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      2. 個人計劃

        時間:2022-10-18 10:39:40 計劃 我要投稿

        【精華】個人計劃7篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的個人計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】個人計劃7篇

        個人計劃 篇1

          當看見這個作業(yè)題目時,我是非常不理解的。我認為個人素質計劃書應該是剛入學的學生,應該考慮的啊,我們是一些將要畢業(yè)的人了,怎么還會寫這個。帶著這個疑問,我查閱了許多資料。終于我明白了老師的良苦用心。

          知識經(jīng)濟已初見端倪的當今世界,國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎地位,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質,取決于各類人才的數(shù)量和質量。知識和人才、民族素質和創(chuàng)造能力越來越成為一個國家綜合國力的重要標志,成為推動和制約經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的關鍵因素。我國的改革開放正在向縱深發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立, 高等教育事業(yè)得以長足發(fā)展, 高等學校的辦學規(guī)模不斷擴大,大學畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加, 大學生就業(yè)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。面對市場,面對競爭,各高等院校紛紛采取不同形式,對現(xiàn)行教育方式、方法進行改革,對畢業(yè)生就業(yè)進行指導和教育,但從就業(yè)市場特別是用人單位反饋的信息看,用人單位最看中的是畢業(yè)生的綜合素質。因為素質是底蘊、是內涵,只有高素質,才能轉化為高能力。大學生要能夠參與社會競爭,適應社會要求,在激烈的人才市場中能夠脫穎而出, 就必須從以往的片面注重專業(yè)知識學習,轉到同時注重對提高自身綜合素質的軌道。

          我認為自身素質取決取成長環(huán)境,取決于教育環(huán)境和受教育程度。一時的積極進取,不會有素質上的顯著提高,總之,自身素質不是一蹴而就的,也不是表面現(xiàn)象。懷一顆善良之心,多行善良之舉,這是根本。

          我們應該學會自主學習,用受(接受)人魚不如受(學習)人之漁(捕魚)的態(tài)度面對我們該學的,要學的。學習的內容也不該只局限于書本,而是德智體美全面學習。做的以下幾點:

          1、理論與實踐相結合。實踐性學習。多做事,做好事,這是一種學習。

          2、聽講與自學相結合。自主性學習。

          3、學習與思考相結合。探究性學習。學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。有學習才有思考,有思考才有問題,有問題才有探究,有探究才有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)才有進步?鬃诱f:“學而不思則罔(受蒙蔽),思而不學則殆(疑惑不解)!蔽覀兊慕虒W往往重學習輕思考、重灌輸輕探究、重知識輕方法。

          4、提問與請問相結合。合作性學習。充分利用老師、同學、圖書館和網(wǎng)絡。老師和同學在學校里多,圖書館在學校里用起來方便,網(wǎng)絡什么時候都可以用。現(xiàn)在有的同學不住寢室到外面租房子住,這是得不償失的,因為在寢室里有很多和同學們交流、學習的機會。這種交流非常重要。你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換一下,各自還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,交換一下,各自將有兩種思想。因此,人與人交流的結果,各自的思想將以幾何級數(shù)增長。

          5、記錄與記憶相結合。理解性學習。

          6、廣學與深學相結合。選擇性學習。要多讀書,讀好書。

          在學會學習的基礎上,我們更應該學會做事,學會做人,學會生活。這就要求我們:

          1、有個性。提倡有理性的個性,克服無理性的任性。要有個性,但不任性。要自信,不要自大。搞藝術的人個性太強就變成了任性,就不好了。

          2、講誠信。誠實守信。這是一種美德、一種品質。

          3、學會交往。要懂得交往禮儀。

          4、具有團隊精神(群體意識、合作精神)。要學會關心,學會共處。關心自己,關心他人,關心家庭,關心單位,關心集體,關心國家,關心世界,關心發(fā)展,關心環(huán)境,關心自然等等。講團結,不要搞窩里斗。競爭不是窩里斗,我們要競爭,不要窩里斗。講團結不是不要批評,搞無原則的一團和氣,要講原則、講真理、講大局、講和諧。講團結更不是拉幫結派,而是相互尊重,相互理解,相互關心,友好合作,和睦相處,建立一種良好的人際關系。

          5、關心政治。人是理性的動物。古希臘的亞里士多德說,人是政治的動物。政治與每個人的切身利益密切相關。就業(yè)政策的制定和執(zhí)行就是一個政治問題,是不能被人們所忽視的。

          機遇總是垂青于有準備的人,一個人綜合素質的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念,增強競爭意識,在整個大學期間,按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質,成為擇業(yè)競爭中的強手。

          提高自身的個人素質,并不是靠說說就可以做到的。它是需要我們去一步一步去實踐,是要我們用心去領悟的,在快要結束的大學生活里,讓我們一起來提高自己的個人修養(yǎng),提高自己的個人素質,為了我們的未來,讓我們并肩一起努力。

        個人計劃 篇2

          一. 投資項目簡介

          投資品種:倫敦現(xiàn)貨黃金;

          投資形式:保證金形式:一手1000美金,0.5手500美金

          投資場所:香港金銀業(yè)貿(mào)易場,世界三大黃金交易場所之一

          投資收益:有一定的專業(yè)知識或嚴格按照專業(yè)人士提供的操作建議進行交易的話,交易一次的利潤一般是交易額的30%,有時價格波動較大時可多達交易額的150%,年利潤一般在總資金的40%左右,技術成熟的情況下,利潤率還可以大大提高;

          投資風險:通過技術分析,控制好交易價位,一般一次操作的風險約為交易額的20%。

          眾所周知,黃金具有商品和貨幣的雙重屬性,黃金作為一種投資品種也是近幾十年的事情。如今,隨著金融市場的不斷發(fā)展,黃金作為一種投資品種,被越來越多的投資者所認識。

          現(xiàn)貨黃金投資是一種相對收益較高,風險適中,很適合有經(jīng)濟實力,平時工作較忙的投資者都可參與的金融投資理財項目

          現(xiàn)貨黃金收益與風險:

          總資金額:10000美元

          周期3個月

          投資方向:

          1.長線:500美元,周期1個月-1.5個月

          (1)半手=500美元

         。2)思路:金價在一路上漲,沖上845.5的歷史高點后進行了一次深幅調整回落到772,并隨后沖到836這個前期的阻力位,之后再次探底到776.9,并進行了將近1個月的寬幅盤整,并且低點越來越高,因此可以認為黃金目前的低點就在780-790之間,如果金價再次回到這個區(qū)間,可以做多作為長線,目標利潤至少看到815附近,時間周期為兩周至一個月。止損則放在775。

          (3)盈利計算:785買進,840平倉。

          利潤=(840-785)*100*0.5=2750美元

          風險=(785-775)*100*0.5=500美元

         。4)投資回報率=2750/10000=27.5%

          風險率=500/10000=5%

          注:長線投資需要耐心等待機會。

          2.中線操作:

          由于資金量比較小,長線考慮半手后,資金的靈動性比較差,不建議做中線處理。

          3.短線操作:500-1000美元 周期3個月

          (1)黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,走勢非常適合用rsi,macd和平均線等各種技術指標進行分析。結合阻力位和支撐位可以進行日內操作,目標看5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。加之現(xiàn)在行情沖高后,回調修復可能性比較大,基本可以多日維持在箱體運動之中,建議高沽低渣。以上面最低利潤和最小止損,公司建議準確率以50%,一月20個工作日計算,如下:

          資金回報率=5美圓差價*100盎司*0.5手數(shù)*1次交易*20*3天*50%=7500美圓

          風險率以虧半手之后選擇當天不做單,或反方向做單,以一次虧損計算-----

          風險率=2美圓止損*100盎司*0.5*1次交易*60天*50%準確率

          =4500美圓

          4.總體盈虧率計算

          資金月回報率(2750+7500)/3/10000=34.17%

          月虧損率(500+4500)/3/10000=16.7%

          綜上:投資1萬美金,在我公司準確率達到50%時,可以產(chǎn)生最大月回報率是34.17%,最大月虧損率是16.7%。

          贏利模式

          由于現(xiàn)貨黃金是既可以買漲又可以買跌的t+0交易方式的理財產(chǎn)品,所以這就給我們的交易提供了極其靈活的可操作性。

          即:成功的投資=嚴格的心態(tài)控制+正確的資金管理+過硬的技術功力

          1. 長線:

          由于是t+0交易,基本上這種交易的理財品種都不適合做長線交易,所以暫不考慮。

          2. 中線操作:

          基本上一個中線5%倉位,按照現(xiàn)在的黃金的行情計算,每次中線操作,能收益20塊錢是很正常的。

          3. 短線操作:

          黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,適合技術性投資。結合阻力位和支撐位可以進行日內操作,最大20%的倉位。目標5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。

          除此之外,炒黃金能更好的了解國際形式以及國際金融行業(yè)的發(fā)展,開闊視野,增長見識。

          二. 黃金的特點以及黃金投資與其他投資產(chǎn)品的比較

          1. 黃金投資是世界上稅務負擔最輕的投資項目

          相比之下,其它很多投資品種都存在一些讓投資者容易忽略的稅收項目。特別是繼承稅,當你想將財產(chǎn)轉移給你的下一代時,最好的辦法就是將財產(chǎn)變成黃金,然后由你的下一代再將黃金變成其它財產(chǎn),這樣將徹底免去高昂的遺產(chǎn)稅。而且做黃金保證金投資所得贏利都是你自己的,不用交個人所得稅。

          2. 黃金有很強的流通性

          由于黃金是一種國際公認的金融產(chǎn)品,任何地區(qū)根本不愁買家承接,所以一般的銀行、典當行都會給予黃金90%以上的短期貸款,而住房抵押貸款額,最高不超過房產(chǎn)評估價值的70%,黃金是世界上比較好的抵押品種。

          3. 黃金VS銀行儲蓄 國債 基金

          銀行儲蓄、國債和基金的收益遠低于國際黃金投資的回報率。而且它們的投資周期較長,獲利時間也相對較長,而黃金投資是即時性投資,波動較大,你任何時候都可以選擇獲利出局,縮短了盈利周期。

          4. 黃金VS股票

          股市的風險較大,受國家政策、大莊家等多方面影響,這些影響個人無法預測,會引起相當?shù)娘L險。黃金市場屬于全球性的投資市場,不受人為操縱,沒有莊家,相對公平可靠。股票只能買漲,而黃金可以買漲買跌,買對了都可以有利潤。股票是國內市場,交易時間受限制,價格波動連續(xù)性不強,而黃金價格是24小時連續(xù)波動,沒有系統(tǒng)漲;虻0,隨時都可以進行交易操作,沒有時間限制。股市里有許多股票品種,投資股票要花費許多的時間精力來選擇與分析不同的股票,而黃金只有一個品種,不需要選擇品種,信息面也相對沒那么雜亂。

          5. 黃金VS外匯 期貨

          黃金與外匯和期貨有許多相同之處,都屬于國際市場,用保證金形式進行投資,但是由于杠桿率和交易時限有所不同,資金量的要求不同,它們的風險和利潤也有所不同。而且,外匯和期貨的品種也很多,黃金品種單一,分析較簡單,容易掌握。

          6.黃金VS房地產(chǎn)

          房地產(chǎn)投資資金大,回報周期比較長,高價出售賺取差價要等待時機,急于出售可能微利和損失,這就是房產(chǎn)投資的時間限制性。黃金投資相對較小,盈利周期短,資金流動相對靈活。

          三. 黃金交易指南

          報價單位:美元/盎司(1盎司=31.1035克);

          交易點差:0.5美元/盎司,為銀行收取的手續(xù)費用;

          交易傭金:0.5美元/盎司,為公司收取的手續(xù)費用;

          開戶金額:叁仟美金以上;

          黃金報價:黃金報價以美國道瓊斯即時國際報價為準,主要根據(jù)倫敦市場的現(xiàn)貨黃金價格。黃金計價單位為“美元/盎司”。

          下單方式:下單方式分為兩種:下多單(買進)和下空單(賣出)。下多單就是看漲黃金后市行情,先以低價格買進,等價格漲上去有利潤可圖時再賣出平倉。反之,下空單就是看跌黃金后市行情,先以高價格賣出,等價格跌下去有利潤可圖時再買進平倉。

          交易數(shù)量: 1手為100盎司,所以交易數(shù)量應該是100盎司的整數(shù)倍。

          開戶最低要求: 3000美金.

          交易所需保證金: 保證金是固定的,1手=1000美元,0.5手500美元

          手續(xù)費: 100美圓.

          保證金黃金投資的特點

          特點一:利用杠桿原理——低投入、高回報,資金利用率高

          通過控制倉位達到杠桿放大效應,以小博大.

          舉例:投資人10000美金開戶, 8月10日20時倫敦金價格658.4美元/盎司,投資人買入一手黃金, 使用了658.4美金保證金,客戶相當于只用了658.4美金購買到了價值100*658.4=65840美金的黃金,保證金采用的比例為1:100. 當日23時金價上漲到676.8美元/盎司,投資人將黃金賣出,那么他的獲利額為(676.8-658.4)*100=1840美金.

          特點二:雙向交易,投資靈活

          雙向交易就是指投資人即可買黃金上漲,也可買黃金下跌,這樣無論金價如何走勢,投資人始終有獲利的機會。

          舉例:8月16日22時金價663.5美元/盎司.投資人通過分析判斷,認為行情要下跌,于是在此價格賣出1手做空,當日23時金價跌至653.0美元/盎司,投資人此時再買入一手平倉,當晚該投資者獲利為(663.5-653.0)*100=1050美金.

          特點三: t+0交易,及時操作,扭虧為盈

          一旦發(fā)現(xiàn)判斷失誤,立刻平倉出局并反向操作,挽回損失.

          舉例:8月17日16時金價651.4美元/盎司,投資人判斷價格會下跌,該時賣出一手做空,但此后金價上漲,當日20時投資人以655.1美元/盎司平倉,此時投資者虧損(655.1-651.4)*100=370美金;同時投資者在此價位買入一手反向做多,并于21時金價662.6美元/盎司平倉,此時投資者獲利(662.6-655.1)*100=750美金.當日該投資者總體收益:750-370=380美金.

          特點四:交易服務時間長

          黃金交易時間為全天24小時,全球市場輪動交易,適合上班族利用業(yè)余時間進行投資理財。

          特點五:全球市場,交易活躍

          黃金交易全球每天交易總額為20萬億美元,無人能夠操縱,完全受供求關系影響,市場走勢適合技術分析。

          交易優(yōu)勢:國際現(xiàn)貨黃金全球24小時交易,雙向操作,t+0交易,保證金交易,讓你實現(xiàn)以小博大

          交易模式:有做多單和做空單兩種操作模式,做多單既為買漲,先買后賣,差價為投資者的利潤(先低價買后高價賣時)或虧損(先高價買后低價賣時);做空單即為買跌,先賣再買,差價為利潤(先高價賣后低價買時)或虧損(先低價賣后高價買時);

          交易時間:周一8:00至周六凌晨6:00 交易方式:網(wǎng)上交易平臺。

        個人計劃 篇3

          高三數(shù)學總復習是一項復雜的系統(tǒng)工程,它既要立足于鞏固所學的基礎知識、掌握基本方法和技能,又要著眼于提高能力、深化思維;既要在復習中學全題型,又要避免“題海戰(zhàn)術”,因此復習的質量直接關系到高考的成敗。通過近幾年來我校高三工作的實踐及我們學生的特點,我們從以下幾個方面談談我們高三復習的一些打算。

          一、研究《考試說明》及其變化,明確考查的重點、熱點及其命題導向

          這幾年我省數(shù)學自主命題,既繼承全國試卷的優(yōu)點,又具有安徽特色,真正做到了“穩(wěn)中求變,變中求新”,出現(xiàn)不少好題,體現(xiàn)新課改理念,試題全面考查“雙基”,在知識點交匯處命題,深化能力立意,突出考查數(shù)學能力,進一步加強對數(shù)學應用和創(chuàng)新意識的考查,同時適當減少了運算量,增加對理性思維的考查(多想少算)。而《考試說明》是高考命題的主要依據(jù),因此作為一位一線的高三教師必須認真研讀近兩年的考試說明,進行對照,了解高考的命題重點、熱點及方向。這樣就能心中有數(shù),目標明確,努力才有針對性,才有成效。具體來說:

          (1)細心推敲對考試內容三個不同層次的要求,弄清哪些內容是了解,哪些內容是理解和掌握,哪些內容是靈活和綜合運用。

          (2)高考的宗旨是:立足于基礎知識的前提下,以能力立意為原則。舍棄偏、難、怪的題目,淡化特殊技巧,思維方向多,解題途徑多,方法活,注重發(fā)散思維的考查,復習過程中不要過多的玩技巧,否則會讓成績好的學生“走火入魔”,成績差的學生“信心盡失”,因此需要加強“通性通法”的訓練,綜合提高解題能力,逐漸形成自覺應用數(shù)學思想方法解題的意識。

          (3)認真研究這幾年安徽及其它省市的高考試題.試卷考了什么,要嗅到它的通性,也要聞得到它的個性,從這些試題來驗證自己對考試說明的把握準確程度及高考命題的導向。

          二、切實抓好“雙基”教學,夯實數(shù)學基礎

          數(shù)學的“雙基”是指數(shù)學的基礎知識、基本技能和數(shù)學思想方法。它是數(shù)學能力培養(yǎng)的重要載體與有效支撐,是學生數(shù)學素養(yǎng)的重要組成部分,也是高考數(shù)學的考查重點,因此在復習時應注重以下幾點:

          (一)基礎復習,要“細”;力求主次分明,突出重點。

          1、課本是一切知識的來源與基礎,課本中結論,定理與性質,都是學習數(shù)學非常重要的環(huán)節(jié);因此立足課本,迅速激活已學過的各個知識點,強調課本的重要性,不放過課本的每一個角落。

          2、注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。

          3、要重視數(shù)學概念的復習,深刻體會數(shù)學概念的本質特征.

          如在函數(shù)的復習習過程中要重視函數(shù)概念的復習,深刻體會函數(shù)的本質特征,學會函數(shù)的思維方式。

          (二)對核心的知識要概括,解題的方法要概括,對每一章節(jié)、每一單元的問題解決的思維方式做一概括!

          在知識的復習過程中注意每一模塊復習完要注意引導學生建立網(wǎng)絡圖,其目的是一方面,所學知識層次清晰,知識的邏輯關系清楚,更重要的是,這個知識結構圖也體現(xiàn)了學生應掌握的數(shù)學思維的基本模式與方法。

          將典型問題模型化,將通解通法固化在我們的解題思維中,能夠有效地提高我們解決數(shù)學問題的能力,有效地提高復習的質量,也是老師提高復習效率最應該做的事情

        個人計劃 篇4

          初步構想,逐漸細化

          創(chuàng)業(yè)計劃書就是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立業(yè)務的書面概要,它對業(yè)務發(fā)展有明確的界定,同時,它也是衡量業(yè)務進展情況的標準。一個醞釀中的項目,往往各方面都很不確定,創(chuàng)業(yè)者可以通過制定創(chuàng)業(yè)計劃書,羅列出項目的優(yōu)缺點,再逐條推敲,得到更清晰的認識。

          誠然,制定完整的具有指導意義創(chuàng)業(yè)計劃書,創(chuàng)業(yè)者需要投入相當多的精力。那么如何著手制定創(chuàng)業(yè)計劃書呢?南方人才市場創(chuàng)業(yè)指導的專家指出,在初步構想之后,要逐漸細化。構想階段的重點是關注與產(chǎn)品或服務有關的細節(jié),例如產(chǎn)品處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性何在?銷售產(chǎn)品的途徑?消費者群有哪些?生產(chǎn)成本和售價如何確定?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么?如何把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務中來以上種種,都是在計劃書撰寫之前應該詳細考慮的。透過創(chuàng)業(yè)計劃書的構思和細化,有意創(chuàng)業(yè)者就相當于提前在理論上把創(chuàng)業(yè)過程演練了一遍。

          市場調查,知己知彼

          沒有調查就沒有發(fā)言權,南方人才市場專家表示,制定創(chuàng)業(yè)計劃書的第二步就是進行市場調查,了解行情。

          創(chuàng)業(yè)者要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇產(chǎn)品和服務時的影響。具體到進行市場調研的時候,調研者要同潛在顧客展開接觸,搜集顧客購買此類產(chǎn)品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務、你的產(chǎn)品或服務憑什么吸引目標市場中的消費者,以便制定銷售策略。

          市場調查還包括對競爭對手的調查,例如競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?在調查階段,創(chuàng)業(yè)者還必須做好財務分析。即要量化本公司的收入目標和公司戰(zhàn)略,詳細而精確地考慮實現(xiàn)目標所需的資金。

          總之,創(chuàng)業(yè)計劃書要說服閱讀者,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者,將來還可能會是確定行業(yè)標準的領先者。

          綜合把握,通盤統(tǒng)籌

          當以上兩方面準備充分后,就可以著手撰寫和修改創(chuàng)業(yè)計劃書了。一份完整的計劃書,在上述的幾項工作基礎上,還要重點構思市場機遇與開發(fā)謀略、產(chǎn)品與服務構思、競爭優(yōu)勢、經(jīng)營團隊等等。

          個人創(chuàng)業(yè)計劃書篇3

          大學生創(chuàng)業(yè)計劃書服裝店

          平民化路線,店址位于東莞工業(yè)區(qū)。

          財務情況:準備投入5萬元資金,目前擁有2萬元閑余創(chuàng)業(yè)資金,服裝店計劃面積20平方米,店面租金1200元/月,店面轉讓費1萬元,裝修6000元,員工一名,試用期兩月,試用期間工資1300元/月,期滿加提成。剩下的資金用來進貨。此外,蔡先生還開有一家補習班,每月可以提供資金6000元投入到服裝店,如果服裝店前期資金還有缺口,計劃用貸款補缺。

          針對蔡先生的情況,記者采訪了成功創(chuàng)業(yè)人伍小姐,伍小姐認為,開服裝店無非從鋪租、裝修、進貨環(huán)節(jié)和人力成本來省錢。

          租金支出并不大

          包括店面租金和轉讓費,從蔡先生的情況來看,由于地處東莞工業(yè)區(qū),店面租金僅1200元每月,兩按一揭,前期也只需要一次性支付3600元,所以,租金并不是一筆很大的支出。轉讓費才是應該重點考慮之處,不過,無論是鋪租還是轉讓費,都可以通過和原租客進行商討,爭取分期付款,不過,分期付款往往要付利息,對于有能力一次性付清鋪租和轉讓費的經(jīng)營者,伍小姐不建議進行分期付款。

          裝修要親力親

          蔡先生的服裝店目標客戶是普通老百姓,且店面只有20平方米,因此只需簡單的'貨架、醒目的招牌即可。普通的招牌只需100到200元/塊。從店內的整體規(guī)劃上,到石灰、地磚、燈泡、貨架等裝修的材料的購買、到店內的裝修過程等,最好是親力親為、親自監(jiān)工,這樣既可以降低裝修成本,又可避免偷工減料等情況的發(fā)生。另外,地板、墻壁、貨架等各個裝修部分要分別請不同的團隊做,比一家裝修隊一條龍服務能省錢。伍小姐算了一筆賬,假設店面需要10盞攝燈,自己配備好燈的話,只需裝修團隊花上一天的時間或一次性就可以搞定,費用大概只需要100元。

          進貨要多款少量

          經(jīng)過初步計算,由于店面只需要簡單貨架,每月有6000元的資金可以補充,轉讓費平攤下來按每月20xx元計,蔡先生首月尚有13000元左右的剩余資金,在前期投入上并不存在資金緊缺的問題,如果用1萬元的資金用來進貨,按每件衣服20元的進貨成本來計算,可以一次性進貨500件,支撐一個20平方米的店面有過之而無不及。她建議,對于沒有經(jīng)驗的經(jīng)營者,首次進貨最好拿多幾款,每款少拿貨,這樣雖然拿貨的成本可能高一點,但不用承擔滯銷的風險。經(jīng)營一段時間后,確定哪個款式比較熱銷再補貨。等經(jīng)營到比較成熟之時,再拓展業(yè)務,比如通過低價傾銷等手段促銷,或通過購買次品進行再加工來降低進貨成本。

          招人要有試用期

          開店初期,應盡量節(jié)約人力成本,20平方米店面,一名店員就足夠了,最好規(guī)定一個約2個月的試用期,不但可以節(jié)約人力成本,也可方便店主和勞工雙向選擇。東莞的勞力成本比起廣州等大城市低,且工資月底結算,可以用每月的營業(yè)收入補給,試用期間每月1300元對蔡先生來說,應該不會構成負擔。

        個人計劃 篇5

          項目名稱:魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖

          項目地點:xxx村

          項目總投資:10萬元

          一、項目建設背景

          在盂縣委組織部對大學生扎根基層,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導與鼓勵下,在上社鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導和悉心指導下,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,結合當?shù)貙嵡椋龑V大農(nóng)民用心創(chuàng)業(yè)增收,建立魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。

          二、項目經(jīng)濟及社會必要性評價

          秋林村是個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村,富余勞動力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限,導致超多勞動力外出務工,如何在農(nóng)村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整的重要時期,解決這一瓶頸,增加農(nóng)民收入,成為擺在當前的一道難題。

          秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習慣,養(yǎng)殖用心性高,但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術落后,且防疫工作不到位,導致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡,給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟損失,嚴重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖用心性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒有給養(yǎng)殖戶帶來應有的經(jīng)濟效益,因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收,解決農(nóng)村富余勞動力就業(yè)問題,是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。

          三、市場需求分析及預測

          水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費品,市場需求空間巨大。千家萬戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機,隨著人民生活水平不斷提高,消費需求量將會逐年直線上升,后市一路看好。

          立足現(xiàn)實,著力于盂縣區(qū)域位置及市場特點。本地現(xiàn)今市場上的魚、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應,運輸費用占產(chǎn)品成本的一大部分,造成產(chǎn)品市場價格的大大提高,而且消費者普遍反應產(chǎn)品品質低,廣大消費者更愿意購買本地土特養(yǎng)殖品。因此,高品質的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

          四、項目建設資料及規(guī)模

          1、規(guī)模

          養(yǎng)殖場共有水域面積約23畝,山地面積約40畝,養(yǎng)殖場地結構分布合理,適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚四萬尾,肉鴨1000只,土雞1000只。

          2、具體建設資料

          (1)養(yǎng)殖場改建

          河汊修整及排水分流建設,初步規(guī)劃建設成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū),預計投資1萬元。

          (2)養(yǎng)殖棚舍建設

          初步建設鴨舍6棟,雞舍4棟,雛苗舍4棟,第一期投資1.5萬元。

          (3)其它費用

          飼草種植費20xx元,購買雞、鴨、魚苗費用6000元,飼料費4萬元,防疫費6000元,河汊承包費8000元/年,租賃看護場所費3000元/年,日常開支元1萬元,合計:7.5萬元。

          前期投資總計:10萬元

          五、項目投資效益分析

          每只鴨收益5元,按成活率85%計算,預計每批鴨收益4200元,一年出欄5批,收益2.1萬元。

          每只雞收益7.5元,按成活率85%計算,預計每批雞收益6200元,一年出欄2批,收益1.24萬元。

          預計養(yǎng)魚收益3萬元。

          預計收益總計:5.3萬元。

          六、資金來源

          養(yǎng)殖場和村民合資,個人投資4萬元,為使養(yǎng)殖場盡早走上正規(guī),更好更快的發(fā)展。現(xiàn)急需資金6萬元,期望上級領導予以政策和資金上的支持。

          綜上所述,該項目投資少,見效快,抗風險潛力強,具有極強的科學合理性和可行性。在項目實施第三年即能收回投資,更主要的是能起到示范帶動作用,指引一條致富路,激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,展現(xiàn)我縣大學生扎根基層,服務農(nóng)村的務實精神。

        個人計劃 篇6

          小學數(shù)學個人研修計劃一很幸運我有機會加入臨川二小小學數(shù)學美麗幽蘭工作室學習,為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業(yè)務水平,更新觀念,提升能力,完善自我,提高素質,適應現(xiàn)代課堂,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,特制定個人研修計劃。

          一、樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學數(shù)學教育的發(fā)展。

          二、教學和研究相結合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學過程中的問題、善于學習、善于反思、善于研究,提高自身教育教學水平,形成自己的教學風格,推動教學質量穩(wěn)步提升。

          三、研修任務:

          1、理論與技能;

          2、觀摩實踐;

          3、課題研究;

          4、論文撰寫。

          四、研修措施:

          1.參加培訓時作好筆記,對學習內容及時反思。

          2.向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教,積極參加課題研究。

          3.積極與名師互動,提升個人的教學能力。

          4.積極嘗試運用多種靈活的教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣。及時對這節(jié)課進行反思,寫好教學札記,在反思中提升科研能力。

        個人計劃 篇7

          本學期課題小組確定了“信息技術教學中有效教學策略的研究”的課題,作為其中的一名研修成員,為了讓課題研究和課堂教學實際有機結合,讓課題研究真正踐行于教學實際中,使課題研究落到實處,特制訂此工作計劃。

          一、小課題研究內容

          探索小學信息技術學科中“小組合作學習意識的培養(yǎng)方法”。

          具體包括以下內容:

          1、優(yōu)化信息技術課堂教學設計研究;

          2、提高信息技術教師課堂教學能力研究;

          3、信息技術教學中學生基礎情況調查研究;

          4、學生信息技術課堂教學評價機制有效性的研究。

          二、小課題研究目標:

          1、教師方面:通過本課題研究,提高本人課堂教學設計能力,進而課堂教學能力;改善本人信息技術課堂教學中評價機制有效性,從而促進教學方式、學習方式的改善。通過培養(yǎng)學生小組合作學習意識,逐步提高本人信息技術課堂的教學效率。

          2、學生方面:認清我校信息技術教學中學生基礎情況;通過本課題研究,促進學生信息技術學習和應用能力培養(yǎng)。

          三、小課題研究措施:

          1、以學習促發(fā)展。在專題實驗過程中,閱讀與課題教學相關的理論書籍,同時,在休息時間利用網(wǎng)絡資源進行資料的查找與收集,以求通過多途徑汲取營養(yǎng),為課題的進一步研究打下扎實的基礎。

          2、平常課即研究課。做為研究教師,要時刻以研究的心態(tài)投入到自己的教學工作中,以研究的心態(tài)將自己課堂變?yōu)檠芯康恼n堂,在小課題實施過程中,始終將平常課看做研究課。

          3、以課堂交流為自己學習和進取的契機。在課題開展過程中,主要以課堂獻課形式進行研課。

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