1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-28 16:39:52 計(jì)劃 我要投稿

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文1

          作為一名即將踏上工作崗位的新教師,心中無(wú)比激動(dòng)。在自己的印象中,教師被賦予光輝職業(yè)的美譽(yù),承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任。走上講臺(tái)意味著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。作為新人,本人深知需要不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,努力提升自身的素質(zhì),盡快適應(yīng)學(xué)生到教師這一角色的轉(zhuǎn)變,更好地融入教師隊(duì)伍,向前輩們學(xué)習(xí)、吸收優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己更快地成長(zhǎng)。

          以下為個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)五年計(jì)劃:

          一、勤練基本功

          任何領(lǐng)域的工作者都必須掌握一定的基本功才能勝任自身的工作,身為小學(xué)語(yǔ)文新任教師,扎實(shí)練好基本功是當(dāng)務(wù)之急,本人力求在原有自身的基礎(chǔ)上有一定的進(jìn)步,必將狠抓落實(shí)到位。

          1、“三筆一話”

          身為小學(xué)語(yǔ)文教師,必須擁有扎實(shí)的基本功,“三筆一話”(毛筆、硬筆、粉筆和普通話)是基礎(chǔ),字如其人說(shuō)明了教師書(shū)寫(xiě)能力的重要性。良好的書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)音面貌能給人留下賞心悅目的印象。因此,在教師生涯中必須勤練基本功,先從臨摹名家書(shū)法開(kāi)始,有計(jì)劃地安排自己的書(shū)寫(xiě)計(jì)劃,如:日計(jì)劃,周計(jì)劃,月計(jì)劃等,掌握一定的書(shū)寫(xiě)技巧,從而形成自己的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。在日常的生活中也要說(shuō)好普通話,克服方言中存在的缺陷,有意識(shí)地提醒自己注意語(yǔ)音面貌,避免被同化,造成語(yǔ)音缺陷。多聽(tīng)中央臺(tái)廣播,學(xué)習(xí)他們良好的語(yǔ)言組織能力和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),多練習(xí)說(shuō)好說(shuō)準(zhǔn)普通話,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          2、備課、上課能力

          教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),作為教師必須具備良好的教學(xué)能力。備課是上好課的前提,因此,身為新教師,本人還存在許多不足之處,在教育教學(xué)過(guò)程中需向前輩教師請(qǐng)教備課應(yīng)注意的地方以便及時(shí)修正,盡量避免上課時(shí)出現(xiàn)慌亂狀態(tài)。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),將課標(biāo)精神貫徹落實(shí)到教學(xué)當(dāng)中,每一次備課都應(yīng)結(jié)合課標(biāo)精神和從教班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行備課。多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課例,吸收他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己的教學(xué)方法,尋找最適宜自己和適合學(xué)生的教學(xué)方法。每天、每周、每個(gè)月定期進(jìn)行教育教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,并尋找最佳的處理方法,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

          3、組織管理能力

          小學(xué)課堂的教學(xué)效果很大程度上取決于教師課堂的組織管理能力,良好的課堂氛圍能夠帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)法較好地預(yù)設(shè)上課情況,因此,本人將秉承“成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思”規(guī)律,多反思、總結(jié)課堂教學(xué)效果,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織管理經(jīng)驗(yàn),提升自身組織管理水平,并能夠有效地組織學(xué)生干部起到良好地帶頭作用,促使教學(xué)富有成效。

          二、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)

          小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,身為小學(xué)語(yǔ)文教師更應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)自律,不僅僅精通本學(xué)科知識(shí),更要涉獵各學(xué)科知識(shí)以及教育教學(xué)知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通的水平,才能豐富我們的語(yǔ)文課堂。

          1、教育教學(xué)類知識(shí)

          “教學(xué)有法,教無(wú)定法!笨v觀古今中外,前輩們給我們留下了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)數(shù)的古書(shū)典籍都包含著前人的心血。在未來(lái)的五年里本人將利用工作之余廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),多與書(shū)本對(duì)話,勤于反思總結(jié)。并訂閱最新教學(xué)雜志,跟上時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn),瀏覽最新資訊,關(guān)注最新課改成果,有效地服務(wù)于課堂實(shí)際的需要。

          2、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)

          小學(xué)階段是學(xué)生的起步階段,而小學(xué)語(yǔ)文承擔(dān)著學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的重?fù)?dān),有效地教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生愛(ài)上漢語(yǔ),更熱愛(ài)我們的祖國(guó)。因此,身為語(yǔ)文教師應(yīng)積極豐富自身的學(xué)識(shí)水平,努力提升自身的文化素養(yǎng),從而尋求更優(yōu)化的語(yǔ)文教學(xué)方法,讓語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)以學(xué)生樂(lè)于接受的方式傳遞給學(xué)生。

          3、廣泛涉獵各方面的知識(shí)

          “活到老,學(xué)到老!边@是落實(shí)終身學(xué)習(xí)的理念,當(dāng)今世界是知識(shí)的'時(shí)代,必須靠知識(shí)武裝自己的大腦才能適應(yīng)時(shí)代的需要。教師是人類靈魂的工程師,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)才能為學(xué)生答疑解惑。各類詩(shī)書(shū)典籍、文學(xué)作品、名家經(jīng)典等都應(yīng)成為教師的必備精神食糧,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化涵養(yǎng),不斷促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

          三、發(fā)展目標(biāo)

          1、始終貫徹落實(shí)反思、總結(jié)的原則,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,及時(shí)撰寫(xiě)課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

          2、結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,并力爭(zhēng)發(fā)表。

          3、每月撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái)。

          4、每學(xué)期認(rèn)真閱讀一至兩本教學(xué)理論專著,并撰寫(xiě)閱讀心得體會(huì),做好讀書(shū)筆記等,提高自身文化素養(yǎng)。

          5、爭(zhēng)取每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)以上研究課。

          6、積極參加各類教師講座、培訓(xùn),做好聽(tīng)課筆記并及時(shí)反思,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

          四、具體成長(zhǎng)計(jì)劃

          20xx年

          1、順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向教師角色的過(guò)渡;

          2、提高班級(jí)管理能力和課堂操作能力;

          3、提高備課、上課能力。

          20xx年

          1、自身的教育教學(xué)能力得到明顯提高;

          2、對(duì)于教材的研究能力明顯提高;

          3、初步形成自我對(duì)教育教學(xué)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)觀。

          20xx年

          1、爭(zhēng)取在各刊物上發(fā)表一定數(shù)額的教育論文;

          2、所任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)明顯提高,各方面都有更優(yōu)越的表現(xiàn)。

          20xx年

          1、參與各種教研活動(dòng)

          2、積極參與賽課活動(dòng),力求提高自身素養(yǎng)

          3、所帶班級(jí)獲得多種榮譽(yù)

          20xx年

          1、形成具有自身特色的教育理念;

          2、擁有行之有效的班級(jí)管理能力;

          3、能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)做到因材施教。

          在入職的這五年里,本人必將嚴(yán)格要求自己,做到嚴(yán)謹(jǐn)自律,努力提升自身教育教學(xué)能力和各方面的素養(yǎng),力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文2

          校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年,結(jié)合我的自身情況,制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:

          1、以新的教育理念為指導(dǎo)、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)的方法,以提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性,不斷教學(xué)質(zhì)量。

          2、積極開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作,提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

          3、以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上

          二、個(gè)人培訓(xùn)的具體措施:

          1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好每一次聽(tīng)課后記錄。積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來(lái)激勵(lì)自己,多觀察、多總結(jié),積極撰寫(xiě)教育論文,努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。

          3、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

          在今后的教育教學(xué)中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文3

          一、指導(dǎo)思想

          教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

          二、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí)

          為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供支持與幫助。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路。讀書(shū)學(xué)習(xí)是知識(shí)分子的顯著特征,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要。因此我在教師專業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使自己處在知識(shí)發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,時(shí)時(shí)更新。這樣,才能享受勞動(dòng)的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,成為學(xué)習(xí)型教師。

          三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

          我把充電作為自己工作的基礎(chǔ)。因?yàn)槲抑,社?huì)在前進(jìn),觀念在改變,教學(xué)理念也在改變,自己一旦不努力學(xué)習(xí),將很快被淘汰。今年我閱讀了《有效教學(xué)》、《教育心理學(xué)》等書(shū)籍,不斷給自己充電,讓自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)。教育心理學(xué),使自己能運(yùn)用教育心理學(xué)的觀點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),分析教學(xué)中所在的問(wèn)題。

          全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課改的理論,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),豎立與新課程完全想適應(yīng)的教學(xué)觀念。提高對(duì)課程、教材的研究與實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的理論,指導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)課題的探索與實(shí)踐。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革叢書(shū),學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要,學(xué)習(xí)有關(guān)論文撰寫(xiě)的書(shū)籍,提高寫(xiě)作能力。

          四、教育教學(xué)工作

          豐富自身的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;使部分學(xué)生不厭倦數(shù)學(xué)課,做到上課聽(tīng)講,認(rèn)真抄筆記。授課中,形成自己獨(dú)特的教育、教學(xué)風(fēng)格;熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。根據(jù)教材中的教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生中愛(ài)學(xué)化學(xué)的人數(shù)有所增加;提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在課上認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,課下能自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題。課上形成較好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性明顯提高,學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提高;使成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助困難生提高學(xué)習(xí)成績(jī),也使他們自身的能力得以提高,教學(xué)效果顯著。

        個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃范文4

          新的生活新的開(kāi)始,作為一名新教師,初次面對(duì)充滿了希望和挑戰(zhàn)的教師工作,為了使自己更好的在教師這個(gè)工作崗位上更好的完成教學(xué)工作,特此制定自己如下的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃:

          一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

          一名教師必須有高的素質(zhì),作為新教師,我知道我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,所以從學(xué)生到教師這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),只有更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的角色,我才把這條路走的更好,而更快的適應(yīng)這個(gè)角色我覺(jué)得最先應(yīng)該提高的是自己的個(gè)人素質(zhì)。

          1、嘗試課堂創(chuàng)新改革

          我們都知道傳統(tǒng)課堂是教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高的一種情況,為了充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在剛進(jìn)入這個(gè)行列之初,我將運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并即使對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。

          2、同伴合作提高自己的教學(xué)。

          作為一名新教師,我更應(yīng)該積極主動(dòng)的向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)其他教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),積極參加每周的教研。就當(dāng)天的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等和同組教師交流學(xué)習(xí),在同伴合作的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

          3、勤讀書(shū)用教育理論武裝自己。

          教育理論能更好的解決教學(xué)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)。也為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍,相信一定會(huì)收益匪淺。

          二、德育教育

          充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。

          1、提高教育能力。主要包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。作為新教師,只有在各方面能力都有進(jìn)步,都有發(fā)展,都有研究,才能在這條路上走的更好更遠(yuǎn),教學(xué)工作也能做的更好。

          2、提高教學(xué)能力。提高教學(xué)能力,運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力。

          3、與家長(zhǎng)溝通。作為教師,為了盡快了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況,我將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,可以采用電話,面談的形式進(jìn)行交流。

          4、感情交流。積極溝通能促進(jìn)師生的情感,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助,對(duì)班級(jí)生活中出現(xiàn)的事情,及時(shí)與學(xué)生交流,以聯(lián)絡(luò)師生之間的感情,督促自己讀書(shū)學(xué)習(xí)和隨時(shí)反思總結(jié),并帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,多與學(xué)生談心,多了解學(xué)生的內(nèi)心世界,在思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

          5、每節(jié)課之后都能及時(shí)的總結(jié),及時(shí)反思,及時(shí)的記錄并通過(guò)學(xué)期末總結(jié),匯報(bào)自已的不足和進(jìn)步情況。才能使各方面都有進(jìn)步。

        【個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃】相關(guān)文章:

        個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃07-08

        個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃09-07

        未來(lái)五年的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃04-21

        小學(xué)的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃06-12

        員工未來(lái)發(fā)展計(jì)劃10-28

        個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)格式參考06-29

        對(duì)幼兒園未來(lái)發(fā)展計(jì)劃06-13

        個(gè)人發(fā)展計(jì)劃05-26

        未來(lái)十年的工業(yè)發(fā)展計(jì)劃06-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>