- 專業(yè)實習計劃 推薦度：
- 專業(yè)實習計劃 推薦度：
- 專業(yè)實習計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
專業(yè)實習計劃合集15篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的專業(yè)實習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專業(yè)實習計劃1
根據(jù)教學計劃，在完成課堂理論學習后，集中安排下學期進行文秘綜合實習，特作計劃如下：
一、組織機構(gòu)
組長高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時間安排
文秘綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中：
�。ㄒ唬�20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實習準備時間（1周）。
�。ǘ�20xx年9月10日至12月9日，為學生實習時間（13周）。
（三）20xx年12月10日至12月22日，為學生返�？偨Y(jié)時間（2周）。
三、實習對象
0905、0906班共120人。
四、實習形式
本次實習形式分為集中實習和自主實習兩種，比例為5:5（60人：60人）。
1、集中實習由本系負責聯(lián)系實習基地，選派帶隊教師。
2、自主實習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學生。自主實習須本人填寫《自主實習申請表》，系實習領(lǐng)導組審核通過后方可進行，不得以考研為理由進行自主實習。
五、具體要求
1、集中實習生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實習基地(9月3日至9月9日，第1周）。
2、自主實習生不返校準備，但須于實習開始兩周內(nèi)（9月16日前）將實習接收函寄回本系；實習期間，系里不定期對自主實習學生的情況進行抽查；實習結(jié)束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。
3、動員會后各班到教學秘書處領(lǐng)取文秘實習日記本、實習鑒定表和實習接收函等。
4、所有實習學生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學校。實習生返校后，于12月20日前將實習作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實習展覽，組織實習競賽和評優(yōu)評�；顒�。
5、實習作業(yè)
�。�1）實習日記。每周1篇，如實記錄，包括日期、當日記事、當日體會，此日記將作為考核的.重要依據(jù)之一。
�。�2）實習總結(jié)。寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求材料真實，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫，字數(shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。
�。�3）實習鑒定表
專業(yè)實習計劃2
根據(jù)xx大學《關(guān)于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排：
一、畢業(yè)實習的目的和地位：
畢業(yè)
實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間
xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領(lǐng)導
本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
2、畢業(yè)實習的指導
各專業(yè)方向設(shè)負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作
計劃書
·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
3、實習學生的組織形式：
本次畢業(yè)實習的.xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
四、工作程序
1、編制實習教學文件：
20xx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
2、布置實習任務(wù)：
20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：
20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關(guān)領(lǐng)導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會：
20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：
學生實習結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能
按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領(lǐng)導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：
20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容
1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應(yīng)通過書信（含Email）進行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務(wù)處。
2、學生周小結(jié)：學生在實習期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學生書面（含Email）匯報：所有學生在實習期間，必須向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含Email）匯報；并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實
習單位實習的實際情況撰寫�？梢跃�3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定：實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學生實習結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結(jié)
實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
七、畢業(yè)實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
專業(yè)實習計劃3
根據(jù)應(yīng)用化學專業(yè)教學計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標要求，應(yīng)用化學專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實習。通過實習，把所學的專業(yè)理論性知識與實踐相結(jié)合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，使學生更好地適應(yīng)社會，為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學專業(yè)實習計劃。
一、實習目的和基本要求
工業(yè)實習是高等院校應(yīng)用化學專業(yè)學生非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)，可以使學生進一步了解我國（或本地區(qū)）化學工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學習工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實習將專業(yè)理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)學生樹立實踐觀念、創(chuàng)新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的，并通過工業(yè)實習，使學生更加熱愛專業(yè)，提高學習的'自覺性。
本課程的實踐教學活動內(nèi)容以生產(chǎn)實習為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點、與實習內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
二、實習內(nèi)容
�。�1）掌握1—2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；
（2）掌握1—2個主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和操作條件；
（3）了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途；
（4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
�。�5）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；
�。�6）培養(yǎng)應(yīng)用所學基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力；
（7）建立初步的工程技術(shù)觀點；
（8）實習結(jié)束，要求每位學生寫一份實習總結(jié)，每個小組分別寫一份小組實習總結(jié)。
三、實習地點
柳州化工股份有限公司。
四、實習方式及時間安排
1、實習方式：集中實習（四組輪換）。
2、實習時間：6周。
每次輪換對調(diào)實習應(yīng)提前安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。
3、具體時間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學生做好此次實習相應(yīng)準備工作（如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應(yīng)急藥品的攜帶等）；系里召開實習動員大會（7月19日，周四下午3：00，地點：化階），布置專業(yè)實習工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）
第一實習組：下到凈化分廠；
第二實習組：下到合成分廠；
第三實習組：下到硝酸分廠；
第四實習組：下到硝銨分廠。
注意：實習1周以后各實習組崗位輪換對調(diào)！
第6周（8月20日—8月26日）
實習生認真進行實習總結(jié)，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結(jié)。
五、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組組長：朱萬仁；副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵。
學生組長：覃波、余德飛、何曉良。
六、指導老師
秦榮歡、劉衛(wèi)兵。
附：
一、實習紀律
為了保證實習任務(wù)的順利完成，學生必須遵守以下紀律：
1、嚴格遵守工廠所制定的各項規(guī)章制度，愛護實習廠區(qū)花草樹木。
2、尊敬老師，聽從指導；尊重當?shù)厣�、工作習慣，講文明禮貌，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學習，搞好群眾關(guān)系。
3、不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實習者，須書面請假；缺現(xiàn)場實習達三分之一者，不能獲得及格成績。
4、每日現(xiàn)場實習必須攜帶實習紀錄本，并進行必要的紀錄，按時完成實習規(guī)定的學習內(nèi)容和工作內(nèi)容。
5、時間觀念要強，認真遵守實習作息時間，不得遲到，不得提前離開實習崗位，不得私自提前離開實習單位。
6、在工廠區(qū)內(nèi)嚴禁抽煙；在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴禁觸摸自控儀表，嚴禁打鬧，嚴禁聽隨身聽、mP3或mP4、讀雜志期刊、看小說、玩手機游戲等與實習無關(guān)且對安全有危害，或影響不好的各種行為。
7、實事求是，嚴肅認真。
8、發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)互助，取長補短，保證實習任務(wù)順利完成。
9、提高警惕，注意安全。
10、違反實習紀律者，將受到批評、責令檢查、補充實習乃至停止實習的處分。
二、注意事項：
1、要求學生認真對待、積極參加工業(yè)實習活動，勤學好問。增加對社會的了解和對本專業(yè)的認識。特別強調(diào)！赴校外實習，安全第一。實習同學要時刻保持高度的安全防患意識。
2、聽從指揮，愛護公物，不隨意觸摸工廠儀器設(shè)備，不影響工人操作，不能單獨行動，露出地面的管道不能隨意亂踩，隨身攜帶的手機進車間之前要關(guān)機。
3、培訓過程中認真聽取安全報告，注意生產(chǎn)安全，尊重技術(shù)人員，認真聽取技術(shù)人員的講解，不得大聲喧嘩，有問題舉手提問。
4、嚴格遵守工廠的生產(chǎn)安全操作規(guī)程，避免發(fā)生安全事故；如有違章者按實習單位制度進行處理。
5、參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲，要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋，必要時可攜帶雨具；按照工廠的要求戴好安全帽。
6、有不懂的地方要積極主動詢問相關(guān)技術(shù)人員或安全員，不能自作主張、隨意亂動。
7、行進時要保持隊形密集，要求動作迅速，保持肅靜。
8、嚴格遵守實習紀律。在整個實習過程中，聽從指導老師的安排，不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實習隊伍，有事須單獨外出時，須向指導老師請假，經(jīng)指導老師批準后方可外出。
9、處理好工廠與學校，學生與工程技術(shù)人員、工人之間的關(guān)系。尊重實習單位員工，聽從崗位操作人員的指揮與調(diào)度，力爭建立與職工的友善關(guān)系，要善于同實習單位員工進行交際及交流。
10、實習期間在生產(chǎn)區(qū)休息時，應(yīng)在各工段所屬范圍內(nèi)的安全、通風、不影響正常生產(chǎn)的場所休息，應(yīng)避免聚集在交通要道、通道或?qū)嵙晢挝坏霓k公場所等地。
11、晚上絕對不能外宿，要在指定地點住宿。外出活動至少三人以上結(jié)伴而行，晚上22∶40前要回到住宿地點。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數(shù)并上報本班大組長，23：00由大組長將檢查結(jié)果上報指導老師。
萬一發(fā)生意外，不要驚慌，要發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)互助，并迅速報告帶隊指導教師！
化學與生物系化學工業(yè)實習小組
20xx年7月17日
專業(yè)實習計劃4
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。
新世紀人類靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的'關(guān)聯(lián)。
為使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃：
一、實習目標：
1.把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能中和運用于學校教育的教學實際。
2.開展教育調(diào)查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規(guī)律，積累和總結(jié)中學教育改革的經(jīng)驗。
3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經(jīng)驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規(guī)定教學任務(wù)。
通過教育實習使自己對中學信息技術(shù)新課表教學規(guī)律有初步了解，受到教學工作的初步鍛煉。
4、通過教育實習，密切與社會聯(lián)系，加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動教育實習的積極性、主動性，.培養(yǎng)身為一個教育事業(yè)著的責任感和使命感，盡快適應(yīng)工作及社會的需要。
二、實習內(nèi)容：
1每周聽至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。
2根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告。
3每周至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。
4.認真完成老師布置的每一項任務(wù)。
三、實習時間
xxxx年xx月xx日
專業(yè)實習計劃5
一、實習目的
實習是學生完成學業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，是上崗前的“實戰(zhàn)演習”。通過實習可以全面檢閱學生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學應(yīng)深刻認識畢業(yè)實習的重要意義，積極認真地對待畢業(yè)實習。實習的目的有：
1、通過實習了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，在實習中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，學生畢業(yè)實習中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的'基礎(chǔ)，為同學們提供了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。
二、實習的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一) 實習地點：
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
�。ǘ⿲嵙晝�(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習時間
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、實習單位
原則上由學生自行聯(lián)系單位，確有困難的學生，由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習要求
1、保守秘密。服務(wù)實習單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
3、實習結(jié)束每個學生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習小結(jié)。
4、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導或指導教師批準。實習期間一切活動，均應(yīng)服從實習接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習生的實習單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習結(jié)束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄學校班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。
專業(yè)實習計劃6
一、實習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，順應(yīng)社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、實習安排
(一)實習工夫20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結(jié)束實習，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的.《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。1.學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)協(xié)議書等。2.學生實習期間，由系里組成實習領(lǐng)導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出詳細的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙晥蟾�，并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習作業(yè)要求
(一)實習作業(yè)形式學生應(yīng)根據(jù)實習崗位詳細情況，結(jié)合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實習工作選題調(diào)查，完成報告。3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字數(shù)不少于XX字。4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙暡块T證明。
(二)實習作業(yè)格式
1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙暯Y(jié)束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專業(yè)實習計劃7
一、實習的目的及要求
法學專業(yè)畢業(yè)實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環(huán)節(jié)。學生通過實習把法學專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識同司法實踐結(jié)合起來，鞏固專業(yè)理論教學的效果，培養(yǎng)學生調(diào)查、研究、觀察問題的能力，培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。
畢業(yè)實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生接觸社會、熟悉國情，使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業(yè)心和責任感，從思想品德到專業(yè)知識得到全面培養(yǎng)鍛煉，使之更能適應(yīng)社會要求。
通過實習，使學生了解我國司法的實際情況，了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學會法律思維與工作方法，學會理論聯(lián)系實際，增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業(yè)技能。
二、實習時間
20xx年2月18日—20xx年4月11日（1—8周）
三、實習的組織領(lǐng)導
（一）系成立20xx屆法學專業(yè)畢業(yè)實習領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┲笇Ы處煱才�
法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任，原則上每10人配備1名指導教師。
四、實習方式
�。ㄒ唬┘袑嵙暫头稚嵙曄嘟Y(jié)合；
�。ǘ┘袑嵙暤攸c為學校和我系實習基地；
�。ㄈ┓稚嵙曅杪男袑徟掷m(xù)，學生填寫《**學院學生分散實習申請表》，經(jīng)家長同意，接收單位簽署意見，系學生實習領(lǐng)導組批準。
五、實習內(nèi)容
實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關(guān)和律師事務(wù)所。實習者應(yīng)直接參與實習單位的辦案工作，具體承辦案件。由于實習單位的性質(zhì)不同，實習的內(nèi)容亦有所差別。
�。ㄒ唬┰诜ㄔ簩嵙暤闹饕獌�(nèi)容
參與刑事、民事、經(jīng)濟、行政案件的審理和執(zhí)行。具體包括:參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。
�。ǘ┰跈z察院實習的主要內(nèi)容
1、參與公訴，包括公訴法律文書制作，公訴案件證據(jù)材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理等；
2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術(shù)的了解，刑事強制措施的運用，對犯罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調(diào)查筆錄的制作等；
3、參與對司法工作的檢察監(jiān)督。
�。ㄈ┰诠矙C關(guān)實習的主要內(nèi)容
1、參與刑事案件的立案、偵查；
2、參與社會治安管理；
3、參與戶政管理。
（四）在律師事務(wù)所實習的主要內(nèi)容
1、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內(nèi)容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，掌握辯護詞的寫作等；
2、參與民事、經(jīng)濟、行政案件的訴訟代理，包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證技巧的掌握等；
3、提供法律咨詢，出具法律意見書；
4、協(xié)助申訴和行政復(fù)議。
實習的具體課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的實習期內(nèi)盡可能的了解和接觸各種類型的案件，熟悉和掌握各類法律性事務(wù)在辦理過程中的程序和注意事項。每個實習生必須完整地參與辦理完一個案件（案件類型不限）。
六：實習要求
�。ㄒ唬┲笇Ы處熉氊�
1、提前到實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位根據(jù)實際情況制定實習實施計劃，作好實習準備工作；
2、組織學生如期、安全地到實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。
3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務(wù)；關(guān)心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習中的問題；
4、指導學生寫好實習筆記，調(diào)研論文，實習總結(jié)，做好實習考核和成績評定工作。
�。ǘ⿲嵙暽氊�
1、學生必須按照學校規(guī)定的教學大綱，教學計劃要求，根據(jù)有關(guān)安排、布置，切實有效的進入專業(yè)實習，必須達到規(guī)定的實習時數(shù)與質(zhì)量標準，凡未參加實習或?qū)嵙暢煽儾缓细竦牟挥璁厴I(yè)。
2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和實習活動的有關(guān)規(guī)定，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律。
�、賴栏褡袷卣埣僦贫龋蚬时仨氄埣贂r，必須向指導老師請假，嚴格執(zhí)行規(guī)定的實習作息時間，不履行請假手續(xù)和程序及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。
�、谔撔暮脤W，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）隨時總結(jié)自己，提高實習成績和實習效果。
�、圩鹬貙嵙曋笇Ю蠋熀蛯嵙晢挝坏钠渌ぷ魅藛T。保證實習安全，杜絕事故發(fā)生。
�、軐嵙暽ㄆ谙蛑笇Ы處焻R報實習情況，同學之間要團結(jié)互助、共同提高。
3、根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導和崗位安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解基層管理工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
七：成績評定
1、學生實習成績分為五個等級：優(yōu)秀（91-100分）、良好（81-90分）、中等（71-80分）、及格（60-70分）、不及格（59分以下）。其中，(1)實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務(wù)的情況綜合測評，占40%；(2)實習手冊的'填寫，包括格式、字數(shù)、內(nèi)容，占30%；（3）有典型案例材料收集的占10%(4)實習手冊及時認真記錄的，占10%；（5）是否按要求及時上交各類實習材料的，占10%。
2、對未能達到實習大綱的基本要求，實習期間請假，缺勤超過全部實習時間的1/3以上者，實習手冊馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯誤的學生，作不及格處理。
八：實習動員和總結(jié)
1、做好實習動員工作。學生離校前，各班要召開實習動員會，向?qū)W生講清本次實習的目的、意義和要求，時間安排、規(guī)章制度、實習成績的評定辦法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的注意事項及衣食住行安全教育等內(nèi)容。
2、實習結(jié)束返校后，各組指導教師要組織本小組學生進行總結(jié)，并根據(jù)學生的綜合實習成績評出優(yōu)秀實習生，名額控制在總實習人數(shù)的20%以內(nèi)。
3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習計劃、實習生情況匯總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、實習單位對實習生的業(yè)務(wù)能力評定表（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、專業(yè)實習調(diào)研論文（實習生撰寫）、實習日志（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、優(yōu)秀實習生登記表（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、實習成績匯總表、實習總結(jié)（由系實習領(lǐng)導小組撰寫）。
專業(yè)實習計劃8
導教師職責
向?qū)嵙晫W員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實習生解決核心技術(shù)問題，對實習學生進行思想、業(yè)務(wù)指導;審核批準實習生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
一、畢業(yè)實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作;
2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結(jié)報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;
3、實習領(lǐng)導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題;
4、負責收集學生實習相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結(jié)報告及相關(guān)材料。
5、進行實習后期復(fù)查工作。
6、進行實習總結(jié)工作。
二、實習學生要求
1、實習學生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務(wù);
2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務(wù)，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術(shù)工作。
4、實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況;
5、實習期間，要維護學院榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習任務(wù)的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續(xù)做學生，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。
7、要保密。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不表態(tài)。實習學員的主要任務(wù)是實習，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位鑒定蓋章畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業(yè)實習，綜合應(yīng)用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。
學生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃。
一、實習內(nèi)容
(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;
(2)鞏固所學的知識，學習新的知識;
(3)學會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;
(4)消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;
(5)培養(yǎng)學生自學的能力;
(6)根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
(7)熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;
(8)根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)對畢業(yè)實習進行總結(jié)，完成畢業(yè)實習總結(jié)報告(實習總結(jié)文稿必須提交指導老師審核，實習總結(jié)報告定稿完成后按學院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師);
二、實習的形式與時間
根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、實習的組織與實施
為搞好學生實習工作，計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組。實習領(lǐng)導小組在學院學生實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作。主要負責制定本系學生的非師范專業(yè)的'實習計劃，在學院領(lǐng)導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組如下，
組長：張小東
副組長：左洪衛(wèi)
成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇
1、系畢業(yè)實習領(lǐng)導小組職責
系畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的主要職責是：制定本系畢業(yè)實習實施工作計劃;在院畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下聯(lián)系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業(yè)實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題;考核本系實習生畢業(yè)實習成績。
2、實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設(shè)組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃;協(xié)助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習指導教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導;協(xié)助本組實習生進行實習總結(jié)，交流實習工作經(jīng)驗。
3、實習指導教師的選派和指導教師職責
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導實習能力的教師擔任。
(1)本系實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務(wù)，實習期間要幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參加評議學員的工作。關(guān)心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結(jié)工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題。
專業(yè)實習計劃9
畢業(yè)實習是提高學生實踐技能的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)教學活動的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效途徑。為保證我系XX級畢業(yè)生實習任務(wù)的順利完成，結(jié)合文秘專業(yè)教學的具體情況，特制定本實習計劃。
一、實習目的
通過專業(yè)實習，進一步鞏固所學的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況，培養(yǎng)獨立開展工作、分析問題、解決實際問題的能力，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務(wù)秘書、行政秘書、會務(wù)秘書等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織安排
中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實習工作，在我系領(lǐng)導下統(tǒng)一進行。為加強對高職專業(yè)實習工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，特成立XX級高職專業(yè)畢業(yè)實習領(lǐng)導小組，人員構(gòu)成如下：
組 長：XX
副組長：XXX
成 員：XXX XX XX XXX XXX
三、實習時間及具體安排
（一）實習時間：為期16周，具體實習時間為20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校報到。
�。ǘ⿲嵙暿马棸才�
本次參加專業(yè)實習的XX文秘專業(yè)學生共101人。
實習有關(guān)事項具體安排如下：
1、20xx年X月X日，確定實習指導老師（安排表見附表）
2、20xx年X月X日，進行專業(yè)實習動員
發(fā)放實習老師和實習學生的聯(lián)系表（包括雙方的手機號碼和電子郵箱）；發(fā)放學生實習資料（包括《致實習單位的一封信》，《實習鑒定表》，《畢業(yè)設(shè)計書》等）；系領(lǐng)導做實習動員；專業(yè)負責人交代實習相關(guān)內(nèi)容，說明實習起止時間，布置實習任務(wù)，說明實習材料的填寫方式。
3、20xx年X月X日—X月XX日，學生確定實習單位。
實習學生必須在20xx年X月X日前把實習單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導老師。郵寄信件：XX教育學院中文系×××老師（收），郵政編碼：250013。
4、學生自主實習期間要和實習指導老師隨時保持聯(lián)系。并經(jīng)常關(guān)注山東教育學院中文系網(wǎng)站，獲取有關(guān)信息。
5、學生在進入到實習單位之前，要向指導教師書面交送基本情況：班級、姓名、學號、手機號碼、家里電話、郵箱、實習單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上情況如有變動應(yīng)及時與指導老師聯(lián)系。
6、20xx年X月XX日，實習生返校。
7、20xx年X月X日——X月XX日，實習材料匯總上交系辦，開展實習交流，老師評定實習等級。
四、實習單位安排
1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實習相結(jié)合的方式，學生可自主選擇其中一種方式。分散實習將由學生自行聯(lián)系實習單位，集中實習由系里負責統(tǒng)一安排。
2、學生應(yīng)選擇與文秘專業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開展實習活動，實習單位選擇要求具有一定規(guī)模、制度健全、能滿足實習要求的企事業(yè)單位。
五、實習要求
（一）對實習生的要求
1、要按照實習大綱和實習教學計劃的要求，按時參加和完成實習任務(wù)。專業(yè)實習任務(wù)分為四個步驟：
�、俅_定畢業(yè)設(shè)計題目。
學生在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計題目，并草擬畢業(yè)設(shè)計，形成文稿。 ②提交畢業(yè)設(shè)計。
在開學兩周內(nèi)（20xx年3月8日—16日），提交畢業(yè)設(shè)計。
�、墼趯嵙曔^程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計。
了解、熟悉實習單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容；盡快進入角色，并能夠?qū)⑺鶎W理論知識應(yīng)用于實際工作中；認真完成實習單位交給的各項任務(wù)。進一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實習的過程中不斷修改和擴充畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，進一步培養(yǎng)從事文秘專業(yè)工作的良好素質(zhì)�？删蛯嵙晢挝坏哪骋痪唧w問題或業(yè)務(wù)展開深入細致的調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫出有針對性和研究性的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，字數(shù)不少于3000字。
�、墚厴I(yè)答辯。
學生返校后，進行畢業(yè)答辯。
2、要服從工作安排，嚴格遵守實習單位紀律，虛心接受指導老師的指導。按時完成實習作業(yè)，寫好實習報告，遇到自身難以解決的問題及時與實習指導老師及相關(guān)人員進行溝通協(xié)調(diào)。注意人身和財產(chǎn)安全，防止各類事故發(fā)生。
3、因病、因故不能參加實習者，應(yīng)在實習前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請假手續(xù)；實習期間請假，按有關(guān)請假制度執(zhí)行。
4、實習結(jié)束后應(yīng)及時返校，參加實習交流，并由實習小組長收齊相關(guān)的'專業(yè)實習材料，送交指導老師評閱打分。
5、實習學生在實習結(jié)束時應(yīng)上交實習單位蓋章的《山東教育學院中文系文秘專業(yè)實習鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》。
（二）對指導老師的要求
1、做好學生的實習動員工作及其他各項準備工作。
2、在20xx年X月XX日之前收齊本組實習生的實習單位及其地址和聯(lián)系方式，及時上交到系輔導員郝永靜老師處匯總。
3、在學生實習期間，各指導老師要保持與學生之間的聯(lián)系，解決學生在實習過程中的各類困難和問題。
4、學生實習期間指導老師至少應(yīng)與學生實習單位聯(lián)系2次（以便及時了解學生的實習情況），請指導老師經(jīng)常督促、檢查實習生實習情況，有了成績及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、學生返校后，指導老師要及時組織本組學生進行實習交流和實習總結(jié)，收齊學生應(yīng)上交的材料，根據(jù)實習單位鑒定和學生的綜合表現(xiàn)評定其實習成績，并將材料匯總上交系辦。
五、實習考核和成績評定
�。ㄒ唬⿲W生按照實習計劃和實習大綱完成專業(yè)實習任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學分。
�。ǘ⿲嵙暽谌婵偨Y(jié)的基礎(chǔ)上填好實習鑒定表，由指導老師初步評定其實習成績：
1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動性、責任心，遵守紀律情況，思想作風，奉獻精神等。
2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運用知識能力，獨立開展工作能力，分析解決實際問題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。
3、指導老師在對上述兩項目打出一個初步等級，等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。
（三）實習生的最后實習成績由實習領(lǐng)導小組根據(jù)實習單位的鑒定等級、調(diào)查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實習態(tài)度與實習紀律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、畢業(yè)設(shè)計的完成情況占30%。
�。ㄋ模o故不參加實習或?qū)嵙暼^程缺勤在三分之一及以上者，實習成績視為不及格。
（五）學生實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布，嚴格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20%。
六、實習注意事項
（一）實習單位確定后原則上不準調(diào)換，特殊情況要求調(diào)換的要及時和馬維軍老師和實習指導老師取得聯(lián)系。
�。ǘ┤舭l(fā)現(xiàn)無故不在實習單位實習者按曠課處理，一天以七節(jié)課計算。
�。ㄈ┪赐瓿蓪嵙曊呋�?qū)嵙暡缓细裾卟挥璁厴I(yè)。
專業(yè)實習計劃10
根據(jù)學校《西南政法大學專業(yè)實習管理辦法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學計劃安排，在本院專業(yè)實習改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學生（共354人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結(jié)合式的實習，本科20xx、20xx級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成，特制定本計劃。
一、實習目的和要求
通過專業(yè)實習，提高學生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習慣。實習期間積極進行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。
二、實習領(lǐng)導小組
為保證實習能夠順利開展和圓滿完成，學院成立實習領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員為：國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關(guān)實習指導教師。其中，由張曉君院長任組長，負責實習的整體協(xié)調(diào)工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負責實習學生的動員組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導教師等教務(wù)工作；實習指導教師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、安全指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和動員、實習成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實習時間和組織形式
國際法學院本科20xx、20xx級實行集中實習與分散實習相結(jié)合的方針，其中集中實習率達到20％。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習簡報（每半月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學生有時間為司法考試和考研做準備，擬將學生分批進行實習，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進行實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進行實習，在自愿報名的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)一安排。為保證學生實習質(zhì)量和安全，學生集中實習達15人以上者，學院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應(yīng)超過50人。分散實習，主要是學生自行聯(lián)系實習單位、確保實習安全和質(zhì)量、接受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。
第一階段： 20xx級學生實習時間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學生實習時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間不足80天的20xx級學生需參加本階段實習，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學參加實習時間累計需達到80天；已參加第一階段實習的本科20xx級學生仍需參加第二階段實習，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實習時間需達到80天。
第三階段：前兩個階段實習不合格的20xx級學生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的'實習，直到合格為止。
四、實習單位
實習單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
五、實習紀律
�。ㄒ唬⿲W生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽。
（二）嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學習。按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習崗位或者提前結(jié)束實習。
�。ㄈ⿲W生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案，七天以上報學校教務(wù)處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者，不予評定實習成績。不假擅自離開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習。
�。ㄋ模┎粶收加脤嵙晻r間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。
�。ㄎ澹⿲`反實習紀律或有關(guān)規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。
�。┮貏e注意在實習過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
�。ㄆ撸⿲嵙暺陂g不得未經(jīng)實習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關(guān)信息。
六、實習成績考評
�。ㄒ唬⿲嵙晫W生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習任務(wù)，并提交實習日志，實習總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。
1．學生每天應(yīng)撰寫實習日志。
2．學生應(yīng)定期向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熒辖粚嵙暫唸蟆?/p>
3．實習結(jié)束時，學生應(yīng)填寫實習鑒定表，向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熖峤粚嵙暱偨Y(jié)，由指導教師寫出評語、評定成績，并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總。
（二）專業(yè)實習考核成績由學院實習領(lǐng)導小組根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績?yōu)閮蓚�階段成績的綜合。經(jīng)學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書，經(jīng)分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務(wù)處認可。
1．對學生實習期間的思想表現(xiàn)、工作作風、組織紀律、業(yè)務(wù)能力、實習報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2．成績評定標準
優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面系統(tǒng)。
中等：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面。
及格：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習內(nèi)容；完成了實習報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>
�。�1）無故缺勤，累計超過3天者；
�。�2）因工作不負責造成嚴重后果者；
�。�3）實習工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
�。�4）不服從組織安排，違法亂紀者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3．凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實習補貼費的使用
根據(jù)實習單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
八、實習優(yōu)秀小組和個人的評比
實習結(jié)束后，學院實習領(lǐng)導小組將對所有參加實習的小組和個人進行評比，評定優(yōu)秀實習小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定，并予以表彰。
專業(yè)實習計劃11
通過實習，學生可將在校所學的知識、技術(shù)和技能運用于實踐，在指導教師的指導下，學習和提高專業(yè)教學、訓練工作能力，同時，通過專業(yè)實習，對我院各門學科的教學內(nèi)容、教學效果可以進行全面檢查和總結(jié)，從而不斷提高教學質(zhì)量，使培養(yǎng)的學生更加符合教育目標提出的要求。
一、專業(yè)實習的目的的任務(wù)
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學、訓練工作的全面鍛煉，培養(yǎng)學生的`獨立工作能力。
2.使實習生在實踐中向優(yōu)秀教師、教練學習，認識到教師、教練的光榮職責，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
3.全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促我校的教育、教學工作。
4.通過專業(yè)實習，引導學生學習和研究教學、訓練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會需要的專業(yè)人才。
二、組織領(lǐng)導
專業(yè)實習在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，建立學院領(lǐng)導機構(gòu)。
1.學院實習領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、
職責：
�。�1）根據(jù)學校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實習工作計劃。
�。�2）檢查和處理實習問題，審查實習生各項任務(wù)的完成情況和實習成績。
（3）領(lǐng)導本學院的實習工作，確定帶隊教師。
（4）完成實習工作總結(jié)。
2.實習隊領(lǐng)導小組
隊長：x
副隊長：xx
隊員：20xx級體育學院舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學生
職責：負責實習學校與實習有關(guān)的領(lǐng)導工作。
�。�1）向?qū)嵙暽M行教育、處理該校實習中的一切問題。
（2）檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3.實習小組：由指導教師及實習生組成，負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4.團小組：負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長：x
副組長xx
成員：體育學院20xx級舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學生
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)，小班舞蹈興趣班教學計劃。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位；
學習幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。
三、舞蹈教學要求
1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
3、認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。
4、學會幾種簡單的＇基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
四、舞蹈教學進度安排（共16課時）
第一課時：
�。ㄒ唬�、教學工作：
學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢；
能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈；
認識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）
認識身體動作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8：反復(fù)一次，工作計劃《小班舞蹈興趣班教學計劃》。
3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次）
4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。
6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭
p 7-8：左前方-右后方（雙手平伸）
8-8：反復(fù)一次
第二課時：
�。ㄒ唬�、教學工作：
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規(guī)等
2、學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
手部動作組合分解：前奏：手放在腰后，站立
1-8：雙手前伸五指伸開，手（打開-合攏）
2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動，五指張開。手由前伸-雙山膀（手轉(zhuǎn)動）
3-8：左手握拳-打開，反復(fù)一次
4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出（最后一拍）
重復(fù)一次
第三課時：
�。ㄒ唬�、教學工作：
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
2、學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭
1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
2-8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動（握拳），腳做小跑步
3-8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步；
4-8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
間奏：重點練習腳尖腳跟踢步
反復(fù)一次
第四課時：
�。ㄒ唬�、教學工作：
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等
2、學習踵趾步：小八字步準備，。
1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方
2-8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方
反復(fù)一次
第五課時：
�。ㄒ唬⒔虒W工作：
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
2、學習勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。
腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐
1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動
2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
專業(yè)實習計劃12
為了改進語文學科的教學，努力提高語文教學質(zhì)量，根據(jù)課程改革的基本理念及我校的教學實際，做如下安排：
這學期主要從“更新教學觀念，改革課堂教學，強化語文實踐，優(yōu)化語文環(huán)境，改革評價方法”等幾方面入手開展語文教學。
一、更新教學觀念，我們語文教師，通過各種培訓，對課程理念有了新的認識，在教學中可結(jié)合本班學生的實際及教材的特點，創(chuàng)造出獨特的教學風格。
二、改革課堂教學：要以新的課程理念為依據(jù)，努力完善課堂教學，以達到最佳的教學效果。
1、導讀課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內(nèi)容。在教學中注重趣味性、靈活性。使學生養(yǎng)成正確的書寫和讀書的習慣。
二年級要以指導學生朗讀為主，訓練的形式要多樣。培養(yǎng)學生初步的語文能力，中高年級(三—六)的導讀課，要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背說寫思的訓練結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新和嘗試摸索出適合本班學生的科學的教學方式和理論。
2、閱覽課：這里主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學生獨立讀書的時間，讓學生自己讀書，批畫、查、問、寫讀書筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導要控制在最低限度。
教師的主要工作是：推薦優(yōu)秀讀物，激發(fā)讀書興趣，組織學生匯報交流讀書心得，檢查學生的閱讀情況，解疑釋難，評價學生的讀書效果。
3、習作教學：一、二年級要注重口語交際和初步的寫話訓練，一年級的第二學期要訓練學生每日寫一句話。二年級的習作教學重視口語交際課，一定要注意不能上成聽說課，要充分挖掘教材，創(chuàng)設(shè)交際情境，在師生、生生的交流中提高口語表達能力。三—六年級要求教師培養(yǎng)學生自評自改、互改習作的能力。
三—六年級在完成課內(nèi)一學期8次習作的.基礎(chǔ)上，要有隨文練筆，而且要有專門的本子。三年級一學期隨文練筆次數(shù)不少于10次，四、五年級不少于10次，既要看內(nèi)容，又要看字的書寫質(zhì)量。
4、歸類識字課：要求教師以激發(fā)學生識字的興趣為線索，從各方面進行識字�？梢杂脙焊�、插圖、生活實際、小活動等來幫助學生識記字，使學生不感到枯燥乏味。
5、寫字課教學：教師可利用教材和寫字本進行教學和訓練，學校在平時隨機檢查寫字課上的質(zhì)量，主要看寫字課是否按時上，學生是否練的實，有成效。在學期末，把寫字一項納入教師的教學成績考評。
5、校本課：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內(nèi)容，然后再編寫教學設(shè)計。要在上學期的基礎(chǔ)上進行完善和改進，認真研究和探討校本課的教學思路。一年級：校本閱覽成語故事、光盤、書。二、三年級：校本是成語積累，閱覽是古詩詞欣賞。四、五、六年級：成語故事積累。
三、強化語文活動：語文活動是語文課堂教學延伸，是提高學生語文素質(zhì)的重要途徑。
1、繼續(xù)開展課前三分鐘演講活動，要讓全體學生無一例外輪流參與，由學生自己主持，并有簡單的講評。特別對較差的學生應(yīng)給予鼓勵。
2、利用每天晨讀時間開展古詩文誦讀活動。不允許進行其它方面的教學活動。要求：(一年級)一學期背誦20首古詩。二—六年級也要背20首古詩，并且三—六年級再多背誦5段古文或現(xiàn)文，三年級每段古文不少于100字或現(xiàn)代名篇500字，四——六年級每段古文不少于200字或現(xiàn)代名篇1000字。
3、開展手抄報制作活動：充分發(fā)揮學生的興趣愛好，定期制作手抄報，班級內(nèi)要定期組織手抄報展評活動。
4、開展自由讀寫活動：二、三年級學生收集好詞佳句，四、五年級在摘抄句段基礎(chǔ)上寫一些心得或感想，二至六年級都不少于10篇，讀書筆記、隨文練筆可以放在一個本子上，但要標清楚是什么資料，年終評價時，要以篇數(shù)內(nèi)容、書寫質(zhì)量為準進行考查。
5、開展日記宣講活動：寫日記，不規(guī)定篇數(shù)、字數(shù)，但要寫出真情實感，書寫要工整認真，定期開展日記宣講活動。對于二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。
可通過競賽、展示、開讀書匯報會、宣講、個別指導等形式提高質(zhì)量。值得注意的是：各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本，而且本皮上要寫清楚是什么資料，班級，姓名等。
四、優(yōu)化語言環(huán)境：本學期我校將繼續(xù)規(guī)范教師的課堂語言，要求教師用規(guī)范的語言上好每節(jié)語文課，減少方言和錯別字，為學生創(chuàng)設(shè)一種良好的語言環(huán)境。
五、評價方法：本學期仍采取“口試、筆試”結(jié)合;“平時考查、期末測查”結(jié)合的方式。
六、口試內(nèi)容：(口試成績占語文成績的20%)。一、二年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、習作、寫字、抽查資料。
這里統(tǒng)一一下讀書筆記本：二、三年級讀書筆記可用田字格本。四——六年級讀書筆記可用軟皮筆記本，質(zhì)量要好的。
專業(yè)實習計劃13
一、實習目的：
根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)教學計劃，本專業(yè)學生畢業(yè)前需要進行畢業(yè)實習。通過一 定時間的實習(實踐)活動，使學生獲得電子商務(wù)方面必要的專業(yè)工作直接知識和 實際鍛煉，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉綜合運用所學的基礎(chǔ)理論， 從而提高分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)造條件，提供理論聯(lián)系實際 的環(huán)境，也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
1．調(diào)查了解實習單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機 構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等
2．調(diào)查了解與實踐網(wǎng)絡(luò)營銷，物流配送，網(wǎng)上支付，網(wǎng)頁制作，網(wǎng)站更新維 護等工作。
3．調(diào)查了解與實踐電子數(shù)據(jù)采集，進銷存電子化處理，管理信息系統(tǒng)電子化 處理，客戶服務(wù)，供應(yīng)鏈管理等工作。
4．調(diào)查了解與實踐市場調(diào)研，商品推銷，柜臺營業(yè)及服務(wù)，采購業(yè)務(wù)，商品 倉儲管理，公關(guān)文秘，售后服務(wù)等工作
三、實習方式
實習主要采用自主實習形式，根據(jù)自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位， 然后上報匯總，實習期間各項經(jīng)費支出由學生自己支付。
四、時間日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日：學生校外實習
五、校外實習要求
1．保守實習單位商業(yè)秘密。服務(wù)實習單位業(yè)務(wù)人員的.安排，不能隨意摘抄資 料數(shù)據(jù)，不外傳實習單位的商業(yè)機密。
2．遵循安全第一的原則。在實習過程中應(yīng)加強自我安全保衛(wèi)意識，嚴防各類 事故發(fā)生。
3．虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熣埥�，尊重領(lǐng)導；注意精神文明建設(shè)，講究文明 禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)。
4．在實習過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就 學，虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋煂W習，用心鉆研業(yè)務(wù)，認真實踐，善于總結(jié)。
5．學生在實習期間應(yīng)該每天根據(jù)實習內(nèi)容記錄實習日記；在實習完畢后，結(jié) 合自己知識及實習內(nèi)容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業(yè)論文。
六、實習結(jié)束后需上交的文件
1．每個實習生應(yīng)上交實習單位的實習接收函；
2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定；
3．自己手寫的實習日記；
4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。
教務(wù)處
20xx 年11 月
專業(yè)實習計劃14
作為即將走向社會的大學生，我們最需要的就是實踐的鍛煉。因為很多東西在學校里學不到的，在社會上卻非常的需要。實習是作為一個合格的大學生的一個必須過程，是我們在步入工作前的一次書本外的學習，也是能讓我們把理論與實踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機會。未能充分的'珍惜這次寶貴的機會，在即將實施之際給自己擬定了一下實習工作計劃：
1、 辦公室基本操作技能。從簡單的做起，從最基本的開始學，復(fù)印打印、整理文件檔案等，運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù)，要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。
2、 培養(yǎng)團隊精神，加強合作能力�！叭齻�臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧，合作創(chuàng)造財富，合作創(chuàng)造奇跡，可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此，在本次實習中，要求自己培養(yǎng)強烈的合作精神及主動合作，靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。
3、 西區(qū)經(jīng)驗，培養(yǎng)新的工作性心態(tài)，樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀�；蛟S，本次實習僅僅是接觸到社會現(xiàn)實的冰山一角，不過本次實習中要要求自己有所改變，工作態(tài)度要端正，對任何工作都細心負責的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的，要在實踐工作中不多鍛煉，不斷堅持，我堅信烈火出真金這道理，并且，在本次實習中，我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機會，從而聚集經(jīng)驗，聚集智慧，樹立全新的人生觀和價值觀。
為了更好完成以上擬定目標，我將計劃出以下幾個實施步驟：
1、 主動領(lǐng)事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。
2、 自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié)，與同學或同事相互督促，相互提醒，共同度過難關(guān)。
3、 幾時更新實習目標，在實踐過后，可能會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多沒有想到的事情，可以學到的東西還有很多。在實習中主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，反饋問題，爭取盡可能多的收獲。
以上即本人的實習工作計劃與實施步驟。
專業(yè)實習計劃15
四川省中江縣職業(yè)中專學校會計專業(yè)
學生頂崗實習教學計劃
20xx——20xx學年
專 業(yè)
班 級
專業(yè)部主任審核簽字：
教學處主任審核簽字：
教學處編制 xx年 3月 1 日
頂崗實習實施性教學計劃
一、實習目的
頂崗實習是實踐教學中的重要環(huán)節(jié)之一，是校內(nèi)教學的延伸，目的是使學生理論聯(lián)系實際，加深對理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法技巧；促進知識學習、技能實訓、工作實踐等功能的整合，推動教、學、做的統(tǒng)一，適應(yīng)職業(yè)崗位需求，促進知識技能傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接，提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。同時為撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）及就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。 二、實習內(nèi)容
1、將專業(yè)知識技能應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理。 2、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的質(zhì)量標準、用途、包裝規(guī)格等。 3、掌握生產(chǎn)車間的.生產(chǎn)工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。
4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。 5、熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計量器具的操作及維護保養(yǎng)。 6、熟悉生產(chǎn)車間的布置、技術(shù)安全、防火及衛(wèi)生描述。 7、熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理。 8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。
9、了解行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理狀況并融合現(xiàn)代企業(yè)管理。 10、了解標簽、包裝材料的專項管理。 三、實習時間
一年（1380學時）即從xx年 3 月至 20xx 年2 月。 四、實習基本要求
1、學生記實習周記 在實習過程中，學生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習情況的一個重要依據(jù)。
2、學生寫實習報告
在實習結(jié)束時，學生撰寫書面實習總結(jié)報告，實習報告內(nèi)容應(yīng)該包括實習單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實習期間個人表現(xiàn)、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數(shù)不少于1500字。實習報告格式見附件。
3、教師指導
實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時了解學生實習狀況。指導教師要與企業(yè)技術(shù)人員一起負責指導實習生技能、要特別注意專業(yè)技能與崗位技能的融合。 五、實習成績考核
實習結(jié)束后由實習單位和指導教師出具書面鑒定意見和成績并蓋公章（見實習報告表格第三部分）；指導教師將學生本人實習報告、考核、實習周記等資料收齊交教學處。實習成績視同一門專業(yè)課成績，不及格者，按學校學籍管理規(guī)定處理。實習成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。 六、實習報告及要求
1、內(nèi)容
第一部分：實習單位的概況 第二部分：實習崗位及產(chǎn)品情況
第三部分：實習期間個人表現(xiàn)的總結(jié)，主要收獲與不足，意見和建議等。
2、字數(shù)1500字以上。
3、實習報告可打印或手寫稿。
4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫。 附：實習報告，教學處統(tǒng)一發(fā)放。 七、實習注意事項
1、要求學生注意實習安全，實習期間學生應(yīng)服從指導教師、企業(yè)管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規(guī)章制度，按時上下班，注意學生形象，維護學校聲譽。
3、遵守各實習單位的各項保密規(guī)定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員，虛心求教。服從實習單位工作安排，顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。
八、頂崗實習進程表
會計專業(yè)20xx級學生頂崗實習實施性教學計劃
頂崗實習的具體項目內(nèi)容按企業(yè)具體崗位而定。下面就本專業(yè)20xx級學生
注：按教學計劃中學時計算
二〇一二年六月十日
【專業(yè)實習計劃】相關(guān)文章：
專業(yè)實習計劃11-22
新聞專業(yè)實習計劃06-21
專業(yè)實習計劃范文09-27
有關(guān)專業(yè)實習計劃10-09
文秘專業(yè)實習計劃12-01
專業(yè)實習計劃模板01-10
關(guān)于專業(yè)實習計劃12-10
專業(yè)實習工作計劃03-19
專業(yè)實習計劃15篇11-22
法學專業(yè)實習計劃07-21