少年宮足球活動計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的少年宮足球活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年宮足球活動計劃1
一、指導(dǎo)思想：
落實計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和良好的體驗素養(yǎng)，掌握足球相關(guān)的技術(shù)動作。
2、通過足球?qū)W習(xí)，通過少年宮的活動，使學(xué)生的足球特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解足球的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力。
3、通過足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
三、訓(xùn)練模式
1、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。
2、適當(dāng)采取游戲與教學(xué)相結(jié)合的模式。
3、訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動能力，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、提高學(xué)生的運(yùn)動能力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高運(yùn)動表現(xiàn)力。
5、根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。
四、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣性。
2、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。
3、長督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)體育的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動作和一些足球基本知識。
五、活動步驟：
鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬�、組織健全鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)
鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約40人左右，所以參加這這個社團(tuán)的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。
教師要做到精心計劃，按時組織練習(xí)，這樣才能保證鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體計劃活動內(nèi)容
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
�。�1）重點輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)。
�。�2）、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。
�。�3）、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣。
�。ㄈ┮愿黜椈顒訛檩d體，為學(xué)生自我展示交流搭建平臺利用學(xué)校大型活動，舉辦足球?qū)W習(xí)成果展示，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己機(jī)會，增強(qiáng)自信心。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵。
六、活動時間
每周三下午第三節(jié)
七、活動內(nèi)容及時間的安排
第一、二周：組織報名
第三、四周：講解足球相關(guān)的理論知識。
第五、六周：身體素質(zhì)。
第七十周：球熟性顛球練習(xí)
1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)
2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)
3、多部位顛球練習(xí)
4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)
第十一十五：踢球練習(xí)
1、各種踢球動作的模仿練習(xí)。
2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。
4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。
5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。
6、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí)。
第十六十七周：傳練習(xí)
1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)
2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)
第十八、十九周：綜合訓(xùn)練和學(xué)生展示。
在實際教學(xué)中教師將根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容和時間安排。
八、活動人員名單
三年級2班全體學(xué)生。
少年宮足球活動計劃2
一、教師安排其活動內(nèi)容：熟悉球性、趣味足球賽二、學(xué)生自由結(jié)合組隊
三、教師整隊結(jié)合講解足球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動作要求，學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，老師針對練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)幫助，最后進(jìn)行比賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高學(xué)生的參與熱情。四、活動結(jié)束，師生總結(jié)
學(xué)生們紛紛表示，今天的足球課對足球這項運(yùn)動有了更進(jìn)一步了解，老師對學(xué)生提出新的要求。
活動短訊
為了豐富學(xué)生們的寒假生活，我校少年宮活動小組在20xx年5月28日下午在學(xué)校足球場開展了一系列的足球基本教學(xué)和開展趣味足球活動，同學(xué)們的參與性很高，對足球運(yùn)動又有了新的認(rèn)識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。
少年宮足球活動總結(jié)
要使學(xué)生保持對足球興趣的長期性、穩(wěn)定性，就要以小學(xué)生身心特點為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)。小學(xué)生對事物產(chǎn)生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項活動有意思引起好感，產(chǎn)生了興趣；也可能因為某些事物帶有神秘色彩，引起好奇心產(chǎn)生了興趣；也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等。一般說來，多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)校和教師的教育下，受正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)支配而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。這就是說學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性，但主要還是靠教育和培養(yǎng)。所以老師要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
體現(xiàn)學(xué)生個性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起。每個學(xué)生都有自己不同的個性，在對足球都感興趣的前提下，結(jié)合學(xué)生的個性特點開展訓(xùn)練工作，可以使自己的工作順利、有效的開展。抓住興趣這一點任何事情都會走向成功又近了一步。
對小學(xué)階段的足球訓(xùn)練，重視基本功的練習(xí)，遵循循序漸進(jìn)，把握適量的度，以鍛煉小學(xué)生身心健康為主。
基本功的.練習(xí)
（1）傳運(yùn)球是關(guān)鍵
�。�2）身體訓(xùn)練是保障
（3）技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證
小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快，但同時對他感興趣的東西他不會輕易忘記。我們在開展訓(xùn)練工作是不能一味的蠻干，采取不同的教與練的形式，可以在不同的小型比賽中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，在以后的練習(xí)中想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。這樣可以有事半功倍的效果。
總之，小學(xué)生足球培訓(xùn)要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點，主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行足球訓(xùn)練，以基本功為主，為提高學(xué)生的身體各方面素質(zhì)做好自己的本質(zhì)工作。
少年宮足球活動計劃3
一、指導(dǎo)思想：
為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運(yùn)動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃。
二、活動安排：
1、指導(dǎo)教師：本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
2、學(xué)生來源：
�。�1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
3、訓(xùn)練時間
每周三、四、下午活動課，訓(xùn)練時間為2個小時。每周六、日上午，訓(xùn)練時間為3個小時4、訓(xùn)練原則
�。�1）、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
�。�2）、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
�。�3）、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
（4）、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
�。�5）在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
三、活動目標(biāo)：
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。
2、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神，足球運(yùn)動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
3、充分利用足球運(yùn)動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)措施：
�。ㄒ唬�、身體訓(xùn)練
1、身體訓(xùn)練的目的
�。�1）、使學(xué)生熱愛足球。
�。�2）、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
�。�1）、做徒手操
（2）、以跑為主的身體訓(xùn)練。
a：慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。b：快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動作正確。c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。（二）、足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的（1）、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
�。�1）、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
（2）、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
�。�3）、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
�。ㄈ┳闱驊�(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
�。╨）、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。
�。�2）、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
�。�1）、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。
�。�2）、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
（3）、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
�。ㄋ模⒂螒蚝捅荣�1、目的
（1）、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
（2）、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
2、比賽方法
（1）、一對一、二對二的傳接球比賽。
�。�2）、三對三、五對五的有門踢球比賽。
�。�3）、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
五、活動進(jìn)度安排
九月：
1、學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。
3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
十月：
1、腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。2、大腿接、外側(cè)運(yùn)、顛球。3、胸接、腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。十一月：
1、單腳足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運(yùn)球轉(zhuǎn)體180°拖球。
2、橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。
3、身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
十二月：
1、腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。2、向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。3、四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
一月：
1、右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
2、直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運(yùn)球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運(yùn)傳。
3、割斷護(hù)球，護(hù)球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。二月：
1、二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。2、射上角靶心、射下角靶心、射遠(yuǎn)上角靶心，射遠(yuǎn)下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
3、正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。注：
1、雙休日：星期六進(jìn)行5V5足球比賽活動，星期日鞏固本周未掌握的技術(shù)要點。
2、顛球：每課時都有這方面的訓(xùn)練內(nèi)容。
3、本活動內(nèi)容：先易后難，在訓(xùn)練中不斷總結(jié)與完善。
少年宮足球活動計劃4
為認(rèn)真貫徹全國校園足球指導(dǎo)方針，落實校園足球行動，能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運(yùn)動會的比賽。
一：指導(dǎo)思想：
提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二：訓(xùn)練指導(dǎo)思想：
貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。
三：訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段：
制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
四、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面：
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
比賽作風(fēng)方面：
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)
2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。
五、全面提高隊員的基本技術(shù)
9899年齡段（校足球隊一線）：
1、提高隊員的傳接球的速度。
2、提高隊員的防守能力。
3、提高隊員運(yùn)控球的保險系數(shù)。
4、提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5、明確個人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。
6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
7、提高隊員的體能。20xx年齡段（校足球隊梯隊建設(shè)）：
1、提高隊員運(yùn)控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
六、主要訓(xùn)練手段：
身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練，各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)比賽。
七、具體措施
1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。
3、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的能力。
八、整個訓(xùn)練計劃分為三個部分：
體能儲備期；訓(xùn)練期；比賽期。
1、體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練，以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足，訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲，恢復(fù)隊員的球感和球性，并提高隊員對訓(xùn)練的興趣。
2、訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年，期間將以隊型演練，戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中，隊員必須要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求，達(dá)到熟悉自己位置和角色，同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽，豐富隊員們的比賽經(jīng)驗，提高實戰(zhàn)水平。通過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽，在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí)，教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高，為學(xué)校爭光，為球隊爭光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里，始終堅持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神。
少年宮足球活動計劃5
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、活動對象
小學(xué)一至六年級。
三、活動地點
校操場
四、活動時間
周二下午第四節(jié)課
五、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段
1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面：
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
六、主要訓(xùn)練手段
身體訓(xùn)練手段：
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重
的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球等。綜合技術(shù)訓(xùn)練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽。
七、訓(xùn)練分段:
A、低年級部：1-2年級
a、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣；
b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動；
d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
e、通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
B、高年級：3-6年級
a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好；
b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；
c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。
少年宮足球活動計劃6
為了培養(yǎng)學(xué)生對足球的熱愛的體育活動的濃厚興趣，在體育教育的前提下，利用有限的時間，多掌握一項技能，對于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
足球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對足球有興趣的學(xué)生組成，各個年級的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。對低年級學(xué)生，要選擇簡單有趣的足球游戲，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練，又不讓學(xué)生感到枯燥無味，以引起學(xué)生的興趣，以更好的提高技術(shù)水平。對于高年級中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球游戲等。教師集體講解之后，根據(jù)重點、難點，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣和愛好，提高學(xué)生對技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練，掌握足球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。
3、對于初步學(xué)足球的學(xué)生，使他們在掌握足球基本技術(shù)之后，能進(jìn)行簡單的運(yùn)用；對于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在平時訓(xùn)
練的同時輔之以有一定難度的技術(shù)動作，并對足球突出的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。
4、通過學(xué)習(xí)足球，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。
以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動計劃，在具體的實施過程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對足球的興趣，為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
體育活動組20xx年3月4日
通知
20xx年5月28日下午4點我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場開展足球活動，請廣大少年宮活動成員踴躍報名參加此次活動。
體育活動組
20xx年5月23日
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