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      2. 寒假計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-09 18:43:17 計(jì)劃 我要投稿

        【精選】寒假計(jì)劃錦集五篇

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的寒假計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】寒假計(jì)劃錦集五篇

        寒假計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨,開(kāi)展各種有益于青少年身心健康的寒假活動(dòng),指導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

          二、寒假具體

         。ㄒ唬╅_(kāi)展“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),餞行文明禮儀”系列活動(dòng)。使學(xué)生感受活動(dòng)的快樂(lè),并在活動(dòng)中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。延續(xù)“一份情”系列活動(dòng),方案如下:

          1、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母。做個(gè)有心人,看看父母平時(shí)需要點(diǎn)什么,可以是小而精細(xì)的東西,不一定要用多么的錢(qián),也可以用廢品利用,讓父母親感受我們對(duì)他們的一份心意。

          2、利用寒假學(xué)一種傳統(tǒng)技能:例如,釘紐扣

          開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)組織一系列的“一分情”反饋活動(dòng)如制作評(píng)選,編織大賽。目的是讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)愛(ài)有更深的體會(huì)和了解,使學(xué)生知道愛(ài)的來(lái)之不易,要珍惜生邊的愛(ài)。

         。ǘ岸贞(yáng)光“為主題的新春幫困送溫暖活動(dòng)

          以社區(qū)為基地,以敬老、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)心,通過(guò)各種形式,各班委自行組織班干部開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。目的:引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體,強(qiáng)化中學(xué)生的社區(qū)服務(wù)理念。

          (三)開(kāi)展信息互通活動(dòng)。

          寒假期間同學(xué)們可利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電話等互通信息,進(jìn)行交流和慰問(wèn)。

        寒假計(jì)劃 篇2

          20xx年寒假悄然而至,孩子們經(jīng)過(guò)緊張的期末復(fù)習(xí)和期末測(cè)試,一顆顆敏感的心也變得疲憊不堪,早在考試前孩子們都有人問(wèn)我:老師,放了寒假您還給布置作業(yè)嗎?我一直笑而不答,只是那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在家長(zhǎng)微信群倡議每人買(mǎi)一本《米小圈上學(xué)記》了。

          早在兩個(gè)月前我就仔細(xì)閱讀了《米小圈上學(xué)記》,確定是一部詼諧幽默、好玩有趣的好作品,通過(guò)描寫(xiě)米小圈的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿(mǎn)童趣的童年。我的意圖是利用寒假的“親子共讀”讓孩子們?cè)陂喿x中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好作文與日記,以及鍛煉孩子們流利的口語(yǔ)表達(dá)能力。

          一切準(zhǔn)備妥當(dāng),假期終于開(kāi)始了。20xx年2月5日我們塔邱小學(xué)五年級(jí)二班寒假“親子共度”正式開(kāi)展第一次讀書(shū)交流活動(dòng),按照原定的時(shí)間各位家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)時(shí)在8:30集合在班級(jí)微信群。

          我們的寒假“親子共讀”安排分為三部分進(jìn)行:

          第一部分:分段閱讀。我設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)是為了鼓勵(lì)孩子們積極參與集體閱讀,調(diào)動(dòng)閱讀情緒。果然,孩子們一個(gè)個(gè)情緒極高,讀起來(lái)也比平時(shí)班級(jí)里面富有感情,讀到米小圈以及書(shū)中人物對(duì)話時(shí),孩子們角色分的有模有樣,我在微信這頭似乎可以想象出孩子們瞪大眼睛投入閱讀的模樣,遇到逗樂(lè)的語(yǔ)句,每每被孩子們有聲有色的閱讀逗得笑出聲來(lái)。

          第二部分,讓孩子們找出喜歡的段落讀出來(lái),并說(shuō)出自己為什么喜歡這一段。設(shè)置這一段的原因是覺(jué)得,每個(gè)孩子喜歡的段落不一定一樣,這樣,每個(gè)人都能分析一段,全班42個(gè)孩子就能分析差不多全文,我要求每個(gè)孩子先說(shuō)自己的分析,然后點(diǎn)開(kāi)別人的語(yǔ)音仔細(xì)聽(tīng),這樣就等于又一次集體理解分析了全文,孩子們表現(xiàn)的非常好,很多理解觀點(diǎn)是我都想不到的,他們理解米小圈的喜怒哀樂(lè),知道米小圈的懶惰和無(wú)奈,希望米小圈努力學(xué)習(xí),孩子們的表達(dá)常常讓我感動(dòng),讓我為之震撼。

          第三部分,回答并分析文中的相關(guān)問(wèn)題。我把這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置為搶答形式,要求必須語(yǔ)音回答,此環(huán)節(jié)設(shè)置的意圖是提高孩子們的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力,隨著閱讀活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,很多孩子的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力都有很大提高,思維也跟著特別敏捷,孩子的智慧是無(wú)窮的,只是需要老師和大人的有效引導(dǎo),有了這個(gè)“親子共讀交流”平臺(tái),孩子們的能力得到很好地展示和發(fā)揮,我只是起到了匯集的作用。

          第四部分,展示當(dāng)天的讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記按照之前的要求,分為:好詞摘記,好句摘記,好段摘記和300字的讀后感四部分,剛開(kāi)始所有孩子的“通病”是讀后感太少,草草幾句完事,在我的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,讀后感慢慢多了起來(lái),一方面鍛煉孩子的寫(xiě)作能力,另一方面也培養(yǎng)孩子豐富的情商,讓孩子在閱讀中有感觸,在感觸里產(chǎn)生寫(xiě)作的欲望,并運(yùn)用積累的好詞好句好段,進(jìn)而提高自己的作文水平才是讀書(shū)的目的。

          到今天為止,我們的寒假“親子共讀”讀書(shū)交流活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展7期了,基本是隔天一次活動(dòng),孩子們覺(jué)得寒假生動(dòng)起來(lái),可以和老師有另一種形式的.溝通交流,還可以多讀書(shū),更細(xì)致的讀書(shū),家長(zhǎng)們也表示,這樣的活動(dòng)很有意義,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,帶動(dòng)塔邱小學(xué)掀起一股“親子共讀”“師生共讀”的又一股熱潮。

        寒假計(jì)劃 篇3

          一、時(shí)間安排

          1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

          每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

          每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

          每天保障一小時(shí)的鋼琴練習(xí);

          每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

          如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

          2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

          放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本,讀課文,練字;每天晚上聽(tīng)故事30分鐘。

          3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

          放假一周內(nèi)完成寒假作業(yè),第三周檢查、改正,查漏補(bǔ)缺,并抄錯(cuò)題時(shí)常拿出來(lái)做一做;完成數(shù)學(xué)手抄報(bào);預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法和認(rèn)識(shí)鐘表;

          4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

          自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完,把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀,早晨聽(tīng)聽(tīng)力。

          三、活動(dòng)安排

          1、 隨父母至少出去旅游一次;

          2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、 每天看電視不超過(guò)2小時(shí);

          8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

        寒假計(jì)劃 篇4

          寒假就要開(kāi)始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

          第一、每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

          第二、起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

          第三、每天背誦作文范文精彩片段2段;

          第四、 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

          第五、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;

          第六、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

          第七、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

          第七、每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

          另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

        寒假計(jì)劃 篇5

          為豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,根據(jù)市20xx年度“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)的通知,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定寒假學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)視訊會(huì)議精神,扎實(shí)推進(jìn)《市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃》,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,抓住除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題,廣泛開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大未成年人在參與活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄,爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的新一代常州人。

          二、主要活動(dòng)

          1、我過(guò)年——品味春節(jié),體驗(yàn)民俗。圍繞“紅紅火火過(guò)大年”主題,要求學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)了解節(jié)日風(fēng)俗,開(kāi)展元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等豐富多彩的民俗活動(dòng)。繼續(xù)組織全校學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)我們的節(jié)日”主題征文活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解傳統(tǒng)民俗,傳承民俗。

          2、我愛(ài)您——志愿服務(wù),奉獻(xiàn)社會(huì)。圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),傳遞愛(ài)心和親情,共享和諧美滿(mǎn)的幸福生活。開(kāi)展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動(dòng),教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩;學(xué)校將利用假期開(kāi)展教師家訪送溫暖活動(dòng),對(duì)極少數(shù)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或其他因素影響有可能輟學(xué)的學(xué)生給予幫助,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),同時(shí)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎新年”學(xué)生志愿者服務(wù)和社區(qū)宣傳活動(dòng),要求學(xué)生參加本社區(qū)的一些有益的公益活動(dòng);開(kāi)展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問(wèn)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生向周?chē)睦щy同學(xué)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神;讓學(xué)生走進(jìn)老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭,做義工、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使。

          3、我運(yùn)動(dòng)——陽(yáng)光體育,快樂(lè)健身。學(xué)校將組織體育教師制定繽紛的冬日體育活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校將在寒假期間開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,便于學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)。

          4、我成長(zhǎng)——風(fēng)雅書(shū)香,文化浸潤(rùn)。要堅(jiān)持以文化人、以文育人,圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操,組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將在假期期間開(kāi)放圖書(shū)館,為學(xué)生提供讀書(shū)場(chǎng)所。同時(shí)向同學(xué)公布寒假閱讀推薦書(shū)目,讓學(xué)生讀好書(shū),寫(xiě)好征文。開(kāi)展第十二屆世界華人學(xué)生作文大賽征文活動(dòng)。

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