攝影工作室成立計(jì)劃書

攝影工作室成立計(jì)劃書

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的攝影工作室成立計(jì)劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　名稱：

　　團(tuán)隊(duì)成員：

　　聯(lián)系方式：

　　時(shí)間：

　　成立背景：

　　由于攝影社團(tuán)不斷壯大，人才以藝術(shù)文法信息為主，(專業(yè)課程與攝影、照片后期制作、視頻制作與剪輯的需求相符合)我們的技術(shù)不斷提高，并且大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增加，我們想把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)化成創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以便于以后更好的適應(yīng)社會(huì)，為以后找工作和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，給我們的院系學(xué)生一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái)。

　　前景分析：

　　鑒于現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)藝術(shù)照方面的需求比較大，外面的攝影工作室和影樓的價(jià)格較高并且以婚紗和兒童攝影居多，所以校內(nèi)攝影領(lǐng)域有較大的空白。我們器材齊全，有專業(yè)攝影設(shè)備(單反相機(jī)、三腳架、快門線、反光板等)，社團(tuán)有大量后備人才，有陶教授、與文法系廣電專業(yè)孫老師做專業(yè)指導(dǎo)。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　　本工作室以校園內(nèi)學(xué)生藝術(shù)照、創(chuàng)意畢業(yè)照、情侶照、校園風(fēng)景照、創(chuàng)意明信片制作、照片后期處理、視頻錄制、視頻/音頻剪輯與制作等為主要業(yè)務(wù)。為大學(xué)生的校園生活留下美好記憶。

　　工作流程：

　　接到學(xué)生訂單填寫服務(wù)需求表按照業(yè)務(wù)要求選取學(xué)生喜歡的景色拍攝讓學(xué)生根據(jù)自己的需求和喜好選取照片/視頻對(duì)學(xué)生選取的照片/視頻進(jìn)行后期制作學(xué)生取回照片/視頻填寫反饋表

　　財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　工作室需要：

　　1、單反相機(jī)(已有)

　　2、中長焦頭、短焦頭、定焦頭(已有)

　　3、三腳架(已有)

　　4、反光板(已有)

　　5、濾鏡、偏振鏡(已有)

　　6、快門線(已有)

　　7、電腦(已有)

　　8、相紙

　　9、宣傳傳單、畫冊(cè)

　　10、印刷相關(guān)

　　SWOT分析：

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、服務(wù)專業(yè)擁有豐富的校園攝影經(jīng)驗(yàn)及后期制作經(jīng)驗(yàn)可以讓您的照

　　片精致完美少出紕漏。

　　2、團(tuán)隊(duì)合作每次都能為您選擇最佳的位置，為您拍攝出最佳效果。

　　3、省心省力提供一站式服務(wù)。

　　4、價(jià)格優(yōu)惠各套產(chǎn)品內(nèi)容豐富，價(jià)格低于校外影樓，套餐符合學(xué)生

　　需求及承受能力。

　　劣勢(shì)：

　　1、無固定辦公場(chǎng)所。

　　2、工作人員數(shù)量少，當(dāng)需求增加時(shí)，可能造成服務(wù)質(zhì)量有所限制。

　　3、校內(nèi)首個(gè)攝影工作室，管理經(jīng)驗(yàn)不足，知名度不高。

　　機(jī)會(huì)：

　　1、校外影樓價(jià)格定制較高，超出學(xué)生承受范圍。

　　2、校外多以婚紗兒童攝影居多。

　　3、校外影樓不熟悉學(xué)校環(huán)境和學(xué)生需求。

　　4、學(xué)生對(duì)此服務(wù)需求量較大。

　　5、校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，攝影條件良好。

　　威脅：

　　1、知名度不夠高，前期可能客源不足。

　　2、校外影樓越來越重視學(xué)生群體的需求。

　　3、攝影成本和制作費(fèi)用較高。

　　4、學(xué)生現(xiàn)在喜歡自拍，對(duì)藝術(shù)照的需求略有下降。

　　營銷策劃：

　　鑒于我們的'主要客戶消費(fèi)群體是在校大學(xué)生，我們主要采取以下營銷方法

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)(QQ、人人網(wǎng)、微博、論壇)進(jìn)行推廣。

　　2、通過印刷傳單、海報(bào)、畫冊(cè)在校內(nèi)發(fā)放宣傳。

　　3、通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓學(xué)生口耳相傳。

　　4、通過校內(nèi)媒體(一報(bào)一刊、心語廣播)進(jìn)行宣傳。

　　5、借助已有社團(tuán)進(jìn)行推廣。

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