大班下學期主題計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的大班下學期主題計劃，希望對大家有所幫助。
大班下學期主題計劃1
一、主題目標
1、喜愛閱讀圖書，有較強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。
2、能獨立迅速地盥洗、進餐和入睡，保持個人和公共衛(wèi)生，正確、主動地使用禮貌用語。
3、在幼兒園的最后一學期里能夠更加努力學習，如：積極動手動腦，認真完成任務。
4、能圍繞一個主題進行講述，語言較連貫。
5、愿意接受有難度的任務，遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試。
6、書寫、繪畫時握筆姿勢和坐姿正確，會使用文具，愛惜文具，學會用卷筆刀。
7、精神飽滿地演唱進行曲風格的歌曲，感知和表現(xiàn)樂曲ABA結構積極不同風格。
二、環(huán)境創(chuàng)設
1、墻飾：主題墻飾“開學啦”，分成幾個版塊——
“快樂的寒假”（讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品，如照片、美工、繪畫、書法作品）；
“快樂的元宵節(jié)”（與幼兒一起收集有關介紹元宵節(jié)的文字、圖片、音樂資料和民俗物品，布置燈展）
“我在成長”展示幼兒繪畫作品：一周內(nèi)的進步情況。
2、生活區(qū)主要目標：學習與同伴相互檢查視力
材料投放：提供一張視力表
美工區(qū)主要目標：1、制作燈籠2、自制圖書
材料投放：各種紙盒、皺紋紙、顏料、膠水、幼兒喜愛的故事圖書
建構區(qū)主要目標：1、快樂的元宵節(jié)2、美麗的幼兒園
材料投放：各種積木、紙盒、欄桿等
圖書區(qū)主要目標：1、制作正確看書的圖示2、布置“我們的名字”展覽
材料投放：提供標記紙、筆
表演區(qū)主要目標：故事表演小貓釣魚
材料投放：提供小貓、蜻蜓、蝴蝶頭飾
科學區(qū)主要目標：拆裝玩具
材料投放：提供螺絲拼花玩具（如百變車）、小工具
益智區(qū)主要目標：學玩五子棋
材料投放：投放多種棋類：斗獸棋、五子棋、圍棋、象棋等
三、資源利用：
1、家長資源：
（1）請家長幫助收集有關介紹元宵節(jié)的圖片和民俗物品。
�。�2）請家長幫助收集一些圖文并茂的圖書，并注意養(yǎng)成幼兒良好的閱讀習慣。
2、社區(qū)資源：
在家長的帶領下參觀社區(qū)的慶元宵環(huán)境布置，參加慶元宵活動：猜謎、煙火晚會等。
四、保育工作：
1、注意天氣變化，及時給幼兒增減衣物。
2、戶外活動注意觀察幼兒，提前給幼兒塞汗巾、及時給幼兒擦汗。
3、加強午睡巡視。
五、主要活動安排：
第一周
手工：元宵花燈綜合：熱鬧的元宵節(jié)
綜合：熱鬧的元宵節(jié)體育：花樣鞭炮
第二周
綜合：開學啦社會：紅彤彤的年
故事：小貓釣魚數(shù)學：書寫數(shù)字
歌曲：最后一學期綜合：克服困難
美術：假期里最高興的事健康：明亮的眼睛
數(shù)學：有趣的數(shù)字綜合：活動區(qū)的規(guī)則
第三周
美工：小書簽音樂欣賞：挪威舞曲
故事：小熊圖書館數(shù)學：2、3、4的分成
社會實踐：參觀圖書館綜合：千奇八怪的書
繪畫：成長周記安全：安全用電
數(shù)學：一周有七天綜合：快樂書屋
大班下學期主題計劃2
主題說明：
大千世界中，各種各樣事物之間存在著差別。不同物體和物體運動有大和小、長和短、高和矮、冷和熱、快與慢等的不同，我們在觀察這些差別獲得相反的概念。但是，當我們對世界有了逐漸深入的觀察和認識之后，我們會發(fā)現(xiàn)世界上的差別是相對的，是通過比較而存在的。當我們將一個物體與另一個物體比較時，發(fā)現(xiàn)其中的一個比另一個大或高，但是拿出第三個物體與之比較時又發(fā)現(xiàn)原來比較大或者高的.物體，其實比第三個物體小或矮。于是我們得出這樣的觀點：如果我們看事物的角度不那么單一，世界就有許多可能或變化。
5歲的幼兒已經(jīng)獲得了一些物體相對關系的經(jīng)驗，為了幫助他們進一步通過仔細的觀察、歸納、推理，將他們的經(jīng)驗上升到具有一定理性的概念，我們設計了這個“相反國”的課程單元。希望幼兒能夠在這個趣味十足的相反國之旅中，鍛煉自己主動探索的精神，充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力，認識周圍生活中物體的各種相關特征，學習從細微的線索中感受并最終找到真理。
主題目標：
1、獲得相反的概念意識，探索周圍環(huán)境中具有相反特性的事物。
2、在快樂的相反游戲中，體驗事物之間因相反規(guī)律而形成的特殊感受。
3、初步獲得相反的要領概念，體驗將一件正常事情說成顛倒的感覺。
4、探索周圍環(huán)境中具有相反特性的事物，比較特征相反事物之間的差異。
5、了解色彩明暗的對比，嘗試運用對比色創(chuàng)意地作畫。
6、引發(fā)對事物相反狀態(tài)的聯(lián)想，培養(yǎng)創(chuàng)造性的語言表達能力。
大班下學期主題計劃3
活動目標
1．知道自己快要上小學了，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。
2．喜愛閱讀讀書，有教強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。
3．能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表達自己真實的情感。
第一周
小貓釣魚（語言）
有趣的數(shù)字（數(shù)學）
∴變的天氣（科學）
喜洋洋（音樂）
最后一學期（音樂）
學做新操（體育）
開學啦（綜合）
有趣的寒假（美術）
第二周
偉大的母親（語言）
一周有七天（數(shù)學）
挪威舞曲（音樂）
給媽媽的書簽（美術）
花樣鞭炮（體育）
溫度計和溫度測量（科學）
半日活動：參觀小學（社會）
不再麻煩好媽媽（音樂）
明亮的眼睛（健康）
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