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計劃和實施步驟。
2。不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4。配合學(xué)校做好各項信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽，促進學(xué)生信息技能的提高。
5。配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。
1。加強對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2。要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，共同學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
3。加強電腦知識的學(xué)習(xí)，提高自身的信息能力。
�。ǘ┮浴昂昧�(xí)慣”為主線，加強對學(xué)生進行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展�！昂昧�(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1。進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
2。培養(yǎng)學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣。
3。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進電腦室。
4。培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
5。培養(yǎng)學(xué)生的.動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生懂得利用計算機去獲取知識。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生對信息社會的相關(guān)道德法規(guī)和社會責(zé)任的教育。
在平時教學(xué)和興趣小組活動過程中，要對學(xué)生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學(xué)故意損壞時要制止等等，另外，在教學(xué)生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。
�。ㄋ模┘訌妼μ亻L生的培訓(xùn)。
在強調(diào)整體推進的前提下，對部分有特長的學(xué)生加強訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1。對電腦繪畫小組進行培訓(xùn)，爭取出好作品;
2。對參加電腦制作活動的學(xué)生進行培訓(xùn)，迎接各級各類電腦制作比賽。
（五）做好學(xué)校電腦維護工作。
1。做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。
2。維護好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保校園網(wǎng)運行正常。
3。做好學(xué)校照片、視頻的收集整理，完善學(xué)校的電子資源。
4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設(shè)備的使用。
信息技術(shù)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想與任務(wù)目標(biāo)
人類跨入21世紀(jì)，信息社會已經(jīng)來臨，信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志�，F(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
初中階段要達到以下目標(biāo)：
（一）增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的.影響。
（二）初步了解計算機基本工作原理，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。
�。ㄈ⿲W(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。
�。ㄋ模┰谒藥椭聦W(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。
�。ㄎ澹淞⒄_的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
二、教學(xué)內(nèi)容及課時安排
1、七年級：第一單元信息技術(shù)初體驗；第二單元秀出我的電子報刊；第三單元我的生活我做主；
2、八年級：第一單元云的形成；第二單元竹林風(fēng)
三、學(xué)生情況
1、七年級共有2個班，每班學(xué)生84人左右，八年級共有2個班，每班學(xué)生63人左右。
2、通過以前的學(xué)習(xí)與反饋，學(xué)生對信息技術(shù)的基本知識有了一定的了解，具備了基礎(chǔ)操作的能力，由于新建教學(xué)樓原因，信息課一直未正常進行，所以在上課中有一定的難度。
四、教學(xué)策略
1、突出上機操作，精講多練；
2、把信息技術(shù)課與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來，與課改實驗結(jié)合起來；
3、充分灌輸21世紀(jì)學(xué)習(xí)的核心理念：合作與交流，不但要給學(xué)生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來。論壇交流是本期特別強調(diào)的一個方式；
五、教學(xué)安排
1、繼續(xù)實行每周上機、上課的模式；2、堅持考勤，做好學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況的記錄。
六、工作要點及措施：
�。ㄒ唬┬乱惠喺n程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實踐活動課程中，結(jié)合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和我校實際，確定在初中開設(shè)信息技術(shù)課，在七年至八年開設(shè)，每周一課時，按要求開設(shè)，并保證開設(shè)效果。
�。ǘ┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)全過程的管理。備課：備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案，在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領(lǐng)先學(xué)科，開辟出一條切實可行的路子；上課：授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行，以學(xué)生上機練習(xí)為主，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo)，形成具有學(xué)科特點的課堂新模式；作業(yè)：鼓勵學(xué)生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等，強化技能。教師要對學(xué)生加大監(jiān)控力度，定期或不定期地檢查落實情況。
�。ㄈ┒嗲绹L試教學(xué)方法，使學(xué)生、教師、學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學(xué)校電腦愛好者信息技術(shù)培訓(xùn)班，使他們既掌握一定的信息技術(shù)，還具備嶄新的學(xué)習(xí)理念、改革意識和創(chuàng)新能力，對現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)有一定的理性認(rèn)識。使之能夠適應(yīng)新的課程教學(xué)的要求。爭取以點代面，以點帶面。
�。ㄋ模┮噪娔X作品比賽、信息學(xué)奧林匹克競賽為載體，全面提高學(xué)生計算機操作水平。在學(xué)生們學(xué)會課本知識的基礎(chǔ)上，激勵他們學(xué)會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比，進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術(shù)興趣小組，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域。
�。ㄎ澹┮杂嬎銠C的應(yīng)用為核心，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合。所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資源的應(yīng)用，信息與技術(shù)、知識及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合，有機的融合起來，以推進教育的信息化，從根本上提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。
信息技術(shù)工作計劃 篇9
一、工作思路、目標(biāo)
1、根據(jù)省市區(qū)20xx年工作思路，切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能，發(fā)揮區(qū)信息技術(shù)學(xué)科組引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。同時引導(dǎo)信息技術(shù)骨干教師發(fā)揮作用，在各學(xué)科信息技術(shù)融合過程中，起到指導(dǎo)作用。
2、加強常規(guī)管理與指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)研討，在提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的同時，引導(dǎo)教師提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、發(fā)揮創(chuàng)學(xué)工作室指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，開展以拓展課程為主的“創(chuàng)客教學(xué)”活動，促進教師全方位、多功能發(fā)展。
二、重點工作
1、做好教師常規(guī)管理與指導(dǎo)
加強教師常規(guī)管理和課堂教學(xué)指導(dǎo)，落實整合后的課堂教學(xué)內(nèi)容，重點關(guān)注青年教師的教學(xué)常規(guī)與教學(xué)指導(dǎo)，盡可能提高課堂教學(xué)效率，同時與各團長一起檢查、指導(dǎo)好每個教師的.教學(xué)常規(guī)工作。
2、指導(dǎo)好組團教研活動
指導(dǎo)好組團教研活動，按《信息技術(shù)組團活動工作手冊》要求，指導(dǎo)好各團長能勝任團隊管理，力爭各團隊開展的研訓(xùn)活動有特色，真正讓組團活動成為信息學(xué)科教師有效的教研活動。
3、做好拓展課程開發(fā)與實施
繼續(xù)進行拓展課程開發(fā)活動，利用個人或團隊開發(fā)符合學(xué)生的拓展課程，再由學(xué)科中心組和創(chuàng)學(xué)工作室共同選編為全區(qū)性的拓展課程教材，通過創(chuàng)學(xué)工作室指導(dǎo)各團各校有步驟地開展創(chuàng)客實踐活動，在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中，發(fā)揮好信息技術(shù)教師的作用。
三、工作創(chuàng)新點
1、做好信息應(yīng)用推廣：利用公眾號推送學(xué)科信息與資源，推廣信息微技術(shù)，微應(yīng)用，數(shù)字學(xué)習(xí)，學(xué)科應(yīng)用等。
2、加強創(chuàng)客實踐活動：利用創(chuàng)學(xué)工作室做好學(xué)校與各團隊的指導(dǎo)工作。
信息技術(shù)工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
德育為一切教育的根本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)。青少年的人文素質(zhì)，特別是思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的未來。信息技術(shù)新課程改革也特別注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，所以在教學(xué)過程中我們尤其重視塑造學(xué)生健全人格，力爭把全體學(xué)生培養(yǎng)成為有良好的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感的公民。充分體現(xiàn)“以育人為本”而不是“以知識為本”的現(xiàn)代教育的價值取向。為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展奠定必要的知識和能力基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1。培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣
2。 培養(yǎng)保護知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德
3。 密切師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，營造良好的教學(xué)氛圍
三、具體措施
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣。
機房內(nèi)設(shè)施貴重，如果不好好愛護，很容易被損壞，使教學(xué)工作無法正常開展。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣。在每一屆新生進入機房前，我們都要先對他們進行機房使用制度的教育，譬如不可以隨便拆卸機房設(shè)備，不準(zhǔn)將飲料、零食等帶入機房，課后有值日生打掃機房，保持機房的清潔無塵。課堂上，我給每位學(xué)生指定專門的座位，沒有特殊情況不可以隨便調(diào)換，做到
責(zé)任到人，這樣他們就會更加珍惜愛護自己使用的計算機。另外要培養(yǎng)學(xué)生安全使用計算機的意識。譬如，不可以將外來的可移動存儲設(shè)備帶入機房，避免將外來的病毒、游戲等帶入機房，這是機房使用的一個安全因素，也體現(xiàn)了學(xué)生的道德情操。如何引導(dǎo)學(xué)生遵守機房規(guī)則，正確使用計算機，對信息技術(shù)學(xué)科的正常開展非常的重要，也是我們信息技術(shù)教師要對學(xué)生進行德育教育的一項重要內(nèi)容。
2、信息技術(shù)教學(xué)中，適時適度地滲透相關(guān)的德育教育
3、培養(yǎng)保護知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為信息共享、信息交流、信息服務(wù)創(chuàng)造了理想空間，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為人類社會的進步提供了巨大推動力。然而，正是由于互聯(lián)網(wǎng)的上述特性，產(chǎn)生了許多安全問題，譬如信息泄漏、信息污染、信息不易受控等安全問題。加上近年來計算機病毒嚴(yán)重地侵入計算機系統(tǒng)，不安全性就顯得更為突出。我們要讓學(xué)生明確什么是計算機的安全、信息安全、信息知識產(chǎn)權(quán)。在信息技術(shù)必修第一章，《信息的獲取》中，我們經(jīng)常要讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，下載一些軟件等，這些操作都涉及到信息安全和知識產(chǎn)權(quán)的問題。在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，合法獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源，不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，引導(dǎo)學(xué)生要保護好自己的計算機，當(dāng)然更不能攻擊別人的計算機�？傊覀円囵B(yǎng)學(xué)生保護知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德。這是作為信息技術(shù)老師的一項重要的德育責(zé)任。
4、教學(xué)內(nèi)容中滲透德育
在信息技術(shù)的教學(xué)中，有很多內(nèi)容都可以進行德育的滲透。譬如：《搜索引擎》一節(jié)中，讓學(xué)生利用搜索引擎查閱2008年奧運會的資料，通過搜索，他們了解了奧運歷史，我國舉辦申辦奧運的過程，2008奧運，我國做了哪些準(zhǔn)備等等，明白了奧運會是象征國際團結(jié)的一項重要活動，我國的申奧成功說明了我國在世界上的地位，學(xué)生會產(chǎn)生一種熱愛和平與強烈的`愛國熱情。再譬如《文本信息加工》一節(jié)中，提到了文字的起源與中國書法，中國特色的書法引起了西方人的極大興趣。在這節(jié)的教學(xué)過程中，讓學(xué)生體會到我國文字的創(chuàng)造飽含了民族的智慧，并感覺到我國書法的博大精深，學(xué)生自然而然會產(chǎn)生一種民族自豪感。再譬如《表格信息加工》一節(jié)中，我用我國與美國近幾年來的國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生做成EXCEL表格，再讓學(xué)生繪制出折線圖，對照比較，讓他們感覺到我國經(jīng)濟在蓬勃發(fā)展的同時和國際大國的經(jīng)濟還存在著差距，讓他們明白經(jīng)濟強盛是立國之本，激發(fā)學(xué)生立志為國家的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。還有在《搜索技巧》一節(jié)中，我圍繞“搜索技巧—關(guān)注我國水資源”展開教學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)搜索技巧的同時搜索我國的淡水資源情況，水資源的污染情況，了解我國大部分地區(qū)存在淡水資源缺乏的現(xiàn)狀，從而培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源的良好習(xí)慣，樹立良好的環(huán)保意識。在《建立主題網(wǎng)站》一章中，我讓學(xué)生圍繞一個主題“愛心”建立網(wǎng)站，大主題下再分四個小主題：“關(guān)心貧困地區(qū)的孩子”、“關(guān)注野生動物”、“關(guān)愛艾滋病人”、“關(guān)心社會弱勢群體”，學(xué)生自由選擇主題建立網(wǎng)站。在素材的搜集、加工、網(wǎng)站的建立過程中，不知不覺中培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。在信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)中，只要你用心去挖掘，每堂課都可以進行德育滲透。
四、密切師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，營造良好的教學(xué)氛圍。
1、建立良好的師生關(guān)系
師生關(guān)系的協(xié)調(diào)與否直接會影響到學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我們必須要建立一種真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，師生之間要真誠對話，暢所欲言，尊重學(xué)生獨特的感受，尊重學(xué)生個性和個體差異，尊重他們的情感和人格，對學(xué)生應(yīng)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，持之以恒、立之以信、見之以范。 “教育最重要的是把學(xué)生當(dāng)作活生生的人�！苯處煴仨氂袗坌�、信心、恒心、責(zé)任心，用新的觀念來研究學(xué)生，用新課程倡導(dǎo)的科學(xué)方法來評價學(xué)生，對學(xué)生和風(fēng)細(xì)雨般的教育，培養(yǎng)他們的人文意識，使學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會審美，學(xué)會做人。
2、培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神
信息技術(shù)課與其他課程不同的一點是，學(xué)生的基礎(chǔ)差異很突出，造成這種差異的因素有很多。
3、課后與個別學(xué)生的交流中滲透德育
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個班總會有個別學(xué)生有點逆反心理，存在厭學(xué)情緒，上課不能遵守課堂紀(jì)律，不能認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)。譬如：有一次上課
過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生在聽MP3，我向他走過去，他以為我要收掉他的MP3，便立刻把它藏在了衣服袋子里，還用手捂住口袋。我想強拿是肯定不行的，說不定會引起沖突。怎么辦？
突然我靈機一動，說：“我不收掉你的MP3，你先把它寄放在我這兒，下了課你來拿，現(xiàn)在你好好聽課”。下了課，他來到我辦公室，緊張的站在旁邊。我對他笑了笑，說：“你不要緊張，我和你談?wù)勑暮脝幔俊�，他看見我笑了，立刻放松了下來。我說：“你為什么要在課上聽MP3，是不是因為老師的課講的不好？或者這些知識你都懂了？”他不好意思的說：“老師，不是您的課講的不好，也不是我都懂了，是我太想聽那首新歌了”。我把MP3還給了他，對他說：“你很誠實，老師相信你以后會好好聽課，不會再把它帶進教室了”。他接過MP3，感動地走了。以后他表現(xiàn)一直很好，從來沒有再犯過。其實，初中的學(xué)生已經(jīng)明白是非道理了，只要你真心去感動他、信任他，他也會信任你、尊重你。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師不僅要有高度的職業(yè)道德和良好的心理素質(zhì)，有高度的責(zé)任感，更要具有敢于弘揚人文精神、敢于提倡學(xué)生自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新的勇氣。只有打破陳規(guī)向應(yīng)試教育挑戰(zhàn)，與學(xué)生建立親密和諧的關(guān)系，在教學(xué)中才能做到教學(xué)相長，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的人文環(huán)境，充分發(fā)揮他們的主體作用，使學(xué)生的人性得到發(fā)揚，才能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。
“課課有德育，人人是德育工作者”， “把德育放在學(xué)校一切工作的首位”已是我們的共識。上面我談的一些只是個人在教學(xué)過程中的一點粗淺體會，在信息技術(shù)過程中如何滲透德育，這是一個相當(dāng)大的課題，有待于我們不斷的實踐、探索、交流、研究。
信息技術(shù)工作計劃 篇11
一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和一些信息形式。
2、建立對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計算機的興趣和意識。
3、能夠通過與他人合作學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會使用符合學(xué)生認(rèn)知水平的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。
4、學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，與他人交流；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)和發(fā)展個人愛好和興趣。
二、教材分析。
這學(xué)期，我還是信息技術(shù)課程的三年級學(xué)生。學(xué)生在上學(xué)期就已經(jīng)開始接觸這門課程，已經(jīng)有了一定的計算機學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我在學(xué)校已經(jīng)教過文字輸入，所以這學(xué)期的內(nèi)容安排可以適當(dāng)加快，可以加強學(xué)生打字速度的練習(xí)，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作。
三，教學(xué)目標(biāo)的要求。
1、建立對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計算機的興趣和意識。
2、學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，至少掌握一種漢字輸入法，尤其是正確的標(biāo)點符號和其他常用的漢字符號。
3、學(xué)會在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上搜索有用的資源，養(yǎng)成上網(wǎng)的好習(xí)慣，遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
4、使用信息技術(shù)時，要學(xué)會與他人合作，學(xué)會利用與時代發(fā)展相一致的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。
5、在他人的幫助下，能夠利用交流遠(yuǎn)距離獲取信息，與他人交流，進行直接獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人愛好和興趣。
6、知道信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件應(yīng)該負(fù)責(zé)任地使用，并養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任感。
四、教材的.重點和難點。
1、懂得使用電腦，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
2、養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣和責(zé)任感。
3、學(xué)習(xí)輸入漢字，了解常用的漢字輸入法。
4、糾正漢字和其他常用符號的標(biāo)點符號。
5、學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。
五、教學(xué)進度。
本學(xué)期按20周計算，每周1課時，約20課時。
六、提高本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
1、認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。
2、實行切實可行的教學(xué)方法，對學(xué)生進行知識的傳授。
3、由于學(xué)校存在人多機少的情況，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué)，注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭使每個學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。
4、對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。
5、盡可能地多安排上機時間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動手能力。
信息技術(shù)工作計劃 篇12
認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
本教研組共有組員3人，全體組員能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高。不過仍然存在研究不夠深入，連續(xù)性不強等不足之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的機會也是造成教學(xué)水平提高不夠快的原因之一。
教學(xué)工作：
1、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點名等常規(guī)管理工作。
2、引導(dǎo)全體組員深入研究教材，組織進行同課異構(gòu)教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。
3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進行研究，努力促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反饋到博客中去。
5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫。每個年級以課為單位，教師上課中用到的各類教學(xué)資源，最終形成全組共享的資源寶庫。
6、繼續(xù)探索信息技術(shù)多元化評價方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。
學(xué)生輔導(dǎo)：
1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。
2、配合科學(xué)組一起做好�？萍脊�(jié)活動，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織五年級的電腦繪畫比賽，三至六年級的打比賽。
教師培訓(xùn)：
1、根據(jù)全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進的信息技術(shù)教學(xué)手段，提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資源庫建設(shè)培訓(xùn)，根據(jù)實際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。
我校東校區(qū)今年正式啟動，xx年是我校發(fā)展的一個里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：
一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。
五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。
六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的.辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。
十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。
十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。
這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同
的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了分層教學(xué)的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。
4、競賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的'成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)工作計劃 篇13
一、教學(xué)方面
1、培養(yǎng)目標(biāo)
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。
2、教材分析
在七年級的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和Windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時，一學(xué)期完成。
3、具體措施
本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認(rèn)真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動手操作的時間，使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。
4、個人課堂教學(xué)
課前認(rèn)真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標(biāo)明確，條理清晰，教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學(xué)工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成，而有的同學(xué)，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習(xí)，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué)，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。
3、認(rèn)真參加�？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認(rèn)真寫好手記案例，在本學(xué)期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。
4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學(xué)課件。
5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京�！冻晒逃匪枷搿ⅰ都�(xì)節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
6、認(rèn)真進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，提高教學(xué)水平。
6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京�！冻晒逃匪枷搿ⅰ都�(xì)節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
三、遠(yuǎn)程教育方面
遠(yuǎn)程教育是本學(xué)期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學(xué)科，各個教學(xué)方面的問題，只有認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育的意義，大力的推進本校的教學(xué)提高。
1、在遠(yuǎn)程教育方面，認(rèn)真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細(xì)做好接受記錄。
2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學(xué)科教師合理進行遠(yuǎn)程教育資料的'使用情況，及時做好使用記錄。
3、遠(yuǎn)程教育設(shè)備按時進行保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不耽誤第二天的接收工作。
1、微機室的設(shè)備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，不耽誤教師及學(xué)生的使用。
2、學(xué)生上機完畢時，仔細(xì)檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細(xì)填寫計算機室使用記錄。
3、下班時，認(rèn)真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認(rèn)真做好機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位，每天進行微機室的衛(wèi)生清掃，注意死角的衛(wèi)生，在學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)檢查當(dāng)中不出現(xiàn)問題，不給學(xué)校丟臉，保證微機室的環(huán)境，使老師和學(xué)生有個良好的上機環(huán)境。
四、多媒體室管理方面
1、多媒體室與遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備在一個屋里，應(yīng)嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，每周達到20節(jié)。
2、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突。上完課后，讓老師認(rèn)真做好記錄。
3、合理安排學(xué)生座位，在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
4、認(rèn)真進行多媒體室的維護，保證多媒體設(shè)備無損壞，多媒體室機器及時做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時間使用。
5、未經(jīng)管理教師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。
6、認(rèn)真進行衛(wèi)生方面打掃工作，每天進行打掃，使桌面清潔，多媒體設(shè)備及其遠(yuǎn)程教育設(shè)備干凈。
7、多媒體室的安全工作要到位，每天進行電源的檢查，下班后及時斷電，不使用其他設(shè)備。
五、教師培訓(xùn)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動，完成教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
2、對我校教師進行遠(yuǎn)程教育方面的培訓(xùn)，使每位老師都能運用遠(yuǎn)程教育進行上課備課。每臺計算機上使用遠(yuǎn)程教育資源上課。
3、對教師進行微機與博客方面培訓(xùn)，使每位老師都有自己的博客，學(xué)會充實自己的博客內(nèi)容，方便于教師教學(xué)的同時展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。
以上是自己對信息技術(shù)教學(xué)工作、學(xué)校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學(xué)期當(dāng)中，嚴(yán)格按照制定學(xué)校制定的計劃與自己的教學(xué)工作計劃來開展工作，在制定計劃時還有不周全的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師及時提醒，使自己的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時使學(xué)生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育方面得到提高。
信息技術(shù)工作計劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點精神，著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實驗與推廣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的研究與指導(dǎo)，教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項重點工作，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，并爭取在改革教學(xué)評價與開展校本教研，創(chuàng)新教研機制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新，促進教學(xué)工作的創(chuàng)新。
天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年，作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員，一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。
本學(xué)期的工作重點是：在新課程理念的指導(dǎo)下，組織信息技術(shù)學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，開展教育教學(xué)系列研究活動，以新教材的試用為切入點，開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作，進一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量，提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)（辦公OA）建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)，開展網(wǎng)上教研的探索與實踐研究�？偨Y(jié)第五屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動，并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動和第十屆信息學(xué)奧賽活動，力爭在這些活動中取得較好的成績。
二、主要工作
1、隊伍建設(shè)
教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師，因此必須加強教師隊伍建設(shè)，建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊伍。力爭使每一位教師在這支隊伍中找到適合自己的位置，使每一個人在原有基礎(chǔ)上有所提高，在專業(yè)上獲得發(fā)展。
在新的學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動，從教師的不同需求出發(fā)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。
�。�1）進一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，更新教學(xué)觀念，積極進行教學(xué)改革，力爭在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點，不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）引導(dǎo)高中教師進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，課標(biāo)解讀，深刻領(lǐng)悟新教材的.思想及其內(nèi)涵，明確高中信息技術(shù)課程改革的方向，為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。
（3）學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育，教學(xué)理論和經(jīng)驗，并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，進一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。
�。�4）貫徹落實信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神，推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。
津教研［20xx］1號：關(guān)于試行《天津市中小學(xué)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力指導(dǎo)意見》的實施意見
津教研［20xx］2號：天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］3號：天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］4號：天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］20號：關(guān)于貫徹《天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見》的實施辦法
明確每個人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo)，建立健全人才檔案，比如：一般教師力爭每學(xué)期上出一兩節(jié)好課；區(qū)縣級學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué)，要建立自己的個人專題網(wǎng)頁，每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文；要在教科研上多下功夫，搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè)，探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式或教研模式。
新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表，并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報市教研室。
2、信息技術(shù)教育
�。�1）教學(xué)研究
為配合新學(xué)期新教材的使用，開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動：觀看專家錄像，對新教材進行教材教法分析，相關(guān)教學(xué)軟件的安裝使用培訓(xùn)，組織研究課，組織集體說課等。
為有效開展信息技術(shù)教學(xué)研究，本學(xué)期將面向全體教師征集教學(xué)設(shè)計案例。將征集的電子教案匯總，并歸入?yún)^(qū)頁的相關(guān)欄目中，并篩選出1至2篇上報到市教研室[emailprotected]
（3）評價研究
配合新教材的使用，要開展評價方式的研究與試驗，客觀地評價課堂教學(xué)質(zhì)量，為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。
探索，研究課程改革中的"形成性評價與終結(jié)性評價"的相關(guān)問題，開展多元評價，綜合評價的改革實驗。
3、其他
�。�1）組織，協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評工作
�。�2）搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動的總結(jié)工作，準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動的組織，評選工作。
�。�3）組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽
（4）組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
信息技術(shù)工作計劃 篇15
信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以與時俱進的精神狀態(tài)，圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設(shè)為重點，積極推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強學(xué)習(xí)與研究，扎扎實實地做好各項工作。為了能更好地完成學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作，特制定計劃如下：
一、做好我校信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
信息技術(shù)的發(fā)展必將帶來教育思想、理念、模式、內(nèi)容、方法上的改變，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到以信息化促進教育現(xiàn)代化、大力加強信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，是未來教育發(fā)展的必然趨勢。為此，我們將在領(lǐng)導(dǎo)組織上、物質(zhì)條件上作好充分準(zhǔn)備，對全校信息化工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)、落實責(zé)任。切實發(fā)揮電教科在管理、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)上的作用，形成齊抓共管、大力推進的局面。
根據(jù)市教育局在全市學(xué)校三年級至初二年級開設(shè)信息技術(shù)課的要求，我校將繼續(xù)鞏固上學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)成果，學(xué)校要開足、開好信息技術(shù)課程。從資金、人力、時間上為學(xué)校信息技術(shù)課程的教科研開設(shè)綠色通道。
二、繼續(xù)加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。
1、繼續(xù)在全校信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動，加強信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。
本學(xué)期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。
2、進一步加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法和教學(xué)評價制度，提高集備、教研的實效性。
不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學(xué)的態(tài)度，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。
3、積極探索網(wǎng)上教研活動新模式，利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，及時總結(jié)推廣，帶動全校其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研，推動我校的信息技術(shù)應(yīng)用。確立實驗學(xué)校教師，制定實驗教學(xué)方案及實施措施。
4、抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測
根據(jù)課改新理念，倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進行多元化評價，激勵學(xué)生發(fā)展特長，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。
在抓好開課的同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進行檢測，教師組織學(xué)生各單元小測試，學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進教學(xué)方法。
5、做好學(xué)生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動
今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試，上機考核時間學(xué)校統(tǒng)一安排，教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義，學(xué)校要積極配合這項工作，提前做好各項準(zhǔn)備。
要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作和程序設(shè)計競賽工作，在全校師生積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作品進行指導(dǎo)。學(xué)校要成立信息技術(shù)課外興趣小組，并做到“三定”：定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容，信息技術(shù)教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢，努力提高我校學(xué)生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。
三、加強信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究，推進信息技術(shù)于學(xué)科的整合。
配合基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外，重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程，如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法，促進信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'計算機備課，鼓勵學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。
四、加大教師計算機和學(xué)生信息技術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)力度，使學(xué)生和教師信息技術(shù)水平得到提高
�。�1）充分發(fā)揮各學(xué)科信息技術(shù)骨干教師的帶動作用。在教研活動、集體備課中不僅要對學(xué)科知識進行研究，更要增加學(xué)科與信息技術(shù)整合內(nèi)容，每個教師都要制做課件，供全體教師進行研討交流，形成信息技術(shù)應(yīng)用和研究的良好氛圍；
（2）拿出專門時間，每兩周對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)以信息技術(shù)與學(xué)科整合的內(nèi)容為主，向教師進行相關(guān)軟件、程序的使用以及現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)，盡快培養(yǎng)出一大批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人，使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實際教學(xué)中，以此來推動學(xué)校素質(zhì)教育向更高水平邁進。
（3）保證按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課，確保在教師配備、資源使用、學(xué)生上機等各個環(huán)節(jié)，建立信息教師評聘制度，讓最優(yōu)秀的信息技術(shù)教師任課。
五、強電教管理，完善制度，強化責(zé)任。
�。�1）進一步健全電教、教學(xué)信息化管理各項規(guī)章制度；
�。�2）加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生教室用機管理；
�。�3）開展優(yōu)秀多媒體課件評選活動，要求每個教師自己制作課件，通過校園網(wǎng)管理平臺進行展示評比；
六、采用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐
（1）抓住接入城域網(wǎng)的有利時機，增加校園網(wǎng)資源，為教師信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)造豐富條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件，提高教師課件制作的水平和課件檔次；
�。�2）抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學(xué)軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點和難點，使多媒體的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮；
�。�3）鼓勵教師更多課題研究，提參與信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性教學(xué)模式，力爭形成更多成果，本學(xué)期我校還將積極參加省市級信息技術(shù)方面的升信息技術(shù)的科研水平，承辦省市級信息技術(shù)會議，擴大學(xué)校在信息技術(shù)方面的影響。
七、加強對電教資料的收集整理工作
對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進行收集展示，建立學(xué)校電教素材庫，教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務(wù)考核之中，以此帶動課堂教學(xué)中教師信息化使用頻度。
八、學(xué)校信息技術(shù)教科研具體安排
9月份對全校教師進行信息技術(shù)理論的培訓(xùn)。
10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓(xùn)。
11月份開展全校師生電腦作品制作競賽。
12月份全校教師現(xiàn)代技術(shù)裝備教學(xué)公開賽。
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