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      2. 大學期末考試計劃

        時間:2022-11-17 12:38:40 計劃 我要投稿

        大學期末考試計劃300字(精選15篇)

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的大學期末考試計劃300字,希望能夠幫助到大家。

        大學期末考試計劃300字(精選15篇)

          大學期末考試計劃 篇1

          馬上即將臨近期末考試了。我給自己定制了復習計劃讓我自己約束自己。

          1.首先,電視電腦是沾都不能沾的(當然,除了上網(wǎng)查資料)。然后就是每天抓緊時間做習題,可不能落后了。晚上則打打羽毛球、打打乒乓球、或散散步。自己勞累了一天,出來休息休息,那樣會更好的,勞逸結合嘛。!

          2. 還要保證學習態(tài)度和學習姿勢偶,寫作業(yè)時要做到三個一:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。

          3.不僅如此,還要保證聽課的效率,做作業(yè)不能馬虎大意,也不能敷衍了事,每次考試回家反省,到底錯在哪兒了,到底怎樣做等······

          這就是我的復習計劃。

          大學期末考試計劃 篇2

          12月29日,本備課組全體成員共同商定了期末考考試范圍,現(xiàn)就復習事宜做如下計劃:

          一、 復習時間:

          元月14日至元月29日復習,共5節(jié)課。

          二、 復習范圍:

          七年級上冊全冊內容。

          三、 復習重點:

          生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)、顯微鏡以及細胞的結構和生活、生物體的結構層次、植物的類群及各類群的`特征、綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。

          四、 相應練習:

          第一單元:綜合卷 出卷人 林玉梅

          第二單元:綜合卷 出卷人 林玉梅

          第三單元:綜合卷 出卷人 林玉梅

          期末模擬試卷:綜合卷 出卷人 林玉梅

          為下學期的中考備考要做到:①注重基礎②聯(lián)系實際③重視實驗④反映現(xiàn)代性⑤加強學科基本觀點教育。要加強中考題型訓練。①單項選擇題②填空題③識圖作答題④判斷題⑤探究題⑥連線題。實驗題分解在以上六種題型之中。

          大學期末考試計劃 篇3

          內容簡介:考試復習,不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會考個好成績,而計劃。

          考試復習,不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會考個好成績,而計劃復習是非常重要的。

          在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了自身的一個致命的問題:答題時太慌張,檢查時過于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以,我在剩下的幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習慣,在緊張的復習中適當?shù)恼{整心態(tài)。另外,還要在課余時間增強課外知識,以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤,使自己在答題過程中事半功倍、輕松對待。

          除了專項訓練,其他情況也是很重要的。

          以后上課要認真聽講,踴躍發(fā)言,神經緊繃,思維時刻與老師同行,珍惜每一個四十分鐘,把這四十分鐘的價值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時改正,不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導,每一次提醒,把老師讓大家注意的易錯點銘記于心。

          希望按照這些要求完成之后,在期末考試中可以取得一個好成績,為這個上學期畫上一個圓滿的句號。

          大學期末考試計劃 篇4

          新學期開始了,為了自己在各個方面有所提高,我做了很多新打算。

          1 在體育方面我是個有所欠缺的孩子,我要扭轉這樣的狀態(tài),除了積極參加校內的活動外,我還要和爸爸放學到大操場跑幾圈,盡快地有所進步。

          2 我要把字寫好,我現(xiàn)在參加課外寫字班,字寫得有了一點進步,我一定要再接再厲,爭取有更大的起色。

          3 我作文寫得不算太好,班里要出版報之類的,我都會把這件事推給媽媽,如果到考場上還能把作文推給媽媽了嗎所以我要在這方面下功夫,多讀課外書,每天堅持寫日記。

          4 我要在數(shù)學課上認真聽講,開動腦筋,積極發(fā)言,以楊冬霖為目標,成績爭取趕上他。

          5 我要在英語方面拿出毅力和勇氣,多積累一些詞句,英語老師留的作業(yè)要完成好。

          6 積極參加校本活動,我的興趣是打軍鼓,雖然我打不好,但是我相信功夫不負有心人,經過努力,我一定能成功。

          7 我要鍛煉自己的動手能力,多幫媽媽做家務活如:撿碗,摘菜等,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。

          我堅信,經過一學期的努力,一個活潑,積極向上的車美萱會讓您刮目相看。

          大學期末考試計劃 篇5

          在這美好的時刻,期末就要來臨了,迎著早晨的第一縷陽光,期末考試的倒計時又要開始了在這段時間里,我設計了期末的復習計劃。

          第一天,我要復習政治和數(shù)學。把政治的每一課都看一遍。數(shù)學盡量多做題。

          第二天,我要復習語文和歷史。把歷史從第一顆到現(xiàn)在學的都復習一遍。語文把老師教的答題格式都背下來。

          第三天,我要復習英語和生物。把生物該背的都復習一下,英語要把語法錯誤都消滅掉。

          第四天,我要復習地理和數(shù)學。地理和生物是一樣的復習方法。數(shù)學依舊多做題。

          第五天,我要把這幾天復習的內容總結一遍。

          第六天-第十天我會依舊按照以上內容去復習。

          我一定會按照我的復習計劃,努力復習。爭取考上好成績。

          大學期末考試計劃 篇6

          我看這日歷,一天,兩天,三天……包括放三天假,還有五天,就要畢業(yè)考試了。天!怎么只有怎么一點點時間呢?在開學的時候,還有那么多的時間哩!唉,朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點也不假,“在默默里算著,八千多日子,已經從我的手中溜去,我的時間滴在時間流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去,我居然沒有發(fā)現(xiàn)!不行,我要趁這三天假,在家里好好地補缺補差。

          老師布置了許多的作業(yè),我把老師布置的作業(yè)算好:總共有三天半的時間,我決定,每天做四張試卷,再寫兩篇日記,兩張百科知識,和四張數(shù)學作業(yè)。剩下的時間,我把一些語文書上要背的東西一起背了,要不然,等到我們考試的時候,有要默寫的地方我不會,那我可就慘了!媽媽還對我說:“現(xiàn)在要復習了,做作業(yè)要認真一點,絕對不能馬虎,在最后的階段,要沖刺了!加把勁兒!”

          今天,我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來結束我這一天的辛苦!為了我能順利地考上我心中理想的中學——六中,我會努力的.!

          大學期末考試計劃 篇7

          期末考試,最重要的是什么?是復習。哪怕你前面學得再好再牢固,不復習,總是會忘記的。但是,復習也要有講究,不能大大咧咧、完任務型的看看這個翻翻那個,要有規(guī)律。我的復習計劃是這樣的:

          語文

          1.把課文讀熟,能用自己的話講出主要內容及段意。

          2.把之前做過的卷紙上面老師畫的重點題及自己不會的題再做一遍。

          3.可以解釋文中成語的意思。

          數(shù)學

          1.把錯題本上的.題復習。

          2.牢記各類公式。

          3.多見題,多做題。

          英語

          1.單詞、課文牢記于心。

          2.正確使用各類介詞。

          3.牢記時態(tài)和句型構成。

          說了這么多,我還要提醒博友們:不要長期一直泡在書里,那樣也不好。要有節(jié)制,看一段時間就要休息!盾髯觿駥W》里說:“吾常終日而思已,不如須臾之所學也。”意思是說,我曾經嘗試過終日思考,但比不上利用片刻時間來學習收獲大。這可見勞逸結合的“威力”!

          期末考試,我準備好了,你呢?

          大學期末考試計劃 篇8

          期末考試不遠了,上網(wǎng)的時間也越來越少了,可能這是最后幾次了吧!雖然是第一篇,但我還是會寫完的,我寫得不好。

          臨近期末考試,家長管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準許,可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上初一,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅13歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說我上網(wǎng)太長了,可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關電腦了,不能再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時也希望我能盡快擺脫煩惱,過上我應該過的生活!

          大學期末考試計劃 篇9

          馬上就要開學了,每一個孩子的心全緊張了起來,比如:開學又要學習了,開學了作業(yè)寫不完怎么辦,開學了真是令我太愁了

          為了開學后學習起來不困難,還有為了今年畢業(yè)可以考得好一些,所以,我準備每天上課認真聽講,放學回家后先按時完成作業(yè),如若有不懂或不會的問題,一定要及時的問媽媽,完成作業(yè)后一定要預習數(shù)學,先要知道數(shù)學中的概念,然后,將書上的例題一一過目后,看看能否理解,再接著做課后的練習題。早上起來洗簌完,就開始預習語文,在預習語文時,要先多讀幾遍,再理解課文主要講了什么內容。最后在上學的路上,讓媽媽將前一天所學的英語單詞考一考,好加深一些映響。到了最后沖刺時,就不那么困難了。

          怎么樣,我的計劃還算合理吧!

          大學期末考試計劃 篇10

          馬上就要期末考試了,可是我怕期末考不好,因為在這學期里,我的語文考到90分,正是寥寥無幾,我寫了一個復習計劃。

          1、可以放學回來,把作業(yè)寫完,看一看課課通,把一些重要的知識,掌握在頭腦之中,

          2、多做閱讀,閱讀一段一段的理解,把閱讀題目仔仔細細的讀一遍,再在文中找。

          3、去圖書館借一本好字好句,背一背,寫作文的時候,把好詞好句用上去

          4、上課認真聽講,老師講的重要內容,把它記在語文書上,回家背下來。數(shù)學更要努力,數(shù)學要多做,尤其是判斷題,更要多做,因為我的判斷題,不會在草稿紙上理解一下,我希望我能養(yǎng)成多理解的習慣。應用題要仔細讀,把一些重要的詞圈下來,比方“多”“少”我們常常都會丟掉,扣分。

          我希望大家和我一起努力,期末考一個好分數(shù)。

          大學期末考試計劃 篇11

          現(xiàn)在離期末考試只有將近一個多月的時間了,下面是我對即將到來的一個月做出的數(shù)學計劃。

          首先在前二十天當中,也就是六月一日至六月二十日間,我爭取每天在一個半小時內做完所有作業(yè),之后再拿出一個小時的時間來復習數(shù)學,其中有二十分鐘來復習整式乘法的相關內容。因為在整式中,整式乘法比較重要,而且我也不是很熟所以在這二十天中,我會主要復習它。每天剩下的四十分鐘爭取每天針對當天的復習內容做一套題。

          在后十天當中,我將用來復習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的時間,然后按照報紙、筆記及數(shù)學書上的內容進行復習,并從報紙上找題做練習。

          在這三十天中,還有四個周末,因為是周末,時間比較長,所以除了根據(jù)老師給的材料復習以外,我還會上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學考題做一些模擬之類的“小考”以助復習。

          我將努力按照上面的計劃去做,爭取期末那一個好成績。

          大學期末考試計劃 篇12

          1、語文

         。1)一個星期復習3個單元,背誦部分要背的非常熟練

         。2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

          (3)作文都復習一遍,學會列提綱,考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

          2、數(shù)學

          (1)一個星期復習2個單元,要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題,然后做一套包含幾個單元要點的練習題;

          (2)多做數(shù)學題,提高運算水平及解題能力

         。3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

          3、英語

         。1)一個星期復習兩個單元。

         。2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢。

          總結:

          對于學過內容要重新翻一遍,重要知識點要牢記,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍?偟膩碚f,期末考試是對一個學期的總結,基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會有什么大問題啦!

          大學期末考試計劃 篇13

          如果你想學習新的東西,就回頭看看舊的。

          時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子。離期末考試還有兩周左右。

          最后的測試是測試你這學期的學習成績和你獲得了多少。

          老師們也很焦慮。為了迎接期末考試,我們必須每天迎接老師意想不到的測驗和聽寫。

          為了迎接期末考試,我還為自己做了一個復習計劃。

          語言程序:

          每天加強自我表達和聽寫或抄寫。(我更喜歡聽寫)

          復習那天老師在學校說的話。

          每天,評論朋友的博客帖子,積累好單詞和句子,寫作文。

          看老師每天在課堂上做的閱讀片段,為閱讀問題打下良好的基礎。

          數(shù)學計劃:

          重要的公式,如數(shù)學周長和體積應該記住。

          書中的定義應該是眾所周知的。

          做練習來提高你的計算能力。

          英語節(jié)目:

          英語書中的重要知識點。(句子,單詞)

          抄寫你不會說英語的句子和單詞。(記住)

          閱讀句子、單詞、對話等。在英語書里。

          完成目標!來吧。奔向成功之門。

          大學期末考試計劃 篇14

          將近期末了,為了我的寒假過得開心點,所以我必須做好期末的復習計劃,內容如下:

          1、 元月六日前,將本學期的所學內容進行提綱總結。

          2、 元月七日前,將自己不會的問題要解決好。

          3、 元月八日前,認真看自己的錯題本,并根據(jù)錯題給自己出一份試卷。

          4、 在老師的指導下,一單元一單元的復習,將學過的內容鞏固好。

          5、 認真完成老師布置的復習訓練題,認真聽取老師的復習指導。

          6、 堅持早讀,背誦樂園積累、古詩以及優(yōu)美語段,并會默寫。

          7、 早讀時讀過的課文,記住課文的作者以及他的簡介,還有課文的主要人物的姓名及他們的品質、性格、課文的課題等。

          8、 午休時多聽寫生字、重點詞,默寫樂園中的好詞句,體會句子表達的意思。

          9、 完成好老師復習期間布置的作業(yè)。

          10、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。

          11、 課文的段義能簡單概括。

          12、 元月十一日進行系統(tǒng)復習。

          13、 元月十二日完成家庭作業(yè)后開始做單元練習試卷。

          14、 元月十三日練習寫作。

          15、 元月十五日課外閱讀,積累成語、諺語、歇后語、名言、警句等。

          16、 訓練標點符號的運用。

          大學期末考試計劃 篇15

          一、目的要求:

          通過復習,使七年級的學生對中國古代歷史的發(fā)展線索更加清晰,同時,也要使學生把以前所學的中國歷史知識能與現(xiàn)實生活中現(xiàn)象聯(lián)系起來,融會貫通,使各方面的能力得到提高。在復習過程中,一方面,要使學生提高對知識的理解、分析和歸納能力。另一方面,要對學生滲透愛國主義教育、理想前途教育。

          二、重、難點:

          重點:隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情況,鞏固措施,經濟發(fā)展的情況,對外關系,民族關系等方面的情況,每個時期在思想文化、文學藝術、科學技術等方面的成就。各個朝代之間的更替情況。

          難點:教材中各個朝代間不明顯的轉折,宋朝與其它少數(shù)民族并立,對每個民族的特點的分析,各個朝代中具體的介紹比較概括,時間少,內容多等等這些問題是七年級學生在復習過程中的難點。

          三、復習方法和措施:

          1、將一些相關的知識點要分類匯總,整理成資料。

          2、復習的重點要放在落實基礎知識上,并指導學生掌握做題方法。

          3、抓好重點題的過關工作。

          4、檢查以每個學習小組組長檢查小組成員為主,教師抽查為輔。

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