會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃（通用15篇）
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 1
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長：xxx
副組長：xxx
二、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的.實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識(shí)、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的；培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 2
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式
1、見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日
2、見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xxxx。
記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式
現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
成本核算
了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的.。
損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求
1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
真觀察，細(xì)心研究.
五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目
1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。
4、與銀行對(duì)帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。
6、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。
7、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?
13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 3
一、實(shí)習(xí)目的
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
�。�1）每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，以達(dá)到對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解；
�。�2）每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的專題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。
2、實(shí)習(xí)中的要求
�。�1）學(xué)生必須經(jīng)常將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志（每周一篇），及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。
�。�2）在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。
3、實(shí)習(xí)后的要求
�。�1）請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章；
�。�2）請(qǐng)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評(píng)定并簽字；
�。�3）寫一篇不少于1000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍，從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。
2、對(duì)企業(yè)：掌握該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個(gè)方面：
（1）設(shè)置的會(huì)計(jì)科目、采用的會(huì)計(jì)核算方法、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法；
（2）貨幣資金、應(yīng)收項(xiàng)目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤等核算內(nèi)容；
（3）有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的`取得、傳遞和稽核過程；
�。�4）存貨采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核算和管理；
�。�5）內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。
4、對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所：
（1）了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程；
（2）熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過程和審計(jì)重點(diǎn)，了解審計(jì)技巧；
（3）掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法。
四、實(shí)習(xí)進(jìn)度的大體安排
20xx年10月——11月：安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，通過調(diào)研（學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表），確定學(xué)生自主實(shí)習(xí)和需要統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)名單，落實(shí)統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系人（單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）；
20xx年12月——1月：進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，了解企業(yè)基本情況，開始積累實(shí)習(xí)報(bào)告資料，要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次；
20xx年1月——5月：熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的基本情況，撰寫實(shí)習(xí)周志；與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理；
20xx年5月：實(shí)習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，同時(shí)上交實(shí)習(xí)期間填寫的實(shí)習(xí)周志和實(shí)習(xí)鑒定表等。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 4
一、實(shí)習(xí)目的
職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感；二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力；三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目；賬簿種類；會(huì)計(jì)核算形式；主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類（包括內(nèi)部報(bào)表）、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的'設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
�。ǘ┨撔南蚱髽I(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
（三）遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（四）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。
六、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績?cè)u(píng)定。評(píng)定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：
（一）實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，由主管部門簽章。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。
七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
（一）選題要求
1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對(duì)某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。
3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。
4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：
�。�1）標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。
�。�2）前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。
�。�3）正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
�。�4）結(jié)語：寫出自己對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。
�。�5）落款：署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 5
一、實(shí)習(xí)目的：
為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成，單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置，會(huì)計(jì)基本核算制度，實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制，分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的.登記方法。
4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算，計(jì)算產(chǎn)品成本，計(jì)算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。
6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民
2、實(shí)習(xí)小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜
四、實(shí)習(xí)單位：
1、郴州林業(yè)局
2、郴州煤礦
3、資興市鹽業(yè)公司
4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司
5、資興市木材總公司
6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司
7、天鵝山林場8、東江開發(fā)區(qū)
五、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、實(shí)習(xí)分組：
20xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人，實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行，其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。
七、實(shí)習(xí)要求：
1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請(qǐng)假、遲到、早退。
3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，實(shí)行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會(huì)計(jì)資料，不得損壞會(huì)計(jì)資料。
6、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。
7、對(duì)會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密，不得隨意公開。
八、實(shí)習(xí)考核：
1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，并簽暑實(shí)習(xí)意見
2、每位學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)為20xx左右，各實(shí)習(xí)小組長針對(duì)本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié)，字?jǐn)?shù)為4000左右，要求打印。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 6
準(zhǔn)備階段
貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)
3月：資深的營銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)“金錢”，營銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識(shí)。
4~6月：在國內(nèi)的公司進(jìn)行營銷實(shí)習(xí)，了解本土的營銷特色。寫營銷實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)本國的營銷狀況進(jìn)行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面，同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢的地方，提出建議。將暫時(shí)還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報(bào)告。
實(shí)戰(zhàn)階段
7~8月，出國實(shí)習(xí)。
貫穿整個(gè)國外實(shí)習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日、民俗，通過實(shí)踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。
進(jìn)入公司前的培訓(xùn)
第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)
第二周，第三周：與市場部人員進(jìn)行兩周的市場實(shí)踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達(dá)成共識(shí)。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐，了解該公司的`營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對(duì)該公司營銷系統(tǒng)的見解。
第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運(yùn)行機(jī)制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。
第五周~第八周：結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進(jìn)行工作，并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在這四周里，要深刻的體會(huì)，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：
1、市場方面。如何進(jìn)行市場培育，維護(hù)市場生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)行整體的市場規(guī)劃與運(yùn)作。
2、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合，產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng)。
3、個(gè)人營銷能力方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作，學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作，學(xué)會(huì)國際營銷的游戲規(guī)則，錘煉國際營銷能力。
4、營銷人力資源方面。體會(huì)該公司的營銷人力資源牽引機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，競爭淘汰機(jī)制，約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配體系。
第八周：實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行匯總，做一個(gè)針對(duì)該公司的營銷分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)，給出改進(jìn)的建議。
實(shí)習(xí)要求：每天堅(jiān)持記日記，記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進(jìn)行對(duì)比。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 7
四川省中江縣職業(yè)中專學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
20xx——20xx學(xué)年
專 業(yè)
班 級(jí)
專業(yè)部主任審核簽字：
教學(xué)處主任審核簽字：
教學(xué)處編制 xx年 3月 1 日
頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，是校內(nèi)教學(xué)的延伸，目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法技巧；促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐等功能的整合，推動(dòng)教、學(xué)、做的統(tǒng)一，適應(yīng)職業(yè)崗位需求，促進(jìn)知識(shí)技能傳授與生產(chǎn)實(shí)踐的緊密銜接，提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。同時(shí)為撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、將專業(yè)知識(shí)技能應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理。
2、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、用途、包裝規(guī)格等。
3、掌握生產(chǎn)車間的.生產(chǎn)工藝流程、控制點(diǎn)、主要工序操作和控制方法。
4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項(xiàng)。
5、熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計(jì)量器具的操作及維護(hù)保養(yǎng)。
6、熟悉生產(chǎn)車間的布置、技術(shù)安全、防火及衛(wèi)生描述。
7、熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理。
8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗(yàn)。
9、了解行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理狀況并融合現(xiàn)代企業(yè)管理。
10、了解標(biāo)簽、包裝材料的專項(xiàng)管理。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
一年（1380學(xué)時(shí)）即從xx年 3 月至 20xx 年2 月。
四、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生記實(shí)習(xí)周記 在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記中；實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要依據(jù)。
2、學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生撰寫書面實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)、取得的實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)心得等，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字。實(shí)習(xí)報(bào)告格式見附件。
3、教師指導(dǎo)
實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實(shí)習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。指導(dǎo)教師要與企業(yè)技術(shù)人員一起負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生技能、要特別注意專業(yè)技能與崗位技能的融合。
五、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后由實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師出具書面鑒定意見和成績并蓋公章（見實(shí)習(xí)報(bào)告表格第三部分）；指導(dǎo)教師將學(xué)生本人實(shí)習(xí)報(bào)告、考核、實(shí)習(xí)周記等資料收齊交教學(xué)處。實(shí)習(xí)成績視同一門專業(yè)課成績，不及格者，按學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定處理。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)記分制評(píng)定。
六、實(shí)習(xí)報(bào)告及要求
1、內(nèi)容
第一部分：實(shí)習(xí)單位的概況 第二部分：實(shí)習(xí)崗位及產(chǎn)品情況
第三部分：實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)，主要收獲與不足，意見和建議等。
2、字?jǐn)?shù)1500字以上。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告可打印或手寫稿。
4、實(shí)習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評(píng)語必須手寫。 附：實(shí)習(xí)報(bào)告，教學(xué)處統(tǒng)一發(fā)放。
七、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、要求學(xué)生注意實(shí)習(xí)安全，實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師、企業(yè)管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，注意學(xué)生形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、遵守各實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)保密規(guī)定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員，虛心求教。服從實(shí)習(xí)單位工作安排，顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。
八、頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)程表
會(huì)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃
頂崗實(shí)習(xí)的具體項(xiàng)目內(nèi)容按企業(yè)具體崗位而定。下面就本專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生
注：按教學(xué)計(jì)劃中學(xué)時(shí)計(jì)算
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 8
一、實(shí)習(xí)的目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用理論知識(shí)和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可以將近三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合，鞏固和深化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，從而為畢業(yè)論文的研究和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1.自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從指揮，服從安排，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神面貌；
2.虛心向?qū)嵙?xí)單位的老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提出問題；
3.了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和各主要部門的職能和權(quán)限；了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；
4.掌握會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)制度的制定和實(shí)施，以及會(huì)計(jì)軟件的使用；
5.收集畢業(yè)論文相關(guān)數(shù)據(jù)；
6.完成必要的評(píng)估和實(shí)習(xí)報(bào)告；
7.經(jīng)常與學(xué)校導(dǎo)師聯(lián)系溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；
8.按時(shí)回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)方法
根據(jù)實(shí)習(xí)方案的要求，借鑒其他相關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)際情況，采用分散實(shí)習(xí)的方式。也就是說，學(xué)生要自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，按照實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行。
四，實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月16日，——20，20xx年1月10日(共四周)，校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料發(fā)給導(dǎo)師。
五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本技能和基本理解
1.算盤：進(jìn)行結(jié)賬、對(duì)賬的算盤訓(xùn)練；
2.點(diǎn)鈔：練習(xí)點(diǎn)鈔的指法，提高收銀員或員工發(fā)工資時(shí)點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確性；
3.憑證裝訂：掌握憑證裝訂的基本要求，能夠使裝訂好的憑證規(guī)范整齊，填寫項(xiàng)目完整；
4.文件管理：今年年底正確過賬
會(huì)計(jì)方面
1.掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn)，嚴(yán)格現(xiàn)金支出標(biāo)準(zhǔn)，正確編制銀行對(duì)賬單；
2.掌握應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法。并能熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)處理；
3.掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法，正確賬務(wù)處理；
4.掌握企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、基本結(jié)構(gòu)和編制方法；
5.掌握各種報(bào)表數(shù)據(jù)之間的勾對(duì)關(guān)系，能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析；
6.了解企業(yè)的納稅情況，了解專業(yè)增值稅發(fā)票的開具流程和核實(shí)真實(shí)發(fā)票的方法。財(cái)務(wù)和成本管理
1.了解企業(yè)的籌資渠道和方式；
2.了解企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況，分析研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑；
3.了解企業(yè)成本費(fèi)用的'范圍和支出渠道；
4.了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法，學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會(huì)計(jì)電算化
1.了解企業(yè)財(cái)務(wù)軟件的使用，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化和手工操作的優(yōu)缺點(diǎn)；
2.能夠按照正確的操作程序進(jìn)行操作，處理操作過程中出現(xiàn)的問題；
3.了解財(cái)務(wù)軟件未來的應(yīng)用思路。
會(huì)計(jì)制度
1.了解國家金融法規(guī)、會(huì)計(jì)制度的執(zhí)行情況；
2.了解企業(yè)內(nèi)部相關(guān)會(huì)計(jì)制度的制定和執(zhí)行情況；
3.對(duì)會(huì)計(jì)制度提出一些建議。
不及物動(dòng)詞實(shí)踐評(píng)估方法
返校后會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)結(jié)果由導(dǎo)師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)�？己酥笜�(biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。練習(xí)成績按百分制評(píng)定。
七、提交材料
實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報(bào)表、崗位責(zé)任制等。)
八、績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
九、實(shí)習(xí)預(yù)算
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項(xiàng)目組成：
1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間組織學(xué)生參觀企業(yè)，交通費(fèi)用預(yù)算1200元。
2.參觀期間，從企業(yè)聘請(qǐng)相關(guān)人員講課的費(fèi)用為600元。
3.聘請(qǐng)來學(xué)校實(shí)習(xí)的專家，報(bào)名費(fèi)400元。
合計(jì)人民幣2000元整。(20元)
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 9
根據(jù)xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。
一、實(shí)踐目的
專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：
1、了解和熟悉國家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī)；
2、熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能；
3、參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力；
4、培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。
二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間
本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。
3月9—10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下：
第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括
1、落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績（百分制）。
2、了解實(shí)踐單位基本情況。
3、向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。
第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：
�。ㄒ唬┝私夤ぷ鲉挝坏幕厩闆r，并做好書面記錄。
1、了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革；
2、了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。
3、了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。
（二）掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法
1、根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。
2、參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。
3、隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。
4、在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。
5、學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。
6、熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。
7、進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。
第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周
通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫
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為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的'撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：
1、報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。
2、文字要求：文字要工整通順，語言流暢，基本無錯(cuò)字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人寫。不能雷同。
3、圖表要求：有圖表的，要美觀整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制、
4、字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字、
5、頁面設(shè)置：
1）采用A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見范本。
2）頁面設(shè)置為——上、下邊距：2cm；左、右邊距：2cm；左邊加裝訂線1 cm
3）字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后為0。
4）頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，1 2 ……，首頁為0，不顯示頁碼（封面）
�。ǘ﹫�(bào)告內(nèi)容
1、報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。
2、根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：
1）xxxx企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法
2）xxxx企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
3）xxx師傅教我怎樣做總賬
4）我跟xx師傅xxx
5）企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析
6）規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。
3、正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：
�。�1）實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義。
（2）實(shí)踐單位簡介：工作單位的概況及發(fā)展情況等。
�。�3）實(shí)踐內(nèi)容：先介紹工作安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述、
�。�4）實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，思考，提出解決問題的對(duì)策，建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的問題、對(duì)策、建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
�。�5）實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲，體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)：
1、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，并取得良好成績，提高學(xué)生的畢業(yè)率。
2、在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1—2天，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。
3、在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 10
一、實(shí)習(xí)目的：
根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)（事業(yè)）單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┤媪私馄髽I(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制；
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況；
3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。
4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
�。ǘ┤媸煜て髽I(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。
2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的.應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。
3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。
4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
（三）編寫實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位（企業(yè)，事業(yè)單位，會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所），然后上報(bào)匯總。
四、時(shí)間日程安排
20xx年2月25日——20xx年4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)
指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，密切學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)教師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，共同簽字（或簽章）確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)計(jì)劃
五、校外實(shí)習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。
2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定和考核辦法
1、學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。
2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。
3、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。
4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。
5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，20xx年4月25日前指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評(píng)分；良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績?cè)u(píng)定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等級(jí)評(píng)定中有所體現(xiàn)，對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不得評(píng)定為良好及以上
檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評(píng)閱痕跡，最終評(píng)分寫在檔案袋上。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 11
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力以及適應(yīng)社會(huì)的能力有著重要意義。實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2.20—4.6
2、實(shí)習(xí)方式：親戚聯(lián)系
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：雙峰縣信用合作聯(lián)社
二、實(shí)習(xí)目的
親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，學(xué)會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，為以后走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解單位的經(jīng)營特點(diǎn)
�。�1）單位名稱、所在地點(diǎn)。
�。�2）單位主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
�。�3）單位的經(jīng)營情況。
2、了解單位的治理組織
（1）單位職工人數(shù)及規(guī)模，組織治理結(jié)構(gòu)。
�。�2）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。
3、了解單位的會(huì)計(jì)工作
�。�1）總分類賬科目、明細(xì)分類賬科目。
（2）會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類，如應(yīng)收（付）票據(jù)、稅費(fèi)專用發(fā)票。
b、記賬憑證，了解記賬憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)賬的記賬憑證。
（3）會(huì)計(jì)賬簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記賬，了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記賬，了解銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式的填寫
c、其他明細(xì)分類賬，了解應(yīng)收、應(yīng)付賬、原材料分類帳
d、總分類賬戶，了解摘要的填寫及余額的`借貸方向
�。�4）對(duì)賬與結(jié)賬工作
a、總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單的對(duì)賬工作。
c、賬面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
�。�5）會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
a、業(yè)務(wù)狀況表
b、資產(chǎn)負(fù)債表
c、損益表
d、利潤分配表
e、現(xiàn)金流量表
f、成本核算表
g、財(cái)務(wù)情況說明書
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 12
一、實(shí)習(xí)的目的
根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前要有畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(機(jī)構(gòu))財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，豐富和充實(shí)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)務(wù)部門職能和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體系；
2.企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況；
3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——融資、投資、營運(yùn)資金、成本和利潤分配管理，以及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)應(yīng)用。
4.了解公司金融與宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系，特別是當(dāng)前國家財(cái)稅投資體制改革。
(二)完全熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法
1、深入各部門和生產(chǎn)車間，請(qǐng)各地財(cái)務(wù)人員介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，了解實(shí)習(xí)單位使用會(huì)計(jì)組織程序和會(huì)計(jì)工作組織，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等。獲取會(huì)計(jì)信息。
2.了解計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的`應(yīng)用及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。
3.掌握實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)科目設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)檢查等方法。
4.準(zhǔn)備會(huì)計(jì)報(bào)表。
(3)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，結(jié)合自己的知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)方法
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)、事業(yè)單位、會(huì)計(jì)、稅務(wù)等)，然后上報(bào)總結(jié)。
四、時(shí)間安排
20xx年2月20-25日，——20-4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)
輔導(dǎo)員要向?qū)W生明確高校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生結(jié)合就業(yè)方向開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員或?qū)W生實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，保持高校與實(shí)習(xí)單位的密切聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合其專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，并簽字(或蓋章)確認(rèn)。
五.校外實(shí)習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排不能隨意提取會(huì)計(jì)資料，遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，保留實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料。
2.安全第一。實(shí)習(xí)期間注意安全，服從廠區(qū)安全員指揮，不得隨意走動(dòng)，否則酌情從實(shí)習(xí)成績中扣分。
3.遵守法律。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不得擅自離開實(shí)習(xí)場所，不得擅自曠課
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)價(jià)和考核方法
1.學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，考試合格后取得相應(yīng)學(xué)分。
2.導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程。對(duì)于嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，輔導(dǎo)員有權(quán)暫停學(xué)生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)結(jié)果記為不及格。
3.未完成實(shí)習(xí)全過程或未提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績會(huì)不及格。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)后，正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)向?qū)熖峤粚?shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
5.實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，20年4月25日前，指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋、學(xué)生提交的檔案和實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、公正、良好、優(yōu)秀五級(jí)制進(jìn)行評(píng)分；良好60%，優(yōu)秀20%。提交學(xué)生提交的實(shí)習(xí)材料和績效評(píng)價(jià)結(jié)果。學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的等級(jí)評(píng)定中。對(duì)于失業(yè)且就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不評(píng)為好及以上檔案中的每一份實(shí)習(xí)材料都要做好標(biāo)記，最后的分?jǐn)?shù)要寫在作品集里
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 13
一、目的要求
通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作，輪換會(huì)計(jì)崗位，處理各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體程序和會(huì)計(jì)方法，進(jìn)一步加深對(duì)會(huì)計(jì)要素和重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，熟練掌握會(huì)計(jì)操作技能，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
詳見“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱和“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱
三、實(shí)習(xí)方法
1.原則上要獨(dú)立聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下，以計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，人工操作為輔。聯(lián)系過實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，必須在2月20日至2月22日三天內(nèi)向班主任提交實(shí)習(xí)單位證明xx。證書應(yīng)注明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從輔導(dǎo)員的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、旅行和乘車期間的人身安全。
2.經(jīng)過多方努力，實(shí)在聯(lián)系不上實(shí)習(xí)單位的.同學(xué)，必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請(qǐng)
3.實(shí)習(xí)的起止時(shí)間(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位不同填寫)
4.實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5.收獲和經(jīng)驗(yàn)
6.對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏。重點(diǎn)是寫好四五條。
2.實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
3.我親自寫的，5月10日前提交給班主任，供相關(guān)導(dǎo)師審核。
4.經(jīng)講師審核定稿后，按統(tǒng)一格式打印一份，報(bào)會(huì)計(jì)部。
不及物動(dòng)詞實(shí)習(xí)評(píng)估和意見
已完成校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
講師會(huì)給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評(píng)語。
鑒定和評(píng)論是完成實(shí)習(xí)和在學(xué)校注冊(cè)的依據(jù)。注冊(cè)后交給班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。
四、實(shí)習(xí)結(jié)果
會(huì)計(jì)部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分，未通過的學(xué)生將不會(huì)獲得8學(xué)分。
五、特殊事項(xiàng)
有補(bǔ)考科目的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。重新設(shè)立科目的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序，自行申請(qǐng)并參與重新設(shè)立。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 14
一、元認(rèn)知策略的內(nèi)涵及其優(yōu)勢
1.元認(rèn)知策略的內(nèi)涵
要正確理解“元認(rèn)知策略”，就要先理解“認(rèn)知”“元認(rèn)知”以及“策略”三個(gè)概念。在理解了這3個(gè)概念以后，我們就可以更加清楚元認(rèn)知策略這一概念的內(nèi)涵。首先，認(rèn)知是指人們通過感覺器官等對(duì)外界信息進(jìn)行加工的過程。這一過程，也就是人們獲得知識(shí)的過程，它主要是指人們思維的一種機(jī)制。而元認(rèn)知，就是對(duì)“認(rèn)知”的認(rèn)知。它是揭示認(rèn)知主體的基本狀態(tài)的一種方式。它是認(rèn)知主體對(duì)自己基本情況的認(rèn)知，這些基本情況包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及基本評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)，等等。元認(rèn)知主要包括兩個(gè)方面，一方面，是元認(rèn)知體驗(yàn)；另一方面，是元認(rèn)知知識(shí)。而策略其實(shí)就是方法，在教育領(lǐng)域中它主要指學(xué)生解決問題的方法。在教育中運(yùn)用元認(rèn)知策略進(jìn)行教學(xué)，就是幫助學(xué)生合理調(diào)控自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中及時(shí)有效地運(yùn)用策略，可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2.開放教育中英語教學(xué)運(yùn)用元認(rèn)知策略的優(yōu)勢
教師的任務(wù)不僅僅是教授學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)該教授學(xué)生掌握知識(shí)的能力。正所謂“授之以魚不如授之以漁”。只有幫助學(xué)生掌握了相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生才可以更好地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。元認(rèn)知策略，就是運(yùn)用學(xué)生的元認(rèn)知體驗(yàn)，鼓勵(lì)他們運(yùn)用創(chuàng)新的方法掌握知識(shí)。首先，元認(rèn)知策略可以很好地幫助學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)立主要指學(xué)生不依賴于教師，積極發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，尋找解決問題的方法。其次，元認(rèn)知策略的本質(zhì)就是一種學(xué)習(xí)方法，這種方法是可以學(xué)習(xí)的。教師和學(xué)生都不應(yīng)該將心理學(xué)看得過于神圣而產(chǎn)生畏難情緒。只有這樣教師才可以更好地教授元認(rèn)知策略，學(xué)生也可以更好地運(yùn)用。但是與此同時(shí)，教師也應(yīng)該明確元認(rèn)知策略并不是一勞永逸的，它需要在不斷的學(xué)習(xí)過程中予以實(shí)踐和完善。
二、元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的開放教育英語自主學(xué)習(xí)方法
1.指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是開放教育英語自主學(xué)習(xí)中的重要方法。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中起到監(jiān)督和積極的暗示作用。科學(xué)合理的計(jì)劃可以幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)幫助學(xué)生做到合理安排時(shí)間。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不是簡單地規(guī)定相關(guān)的時(shí)間地點(diǎn)，而是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)制定，如記憶力較強(qiáng)的時(shí)間點(diǎn)、注意力比較集中的時(shí)間點(diǎn)，等等。不同的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境的要求不同，他們各自的思維邏輯也不盡相同。只有根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)制定的.學(xué)習(xí)計(jì)劃才更加科學(xué)，更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。另一方面，學(xué)習(xí)計(jì)劃越科學(xué)越詳細(xì)，在執(zhí)行過程中收到的成效就會(huì)越好。
因此，教師可以運(yùn)用元認(rèn)知理論，幫助學(xué)生在開放教育英語教學(xué)過程中更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，教師可以通過階段性考核幫助學(xué)生了解自己在班級(jí)中所處的位置。教師還可以通過與學(xué)生的深入溝通，幫助他們了解自身的情況。此外，教師還可以根據(jù)相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)主題，鼓勵(lì)他們根據(jù)相關(guān)主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在制定這些學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中就可以更好地了解自身能力并確立自己的基本目標(biāo)。
以英語教學(xué)中的復(fù)數(shù)名詞教學(xué)為例，教師可以將制定復(fù)數(shù)名詞學(xué)習(xí)主題，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)劃相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)過程中，首先教授學(xué)生基本的知識(shí)和原理，鼓勵(lì)學(xué)生將課本中的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)生在制定這些學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中就可以很好地掌握并鞏固相關(guān)知識(shí)。同理類推，教師可以運(yùn)用歸納和對(duì)比等方法，幫助學(xué)生制定其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握相關(guān)的知識(shí)。
2.指導(dǎo)學(xué)生管理自己的學(xué)習(xí)過程
教師可以運(yùn)用元認(rèn)知策略幫助學(xué)生更好地進(jìn)行自我管理。元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的開放教育英語自主學(xué)習(xí)的精髓，在于學(xué)生對(duì)于自我學(xué)習(xí)過程的合理管理。自主學(xué)生不僅僅意味著學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還包括學(xué)生科學(xué)合理地管理自己的學(xué)習(xí)過程。在實(shí)際教學(xué)過程中，往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，學(xué)生確信自己掌握了所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，但是通過考核卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。這樣的學(xué)生雖然能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是并沒有科學(xué)地管理自己的學(xué)習(xí)過程。因此，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理。
學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行自主管理，就是自己能主動(dòng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行相關(guān)的任務(wù)檢查，確認(rèn)自己所學(xué)的知識(shí)是真正掌握了。學(xué)生在自主管理自己的學(xué)習(xí)過程時(shí)可以檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展、時(shí)間資源及學(xué)習(xí)資源的利用情況。學(xué)生在了解這些的基礎(chǔ)上，可以更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，使自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃更加科學(xué)合理。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估
孔子曰：“吾日三省吾身�！庇纱丝梢姡词∽陨韺�(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。就學(xué)生的學(xué)習(xí)過程來說，學(xué)生的反省，主要體現(xiàn)在對(duì)于自己學(xué)體的情況的評(píng)估。在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，都是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的評(píng)估。其評(píng)估方式包括：隨堂回答問題、單元考核、師生溝通了解等。教師通過這些方法及時(shí)有效地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。而在元認(rèn)知指導(dǎo)下的開放教育英語自主學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估。學(xué)生只有掌握了自我評(píng)估的意識(shí)和方式，才會(huì)將整個(gè)自主學(xué)習(xí)過程予以完善。學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行自我評(píng)估的好處是顯而易見的。
首先，學(xué)生可以清楚地看到自己的學(xué)習(xí)效果，明確自己與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的差距。
其次，學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而更加有利于學(xué)生調(diào)整并完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三，可以使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)生在自我評(píng)估過程中看到自己的進(jìn)步，可以得到成功的滿足感，從而更加愿意學(xué)習(xí)。
教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估的過程中，更重要的是在指導(dǎo)過程中幫助學(xué)生樹立評(píng)估意識(shí)。教師只有幫助學(xué)生們了解了自我評(píng)估的重要性，學(xué)生才會(huì)主動(dòng)探究更多更好的自我評(píng)估手段。
三、總結(jié)
元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的開放教育英語自主學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中越來越重要。開放教育英語自主學(xué)生也是英語教學(xué)發(fā)展的重要方向，尤其是在元認(rèn)知策略指導(dǎo)下英語教學(xué)在現(xiàn)代英語教學(xué)中所占的比例越來越重。這也就要求廣大一線教師積極探索元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的開放英語自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式方法。本文在了解元認(rèn)知策略的基礎(chǔ)上提出了三個(gè)基本方法。首先，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；其次，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)管理自己的學(xué)習(xí)過程；最后，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 15
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教授教育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下：
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)
1、見習(xí)時(shí)間：
2、見習(xí)方式：以個(gè)人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。
3、見習(xí)地點(diǎn)：國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。
二、見習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗(yàn)，把握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、見習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)企業(yè)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。企業(yè)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。企業(yè)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)的治理組織企業(yè)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。
企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)的會(huì)計(jì)工作總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
會(huì)算帳簿的種類、格局
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的`填寫及余額的借貸方向
e、本錢核算
f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳，制造用度明細(xì)帳。
g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售本錢明細(xì)帳，經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。
對(duì)帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
c、帳面余額與什物的核對(duì)工作。
會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局
а、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
b、損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
d、其他報(bào)表的種類、格局及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解了解企業(yè)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。了解企業(yè)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。了解企業(yè)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂收拾整頓各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。
四、要求
1、明確實(shí)習(xí)目的，端正立場，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。
3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。
4、留意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、留意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不倒置順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
7、真觀察，細(xì)心研究，天天做實(shí)習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。
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