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      2. 師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-06-12 13:16:29 偲穎 計(jì)劃 我要投稿

        師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃(通用20篇)

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

        師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃(通用20篇)

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 1

          我院08級(jí)本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)現(xiàn)有學(xué)生131人,他們經(jīng)三年半的校內(nèi)學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為培養(yǎng)和鍛煉他們從事教育教學(xué)等工作的實(shí)際能力,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分別到湞江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué)、武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué)、武江區(qū)龍歸中學(xué)、南雄市帽子峰學(xué)校、南雄市百順中學(xué)、南雄市水口中學(xué)、南雄市南畝中學(xué)、翁源縣江尾中學(xué)、翁源縣南浦中學(xué)、翁源縣礤下中學(xué)、翁源縣壩仔第二中學(xué)、翁源縣六里中學(xué)、乳源縣大橋中學(xué)、乳源縣一六中學(xué)、乳源縣侯公渡中學(xué)、新豐縣黃礤中學(xué)、新豐縣遙田中學(xué)、始興縣羅壩中學(xué)、始興縣沈所中學(xué)、始興縣馬市中學(xué)、始興縣城郊中學(xué)等有關(guān)中(。⿲W(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),為確保實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃供有關(guān)各方參照施行。

          一、教育實(shí)習(xí)目的任務(wù)

          1.讓實(shí)習(xí)生具體了解中學(xué)的教育方針、任務(wù)和當(dāng)前教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育工作經(jīng)驗(yàn)和了解教育管理工作。

          2.使實(shí)習(xí)生得到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的實(shí)際鍛煉,培養(yǎng)他們具備從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的能力。

          3.鞏固和加深實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解,提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

          4.全面考查實(shí)習(xí)生的`思想品德、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力;檢驗(yàn)我院的教學(xué)質(zhì)量,為今后改進(jìn)教育教學(xué)工作提供反饋信息。

          二、教育實(shí)習(xí)要求

          1.教學(xué)方面

          (1)虛心向科任老師學(xué)習(xí),了解學(xué)生知識(shí)水平和年齡特點(diǎn),在科任老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真?zhèn)湔n、預(yù)講、進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐。

         。2)認(rèn)真批改實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目的作業(yè),從學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生接觸中發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺。

         。3)實(shí)習(xí)生必須參加本小組預(yù)教、聽(tīng)課及課后評(píng)議活動(dòng),評(píng)議時(shí)要積極發(fā)言,互教互學(xué),共同提高。

          2.班主任工作方面

          (1)虛心向原班主任學(xué)習(xí)。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃,做好班級(jí)管理工作,完成值周班主任工作任務(wù)。

         。2)為人師表,講究師德,了解、愛(ài)護(hù)教育對(duì)象,做好思想教育工作。在原班主任指導(dǎo)下,組織學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

         。3)在原班主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“家訪”等教育調(diào)查工作。

          (4)對(duì)學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生,要耐心細(xì)致、循循善誘,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

          3.其他方面

          (1)嚴(yán)格遵守我校的《實(shí)習(xí)生守則》和實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,并虛心向他們學(xué)習(xí)。服從本學(xué)院帶隊(duì)老師的指導(dǎo)。

          (2)實(shí)習(xí)生必須在每次課前做好準(zhǔn)備,并請(qǐng)?jiān)迫卫蠋熤笇?dǎo)預(yù)教,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。教案經(jīng)原科任老師審批同意后才能上課。

         。3)實(shí)習(xí)生要寫實(shí)習(xí)日記,積累有關(guān)資料,為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

         。4)實(shí)習(xí)實(shí)行公開(kāi)承諾,實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生簽訂集中(分散)實(shí)習(xí)承諾書,實(shí)習(xí)中嚴(yán)格履行承諾事項(xiàng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。

          (5)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)自覺(jué)與學(xué)院保持聯(lián)系,下到實(shí)習(xí)單位當(dāng)天和實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)實(shí)習(xí)單位時(shí)都應(yīng)通過(guò)電話或短信向班主任報(bào)平安,實(shí)習(xí)期間向班主任報(bào)告一次實(shí)習(xí)情況。班主任搞好登記,并將匯總情況及時(shí)上交學(xué)院辦公室。

          三、教育實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的有關(guān)工作。

          2.各實(shí)習(xí)學(xué)校由該校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、數(shù)學(xué)科組、年級(jí)組及有關(guān)老師等組成實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)該校的實(shí)習(xí)工作。

          3.各實(shí)習(xí)隊(duì)在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,成立由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)工作小組(3~5人組成),具體負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)點(diǎn)各方面的工作。

          四、實(shí)習(xí)分組

          1.韶關(guān)市市區(qū)片區(qū)(12人,其中男生5人,女生7人)

          帶隊(duì)老師:簡(jiǎn)國(guó)明、鄭華

         。啃5谝晃坏耐瑢W(xué)為隊(duì)長(zhǎng))

          湞江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué):陳丹陳其軍陳輝黃妃

          武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué):何金蘭朱麗娟徐歡柏

          武江區(qū)龍歸中學(xué):官曉鎣黃婉瑜李炳華

          武江區(qū)武江中學(xué):莊振賢謝秀平

          2.韶關(guān)市縣城片區(qū)(40人,其中男生31人,女生9人)

          帶隊(duì)老師:官運(yùn)和、李善佳

          (每校第一位的同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng))

          南雄市帽子峰學(xué)校:江荃

          南雄市百順中學(xué):李榮耀彭德炎

          南雄市水口中學(xué):所湘黃敏達(dá)

          南雄市南畝中學(xué):朱錦標(biāo)巫樂(lè)慶

          翁源縣江尾中學(xué):胡志財(cái)邱楚鴻

          翁源縣南浦中學(xué):胡樂(lè)婷李婷

          翁源縣礤下中學(xué):賀偉高梁偉健

          翁源縣壩仔第二中學(xué):沈志容梁麗君

          翁源縣六里中學(xué):鄧小芳周文龍

          乳源縣大橋中學(xué):溫鴻姝張廣應(yīng)

          乳源縣一六中學(xué):朱固樂(lè)鄧過(guò)房

          乳源縣侯公渡中學(xué):鄭家利梁錦健

          新豐縣黃礤中學(xué):黃春桃鄧藝俊薛君鄭家能

          新豐縣遙田中學(xué):黃選偉邱治強(qiáng)李觀進(jìn)范偉謝玉權(quán)陳世金

          始興縣羅壩中學(xué):李淼陳運(yùn)龍

          始興縣沈所中學(xué):楊建才黃冠雄

          始興縣馬市中學(xué):林麗艷

          始興縣城郊中學(xué):李良杰葉志豪

          23.韶關(guān)、清遠(yuǎn)地區(qū)(分散實(shí)習(xí))

          巡視、指導(dǎo)老師:孫宇鋒、羅仕樂(lè)盛維林

          實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

          24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(qū)(分散實(shí)習(xí))

          巡視、指導(dǎo)老師:盧成鋼、劉厚森、

          實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

          25.其它地區(qū)(分散實(shí)習(xí))

          巡視、指導(dǎo)老師:宋杰、王兆順

          實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

          五、各階段工作具體安排

          1.準(zhǔn)備階段(9月28日—10月25日)

          做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參加集中實(shí)習(xí)的同學(xué)務(wù)必于10月24日上午回校報(bào)到,按要求作好相關(guān)準(zhǔn)備,10月25日早上8:00集中乘車下到實(shí)習(xí)學(xué)校。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)在同一天下到各自聯(lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校。

          2.見(jiàn)習(xí)階段(10月25日—11月5日)

         。1)請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師介紹實(shí)習(xí)學(xué)校情況、教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況,先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事跡(經(jīng)驗(yàn)介紹)、學(xué)校管理工作等。

         。2)實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)班學(xué)生見(jiàn)面。

         。3)聽(tīng)科任老師的課,了解學(xué)生情況和知識(shí)水平。

         。4)請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B班的情況,認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生,在原班主任指導(dǎo)下擬定班主任工作計(jì)劃。

         。5)各小組進(jìn)行備課、預(yù)教等活動(dòng)。

          3.試教階段(11月6日—11月20日)

         。1)各小組按教學(xué)計(jì)劃上課,認(rèn)真聽(tīng)課、記錄,課后進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)征求、虛心接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn),使自己的教育教學(xué)能力盡快提高。

          (2)精心批改實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè),并做好輔導(dǎo)工作。

         。3)積極深入實(shí)習(xí)班級(jí),關(guān)心幫助學(xué)生,在原班主任指導(dǎo)下,以值周班主任為主組織班會(huì)和其他活動(dòng)。

         。4)進(jìn)行家訪等教育、調(diào)查工作。

          4、總結(jié)階段(11月21日—11月26日)

         。1)實(shí)習(xí)后期,在做好有關(guān)工作的同時(shí),認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定,原科任老師、原班主任對(duì)實(shí)習(xí)生的鑒定,并由實(shí)習(xí)學(xué)校初步評(píng)定成績(jī)(實(shí)習(xí)評(píng)分采用百分制),然后由實(shí)習(xí)學(xué)校交實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師;自主聯(lián)系實(shí)習(xí)同學(xué)的鑒定表由實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章后密封自帶或郵寄到韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院辦公室陳偉華老師收。

          (2)整理實(shí)習(xí)資料,按要求格式完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫并打印。

         。3)返校時(shí)間為11月26日。

          六、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的請(qǐng)求

          1.請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校于10月25日至10月26日向?qū)嵙?xí)師生介紹本校情況、教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況、先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事跡,學(xué)校管理工作等。

         。.請(qǐng)?jiān)嘀魅危迫卫蠋熝詡魃斫痰貛Ш脤?shí)習(xí)生,指導(dǎo)他們預(yù)教、試教及做好實(shí)習(xí)班主任等工作;支持他們進(jìn)行一些有益的嘗試及調(diào)查研究等活動(dòng);實(shí)事求是地給實(shí)習(xí)生評(píng)定成績(jī)、寫出評(píng)語(yǔ)。

          七、實(shí)習(xí)返校后同學(xué)需要交的材料

          1.實(shí)習(xí)鑒定表;

          2.實(shí)習(xí)教案;

          3.實(shí)習(xí)工作手冊(cè);

          4.班主任工作計(jì)劃;

          5.實(shí)習(xí)報(bào)告。交材料的時(shí)間為:11月27日~11月30日。

          八、相關(guān)工作

          1.分散實(shí)習(xí)的同學(xué),在征得家長(zhǎng)同意并聯(lián)系好實(shí)習(xí)接受單位后,請(qǐng)于20xx年10月20日前,將填寫好的分散實(shí)習(xí)申報(bào)表(須有家長(zhǎng)同意意見(jiàn)和實(shí)習(xí)接受單位意見(jiàn)并加蓋公章)寄數(shù)信學(xué)院辦公室陳偉華老師收。

          2.返校時(shí)間為11月26日。學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)生提交的材料,綜合實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn),評(píng)定實(shí)習(xí)生最終的實(shí)習(xí)成績(jī)。應(yīng)自覺(jué)避免因逾期未上交實(shí)習(xí)相關(guān)材料影響畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的按期評(píng)定和上報(bào),導(dǎo)致不能按期辦理畢業(yè)相關(guān)手續(xù)的情況發(fā)生。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 2

          一、目的和任務(wù)

          1、通過(guò)見(jiàn)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,樹(shù)立忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的思想,熱愛(ài)教師工作。

          2、通過(guò)見(jiàn)習(xí),全面檢驗(yàn)我系的教學(xué)質(zhì)量,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,為今后進(jìn)一步提高教育實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          二、組織和領(lǐng)導(dǎo)

          1、見(jiàn)習(xí)工作由見(jiàn)習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行,為便于協(xié)調(diào)和管理實(shí)習(xí)工作,自然科學(xué)系成立了教育見(jiàn)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的人員組成如下:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          2、一個(gè)見(jiàn)習(xí)學(xué)校的見(jiàn)習(xí)生為一個(gè)見(jiàn)習(xí)隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)由班主任擔(dān)任,

          三、見(jiàn)習(xí)時(shí)間及要求

          1、時(shí)間:一周(5月28日-6月1日)

          2、見(jiàn)習(xí)階段

         。1)聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況、班主任介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)、教研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn),并觀摩一堂示范課。

         。2)見(jiàn)習(xí)生隨班聽(tīng)課,深入班級(jí)了解情況,并在原任課教師和班主任的指導(dǎo)下,熟悉當(dāng)前小學(xué)教育和教學(xué)的情況及要求。

         。3)在原班主任指導(dǎo)下盡快熟悉和掌握見(jiàn)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況。

          四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

          主要班主任工作。

          班主任見(jiàn)習(xí)工作,要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行,基本任務(wù)是:協(xié)助原班主任好班級(jí)工作。每個(gè)見(jiàn)習(xí)生爭(zhēng)取上班會(huì)課一次或主持組織一個(gè)班級(jí)活動(dòng),重點(diǎn)了解一、兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、健康狀況、行為習(xí)慣和愛(ài)好等,有針對(duì)性地進(jìn)行教育幫助。見(jiàn)習(xí)生要做好班主任的日常工作,如指導(dǎo)讀報(bào)和編黑板報(bào)、文體活動(dòng)、少先隊(duì)和班委會(huì)工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、批改周記、進(jìn)行家訪等。見(jiàn)習(xí)生要盡快認(rèn)識(shí)全班學(xué)生及了解學(xué)生干部情況,制定班主任工作見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,送原班主任審核之后執(zhí)行(班主任見(jiàn)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況為見(jiàn)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容)。

          五、成績(jī)?cè)u(píng)定

          教學(xué)工作和班主任工作見(jiàn)習(xí)成績(jī)均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格等五個(gè)等級(jí)。

          成績(jī)班主任分別評(píng)定并寫出具體評(píng)語(yǔ)。

          六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

          1、自覺(jué)服從見(jiàn)習(xí)學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo),模范遵守見(jiàn)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間。

          2、尊重雙方指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo)。對(duì)見(jiàn)習(xí)學(xué)校教職工有禮貌。

          3、嚴(yán)格要求自己,言行舉止應(yīng)成為小學(xué)生的表率。注意衣著整潔大方。

          4、加強(qiáng)師德素質(zhì)培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰或變相體罰小學(xué)生的行為。

          5、見(jiàn)習(xí)期間,一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。由于特殊原因必須請(qǐng)事假時(shí),兩天以上者須報(bào)主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)假超過(guò)見(jiàn)習(xí)時(shí)間三分之一以上者,作不參加教育見(jiàn)習(xí)論處。

          6、其他需要共同遵守的制度,見(jiàn)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情況另作具體規(guī)定。

          七、有關(guān)幾項(xiàng)工作

          1、學(xué)生見(jiàn)習(xí)結(jié)束后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見(jiàn)習(xí)總結(jié)(含調(diào)查報(bào)告、心得體會(huì)、論文),字?jǐn)?shù)1500-3000。各班要組織力量對(duì)學(xué)生的書面總結(jié)進(jìn)行評(píng)閱,并作為畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)分(評(píng)等)。

          2、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)研,見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)提交相關(guān)書面報(bào)告和工作總結(jié),并積極對(duì)學(xué)校、本系、本專業(yè)改善學(xué)生培養(yǎng)工作提出建議,為本系、本專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式的完善提供第一手材料。

          八、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及班級(jí):

          1、南大附。捍髕x數(shù)學(xué)(1)班

          2、上海路新村小學(xué):大xx數(shù)學(xué)(2)班

          3、站前路小學(xué):大xx數(shù)學(xué)(3)班

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 3

          現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺(jué)悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

          實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),從而提高我們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

          說(shuō)實(shí)話大學(xué)期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教經(jīng)驗(yàn),而且課本知識(shí)許久不碰,知識(shí)難免有些生硬,對(duì)接下來(lái)的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過(guò)俗話說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”,希望它會(huì)促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對(duì)接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步計(jì)劃,也可以說(shuō)是自己想達(dá)到的基本階段。為了更好地投入工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

          一、教學(xué)方面:

          首先得轉(zhuǎn)變觀念,努力做好由學(xué)生向教師的'角色轉(zhuǎn)變。

          其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。

          然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

          二、生活方面:

          首先要做到遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和帶隊(duì)老師的要求;

          其次是個(gè)人生活習(xí)慣問(wèn)題,努力協(xié)調(diào),與同學(xué)和睦相處;

          還有是努力協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)工作與家庭事務(wù)。

          三、與人相處方面:

          希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問(wèn),取其長(zhǎng)處,虛心向老師們學(xué)習(xí)。

          我覺(jué)得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問(wèn)題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán),這是個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問(wèn)題。還有也很重要與其他實(shí)習(xí)同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。

          這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得自己思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 4

          不管是任何工作,都要有實(shí)習(xí)的過(guò)程,在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識(shí),在實(shí)習(xí)中使自己成長(zhǎng)的更快。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利,先要制定出詳細(xì)的專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

          一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)

          1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

          2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),落實(shí)專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績(jī),確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

          3.加強(qiáng)備課工作,通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

          二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

          結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)工作

          (一)附科課

          1.教本

          (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善。

          (2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

          A.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

          B.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行比較閱讀研究,從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的.教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

          C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自?shī)^其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,相互討論,切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

          (3)教材的備課

          在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,提高自己的備課能力。

          2.讀本,動(dòng)手,想象,畫

          根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀,動(dòng),聽(tīng),畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

          (二)活動(dòng)想象教學(xué)

          1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。

          2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

          3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。

          4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng),提高觀察實(shí)效。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 5

          教育實(shí)習(xí),是師范生必不可少的一部分,它是理論和實(shí)踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn),也是進(jìn)一步提高教學(xué)能力,鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)特制定計(jì)劃如下:

          一、教育實(shí)習(xí)的目的

          (一)通過(guò)實(shí)習(xí),使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)

         。ǘ┦熳x新課標(biāo),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

         。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等。

         。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)的過(guò)程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          xx年x月

          三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

          (一)認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。

          在八周的.實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

         。ǘ﹤浜妹恳还(jié)課,以說(shuō)課為前提,虛心聽(tīng)取接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)

          講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會(huì)事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評(píng),我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的不足。

         。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查

          根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開(kāi)展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

         。ㄋ模┳晕曳此迹诜此贾胁粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)水平

          堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

         。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿(wù)

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 6

          一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

          1.通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的情感。

          2.通過(guò)實(shí)習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

          3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。

          二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

          1.分管領(lǐng)導(dǎo):陳喜珍

          2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

          三、實(shí)習(xí)生班級(jí)、人數(shù)

          共8個(gè)班304人另有25人已參加頂崗實(shí)習(xí),中文051本(39人)、中文052本(38人)、語(yǔ)文教育061專(41人)、語(yǔ)文教育062專(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、綜合文科061專(40人)、綜合文科062專(40人)。

          四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

          本、專科實(shí)習(xí)時(shí)間均為8周(9月22日—11月22日)

          1.準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

         、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,明確實(shí)習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

         、诜衷簩(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。

          ③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

         、芨靼喟嚅L(zhǎng)于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。

          ⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

         、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

         、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報(bào)告的`質(zhì)量。

          2.試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(9月22日—9月28日)

         、賹(shí)習(xí)生聽(tīng)課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對(duì)程度較差、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績(jī)后交給系主任。

         、9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。

          3.實(shí)習(xí)階段(10月6日—11月22日)

          實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見(jiàn)習(xí)3天,熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫好教案,并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。

          ①教學(xué)工作實(shí)習(xí):教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?茖(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取原任課教師給予教學(xué)方面的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽(tīng)取原任課教師的意見(jiàn),查陋補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,認(rèn)真批改作業(yè),做好作業(yè)講評(píng)工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽(tīng)課,同時(shí)做好聽(tīng)課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前,每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課。

          ②班主任工作實(shí)習(xí):要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽(tīng)取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn),做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作。獨(dú)立組織1此班級(jí)日;顒(dòng),進(jìn)行家訪3-4次,力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

         、圩珜懡逃{(diào)查與研究報(bào)告:要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過(guò)調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

         、苷(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì),對(duì)師范生進(jìn)行熱愛(ài)教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

          實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間,實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī),填好鑒定表。

          4.總結(jié)階段(11月24日—12月5日)

         、賹(shí)習(xí)生交流實(shí)習(xí)體會(huì);各班級(jí)由班長(zhǎng)寫好班級(jí)教育實(shí)習(xí)總結(jié),于實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)交院教學(xué)科。

         、诟靼喟嚅L(zhǎng)于12月2日之前收齊鑒定表、聽(tīng)課筆記、實(shí)習(xí)教案、記事本等材料及時(shí)上交教學(xué)科。

         、墼恨k收集、整理有關(guān)教育實(shí)習(xí)材料并歸檔。

         、12月8日前分院上交各班實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)總結(jié)等材料給教務(wù)處。

          五、實(shí)習(xí)生紀(jì)律:

          1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)人民教育事業(yè)。

          2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系;服從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排;尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí);關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,為人師表。

          3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產(chǎn)生不良影響。

          4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成.

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 7

          按照《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)暫行規(guī)定》的精神,結(jié)合我院情況,現(xiàn)將教育實(shí)習(xí)工作安排如下:

          一、教育實(shí)習(xí)年級(jí)

          畢業(yè)年級(jí)

          二、日程

          1、5月底以前聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

          2、6月到7月上旬根據(jù)聯(lián)系情況,院上統(tǒng)一安排,具體由帶隊(duì)老師落實(shí)年級(jí)、教學(xué)內(nèi)容和食宿等事宜。

          3、實(shí)習(xí)時(shí)間:9月1日—10月31日。

          4、11月1日實(shí)習(xí)總結(jié)、報(bào)帳。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組(組成如下)

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員

          2、各實(shí)習(xí)小組由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及我院帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng)由實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任),對(duì)實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)、生活全面負(fù)責(zé)。

          四、經(jīng)費(fèi)

          根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),另行制定細(xì)則。

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          1、實(shí)習(xí)生每人上新課不少于六節(jié),每節(jié)課均須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,正式上課前都要進(jìn)行試講,經(jīng)指導(dǎo)教師許可并在教案上簽字后,方可上課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)并認(rèn)真批改作業(yè)。

          2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在原班主任指導(dǎo)下?lián)我?jiàn)習(xí)班主任,協(xié)助班主任做好日?记,學(xué)生教育,組織第二課堂,開(kāi)展文體活動(dòng)以及組織班會(huì),團(tuán)組織活動(dòng)等。

          六、關(guān)于實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

          1、按“陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行(見(jiàn)“陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)薄”1—5頁(yè);37頁(yè))。

          2、為了做好教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作,在課堂教育實(shí)習(xí)開(kāi)始前,各實(shí)習(xí)學(xué)?蛇x聽(tīng)1—2名實(shí)習(xí)生的課進(jìn)行全組試評(píng)。一方面使實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)如何分析、評(píng)析一堂課,另一方面便于教師統(tǒng)一評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

          3、實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師帶回交院辦公室。

          七、關(guān)于總結(jié)工作

          實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫實(shí)習(xí)總結(jié)和調(diào)查報(bào)告各一份,內(nèi)容為課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、班主任工作心得或?qū)n}調(diào)查報(bào)告等,返校前進(jìn)行小組座談交流,較好的總結(jié)在全年級(jí)大會(huì)上交流并向有關(guān)方面推薦。

          八、實(shí)習(xí)攜帶東西

          1、實(shí)習(xí)成績(jī)登記表,教育實(shí)習(xí)薄。

          2、教材及參考資料(在院資料室以實(shí)習(xí)小組為單位登記借閱,返校后歸還)。

          3、指導(dǎo)教師聘書(每四人一位指導(dǎo)教師)。

          九、其他有關(guān)問(wèn)題

          1、各實(shí)習(xí)小組要組織全體實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)的規(guī)定》,《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等文件,并在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中予以貫徹執(zhí)行。

          2、各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師及班、團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)各階段實(shí)習(xí)生的思想實(shí)際做好思想工作,確保實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,各實(shí)習(xí)小組應(yīng)每周召開(kāi)會(huì)議一次,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正不良現(xiàn)象,群策群力搞好工作。

          3、實(shí)習(xí)生既是實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)學(xué)校的教師,所以既要尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工,又要為實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生做好表率,實(shí)習(xí)生離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校必須經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

          4、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的`精神,超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支不予報(bào)銷,對(duì)現(xiàn)金發(fā)票單據(jù)要妥善保存,實(shí)習(xí)結(jié)束后立即辦理報(bào)帳手續(xù)。

          5、注意安全,帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)生的往返交通,公私財(cái)物保管,勞動(dòng),外出以及日常生活等方面都要注意安全工作,杜絕一切事故發(fā)生。

          6、凡是實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違犯紀(jì)律的學(xué)生,教育實(shí)習(xí)成績(jī)按零分計(jì),并按情節(jié)給予適當(dāng)紀(jì)律處分。

          7、各實(shí)習(xí)小組到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)后,要在第一周內(nèi)將本實(shí)習(xí)小組的具體教學(xué)安排報(bào)院辦公室,以便統(tǒng)一檢查。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 8

          教育實(shí)習(xí),是師范生必不可少的一部分,它是理論和實(shí)踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn),也是進(jìn)一步提高教學(xué)能力,鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)特制定計(jì)劃如下:

          一、教育實(shí)習(xí)的目的

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)

         。ǘ┦熳x新課標(biāo),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

         。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等。

         。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)的過(guò)程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

          二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

          (一)認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。

          在x周的實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

         。ǘ﹤浜妹恳还(jié)課,以說(shuō)課為前提,虛心聽(tīng)取接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)

          講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會(huì)事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評(píng),我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的.不足。

         。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查

          根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開(kāi)展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

         。ㄋ模┳晕曳此,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

          堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

         。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿(wù)

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 9

          為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的實(shí)踐操作技能,了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能和企業(yè)對(duì)人才的使用標(biāo)準(zhǔn),不斷完善教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制訂專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃:

          一、總體目標(biāo)

          1、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),將我校20名計(jì)算機(jī)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐技能培訓(xùn)。

          2、20xx年署期,安排20名教師到計(jì)算機(jī)公司進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn),主要提高計(jì)算機(jī)教師對(duì)軟件的了解和操作技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn),提高教師對(duì)本專業(yè)的了解,掌握本地企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應(yīng)社會(huì)的能力。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          計(jì)算機(jī)專業(yè)的20名教師深入到藝達(dá)集團(tuán)應(yīng)用電腦的.各個(gè)部門進(jìn)行頂崗實(shí)踐,主要崗位有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、繪圖、計(jì)算機(jī)維護(hù)。主要了解掌握當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件現(xiàn)狀,提高教師的實(shí)踐操作技能。

          三、培訓(xùn)時(shí)間

          利用20xx暑假期間一個(gè)月的時(shí)間,到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

          四、實(shí)施措施

          1、根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過(guò)程

          進(jìn)行指導(dǎo),檢查、考核。

          2、學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責(zé)任制》,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理,互惠互得,以達(dá)到雙贏的效果。

          3、教師要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),每天下班后要開(kāi)總結(jié)會(huì),,要對(duì)本天情況進(jìn)行總結(jié),提出第二天的頂崗計(jì)劃。

          4、建立計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)檔案,收集、整理培訓(xùn)過(guò)程中的各種資料。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 10

          一、頂崗實(shí)習(xí)的意義和目的

          師范生教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié),是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系,促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開(kāi)始,根據(jù)教育部有關(guān)文件,延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間至一個(gè)學(xué)期,以鼓勵(lì)師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教,通過(guò)這種方式,促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

          1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。

          2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的'思想。

          3.通過(guò)實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

          4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

          二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排

          實(shí)習(xí)時(shí)間共一個(gè)學(xué)期,第1周出發(fā)(xx年9月6日前),第18周(xx年1月8日)返校,各階段安排如下:

          (一)準(zhǔn)備階段(xx年7月16日-xx年9月4日)

          在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下,做好以下前期準(zhǔn)備:

          1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng),統(tǒng)籌隊(duì)伍開(kāi)展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作;

          2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級(jí)及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料;

          3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái);

          4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃,收集隊(duì)員簡(jiǎn)歷,將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)員建立和實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校;

          5、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

          隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊(cè)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題解答等。

          6、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)及班主任工作理論,掌握班主任工作方式、方法,提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。

         。ǘ┮(jiàn)習(xí)階段(到校第一周)

          每位隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師,開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作包括了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會(huì)課等,爭(zhēng)取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下:

          1、聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況;

          2、聽(tīng)任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗(yàn);

          3、聽(tīng)級(jí)組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗(yàn);

          5、觀摩原科任教師上課,在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開(kāi)展評(píng)課;

          6、觀摩原班主任主持班會(huì);

          7、下班了解學(xué)生情況,參加班級(jí)活動(dòng),在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃;

          8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

         。ㄈ⿲(shí)踐階段(到校第二至第十七周進(jìn)行)

          每位隊(duì)員在聽(tīng)課、試教、評(píng)課前,都要認(rèn)真?zhèn)湔n,課后積極與上課老師和聽(tīng)課老師交流,及時(shí)糾正教學(xué)存在問(wèn)題,并進(jìn)行教學(xué)反思,爭(zhēng)取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有:

          1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

          (1)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教;

         。2)在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課;

         。3)進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試等工作;

          2、班主任工作實(shí)習(xí)(前6周)

         。1)在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃;

         。2)主持班級(jí)日常工作;

         。3)按計(jì)劃開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng);

          (4)在原班主任指導(dǎo)下,開(kāi)展主題班會(huì)課;

         。5)做好重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的工作;

          3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下,開(kāi)展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動(dòng)如國(guó)慶主題宣傳、元旦晚會(huì)等。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行)

          這是一個(gè)收獲的階段,各位隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐階段的收獲,撰寫一下材料,積極主動(dòng)禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作,懷尊敬感恩之心,紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項(xiàng)師范工作的導(dǎo)師,頂崗結(jié)束后,我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來(lái)老師給我們的指導(dǎo),努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身能力。期間主要工作有:

          1、撰寫自我鑒定;

          2、展開(kāi)評(píng)議,并寫出小組鑒定;

          3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實(shí)習(xí)生寫評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)校加意見(jiàn)并蓋章。

          4、每位隊(duì)員寫自我總結(jié),包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會(huì)和建議,今后努力方向等;

          5、小組長(zhǎng)列表統(tǒng)計(jì)本組實(shí)習(xí)成果;

          6、做好離校工作,舉行告別活動(dòng),主動(dòng)征求學(xué)校的意見(jiàn)和建議;

          7、清潔宿舍、歸還公物;

          8、收集隊(duì)員感言,真誠(chéng)給實(shí)習(xí)學(xué)校寫一封感謝信;

          9、返校后參與學(xué)校召開(kāi)的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì);

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 11

          轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這一周來(lái),有喜也有憂。個(gè)人覺(jué)得自己比原來(lái)進(jìn)步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來(lái)進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時(shí)候,比較緊張,F(xiàn)在上課,基本上沒(méi)什么事了。但是也有不足的地方,時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來(lái)的日子里,能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,如下:

          一、時(shí)間作息上,一定要嚴(yán)謹(jǐn),做到不早退,不遲到。

          二、備課上,一定要做到提前備課的準(zhǔn)備,提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、課上:要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué),認(rèn)真講課,尊重同學(xué),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。

          四、早操,課間操:做到天天出勤,嚴(yán)格要求同學(xué),尤其是站隊(duì)速度,排面…

          五、課下,要求和同學(xué)們親民,和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起,玩。

          六、乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們?cè)谡n上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)。讓他們對(duì)乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí),讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過(guò)打球玩的開(kāi)心就可以啦。

          七、值班上,盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué),教室要安靜,不許有說(shuō)話,做小動(dòng)作的.行為。如有此行為,可以上前制止。對(duì)孩子們一定要負(fù)責(zé)?礃堑罆r(shí),隊(duì)伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推。

          八、訓(xùn)練上,因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊(duì)。正確講解投擲的方法,做到嚴(yán)格要求,給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。

          這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們?cè)谄缴綄?shí)習(xí)的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學(xué)上還是平時(shí),一定要嚴(yán)格要求自己,做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的,一定要做好。比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心。爭(zhēng)取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開(kāi)心,起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。

          跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來(lái)監(jiān)督我,有什么我沒(méi)做好的可以來(lái)告訴我,我也能夠來(lái)改進(jìn)。我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿色彩,為我以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè),希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到鍛煉,彌補(bǔ)自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成,我會(huì)努力做到的!加油,常老師!

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 12

          今年春季開(kāi)學(xué)初,天水師范學(xué)院美術(shù)系的xx同學(xué)來(lái)到我的畫室,從此成為了我這學(xué)期的同事,指導(dǎo)xx同學(xué)的擔(dān)子也壓在了我的肩上,深感責(zé)任重大,現(xiàn)將指導(dǎo)方案作如下安排:

          一、支教的目的和意義

          1、通過(guò)支教,學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的情感。

          2、通過(guò)支教,將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

          3、初步了解中學(xué)學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解學(xué)生的特點(diǎn)。

          二、支教工作的安排及具體要求

          1、支教階段

          支教生到支教學(xué)校后先見(jiàn)習(xí)3天,熟悉支教班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫好教案,并請(qǐng)支教學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉支教班級(jí)的學(xué)生情況,配合班主任的工作,為支教做好必要的準(zhǔn)備。

          2、教學(xué)工作支教:

          教學(xué)支教的目的是使支教學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?浦Ы躺凑沼嘘P(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)支教任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取原任課教師給予教學(xué)方面的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽(tīng)取原任課教師的意見(jiàn),查陋補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真批改作業(yè),做好作業(yè)講評(píng)工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。支教生之間做到相互聽(tīng)課,同時(shí)做好聽(tīng)課筆記。支教結(jié)束前,每位支教生必須精心準(zhǔn)備一次匯報(bào)課。

          3、撰寫工作日志與教研記錄:

          要求在指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢(shì),為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

          4、思想升華:

          讓支教學(xué)生明白,我們?cè)趲煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和改變才能適應(yīng)現(xiàn)在的教育模式。

          三、認(rèn)真加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力的培養(yǎng)

          用業(yè)余時(shí)間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平,多動(dòng)腦筋,發(fā)散自己的思維,只有這樣才能培養(yǎng)出思維開(kāi)闊的學(xué)生,也只有自身的專業(yè)水平提高了學(xué)生才會(huì)佩服你,信賴你,因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng),肯動(dòng)腦筋、有一個(gè)肯舉一反三的思維能力是作為一名美術(shù)教師必備的條件。只有這樣才會(huì)有發(fā)明才會(huì)有創(chuàng)造。

          支教的最后3天為小結(jié)時(shí)間,支教生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請(qǐng)支教學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定支教生的成績(jī),填好鑒定表。

          實(shí)習(xí)生活是艱苦的,在這期間我們互相學(xué)習(xí),也希望你能盡早掌握教學(xué)方法,成為教育行列的佼佼者。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 13

          教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育、教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是貫徹黨和國(guó)家的教育方針、鞏固高師學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié),是一門體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課程。為切實(shí)搞好本屆教育實(shí)習(xí)工作,特制定計(jì)劃如下:

          一、教育實(shí)習(xí)的目的

          (一)使實(shí)習(xí)生受到一次深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,為培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。

          (二)使實(shí)習(xí)生將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、技能和教育學(xué)科知識(shí),綜合運(yùn)用于中學(xué)教育、教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生從事中等教育教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

         。ㄈ┦刮倚8邘熃逃霓k學(xué)思想和實(shí)踐受到一次檢驗(yàn),肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便改進(jìn)工作。

          二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

          (一)教學(xué)實(shí)習(xí)

          內(nèi)容:包括備課、寫教案、講課、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、聽(tīng)課與評(píng)課、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)等環(huán)節(jié)。

          要求:每個(gè)實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)不少于8節(jié)課(原則上指授新教案的課)。上課之前,要進(jìn)行預(yù)講,教案經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)、預(yù)講通過(guò)后方能上課。課堂教學(xué)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),課后認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)議意見(jiàn)。每個(gè)實(shí)習(xí)生參加評(píng)課活動(dòng)不少于2次。

         。ǘ┌嘀魅螌(shí)習(xí)

          內(nèi)容:在原班主任指導(dǎo)下擬定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。調(diào)查了解班級(jí)基本情況,參加實(shí)習(xí)班級(jí)的早操、晨會(huì)、課外活動(dòng)等各項(xiàng)工作,運(yùn)用多種方式(集體教育、個(gè)別教育、主題班會(huì)、家訪等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,組織班級(jí)活動(dòng)。

          要求:了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容,培養(yǎng)做中學(xué)生思想政治工作的能力。實(shí)習(xí)小組要統(tǒng)籌安排,分工合作,每個(gè)實(shí)習(xí)生都要做一些實(shí)際工作,組織一兩次有意義的集體活動(dòng)。

         。ㄈ┙逃{(diào)查研究

          內(nèi)容:調(diào)查研究實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀、辦學(xué)方向與指導(dǎo)思想、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師的品質(zhì)作風(fēng)、教育教學(xué)成就,以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、知識(shí)積累、思想狀況、思維能力等方面的情況?芍攸c(diǎn)調(diào)查校友的`工作學(xué)習(xí)情況。

          要求:每個(gè)實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作并寫出專題調(diào)查報(bào)告。調(diào)查可以2—3人合作,共同完成。每個(gè)學(xué)院要抓好兩、三個(gè)典型材料。

          三、教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)形式

         。ㄒ唬┞(lián)合指導(dǎo):在揚(yáng)州城區(qū)的實(shí)習(xí)學(xué)校,由各學(xué)院按1:8—10(指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)生人數(shù)之比)(體育學(xué)院可按1:12)選派指導(dǎo)教師,與中學(xué)原任課教師一起,共同負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理與指導(dǎo)。

         。ǘ┪兄笇(dǎo):集中安排實(shí)習(xí)學(xué)校在外縣、市的,實(shí)習(xí)生的教學(xué)及班主任實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)(含實(shí)習(xí)生的思想表現(xiàn)、組織紀(jì)律、生活安排等)全部委托實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。我校帶隊(duì)教師主要負(fù)責(zé)集中委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)的按揚(yáng)大教(20xx)70號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于學(xué)生自主選擇單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定(試行)〉的通知》要求執(zhí)行。

          不管采取何種指導(dǎo)形式,均須做到分工明確,責(zé)任到人。

          四、教育實(shí)習(xí)成績(jī)的考核與評(píng)定

         。ㄒ唬┙逃龑(shí)習(xí)的成績(jī)根據(jù)實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、調(diào)查研究以及實(shí)習(xí)中的思想表現(xiàn)等方面,進(jìn)行全面考核評(píng)定。

         。ǘ┲笇(dǎo)教師和班主任分別負(fù)責(zé)評(píng)定“教學(xué)實(shí)習(xí)”、“班主任工作實(shí)習(xí)”的成績(jī),在此基礎(chǔ)上,學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合實(shí)習(xí)生的“調(diào)查報(bào)告”、“工作表現(xiàn)”等情況評(píng)定總成績(jī)。

         。ㄈ⿲(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀學(xué)生數(shù)一般控制在實(shí)習(xí)生總數(shù)的30%以內(nèi)。

         。ㄋ模⿲(shí)習(xí)成績(jī)的考核、評(píng)定要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)掌握,使成績(jī)呈正態(tài)分布,防止分?jǐn)?shù)貶值。

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          (一)全校成立教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)全校實(shí)習(xí)的安排、檢查、督促工作。

         。ǘ└鲗W(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安排、管理本學(xué)院實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)(帶隊(duì))教師的有關(guān)實(shí)習(xí)工作。

         。ㄈ└鲗(shí)習(xí)學(xué)校成立指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校實(shí)習(xí)生的具體指導(dǎo)、考核以及實(shí)習(xí)生生活的組織管理。

          六、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)管理費(fèi)。作為實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師、班主任及其他參加指導(dǎo)工作的有關(guān)人員的酬金等,具體辦法由各校自定。本校按每生100元的標(biāo)準(zhǔn)支付。

         。ǘ┎盥觅M(fèi)。外地實(shí)習(xí)生的接送,由師范學(xué)院統(tǒng)一安排車輛,費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷;揚(yáng)州城區(qū)的指導(dǎo)教師每人一次性補(bǔ)貼車費(fèi)10元和誤餐費(fèi)150元(按一個(gè)誤餐費(fèi)5元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)30個(gè)誤餐費(fèi)進(jìn)行計(jì)算,不再發(fā)夜餐費(fèi));帶隊(duì)教師按學(xué)校出差規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)。

         。ㄈ﹤(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,除實(shí)習(xí)管理費(fèi)外,其他均由各人負(fù)擔(dān)。

         。ㄋ模┮陨细黜(xiàng)費(fèi)用由師范學(xué)院統(tǒng)一支付。

          七、注意事項(xiàng)

         。ㄒ唬└鲗W(xué)院選派的指導(dǎo)、帶隊(duì)教師必須是思想作風(fēng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志。在實(shí)習(xí)期間,對(duì)實(shí)習(xí)生思想與生活應(yīng)予關(guān)心,對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況要經(jīng)常檢查了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)期間,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)習(xí)學(xué)校檢查、了解實(shí)習(xí)情況,掌握各實(shí)習(xí)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)。

         。ㄈ└鲗W(xué)院在劃分實(shí)習(xí)小組時(shí),要盡可能從實(shí)習(xí)生的思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平上予以統(tǒng)籌安排。

         。ㄋ模⿴ш(duì)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系,20xx年6月23日前與實(shí)習(xí)學(xué)校就本屆教育實(shí)習(xí)有關(guān)方面進(jìn)行聯(lián)系、落實(shí);20xx年9月1日隨車將實(shí)習(xí)生送赴實(shí)習(xí)學(xué)校;中期巡視檢查一次,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,處理實(shí)習(xí)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題;實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校的反映和意見(jiàn),做好離校的結(jié)束工作。

         。ㄎ澹└饔嘘P(guān)學(xué)院和職能部門必須認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)的管理和指導(dǎo),全體指導(dǎo)、帶隊(duì)教師必須認(rèn)真履行各自的工作職責(zé),全體實(shí)習(xí)生必須按照《教育實(shí)習(xí)細(xì)則》的各項(xiàng)要求認(rèn)真實(shí)習(xí)。對(duì)因責(zé)任心不強(qiáng)、工作馬虎、在教學(xué)和管理上出現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人學(xué)校將按照揚(yáng)大教

         。20xx)63號(hào)《關(guān)于印發(fā)揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法(試行)的通知》中的有關(guān)條款進(jìn)行責(zé)任追究。

         。┤w實(shí)習(xí)生必須模范遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項(xiàng)實(shí)習(xí)紀(jì)律,與中學(xué)生保持正常師生關(guān)系。嚴(yán)禁與學(xué)生談戀愛(ài),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即停止實(shí)習(xí),返校等候處理。各學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)這方面的紀(jì)律教育。

         。ㄆ撸⿲(shí)習(xí)結(jié)束后的兩周內(nèi),請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處將已評(píng)定并蓋好公章的實(shí)習(xí)生“成績(jī)?cè)u(píng)定表(一)、(二)”匯總裝袋(封口并加蓋公章)派專人或掛號(hào)寄、送揚(yáng)州市四望亭路180號(hào)揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)師范學(xué)院陳加榮同志收,郵編225002。八、日程安排

          春學(xué)期──

         。ㄒ唬┞(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校(師范學(xué)院)。

         。ǘ┱匍_(kāi)教育實(shí)習(xí)工作會(huì)議;實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議;編印實(shí)習(xí)計(jì)劃;召開(kāi)帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)組學(xué)生大組長(zhǎng)會(huì)議(師范學(xué)院)。

         。ㄈ┩瓿杀緦媒逃龑(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作(有關(guān)學(xué)院)。

          1、劃分實(shí)習(xí)小組,確定指導(dǎo)(帶隊(duì))教師名單報(bào)師范學(xué)院辦公室;

          2、帶隊(duì)教師赴實(shí)習(xí)學(xué)校送實(shí)習(xí)計(jì)劃并聯(lián)系有關(guān)工作(6月10日~23日);

          3、召開(kāi)本院指導(dǎo)(帶隊(duì))教師會(huì)議;指導(dǎo)(帶隊(duì))教師召開(kāi)實(shí)習(xí)組成員會(huì)議;

          4。實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《教育實(shí)習(xí)細(xì)則》,準(zhǔn)備實(shí)習(xí)所需參考資料、教材、教具、表格和生活用品等。

          秋學(xué)期──

         。ㄒ唬└鲗W(xué)院召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(8月30日前)。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校與返校日期:

          各專業(yè)實(shí)習(xí)生于9月1日進(jìn)校,10月25日返回(第1周—第8周),具體出發(fā)、返校安排詳見(jiàn)附表5、6。

         。ㄈ⿲(shí)習(xí)中期由師范學(xué)院統(tǒng)籌安排有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)學(xué)?赐麑(shí)習(xí)生,檢查實(shí)習(xí)工作。有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也可自行安排巡視檢查,但事先應(yīng)與師范學(xué)院聯(lián)系,以便統(tǒng)籌安排。

         。ㄋ模⿲W(xué)院召開(kāi)本屆實(shí)習(xí)工作的總結(jié)會(huì)議及評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)(實(shí)習(xí)生返校后兩周內(nèi)完成);師院分別召開(kāi)指導(dǎo)(帶隊(duì))教師、實(shí)習(xí)生代表座談會(huì),回顧總結(jié)本屆實(shí)習(xí)工作。

          (五)學(xué)院報(bào)送材料:每個(gè)專業(yè)書面總結(jié)一份,實(shí)習(xí)生優(yōu)秀教案、調(diào)查報(bào)告、個(gè)人小結(jié)各兩份,實(shí)習(xí)生成績(jī)表(三種表格)各一份,返校后兩周內(nèi)交師范學(xué)院辦公室。

          八、附錄

          1、實(shí)習(xí)生分配表

          2、指導(dǎo)教師名單

          3、帶隊(duì)教師名單

          4、指導(dǎo)、帶隊(duì)教師工作注意事項(xiàng)

          5、實(shí)習(xí)生赴外地實(shí)習(xí)學(xué)校車輛安排表

          6、實(shí)習(xí)生返校車輛安排表

          7、實(shí)習(xí)生分組名單

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 14

          有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級(jí)是小學(xué)的基層教育組織,而班主任是小學(xué)班級(jí)的管理者。班主任要在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國(guó)家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在班級(jí)中對(duì)實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和其他各項(xiàng)工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級(jí)的組織者,同時(shí)還是教育者,是發(fā)展中的兒童的`精神關(guān)懷者。

          隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,現(xiàn)在計(jì)劃如下:

          一、實(shí)習(xí)班級(jí):

          xx二年級(jí)班

          二、原任班主任:

          xx

          三、指導(dǎo)教師:

          梁秀芹

          四、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日——x月x日

          五、班級(jí)基本情況:

          本班共有學(xué)生x名,男生x名,女生x名。平均年齡x歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最少,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          六、主要實(shí)習(xí)工作

         。ㄒ唬┌嗉(jí)組織建設(shè)

         。ǘ┌嗉(jí)日常管理

          (三)班級(jí)活動(dòng)管理

         。ㄋ模┌嗉(jí)教育力量管理

         。ㄎ澹┢渌矫

          七、日常工作

          (一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任了解該班情況,找學(xué)生談話。

         。ǘ┳龊冒嗉(jí)日常管理工作。督促做操,搞衛(wèi)生,指導(dǎo)早讀。

         。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、試卷。

         。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì)

         。ㄎ澹⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

          (六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

          八、具體安排

          x月

          1、熟悉班級(jí)常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

          3、抓好課堂常規(guī)教育

          4、抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的的教育

          5、組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)

          x月

          1、召開(kāi)班干部會(huì)議

          2、進(jìn)行安全衛(wèi)生教育

          3、中考

          4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

          5、組織學(xué)生參加小書法美術(shù)比賽

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 15

          一、實(shí)習(xí)目的

          (一)通過(guò)實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

          (二)將所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通;能獨(dú)立帶班,領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

          二、實(shí)習(xí)任務(wù)

          (一)實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法;熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。

          (二)能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

          三、實(shí)習(xí)要求

          (一)實(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。

          (二)實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。

          (三)實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集實(shí)習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。

          四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

          (一)實(shí)習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理。

          (二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

          (三)實(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作,實(shí)習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),協(xié)助領(lǐng)隊(duì)教師搞好實(shí)習(xí)工作。

          (四)教育實(shí)習(xí)一般以4人為一組,也可根據(jù)幼兒園的`實(shí)際情況調(diào)整。

          (五)實(shí)習(xí)成績(jī)由幼兒園和知道教師考核。

          五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

          優(yōu):工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)有較高的理論水平,并認(rèn)真做好觀察記錄。

          良:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。工作效果好,對(duì)幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

          及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)守則,基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。

          幼兒實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始,特制訂如下計(jì)劃:

          一、思想方面

          遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,熱愛(ài)自己的職業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。

          二、教育教學(xué)

          (一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),在日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          (二)教育工作

          1、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

          (1)大主題如下:“健康寶寶”、“樹(shù)”、“紙”、“藍(lán)色的大!薄ⅰ把谉岬南奶臁。

          (2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 16

          為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量,把工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),特制定如下教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃:

          一、理論學(xué)習(xí),明確實(shí)習(xí)方向。

          要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì),是一個(gè)信息時(shí)代,知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn),思路才會(huì)更清,行動(dòng)才會(huì)更快。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中,滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記,

          一篇案例設(shè)計(jì)。同時(shí)一邊實(shí)習(xí),一邊開(kāi)展農(nóng)村教育社會(huì)調(diào)查研究,實(shí)習(xí)結(jié)束,寫一篇調(diào)研報(bào)告。

          二、教學(xué)奮斗目標(biāo)。

          1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。作為一名教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂患意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)將加強(qiáng)學(xué)科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問(wèn)題,制定解決措施,力爭(zhēng)不使一門學(xué)科、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無(wú)權(quán)變更,在實(shí)習(xí)期間,我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。

          3、自我對(duì)照,切實(shí)落實(shí)常規(guī),有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)校“推門聽(tīng)課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

          4、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長(zhǎng)成材的`搖籃。在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計(jì)劃。按教研規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽(tīng)評(píng)課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動(dòng),在“實(shí)”與“新”上做文章,提高教研活動(dòng)的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,主動(dòng)與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭(zhēng)創(chuàng)造自己的特色,及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失。

          5、抓好備課。做到有計(jì)劃、有安排,定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,著力提高備課質(zhì)量,并在教學(xué)過(guò)程加以調(diào)整,課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 17

          一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

          作為指導(dǎo)教師,本次實(shí)習(xí)工作的目標(biāo)是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育,提高其學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。具體目標(biāo)如下:

          1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力;

          2.通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生合作精神,提高其溝通和協(xié)作能力;

          3.通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力;

          4.通過(guò)認(rèn)真組織管理實(shí)習(xí)工作,提高自身管理和教學(xué)能力。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          1.課程教學(xué)

          本次實(shí)習(xí)安排了一個(gè)月的課程教學(xué)。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多彩,旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。每天的教學(xué)時(shí)間安排在上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科。

          2.實(shí)踐活動(dòng)

          為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的提高,我們安排了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。其中,我們將開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐、集體協(xié)作、閱讀分享等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生可以鍛煉自己的思維能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。

          三、實(shí)習(xí)計(jì)劃

          1.第一周:課程設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備

          在第一周,我們將為接下來(lái)的整個(gè)實(shí)習(xí)期進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作。我們會(huì)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,設(shè)計(jì)適合他們的課程內(nèi)容。同時(shí),我們會(huì)進(jìn)行細(xì)致的教案編寫,確保每一節(jié)課都能夠令學(xué)生領(lǐng)略到知識(shí)的魅力。

          2.第二周和第三周:課程教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)

          在第二周和第三周,我們將進(jìn)行課程教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好,有針對(duì)性地開(kāi)展各類活動(dòng)。例如,我們會(huì)組織學(xué)生前往社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動(dòng),進(jìn)行集體協(xié)作和交流,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典等等。

          3.第四周:實(shí)習(xí)總結(jié)

          在第四周,我們將對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)期進(jìn)行總結(jié)和反思。我們會(huì)要求學(xué)生填寫問(wèn)卷調(diào)查,讓他們對(duì)于這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)。同時(shí),我們也會(huì)進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié),反思本次實(shí)習(xí)的不足之處,為今后的教學(xué)工作提供借鑒和參考。

          四、實(shí)習(xí)措施

          為確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,我們將采取以下措施:

          1.建立學(xué)生檔案和策劃工具

          對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,我們都會(huì)建立一個(gè)詳細(xì)的檔案,記錄其學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和不足等信息。同時(shí),我們會(huì)使用策劃工具,幫助學(xué)生制定規(guī)劃和目標(biāo),以便更好地達(dá)成他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          2.與家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行良好的溝通

          我們將與家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行良好的溝通,與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。我們會(huì)把每周的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi),讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

          3.隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)實(shí)習(xí)計(jì)劃

          為了更好地適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,我們會(huì)隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),調(diào)整和改進(jìn)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

          五、實(shí)習(xí)預(yù)期效果

          1.學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力增強(qiáng)

          通過(guò)開(kāi)展多彩的`課程和實(shí)踐活動(dòng),我們希望學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力得到提高,他們變得更加投入和熱情。

          2.學(xué)生綜合素質(zhì)提升

          通過(guò)開(kāi)展各種形式的實(shí)踐活動(dòng),我們希望提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)生對(duì)于社區(qū)、環(huán)境、歷史等領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和了解得到提高,他們的綜合素質(zhì)得到提升。

          3.指導(dǎo)教師能力提高

          通過(guò)認(rèn)真組織和管理實(shí)習(xí)工作,我們希望指導(dǎo)教師的教學(xué)能力和管理能力得到提高,為今后的教學(xué)工作提供幫助和支持。

          綜上所述,本次實(shí)習(xí)工作計(jì)劃全面、詳盡、扎實(shí),為學(xué)生和指導(dǎo)教師的成長(zhǎng)提供了重要的支持和幫助。我們相信,通過(guò)各方的共同努力,一定能夠取得實(shí)習(xí)預(yù)期效果,并取得良好的實(shí)踐效果。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 18

          當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)揭曉的時(shí)候我還是很詫異的,當(dāng)我上網(wǎng)查閱了一番之后發(fā)現(xiàn)行唐一中是一所省重點(diǎn)示范性學(xué)校的時(shí)候覺(jué)得很有壓力,自己畢竟沒(méi)有真正地去給高中生講過(guò)一堂沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不過(guò)我相信在有了理論的基礎(chǔ)上我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中我會(huì)收獲屬于我的一套教學(xué)體系。

          對(duì)于接下一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)我還是充滿期待的,期待著和優(yōu)秀的'教師們一起工作,和崗友們一起生活以及和學(xué)生們的相處。

          對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)我個(gè)人的理解是它不僅僅是一次教學(xué)上的實(shí)踐更是對(duì)我們的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力以及個(gè)人素質(zhì)的考驗(yàn),其實(shí)教師這個(gè)職業(yè)是需要綜合發(fā)展的,既需要有良好的教學(xué)能力,又需要關(guān)注到學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)因材施教,處理好學(xué)生,家長(zhǎng)以及和學(xué)校的關(guān)系,所以要成為一名合格的教師我們要鍛煉和學(xué)習(xí)的還很多。

          對(duì)于下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)我作出以下安排:

          一、教學(xué)任務(wù)

          在假期期間熟悉高一、高二的教材進(jìn)行備,寫好幾份英教案,下載優(yōu)秀教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充。搜集有關(guān)西方節(jié)日、傳統(tǒng)的材料,以便開(kāi)學(xué)后在班級(jí)舉辦相應(yīng)的活動(dòng)。多閱讀英原著,看經(jīng)典英電影,重新溫習(xí)一遍語(yǔ)音程。

          在頂崗期間多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多去聽(tīng),記好筆記,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的講技巧和方法。多參加教研活動(dòng),多聆聽(tīng)教研組老師給的意見(jiàn)和建議。備方面出現(xiàn)有不懂的或者疑惑的地方及時(shí)向優(yōu)秀的老師們請(qǐng)教。

          二、管理方面

          多向老師們學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),接手班級(jí)后多向其他任老師交流學(xué)生的情況,盡快地掌握學(xué)生的基本信息及學(xué)科能力等情況,及時(shí)地與學(xué)生溝通英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況。

          三、生活方面

          與崗友們建立革命友誼,有什么困難一起面對(duì),有快樂(lè)的事一起分享,生活上互相幫助。

          頂崗實(shí)習(xí)是一次實(shí)戰(zhàn)也是一次歷練,相信自己一定可以收獲很多!

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 19

          一、指導(dǎo)思想

          1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。

          3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

          4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

          二、工作目標(biāo)

          1、認(rèn)真完成八年級(jí)和九年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

          2、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

         。1)帶領(lǐng)訓(xùn)練隊(duì)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

         。2)配合領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3、每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作,同時(shí)每天早操督促學(xué)生認(rèn)真做早操。

          4、利用課外活動(dòng)時(shí)間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項(xiàng)目。如:學(xué)生籃球賽,實(shí)習(xí)生排球賽

          5、好實(shí)習(xí)班主人工作。

         。1)、指導(dǎo)班級(jí)日常的晨讀,早讀及晚自習(xí),搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

         。2)、了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),身體狀況,性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等。

         。3)、管理好兩操,加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)身體健康。

          三、措施

          認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,忠于職守,為人師表。

          1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

          體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,在這實(shí)習(xí)期間,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高

          2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平。

          學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的.重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。基于這一點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

          作為一位實(shí)習(xí)體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學(xué)校爭(zhēng)光。

          師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃 20

          20xx年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中49班、57班和62班共計(jì)85名學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)校通過(guò)校企合作,充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段,提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項(xiàng)工作任務(wù),特制定工作計(jì)劃如下,請(qǐng)學(xué)校給予指正。

          一、學(xué)生管理

          負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作,配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)安全的教育,努力培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的獨(dú)立工作能力,提高職業(yè)道德,幫助實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)及心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;針對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力,保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定;加強(qiáng)與學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。

          具體工作計(jì)劃如下:

          1、到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學(xué)生到各個(gè)寢室。

          2、將各個(gè)寢室人員清單整理后張貼在門上,并推選出室長(zhǎng),負(fù)責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。

          3、登記學(xué)生新?lián)Q的.手機(jī)號(hào)碼以及家長(zhǎng)電話號(hào)碼,并將記錄反饋回校方。

          4、學(xué)生上班期間,到各個(gè)崗位查看學(xué)生到崗情況,了解學(xué)生工作情況等。

          5、早晚到寢室督促學(xué)生按時(shí)作息。

          6、做好平時(shí)及周末外出學(xué)生的請(qǐng)假跟蹤工作。

          7、每周將工作情況及學(xué)生動(dòng)態(tài)及時(shí)返饋到學(xué)校,請(qǐng)求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問(wèn)題。

          8、對(duì)于在實(shí)習(xí)中自動(dòng)辭職及被開(kāi)除的學(xué)生,首先與學(xué)生核實(shí),做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,取得家長(zhǎng)與學(xué)校同意之后,由家長(zhǎng)承擔(dān)學(xué)生返回期間的安全責(zé)任,最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù),組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。

          9、做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。

          10、做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定、安全教育等。

          11、注意學(xué)生平時(shí)的飲食衛(wèi)生問(wèn)題。

          12、按照寢室為單位,定期讓學(xué)生做總結(jié),教師給予指導(dǎo)。

          13、對(duì)于學(xué)生在工作中遇到的問(wèn)題,要給予鼓勵(lì)和幫助。

          14、學(xué)生正處于價(jià)值觀的形成時(shí)期,要避免學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間受到外界的不良影響,教師在這點(diǎn)應(yīng)給予關(guān)注和教育。

          15、本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。

          16、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生的批評(píng)與建議,及時(shí)改正自己在工作中的缺點(diǎn)與不足,力求更好的完成本次實(shí)習(xí)期間的相關(guān)工作。

          二、校企協(xié)調(diào)

          學(xué)生實(shí)習(xí)期間,我保證努力做好學(xué)校的代表,加強(qiáng)與企業(yè)各部門、層面(如人力資源部、班組長(zhǎng)等)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決好我校實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。同時(shí),維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系,使我校學(xué)生實(shí)習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。

          三、區(qū)域拓展

          我將努力按照學(xué)校的指示精神,利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系,通過(guò)實(shí)地考察等形式,力爭(zhēng)建立更多適合我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。

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