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      2. 第二學期幼兒園小班班務工作計劃

        時間:2022-09-28 19:10:35 計劃 我要投稿

        第二學期幼兒園小班班務工作計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的第二學期幼兒園小班班務工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第二學期幼兒園小班班務工作計劃

          時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

          一、班級情況分析:

          本學期,我班共有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。其中又來新生8個。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談,導致幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活,依賴性強,自理能力差,吃飯較慢,挑食等現象較突出,但是本班幼兒通過上學期的學習,有較多幼兒適應能力強,很快適應了集體生活。會與老師交流、溝通,與同伴玩耍。針對上學期存在的情況及現象,我班二位老師將團結合作,共同策劃,組織各項有利幼兒健康發(fā)展的活動,幫助幼兒改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎。

          二、具體工作目標:

          (1)針對班里一些自理能力差的幼兒,在健康領域方面制定以下目標:

          1、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,知道飯前便后洗手。

          2、培養(yǎng)良好的進餐習慣。

          3、增強自我保護意識。

          措施:

          1、學會正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,能輕抬輕放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入廁的機會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。

          2、能獨立進餐,保持愉快輕松的進餐情緒。知道每種食物都有營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的好習慣。

          3、學習在大型運動器械上活動的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

         。2)社會領域

          目標:

          1、培養(yǎng)幼兒與同伴的'有愛情感和愛的情感。

          2、愉快參加各項活動,有一定的角色意識。

          3、通過"三八"節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。

          措施:

          1、能適應幼兒園的集體生活,能與同伴友好相處,不爭搶玩具,不打鬧。愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人游戲,游戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料。

          2、在游戲活動中,能開展腦筋與同伴共同游戲,并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則,在游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

         。3)語言領域:

          目標:

          1、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,愿意與他人交談。

          2、能用普通話較清楚的表達自己的意思。

          措施:

          1、通過教學,區(qū)角等活動,培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話,不隨便擦話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習慣,喜歡聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

          2、通過個別談話,自由活動等,引導個別幼兒進行聽說練習。遇到困難和挫折時,會尋求幫助,當同伴遭到困難時,能及時幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

         。4)科學領域:

          目標:

          1、培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣。

          2、對生活和游戲中事物的數量、形狀有興趣。

          措施:

          1、引導幼兒觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學經驗,初步了解他們與生活與周圍環(huán)境的具體關系。

          2、了解各種感官在感知中的作用,正確使用感官感知的方法,引導幼兒了解它的作用,并能運用感知去探索物體和材料。

         。5)藝術領域:

          目標:

          1、愿意參加各種美術活動,大膽涂鴉或表現感興趣的內容。

          2、能用自然聲音整齊地唱歌,愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。

          措施:

          1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫,學習粘貼,撕紙和簡單的折紙技能。

          2、通過音樂活動,讓幼兒學會用自然的聲音唱歌,能隨音樂做簡單的律動,基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導下,逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

          三、家長工作:

          措施:

          1、通過"家園共育欄"及校信通向家長宣傳一定的育兒信息,密切與家長聯系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

          2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,互換幼兒情況,并相互溝通提出建議。

          3、結合各月重點,如"六.一"兒童節(jié)活動,舉辦親子活動,增進親子親情,聽取家長的意見和建議,做好家園同步工作,協(xié)同促進幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。

          四、具體工作安排 :

          二月份 :

          1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

          2、主題活動:親親一家人!

          3、加強班級常規(guī)管理。

          4、安全教育:游戲時:"喊媽媽"、躲開它們

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