實驗幼兒園小二班家委會活動計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的實驗幼兒園小二班家委會活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗幼兒園小二班家委會活動計劃1
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、簡單自救方法
教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
以上是本學期我們班的安全工作計劃，請領(lǐng)導監(jiān)督指導。
實驗幼兒園小二班家委會活動計劃2
春天來了，處處春意盎然，所謂“一天之計在于晨，一年四季在于春”，大自然賦予了春季最美的定義，為了增加小朋友對生活的體驗，為了讓小朋友們能最真實的感受春天帶來的美麗，加強孩子與孩子之間的友誼，家庭與家庭之間的溝通與交流，我班家委會特組織了本期“親子游”活動，具體方案如下：
一、活動班級：小二班
二、活動時間：每月第四周周六上午9:00-12:30
三、活動目的:
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子們、家長們的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然.
5、讓幼兒知道要跟著家長和同伴，不能擅自離開集體。
四、出游形式：自愿參加，交通方自行決定，費用由參加活動的小朋友家長平均承擔。
五、活動地點：
六、活動內(nèi)容。（暫定，根據(jù)具體情況可能稍有變動）。時間9:009:20-9:5010:30-11:1011:30-12:3012:30-13:00地點指定地點集合、具體要求參觀游玩親子游戲午餐總結(jié)返程負責人家委會成員家長家長家長會長9：50-10:30放風箏
七、報名方式：請想?yún)⒓踊顒拥男∨笥鸭议L可以通過短信息、電話、QQ等形式聯(lián)系家委會成員。
八、注意事項
1、每月活動是為了讓小朋友感受春天的氣息，同時加強爸爸媽媽與小朋友之間的互動，是自愿形式，由家長選擇是否參加。
2、由于小朋友年齡較小，缺乏自我保護能力，請在整個活動中，各位家長負責好自家小朋友的安全，同時也聽從家委會安排，有任何異議請及時提出，保證活動順利進行。
3、活動攝影負責人：
4、活動安全負責人：
5、活動財務(wù)負責人：
6、活動組織者：托二班家委會成員。
7、具體費用另行通知，活動當日請各位家長準備好零錢。
8、雨天活動順延一周。
實驗幼兒園小二班家委會活動計劃3
活動主題：三月份：找春天、放紙鳶。
活動目的:
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、的心.
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然.
5、讓幼兒知道要跟著家長和同伴，不能擅自離開集體。
活動地點：3月23日周六活動地點:嵩山橋下南側(cè)集合活動準備:
1、活動前提前查看地點。
2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等
3、8：30幼兒出發(fā)
4、每位家長準備好垃圾袋，帶好相機和相應(yīng)物品
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品
活動重點:
1、活動前一天班級對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、各位家長全面負責組織好出游的安全工作，確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則.
5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序:
9:009:20-9:50指定地點集合、具體要求參觀游玩家委會成員家長家長家長會長9：50-10:30放風箏，10:30-11:10親子游戲
午餐總結(jié)返程活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點名等。
二、風箏比賽以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。
三、游戲:
1、頂紙跑游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來。先到達為勝利
2、拔河比賽、
3、活動一：揪尾巴。準備：尾巴8條。玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
4、活動二：大西瓜、小西瓜
玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
四、照全家福
五、清理場地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
六、點名、午餐
實驗幼兒園小二班家委會活動計劃4
《幼兒園教育指導綱要（試行）》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。現(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長對孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為每個幼兒園必須做好的工作。在這學期里，我們班制定以下計劃做好家園聯(lián)系與合作工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
我們認為：教師與家長的互動效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。家園溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的.關(guān)心，共同分擔教育責任。針對這些，我們這學期把家長工作的重點放在以下幾個方面：
一、切實做好家長工作，讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。
以前，家長認為幼兒園就是看管小孩的地方，只要小孩沒出事，那就是一間好的幼兒園，有的家長認為，在幼兒園就是讓孩子識字和學算術(shù)，除了這就沒其他事了。甚至還有認為教孩子是老師的事，孩子學習不好，是老師的責任，因為孩子在幼兒園老師沒教好。那是因為傳統(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會，以及接送孩子短時間的交流。這樣一來，家長又怎能理解孩子在幼兒園學了什么？幼兒園、老師做過什么工作？
1、為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們將積極利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長進行溝通，在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們向家長介紹本班的具體情況和計劃安排，還根據(jù)不同的時間段，不同的保教重點制作各種精美的欄目，吸引家長去瀏覽。如“教子有方”，定時向家長提供教育孩子的方法，“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法，另外，我們還將發(fā)動家長與幼兒共同收集材料，在展示區(qū)把家長與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開展的主題活動的資料進行展示。使我班的主題活動得以順利有效的開展。
2、為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都將以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。
3、每個星期收發(fā)《幼兒學習內(nèi)容評估表》也是我們與家長進行溝通的橋梁，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
4、成立家長委員會，拉近與家長的距離。家長委員會的主要任務(wù)是：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。共同了解孩子，教育孩子。
二、開展各種家園合作活動，讓家長參與教育工作
家園合作，我們應(yīng)該本著尊重、平等、合作的原則，積極支持、幫助家長提高教育能力，讓家長主動地參與教育活動。
1、充分利用家長資源
2、另外，可以根據(jù)家長的特長充分發(fā)揮他們的積極主動性
此外，我們將組織家長開放日，讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機會；組織親子活動，促進家長與孩子的情感溝通等等。
我們將把計劃落實到實處，為幼兒的更好發(fā)展努力。
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