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生物與生活社團(tuán)活動計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的生物與生活社團(tuán)活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物與生活社團(tuán)活動計劃 1
一、指導(dǎo)思想
生物社團(tuán)利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。社團(tuán)以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學(xué)生的發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生更多的了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
二、活動目標(biāo)
1、通過各種活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學(xué)有關(guān)的'問題進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)實踐能力。
2、探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，鼓勵學(xué)生進(jìn)行拓展性探究和實踐。
3、通過學(xué)生自己動手制作標(biāo)本，掌握制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護(hù)環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識我國的珍稀動植物資源，培養(yǎng)愛護(hù)和保護(hù)動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前沿，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣。
6、讓學(xué)生學(xué)會撰寫生物科技小論文。
三、組織方式
1、社團(tuán)成員共60名。
2、每10人一小組，社長、副社長和委員負(fù)責(zé)社團(tuán)管理等相關(guān)工作。
3、領(lǐng)隊老師：耿軍指導(dǎo)教師：耿軍高凱
四、活動地點及時間安排
地點：初一七班教室（室外活動另行通知）時間：每周二、四下午陽光體育和課外活動
五、具體活動內(nèi)容
序號12345社團(tuán)干事競選及相關(guān)事項的布置用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片利用日常生活中常見物品制作動植物細(xì)胞模型參觀生物標(biāo)本室；模型組裝大比拼等春季常見疾病及預(yù)防內(nèi)容。
認(rèn)識校園植物
�。�1）認(rèn)識校園植物
�。�2）制作植物標(biāo)本制作葉脈書簽
�。�1）制作葉脈書簽
�。�2）觀看生物紀(jì)錄片生物知識競賽測量血壓，肺活量，測定反射時間等“變廢為寶”作品展學(xué)寫生物科技小論文設(shè)計生物手抄報，評選生物社團(tuán)優(yōu)秀成員六、活動要求:
1、每次活動都要按時，不可無故缺席。
2、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動，活動中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考，認(rèn)真操作，并如實記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
5、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
生物與生活社團(tuán)活動計劃 2
一、活動主題
認(rèn)識校園植物，熱愛美麗自然
二、活動背景：
恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動。三、活動目的、意義：
帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識校園植物，了解植物一般習(xí)性特點，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園，熱愛大自然的情感。
四、活動時間： 20xx年5月9日星期二
五、活動地點：十三中校園花壇
六、活動對象：
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團(tuán)全體成員
七、前期準(zhǔn)備：
學(xué)生：在活動前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）
教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點
八、活動內(nèi)容：
1.學(xué)生在操場集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）
2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團(tuán)員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）
主要辨認(rèn)植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細(xì)葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的`諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）
九、注意事項：
把握好時間，植物介紹有詳有細(xì)，盡量讓整個活動充滿趣味性
十、突發(fā)處理：
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。
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