小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（通用13篇）
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 1
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
2、通過(guò)興趣小組的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，獨(dú)立思考能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力，立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，集體價(jià)值觀。
4、多了解一些科技知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。選取較簡(jiǎn)單的.實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。
2、閱讀科技類報(bào)刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
三、采取的措施：
1、作好組織工作，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
3、訂立必要的制度，確�？萍蓟顒�(dòng)有成效。
4、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要舉行科技競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。
四、具體活動(dòng)安排：
1、開學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)的介紹，尤其對(duì)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，使學(xué)生對(duì)整個(gè)科技史有個(gè)了解并對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好偏向，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展方向?qū)萍加辛艘欢ǖ牧私庖院螅瑢W(xué)生論據(jù)自身的特點(diǎn)愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進(jìn)行一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。
3、做好點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)完成科技小制作，小發(fā)明，科學(xué)小論文等。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 2
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的'活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的
本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周星期五五、六節(jié)課開始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。
2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報(bào)等)
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽
舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 3
當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化�！八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才，“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，天文的希望�！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。
一、指導(dǎo)思想
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，樂(lè)于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。特制定了本學(xué)期科技活動(dòng)工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅使學(xué)生娛樂(lè)身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力，要求每?jī)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>
2、形成良好的心理品質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)和制作的過(guò)程中能克服困難、堅(jiān)持不懈。
3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。
5、提高學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力，對(duì)生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì)劃。
6、以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作，形成較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)和和諧溝通的能力。
三、活動(dòng)方式
1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加科技活動(dòng)小組的學(xué)生成員本班學(xué)生。
2、活動(dòng)小組總體工作由孫仁美老師具體負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生為主體，教師在過(guò)程中只適時(shí)的指導(dǎo)。
4、以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。
5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間周一到周四活動(dòng)課，每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。
2、地點(diǎn)：科技制作室。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
在本學(xué)期中，我�？萍蓟顒�(dòng)小組活動(dòng)制定以內(nèi)容：
①小發(fā)明、小制作
�、诳破绽L畫
�、劭破招≌撐�。
六、活動(dòng)形式
課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。
有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。
一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自尋找問(wèn)題，研究討論，統(tǒng)一意見(jiàn)后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。
3、開展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
4、開展小實(shí)驗(yàn)。
我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
6、訂閱、收聽(tīng)、收看、收集科普知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí)、掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)小組的組成：
根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，記錄員一名。
三、活動(dòng)小組的研究?jī)?nèi)容及要求：
1、生物研究小組：
了解生物的分類，生活、生長(zhǎng)環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性。
動(dòng)物研究小組：觀察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。
植物研究小組：觀察、研究植物的生長(zhǎng)環(huán)境，基本特征、作用及分類等。
2、科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組：使學(xué)生在了解我國(guó)和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下，通過(guò)觀察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題。
3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：
學(xué)生根據(jù)生活知識(shí)、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題。
4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的.所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。
5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
6、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。
7、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化科技意識(shí)；
營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。
加大投入，確保科技教育落到實(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。建議學(xué)�；I備設(shè)置“標(biāo)本制作
三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)：
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：
(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；
(2)知識(shí)類：“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等；
(3)操作類：實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等；
(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)幻想畫、網(wǎng)頁(yè)制作；(和湯老師配合)
(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)；
(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng))
(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
2、節(jié)日性科技活動(dòng)
(1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。
(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。
(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。
(4)世界無(wú)煙日
�、傥鼰熡泻】悼茖W(xué)調(diào)查活動(dòng)；
�、谖鼰熍c理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。
(5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的'哪些品質(zhì)
定期舉辦小競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開展活動(dòng)，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、通過(guò)開展讀書教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書集；寫一篇讀書心得體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 6
一、活動(dòng)目的：
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
2. 通過(guò)動(dòng)手制作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
3. 增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作與交流，共同探索科學(xué)的奧秘。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生，對(duì)科技發(fā)明感興趣的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午放學(xué)后1小時(shí)，持續(xù)一個(gè)學(xué)期。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1. 啟動(dòng)階段（第1-2周）
組織開班儀式，介紹科技興趣小組的目的、意義及活動(dòng)安排。
分組，每組選出一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的協(xié)調(diào)與溝通。
進(jìn)行安全教育和基礎(chǔ)工具使用培訓(xùn)。
2.理論學(xué)習(xí)階段（第3-6周）
邀請(qǐng)科技老師或校外專家進(jìn)行科技發(fā)明基礎(chǔ)知識(shí)講座。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的.電路原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)、材料科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。
觀看科技發(fā)明視頻，啟發(fā)創(chuàng)新思維。
3. 動(dòng)手實(shí)踐階段（第7-16周）
設(shè)計(jì)并制作小型科技作品，如簡(jiǎn)易機(jī)器人、風(fēng)力小車、環(huán)保小發(fā)明等。
每?jī)芍苓M(jìn)行一次作品展示與分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生展示成果并講解制作思路。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)參觀成果展，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。
4. 總結(jié)提升階段（第17-18周）
對(duì)整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
組織一次小型科技比賽或展覽，邀請(qǐng)其他班級(jí)或?qū)W校的學(xué)生參與。
發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)科技的興趣與熱情。
五、預(yù)期成果：
學(xué)生能夠獨(dú)立完成科技小作品的設(shè)計(jì)與制作。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技領(lǐng)域的興趣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 7
一、活動(dòng)目的：
1. 拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，增強(qiáng)對(duì)自然現(xiàn)象和科學(xué)原理的理解。
2. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和科學(xué)探究能力。
3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)二至五年級(jí)學(xué)生，對(duì)自然科學(xué)感興趣的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每月一次，每次活動(dòng)時(shí)間為半天，持續(xù)一個(gè)學(xué)期。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1. 自然觀察日（第1月）
組織學(xué)生到校園附近的公園或自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行自然觀察。
分組記錄觀察到的動(dòng)植物種類、天氣變化等現(xiàn)象。
回到教室后，進(jìn)行小組討論，分享觀察心得。
2. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)日（第2月）
設(shè)計(jì)并開展一系列簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如水的循環(huán)、磁鐵的奧秘等。
學(xué)生動(dòng)手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
分析實(shí)驗(yàn)原理，加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。
3. 科技講座與展覽（第3月）
邀請(qǐng)科技領(lǐng)域的.專家或?qū)W者來(lái)校進(jìn)行講座，介紹最新科技成果。
組織學(xué)生參觀科技館或科技展覽，了解科技發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀。
4. 環(huán)保行動(dòng)日（第4月）
開展校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，如制作環(huán)保海報(bào)、進(jìn)行垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等。
組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如植樹造林、清理垃圾等。
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式。
5. 科學(xué)小論文撰寫（第5月）
引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的科學(xué)話題進(jìn)行研究。
指導(dǎo)學(xué)生收集資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查方案、撰寫科學(xué)小論文。
在班級(jí)內(nèi)或全校范圍內(nèi)進(jìn)行論文展示與交流。
五、預(yù)期成果：
學(xué)生能夠掌握基本的自然科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和科學(xué)探究能力。
增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，為創(chuàng)建美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣與熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
2. 通過(guò)科技活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生的.科技知識(shí)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
3. 促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社交能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 專題講座與科教片觀看
組織學(xué)生參加科技講座，邀請(qǐng)科技專家或教師講解科技知識(shí)。
觀看科技科教片，了解最新科技成果和科技發(fā)展趨勢(shì)。
2. 科技小制作
開展“自制羽毛球”、“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”等小制作活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
制作壁掛花籃、新型海陸空運(yùn)輸機(jī)等模型，提升學(xué)生的科技制作水平。
3. 科技創(chuàng)新小發(fā)明
鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng)作，如利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。
定期舉辦小發(fā)明比賽，展示學(xué)生的創(chuàng)新成果。
4. 科技手抄報(bào)與繪畫
組織學(xué)生制作科技手抄報(bào)，收集并整理科技知識(shí)。
開展科技繪畫活動(dòng)，用畫筆表達(dá)對(duì)科技的理解和熱愛(ài)。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周五下午放學(xué)后，活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
地點(diǎn)：學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等。
分組：根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)分為不同小組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名。
四、活動(dòng)要求
1. 學(xué)生需按時(shí)參加活動(dòng)，保持活動(dòng)場(chǎng)所的整潔和安靜。
2. 認(rèn)真完成每次活動(dòng)布置的任務(wù)，積極參與討論和交流。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，勇于嘗試，不怕失敗。
五、評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)
定期舉辦科技小制作和小發(fā)明比賽，評(píng)選優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品和科技手抄報(bào)，提高學(xué)生欣賞水平。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 9
一、活動(dòng)背景
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
2. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
開展一系列簡(jiǎn)單易行的.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如水的浮力實(shí)驗(yàn)、光的折射實(shí)驗(yàn)等。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的奧秘，掌握基本的科學(xué)方法。
2. 科技小論文與創(chuàng)作
指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)現(xiàn)。
開展科技創(chuàng)作活動(dòng)，如科幻畫、科幻小說(shuō)等，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3. 科技實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參觀科技館、天文臺(tái)等科技場(chǎng)所，拓寬視野。
開展家庭種植、養(yǎng)殖等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。
4. 科技競(jìng)賽與展示
定期舉辦科技小制作、小發(fā)明、小論文等競(jìng)賽活動(dòng)。
舉辦科技作品展覽，展示學(xué)生的創(chuàng)新成果，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周二、四下午放學(xué)后，活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
地點(diǎn)：學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。
分組：根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行分組，每組設(shè)指導(dǎo)老師一名。
五、活動(dòng)要求
1. 學(xué)生需認(rèn)真參與每次活動(dòng)，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中積極發(fā)言、大膽嘗試，培養(yǎng)自信心和勇氣。
3. 加強(qiáng)小組內(nèi)的合作與交流，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。
六、評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)其參與科技活動(dòng)的熱情。
定期總結(jié)活動(dòng)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善活動(dòng)計(jì)劃。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)興趣：激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣與好奇心，培養(yǎng)他們的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。
2. 知識(shí)拓展：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的科技知識(shí)面，了解最新的科技成果與發(fā)展趨勢(shì)。
3. 動(dòng)手能力：增強(qiáng)學(xué)生的`動(dòng)手實(shí)踐能力，通過(guò)制作小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手技能和解決問(wèn)題的能力。
4. 團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組合作完成任務(wù)，增強(qiáng)溝通能力和協(xié)作能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 科技講座與展覽：邀請(qǐng)科技專家進(jìn)行專題講座，介紹前沿科技知識(shí)；組織科技展覽，展示學(xué)生的科技作品和研究成果。
2. 創(chuàng)意小發(fā)明：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明，如簡(jiǎn)易機(jī)器人、環(huán)保小裝置等。
3. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)：開展一系列趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如水的凈化、植物的光合作用等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
4. 編程基礎(chǔ)：引入Scratch、Python等編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)教學(xué)，讓學(xué)生初步掌握編程思維，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的程序或游戲。
5. 參觀科技館與科技企業(yè)：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)乜萍拣^和科技企業(yè)，親身體驗(yàn)科技的魅力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
三、活動(dòng)安排
每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)。
每月舉行一次科技小發(fā)明展示會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的作品和創(chuàng)意。
每學(xué)期至少組織一次科技講座和一次科技館/企業(yè)參觀活動(dòng)。
四、評(píng)估與反饋
通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、作品完成度及團(tuán)隊(duì)合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
定期收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，根據(jù)反饋調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 11
一、活動(dòng)宗旨
旨在通過(guò)一系列豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)興趣、探索精神和創(chuàng)新能力，為他們未來(lái)的科技發(fā)展之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生，對(duì)科技有濃厚興趣的學(xué)生均可參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一系列簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如火山爆發(fā)模擬、靜電實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。
2. 天文觀測(cè)：利用天文望遠(yuǎn)鏡或簡(jiǎn)單的觀測(cè)設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)星空，了解天文知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)宇宙的好奇心和探索欲。
3. 環(huán)�？萍柬�(xiàng)目：圍繞環(huán)保主題，組織學(xué)生開展科技項(xiàng)目研究，如垃圾分類機(jī)器人設(shè)計(jì)、節(jié)水灌溉裝置制作等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和科技創(chuàng)新能力。
4. 科技創(chuàng)新競(jìng)賽：參與或組織校內(nèi)外科技創(chuàng)新競(jìng)賽，如機(jī)器人大賽、科技創(chuàng)新作品展等，為學(xué)生提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。
5. 科普知識(shí)競(jìng)賽：舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽，涵蓋物理、化學(xué)、生物、天文等多個(gè)領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。
四、活動(dòng)實(shí)施
制定詳細(xì)的.活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
配備專業(yè)的科技輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的科技成長(zhǎng)。
充分利用學(xué)校和社會(huì)資源，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。
五、活動(dòng)評(píng)估
通過(guò)觀察學(xué)生的參與度、作品質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)估。
定期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與反思，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整活動(dòng)策略和方向。
鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的自我反思和批判性思維能力。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 12
一、活動(dòng)背景與目的
隨著科技的飛速發(fā)展，小學(xué)生對(duì)科技的興趣日益濃厚。為了滿足小學(xué)生的成長(zhǎng)需求，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我們計(jì)劃在本學(xué)期組織一系列科技興趣小組活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，為未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1. 編程與機(jī)器人
活動(dòng)內(nèi)容：組織小學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)和機(jī)器人制作，通過(guò)編程比賽、機(jī)器人制作工作坊等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的邏輯思維和動(dòng)手能力。
活動(dòng)形式：定期邀請(qǐng)專業(yè)講師進(jìn)行授課，組織實(shí)踐操作和比賽。
2. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)
活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如水的`密度實(shí)驗(yàn)、氣體實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究能力。
活動(dòng)形式：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，分享實(shí)驗(yàn)成果。
3. 創(chuàng)意手工
活動(dòng)內(nèi)容：開展創(chuàng)意手工活動(dòng)，如紙藝、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)形式：提供材料，讓學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的作品。
4. 電子游戲競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容：組織小學(xué)生參與電子游戲比賽，培養(yǎng)他們的競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)形式：分組進(jìn)行比賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)。
5. 科技講座
活動(dòng)內(nèi)容：定期邀請(qǐng)科技領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生接觸到最新的科技知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)形式：講座結(jié)合互動(dòng)問(wèn)答，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。
6. 科技競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容：組織學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽，如編程競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
活動(dòng)形式：校內(nèi)選拔，優(yōu)秀選手代表學(xué)校參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：每周五下午放學(xué)后，具體時(shí)間根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室及操場(chǎng)等。
四、活動(dòng)安排
1. 第一階段（第1-2周）：組建科技興趣小組，進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。
2. 第二階段（第3-6周）：開展編程與機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。
3. 第三階段（第7-10周）：進(jìn)行創(chuàng)意手工、電子游戲競(jìng)賽等活動(dòng)。
4. 第四階段（第11-16周）：準(zhǔn)備并參加科技競(jìng)賽，舉辦科技作品展覽。
五、活動(dòng)保障
1. 師資力量：邀請(qǐng)專業(yè)講師和校內(nèi)科技教師共同參與教學(xué)。
2. 物資保障：學(xué)校提供必要的實(shí)驗(yàn)器材、手工材料和競(jìng)賽用品。
3. 安全措施：確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，制定應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生安全。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 13
一、活動(dòng)背景與目的
為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的'號(hào)召，我們計(jì)劃在本學(xué)期開展一系列科技興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1. 科技小制作
活動(dòng)內(nèi)容：以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)，如小發(fā)明、小制作等。
活動(dòng)形式：分組進(jìn)行創(chuàng)作，展示優(yōu)秀作品，評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
2. 科技手抄報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容：組織學(xué)生制作科技手抄報(bào)，收集科技知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。
活動(dòng)形式：提供主題，學(xué)生自由創(chuàng)作，評(píng)選優(yōu)秀作品并展出。
3. 科技小論文
活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和寫作能力。
活動(dòng)形式：確定研究主題，學(xué)生進(jìn)行調(diào)研和寫作，組織論文答辯。
4. 科普閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：推薦科普書籍和節(jié)目，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式：設(shè)置閱讀任務(wù)，分享閱讀心得，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
5. 天文觀測(cè)
活動(dòng)內(nèi)容：組織學(xué)生觀測(cè)天文現(xiàn)象，了解天文知識(shí)。
活動(dòng)形式：利用學(xué)校天文臺(tái)或外出觀測(cè)，記錄觀測(cè)結(jié)果并撰寫觀測(cè)報(bào)告。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午放學(xué)后，具體時(shí)間根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館及天文臺(tái)等。
四、活動(dòng)安排
1. 第一階段（第1-2周）：制定活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2. 第二階段（第3-6周）：開展科技小制作、手抄報(bào)和科普閱讀活動(dòng)。
3. 第三階段（第7-10周）：撰寫科技小論文，組織論文答辯。
4. 第四階段（第11-16周）：進(jìn)行天文觀測(cè)活動(dòng)，舉辦成果展示會(huì)。
五、活動(dòng)保障
1. 師資力量：由校內(nèi)科技教師和輔導(dǎo)員共同參與指導(dǎo)。
2. 物資保障：學(xué)校提供必要的制作材料、書籍和觀測(cè)設(shè)備。
3. 安全措施：確�；顒�(dòng)場(chǎng)地安全，制定詳細(xì)的安全預(yù)案。
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