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      2. 人生計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-01 16:14:33 計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】人生計(jì)劃四篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的人生計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】人生計(jì)劃四篇

        人生計(jì)劃 篇1

          (一) 教育教學(xué)目標(biāo)

          1.知識目標(biāo)

          (1) 識記

          〇價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義。

          〇價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

          〇價(jià)值判斷的基本含義。

          〇如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

          〇如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

          (2) 解

          〇人的價(jià)值是什么?如何評價(jià)人的價(jià)值。

          〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會歷史性。

          〇自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行選擇。

          〇勞動(dòng)是人的存在方式。

          〇在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

          〇實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件。

          (3) 運(yùn)用

          〇運(yùn)用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,從中加深對人的價(jià)值的理解。討論分析為什么對一個(gè)人的評價(jià)要看他的貢獻(xiàn),而不是索取了多少;評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,要看他對社會、為人民貢獻(xiàn)了多少,而不是為自己撈取了多少。

          〇運(yùn)用所學(xué)知識及相關(guān)原理,剖析生活實(shí)例,說明人的社會地位不同、認(rèn)識事物的角度不同,時(shí)間、地點(diǎn)和條件不同,就會形成不同的價(jià)值判斷。討論分析為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史發(fā)展的必由之路。

          〇剖析生活中價(jià)值沖突的實(shí)際事例,如競爭與友情、關(guān)愛與懲罰、傳統(tǒng)與時(shí)尚等,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么要把人民群眾的利益當(dāng)作是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從而牢固樹立為人民服務(wù)的思想。

          〇列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會統(tǒng)一之間的關(guān)系。

          2.能力目標(biāo)

          (1) 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有自覺運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)和方法正確分析和看待社會、人生的能力,樹立起崇高的理想和信念,初步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

          (2) 通過價(jià)值和價(jià)值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認(rèn)識和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識和評價(jià)人的價(jià)值的能力。深刻理解正確的價(jià)值觀是我們擁有美好生活的指路航標(biāo),擁有正確的價(jià)值觀才能找到人生的真諦,初步具有認(rèn)識和選擇正確價(jià)值觀的能力。

          (3) 通過學(xué)習(xí)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的原理,要求學(xué)生深刻領(lǐng)會價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會歷史性和主體性特征,做到自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在廣大人民的立場上,走歷史發(fā)展的必由之路,初步具有進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。

          (4) 通過學(xué)習(xí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),使學(xué)生領(lǐng)悟和認(rèn)識實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的正確途徑,認(rèn)識到勞動(dòng)和奉獻(xiàn)不僅是人的存在方式,也是人的本質(zhì)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式,形成勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的意識,具有自覺創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力。

          3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

          (1) 人和物的價(jià)值之不同,就在于人能夠創(chuàng)造價(jià)值,而且只有創(chuàng)造價(jià)值,只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能夠?qū)崿F(xiàn)自我,滿足自我需求,勞動(dòng)構(gòu)成了人的存在方式。認(rèn)同勞動(dòng)的觀念,承認(rèn)奉獻(xiàn)的價(jià)值,是學(xué)習(xí)這一課后應(yīng)有的重大收獲。勞動(dòng)和奉獻(xiàn)著的人是幸福的,勞動(dòng)和奉獻(xiàn)著的人生才是有意義、有價(jià)值的人生。人的一生不能只是索取,只是滿足自己的小利,走不出自我的人生是狹隘的,走不出自我天地的人永遠(yuǎn)找不到人生幸福的真諦。

          (2) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們生活在社會中,總是需要依靠人民群眾創(chuàng)造的財(cái)富來滿足自己的各種需要,因此,我們必須牢固樹立群眾觀念,堅(jiān)持群眾路線,對社會對群眾永遠(yuǎn)懷有感激之情,努力用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,回報(bào)社會,回報(bào)他人。

          (3) 人的生存和發(fā)展所需要的一切條件都是由社會提供的,人一生下來,就具有社會性,就離不開社會,離不開他人,拋開社會和他人的純粹的個(gè)人的奮斗是不可能的。人的價(jià)值只能在社會中實(shí)現(xiàn),因此,把自己放在社會中,放在集體中,放在和他人交往的社會環(huán)境中,正確處理好個(gè)人與社會之間的關(guān)系,是我們成功的起點(diǎn)。

          (4) 砥礪自我是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。別總是抱怨自己沒有條件,別總在黑暗中孤影自憐,唉聲嘆氣,走出自我,勇敢地站出來,敢于對命運(yùn)說不,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),奮起沖擊生命的制高點(diǎn),同樣能夠與那些有條件的人一起搏擊長空,鑄就人生輝煌。

          (二) 課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

          內(nèi)容目標(biāo):識別事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的表現(xiàn),說明價(jià)值判斷的意義,理解價(jià)值觀對人們行為的導(dǎo)向作用。剖析生活實(shí)例,說明人們的社會地位不同、認(rèn)識事物的角度不同,時(shí)間、地點(diǎn)、條件不同,會形成不同的價(jià)值判斷。剖析價(jià)值沖突的實(shí)例;體驗(yàn)價(jià)值比較、鑒別、選擇的過程;認(rèn)同人民的利益為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),樹立為人民服務(wù)的思想。

          提示與建議:事實(shí)判斷與價(jià)值判斷是人們行為選擇的前提和基礎(chǔ)。以校訓(xùn)、班徽的制定為例,可說明價(jià)值判斷在人們的行為選擇中的作用。討論:報(bào)刊媒體中關(guān)于事實(shí)陳述和觀點(diǎn)陳述的內(nèi)容。社會調(diào)查:了解不同的人對某項(xiàng)改革措施的不同反應(yīng),用哲學(xué)觀點(diǎn)探討其原因。從不同歷史時(shí)期人物的言論中,探究影響其價(jià)值判斷的因素。例如,競爭與友情,關(guān)愛與懲罰,傳統(tǒng)與時(shí)尚等。討論:選擇解決某項(xiàng)公共問題的不同方案,應(yīng)遵循的價(jià)值準(zhǔn)則,可采取的策略與方法。講評:一個(gè)自尊自信、自立自強(qiáng)的勞動(dòng)者的生活軌跡。講演:面對人生旅途中挫折與成功、曲折與前進(jìn)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的選擇。人生理想的實(shí)現(xiàn)與社會的發(fā)展密切相關(guān),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件需要每個(gè)人去創(chuàng)造。撰寫學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的小論文。

          二、教學(xué)內(nèi)容分析

          (一) 教學(xué)提綱

          框題一:價(jià)值與價(jià)值觀

          1.人的價(jià)值

          (1) 價(jià)值的基本含義。

          (2) 人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值。

          (3) 對人的價(jià)值評價(jià)。

          2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

          (1) 價(jià)值觀的基本含義。

          (2) 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

          〇價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。

          〇價(jià)值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用。

          框題二:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

          1.自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律

          (1) 價(jià)值判斷的基本含義。

          (2) 正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。

          (3) 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會歷史性。

          2.自覺站在最廣大人民的立場上

          (1) 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體性。

          〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級性。

          〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而已。

          (2) 人民群眾的利益是最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

          〇人民,只有人民,才是我們工作價(jià)值的最高裁決者。

          〇必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。

          〇理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。

          〇把個(gè)人、集體、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

          框題三:價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

          1.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

          (1) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的'價(jià)值。

          (2) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。

          (3) 勞動(dòng)是人的存在方式,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。

          2.在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

          (1) 社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

          〇人的生存條件由社會提供。

          〇人的發(fā)展條件由社會提供。

          〇人的享受條件由社會提供。

          〇人的工作條件由社會提供。

          〇人創(chuàng)造價(jià)值的條件由社會提供。

          (2) 個(gè)性發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一。

          3.在砥礪自我中走向成功

          (1) 發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。

          (2) 發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。

          (3) 堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引。

          (二) 結(jié)構(gòu)分析及探究活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

          相信大家對于上文為大家所推薦的高一下學(xué)期政治實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值教學(xué)計(jì)劃模板,一定仔細(xì)閱讀了吧,祝大家學(xué)習(xí)愉快。

        人生計(jì)劃 篇2

          20xx年在集團(tuán)公司計(jì)生委及煤電公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《人口與計(jì)劃生育法》和《河南省人口與計(jì)劃生育條例》,堅(jiān)持計(jì)劃生育工作"既要抓緊,又要抓好"的指導(dǎo)方針,以嚴(yán)格控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平為中心,以大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,以全面開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新工作,使煤電公司人口與計(jì)劃生育工作整體水平有了進(jìn)一步提高。煤電公司現(xiàn)有女職工1089人,已婚女工960人,其中參檢女工800人,免檢女工160人,參檢家屬28人,共計(jì)參加檢查女工828人。實(shí)現(xiàn)了康檢率100%,杜絕了計(jì)劃外生育,順利完成了各項(xiàng)考核目標(biāo)。

          總結(jié)以上工作,突出抓了以下幾個(gè)方面:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化計(jì)劃生育工作的首位意識。

          黨和上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好人口與計(jì)劃生育工作的根本保證。年初,煤電公司按照集團(tuán)公司堅(jiān)持和完善黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的具體要求,積極完善"一把手"的運(yùn)行機(jī)制。成立了以總經(jīng)理為組長、副書記為副組長、各部室負(fù)責(zé)人為成員的計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組,形成了黨政一把手親自抓,負(fù)總責(zé)的良好工作局面,為計(jì)生工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是把人口與計(jì)劃生育工作擺上黨委班子的重要議事日程,納入公司發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,做到計(jì)劃生育工作與經(jīng)濟(jì)和公司發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。二是定期召開計(jì)生工作會議,聽取各單位計(jì)劃生育工作情況匯報(bào),協(xié)調(diào)解決工作中的實(shí)際困難和問題,力促計(jì)劃生育工作正常有序、高效開展。三是落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步實(shí)施計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各級的計(jì)生責(zé)任,做到一級抓一級,一級保一級,層層抓落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,煤電公司還專門制定了對各單位的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,把計(jì)劃生育工作作為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,與各子公司評優(yōu)、評先直接掛鉤,實(shí)行一票否決,從而激發(fā)了各級干部搞好計(jì)生工作的責(zé)任感和使命感,形成了煤電公司上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)齊抓共管的工作局面。

          二、多措并舉,努力創(chuàng)建新型生育文化活動(dòng)。

          煤電公司始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,以"婚育新風(fēng)進(jìn)萬家"為主題,利用多種形式開展《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》的宣傳教育工作。今年年初,根據(jù)上級指示精神,大力開展了創(chuàng)建新型生育文化活動(dòng)。一是廣辟開展宣傳陣地,堅(jiān)持以人為本,大力普及人口與計(jì)劃生育科普知識和政策法規(guī)知識,在廣大職工群眾中樹立起科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,增強(qiáng)了人們的生殖健康意識和自我保健能力,為穩(wěn)定低生育水平提供了精神動(dòng)力和良好的輿論環(huán)境。二是積極開展形式多樣的宣傳活動(dòng),讓科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)進(jìn)入千家萬戶。三是我們多次組織計(jì)生工作人員深入各單位為育齡職工送科普知識、送宣傳資料、免費(fèi)發(fā)放避孕藥具,并在“六一”“春節(jié)”期間對獨(dú)生子女戶進(jìn)行慰問,同時(shí)在“711”世界人口日期間,計(jì)生工作人員充分利用各種宣傳渠道,積極開展普法、優(yōu)生、生殖保健等宣傳活動(dòng),在煤電公司上下掀起了一次宣傳計(jì)劃生育知識熱潮。

          三、認(rèn)真開展計(jì)劃生育大清查活動(dòng),有效治理生育環(huán)境。

          上半年,在全市范圍內(nèi)掀起了計(jì)劃生育大清查活動(dòng),為了更好地配合市委、集團(tuán)公司的工作。煤電公司成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開各單位主抓計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)生專職干部參加的會議,要求他們及時(shí)傳達(dá)、貫徹落實(shí)會議精神。在這次大清查活動(dòng)中,各單位層層把關(guān),責(zé)任到人,實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)。正是憑借責(zé)任明確的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真細(xì)致的工作,扎實(shí)有序的管理,才使一場場計(jì)生“突擊戰(zhàn)”“攻堅(jiān)戰(zhàn)”取得了圓滿的勝利。

          四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,提高計(jì)劃生育工作整體水平。

          今年,在強(qiáng)化計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作中,我們本著"調(diào)整、規(guī)范、提高"的原則,重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作。全面開展了生育、節(jié)育知情選擇的活動(dòng),并積累了一定經(jīng)驗(yàn),為計(jì)劃生育工作逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束奠定了良好基礎(chǔ)。對計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步實(shí)行了微機(jī)管理,育齡婦女臺帳全部輸入微機(jī),讓計(jì)劃生育工作更加簡潔化方便化。認(rèn)真搞好月報(bào)及年報(bào)的統(tǒng)計(jì)分析,做到了科學(xué)、準(zhǔn)確、底數(shù)清、情況明。防止了錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法程序,全體計(jì)生工作人員定期學(xué)習(xí)“一法三規(guī)一條例”堅(jiān)持依法辦事,大大提高了計(jì)生干部的專業(yè)知識。

          20xx年煤電公司計(jì)生工作,在上級計(jì)生委和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然取得了一些成績,但在復(fù)雜嚴(yán)峻的計(jì)劃生育形勢下,依然不能有絲毫松懈。我們將繼續(xù)深入細(xì)致地做好計(jì)劃生育工作,鞏固成績,彌補(bǔ)缺點(diǎn),以嚴(yán)格控制人口增長,穩(wěn)定低生育水平為中心,全面開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)活動(dòng),以服務(wù)促管理,以服務(wù)樹形象,進(jìn)一步提高計(jì)生工作整體水平。

        人生計(jì)劃 篇3

          一、課程性質(zhì)與任務(wù)

          《人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的需要而開設(shè)的一門必修課程,是政治理論課和思想品德課系列的重要組成部分,是一門具有教強(qiáng)的針對性和實(shí)踐性的應(yīng)用型課程。

          設(shè)置本課程的目的是為了使學(xué)生能夠招展視野,了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識,掌握必要的就業(yè)政策和就業(yè)技巧,增強(qiáng)參與竟?fàn)幒统惺艽煺鄣哪芰,確立高尚的職業(yè)理想,樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念,培育健康的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理,正確地選擇職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),成功地走向社會。

          二、學(xué)情分析

          本課程的教學(xué)對象為八年級學(xué)生,學(xué)生在七年級已學(xué)習(xí)了一些“職業(yè)與就業(yè)”方面的知識,但面臨就業(yè),一些學(xué)生并沒有準(zhǔn)備充分,對就業(yè)過程中應(yīng)注意的一些問題和方法技巧認(rèn)識不夠,甚至對就業(yè)形勢和某些職業(yè)存在著一些認(rèn)識上的誤區(qū),因此,應(yīng)該結(jié)合我校的特點(diǎn)和當(dāng)前的就業(yè)形勢,對學(xué)生進(jìn)行必要的就業(yè)前指導(dǎo)。

          三、教學(xué)原則和方法

          (1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。本課程在教學(xué)過程中不宜涉及過多過深的理論,應(yīng)緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),特別是要結(jié)合我校實(shí)際和當(dāng)前就業(yè)實(shí)際以及學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

          (2)堅(jiān)持知行并重、知行統(tǒng)一的原則。本課程在教學(xué)過程中必須重視從知識到能力的轉(zhuǎn)換,結(jié)合理論教學(xué),通過典型案例分析、模擬人才市場、社會實(shí)踐活動(dòng)、座談會、報(bào)告會等多種形式完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果,達(dá)到教學(xué)目的。

          (3)堅(jiān)持針對性的原則。本課程應(yīng)根據(jù)初中學(xué)校學(xué)生面臨的就業(yè)形勢,針對多數(shù)學(xué)生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)知識了解不夠、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)不強(qiáng)等實(shí)際,有針對性地安排教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

          四、教學(xué)提高

          嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),做好課堂管理。

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)督導(dǎo)檢查和業(yè)務(wù)考核,撰寫教學(xué)心得體會和論文,開展課題研究,全面提高自身的業(yè)務(wù)能力。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)知識,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),在多媒體課件制作比賽中充分發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績。

          五、教材及教學(xué)對象

          根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),在教學(xué)實(shí)際中,將對教材做適當(dāng)處理,增刪有關(guān)內(nèi)容,分16個(gè)專題進(jìn)行教學(xué),每個(gè)專題1課時(shí)。

          教學(xué)對象為八年級1—3班,每周1課時(shí)。

        人生計(jì)劃 篇4

          人的一生,從經(jīng)濟(jì)獨(dú)立開始,就要有計(jì)劃地理財(cái)。根據(jù)人生各個(gè)階段的不同生活狀況,我們?nèi)绾卧谟行б?guī)避理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),做好人生各個(gè)時(shí)期的理財(cái)計(jì)劃呢?

          單身期

          理財(cái)重點(diǎn):該時(shí)期要為未來家庭積累資金,理財(cái)重點(diǎn)是要努力工作,打好基礎(chǔ)。也可拿出部分儲蓄進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)投資,目的是學(xué)習(xí)投資經(jīng)驗(yàn)。另外,由于此時(shí)負(fù)擔(dān)較輕,年輕人的保費(fèi)又相對較低,可為自己買點(diǎn)人壽保險(xiǎn),減少因意外導(dǎo)致收入減少或負(fù)擔(dān)加重。

          理財(cái)優(yōu)先順序:

          節(jié)財(cái)計(jì)劃→資產(chǎn)增值計(jì)劃→應(yīng)急基金→購置住房

          投資建議:

          可將積蓄的60%用于投資風(fēng)險(xiǎn)大、長期回報(bào)高的股票、基金等金融品種;20%選擇定期儲蓄;10%購買保險(xiǎn);10%存為活期儲蓄,以備不時(shí)之需。

          家庭組成期

          理財(cái)重點(diǎn):這一時(shí)期是家庭消費(fèi)的高峰期。雖然經(jīng)濟(jì)收入有所增加,生活趨于穩(wěn)定,但家庭的基本生活用品還是比較簡單。為了提高生活質(zhì)量,往往需要支付較大的家庭建設(shè)費(fèi)用,如購買一些較高檔的生活用品、每月還購房貸款等。此階段的理財(cái)重點(diǎn)應(yīng)放在合理安排家庭建設(shè)的費(fèi)用支出上,稍有積累后,可以選擇一些比較激進(jìn)的理財(cái)工具,如偏股型基金及股票等,以期獲得更高的回報(bào)。

          理財(cái)優(yōu)先順序:

          購置住房→購置家庭消費(fèi)硬件→做好節(jié)財(cái)計(jì)劃→應(yīng)急基金

          投資建議:

          可將積累資金的50%投資于股票或成長型基金;35%投資于債券和保險(xiǎn);15%留作活期儲蓄。

          家庭成熟期

          理財(cái)重點(diǎn):這期間由于自己的工作能力、經(jīng)濟(jì)狀況都已達(dá)最佳,加上子女開始獨(dú)立,家庭負(fù)擔(dān)逐漸減輕,因此適合積累財(cái)富,理財(cái)重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于擴(kuò)大投資。在選擇投資工具時(shí),不宜過多選擇風(fēng)險(xiǎn)投資方式。此外,要存儲一筆養(yǎng)老金,并且這筆錢是雷打不動(dòng)的。保險(xiǎn)是較穩(wěn)健的投資工具之一,雖然回報(bào)偏低,但有利于累積養(yǎng)老金和資產(chǎn)保全。

          理財(cái)優(yōu)先順序:

          資產(chǎn)增值管理→養(yǎng)老規(guī)劃→特殊目標(biāo)規(guī)劃→應(yīng)急基金

          投資建議:

          將可投資資本的50%用于股票或同類基金;40%用于定期存款、債券及保險(xiǎn);10%用于活期儲蓄。隨著退休年齡接近,用于風(fēng)險(xiǎn)投資的比例應(yīng)逐漸減少。在保險(xiǎn)需求上,應(yīng)逐漸偏重于養(yǎng)老、健康、重大疾病險(xiǎn)。

          子女教育期

          理財(cái)重點(diǎn):這一階段子女的教育費(fèi)用和生活費(fèi)用猛增。對于已積累一定財(cái)富的家庭來說,不會感到困難。因此,可繼續(xù)發(fā)展投資事業(yè),創(chuàng)造更多財(cái)富。而那些仍未富裕起來的家庭,通常負(fù)擔(dān)較重,應(yīng)把子女教育費(fèi)用和生活費(fèi)用作為理財(cái)重點(diǎn),確保子女順利完成學(xué)業(yè)。

          理財(cái)優(yōu)先順序:

          子女教育規(guī)劃→債務(wù)計(jì)劃→資產(chǎn)增值規(guī)劃→應(yīng)急基金投資建議:

          將積蓄資金的40%用于股票或成長型基金的投資,但要注意嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn);40%用于銀行存款或國債,以應(yīng)付子女的教育費(fèi)用;10%用于保險(xiǎn);10%作為家庭備用。

          理財(cái)重點(diǎn):家庭的最大開支是子女教育費(fèi)用和保健醫(yī)療費(fèi)等,但隨著子女的自理能力增強(qiáng),父母可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在投資方面適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),如進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資等。購買保險(xiǎn)應(yīng)偏重于教育基金、父母自身保障等。

          家庭成長期

          理財(cái)優(yōu)先順序:

          子女教育規(guī)劃→資產(chǎn)增值管理→應(yīng)急基金→特殊目標(biāo)規(guī)劃

          投資建議:

          可將資本的30%投資于房產(chǎn),以獲得長期穩(wěn)定的回報(bào);40%投資股票、外匯或期貨;20%投資銀行定期存款或債券及保險(xiǎn);10%是活期儲蓄,以備家庭急用。

          退休期以后

          投資建議:

          將可投資資本的10%用于股票或股票型基金;50%投資于定期儲蓄或債券;40%進(jìn)行活期儲蓄。對于資產(chǎn)比較豐厚的家庭,可采用合法節(jié)稅手段,把財(cái)產(chǎn)有效地交給下一代。

          理財(cái)重點(diǎn):應(yīng)以安度晚年為目的,投資和花費(fèi)通常都比較保守,身體和精神健康最重要。在這時(shí)期最好不要進(jìn)行新的投資,尤其不能再進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。

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