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      2. 開學(xué)計劃

        時間:2022-09-25 11:31:52 計劃 我要投稿

        【熱門】開學(xué)計劃三篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)計劃3篇,歡迎大家分享。

        【熱門】開學(xué)計劃三篇

        開學(xué)計劃 篇1

          全新的學(xué)期我有全新的打算:

          1.上課專心聽講,不開小差,積極回答老師提出的問題。

          2.獨立完成家庭作業(yè),并認真仔細檢查。語文要求字跡工整。數(shù)學(xué)要求不馬虎。

          3.每天早睡,早起。睡前整理好書包和衣物,早起后讀語文15分鐘,英語15分鐘。

          4.見到長輩主動問好,節(jié)約水電,不亂花錢。

          5.不驕傲,不自滿,要自信,積極參加校園及班上的各項活動。

          6.做一個有責(zé)任心的人。

          以上是我這學(xué)期的目標及打算。為了做好以前幾點。我要時時提醒自己。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,明確新學(xué)期的目標,找到前進的方向,才能收獲更大的成績。

        開學(xué)計劃 篇2

          一、班級學(xué)情分析

          四年一班共有學(xué)生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。

          二、總體計劃

          培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          三、具體的計劃

          (一)、開學(xué)準備工作:

          1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

          2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

          3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

          5、發(fā)書,發(fā)本。

          6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的`任務(wù)、責(zé)任。

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

          2、每日一句。按座位寫。

          3、中午的休息的安排,課前安排。

          4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

          6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

          7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

          9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認真仔細的態(tài)度。

          3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

          4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

          5、周六放學(xué)前對下周的安排。

          6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

          第三類:每月必做的事情。

          1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學(xué)生。

          2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

          3、對學(xué)生的鼓勁加油。

          4、給班干部提建議,給班主任提意見。

          5、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

          (三).班主任工作思路

          1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

          4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          7、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

          8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

          9、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

          12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

          13、對學(xué)生進行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊,讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

          14、精心設(shè)計每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

          四、具體實施措施

          (一)、常規(guī)教育

          1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          (二)、班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)

        開學(xué)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          眨眼間,我們又迎來新的學(xué)期。本學(xué)期,語文教研組仍要認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標準的精神,以《小學(xué)語文教師工作計劃》和《新學(xué)期語文教育教學(xué)計劃》為指導(dǎo),努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)小學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教學(xué)水平,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

          二、工作目標

         。ㄒ唬、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。

          今年語文教學(xué)的最大變革就是教材發(fā)生了新變化,語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,適應(yīng)的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,我們作為語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點:

          1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

          2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

          3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

         。ǘ⒑葑コR(guī),改革教學(xué),提高效率

          1、對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

          2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。

         。ㄈ、加強課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

          語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          (四)、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長

          青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

         。ㄎ澹、開展科研,突現(xiàn)重點

          1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋,評析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動,參與討論,提高專題研究的效益。

          2、加強教研論文撰寫工作,寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、實踐的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。

          3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,組織教師認真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,組織!按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動,組織一年級教師對家長開課,圍繞主題,開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題,以教研組為單位開展活動,提升教科研活動的質(zhì)量和品味,提高教師的課堂教學(xué)能力。

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