柴登幼兒園中班家長半日開放活動計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的柴登幼兒園中班家長半日開放活動計劃，歡迎大家分享。
柴登幼兒園中班家長半日開放活動計劃1
活動時間：20xx年06月26日上午8點活動地點：幼兒園（教師及操場）
活動內容：親子游戲活動觀摩課一節（觀察幼兒在園的情況）活動過程：
1、幼兒愉快入園。
2、教師幼兒一起做10分鐘律動操（幸福拍手歌）。
3、幼兒愉快進食（早餐）。
4、整隊入廁。
5、整理隊伍操場集合，
6、親子游戲：
1.夾球比賽：用幼兒制作的紙球夾在腿上送到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽在將球運會起點。）
2.蒙眼摸摸摸：讓家長將眼睛有紅領巾蒙住，孩子站成一排，利用感覺找出自己的孩子。
7、課間操的參觀。
8、家長幼兒休息5分鐘，喝幼兒園給大家準備的綠豆水。
9、整隊回教室，入廁，洗手。
10、多元智能觀摩課一節。
11、入廁，準備吃午飯。
12、活動結束。
柴登幼兒園中班家長半日開放活動計劃2
活動時間：20xx年9月29日參加對象：全體中班幼兒和家長指導思想：
為切實增進家園之間的溝通交流，增強幼兒園的透明度，讓家長了解我們幼兒園的管理與發展趨勢，進一步的認識、體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者。幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提的。更重要的是能夠了解孩子在幼兒園生活游戲和學習表現，從而更好的配合幼兒園的工作，做到家園互動，共同關注每一個孩子的健康成長，進一步推進我院素質教育向縱深發展。
活動目標：
1.通過半日活動的組織，讓家長進一步的了解幼兒在幼兒園的`表現，對幼兒園的教學活動有進一步的認識。
2.以家長開放日為契機，提高家長育兒水平，從而能更好的配合幼兒園的各種工作。
3.通過半日活動，能夠感受到幼兒進入新學校一個月的改變。
4.在親子游戲中增進家長與幼兒之間感情，促進家園聯系。活動過程：
（一）展示晨間區域活動
1.熱情接待幼兒與家長，鼓勵幼兒主動向老師與同伴及其家長問好。
2.了解幼兒的情緒、精神狀況。
3.提供豐富的桌面游戲，開展區域角，供幼兒自由操作。
（二）戶外活動及早操
1．聽到指令能夠較快地排隊并且精神飽滿地做操。
2．集體游戲：
中班名稱：跳圈圈內容：幼兒拿著圈圈仍在自己的面前，雙腳并攏跳進圈圈內，將圈圈從自己的腳下拿出，再度扔在前面繼續跳，一個來回后將圈圈給第二個幼兒，第二個幼兒拿到圈圈后出發。
（三）集體教育活動（教案附后）
（四）盥洗、點心
1．提醒幼兒好手雙手合十，在水池里面輕輕甩干，不要將水弄到地面，懂得節約用水。
2．能安靜獨立的吃完自己的一份早點，并保持桌面及地板的整潔。
（五）中班數學活動：中班
（六）親子游戲親子制作：梅花
內容為：水粉畫，吹畫梅花。
材料：水粉顏料，棕色，紅色。棉簽，鉛畫紙。
規則：家長和孩子共同繪畫，家長負責吹畫梅花的樹干，樹枝，幼兒用棉簽蘸紅色顏料點畫。
親子游戲：夾彈珠內容：體育游戲
材料：彈珠，水桶，水，筷子，小碗數個
規則：家長用筷子將水桶里面的彈珠夾起來，運到前面的小碗里面，寶寶用勺子將彈珠運到前面的小碗。一分鐘內，多的一組獲勝。
（七）角色游戲
幼兒參加角色游戲，家長在一旁觀看，根據自己的經驗對幼兒的游戲進行指導。
（八）家長座談會10:4511：00
各班老師能根據自己班級實際和家長做一誠懇和實際情況的交流，從幼兒的自理能力、學習習慣來分析，肯定優點、找出不足，從家園配合的方面，如成長檔案的制作，主題墻的布置，游戲材料的收集等進行指導和感謝。讓家長理解和支持我們的工作，讓家園共育方向一致。
（九）午餐11:00
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